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【熱門】我的爸爸六年級作文匯編7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的我的爸爸六年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的爸爸六年級作文 篇1
人們常說:“胖的人心寬體胖”,我的爸爸就是這樣的人。他擁有寬闊的胸懷和強壯的身體,眉毛又黑又粗,眼睛炯炯有神,嘴唇厚厚的,給人的印象就是憨厚老實。
爸爸愛好廣泛,喜歡打籃球,喜歡旅游,喜歡看各種書籍,還喜歡品嘗美食,……其中令我印象最深刻的就是他對美食的偏愛了。他不僅喜歡吃各種美食,還喜歡看各種美食節(jié)目。
他經(jīng)常帶著我出去品嘗各種美食小吃,泰華巷子、福壽巷子和十笏園古街等地方都留下了我們的足跡。濰坊的名吃——朝天鍋,老濰縣火燒,和樂……早已嘗遍,對于不同店面做出來的小吃,他也喜歡比較比較,品評一番。我開玩笑說:“爸爸,你又不是美食家,評論有用嗎?”他呵呵一笑:“你不懂,時間久了,‘美食家’的名號自然就有了。“
他非常喜歡嘗鮮,記得有一次全家出去吃餛飩,我們都點了豬肉餡的,只有他點了牛肉餡。我問爸爸為什么,爸爸說:“牛肉又鮮又好吃,在家很少做,來一次不吃牛肉餡的不過癮!闭f著還流露出吃美味的表情,逗得我當場哈哈大笑。不過,爸爸并不是自己吃獨食,那天,我們一家人都品嘗到了兩種口味的餛飩喲!
爸爸還常常將美食掛在嘴邊,時不時地溜出兩句改造的美食詩詞。記得有一次,我正在背古詩。我背“秋高東籬采桑菊”,爸爸接“尤記那盆酸菜魚”;我背“君問歸期未有期”,爸爸接“紅燒茄子油燜雞”,把我樂得肚子都疼,連古詩都背不下去了。后來還是媽媽出馬,讓他不許再接我背的詩,我才得以把詩背完。傍晚,我們?nèi)胰嗽谝黄鸢溩印N铱吹絻芍恍▲B在樹上,就說到:“在天愿做比翼鳥!卑职秩滩蛔∶摽诙觯骸敖裉炀鸵运。”把我們一家人都逗笑了。
他還非常迷戀和研究各種美食節(jié)目,其中最喜歡看的就是《舌尖上的中國》。雖然第一部和第二部都被他看過無數(shù)遍了,但只要電視上一播放,他還是津津有味地坐在那觀看。我曾問過爸爸:“你從電視上只能看到各種美食,又吃不到,怎么那么上癮?”他微笑著回答:“誰說吃不到,等有時間了我?guī)阌伪橹袊,把這些美食都嘗一嘗。俗話說‘民以食為天’,世界上任何一個民族都有一個傳統(tǒng)的飲食文明,研究美食就是研究這個民族的文化,會學到很多新知識的!
爸爸喜歡看,喜歡吃,自然也就喜歡做了。有時他看著節(jié)目,會說,“不行,‘口水直流三千尺’了,我也要做著吃。”如果有合適的食材,他會真的自己試著做。雖然不很成功,但跟著“吃貨”爸爸,我也做了品嘗員,對他的菜品進行試吃。也算“吃貨”一枚吧!
爸爸經(jīng)過不斷地練習,熟能生巧,如今有幾個拿手的菜——“魚香肉絲”“紅燒茄子”“菠蘿米飯”……讓我總也吃不夠,自我感覺比飯店里做得還好吃呢!
這就是我的“吃貨”爸爸,他還在繼續(xù)進行著美食研究。春節(jié)期間他又迷上了《舌尖上的中國III》這個節(jié)目。自然,我也又吃到了爸爸新的“試驗品”。他可真是一個名副其實的“吃貨”呀!在我的眼中,爸爸已經(jīng)真的成為 “美食家”了!
我的爸爸六年級作文 篇2
黃昏時,晚霞灑滿天空,我與爸爸坐在家門口,邊欣賞晚霞邊有一句沒一句聊著。
我的爸爸是一個非常幽默的人,他一米七不到,但他硬說自己一米七五,我說他太瘦小了,他還理直氣壯地說:“沒聽說過‘麻雀雖小但啥都有’嗎?”我也是醉了,這哪兒跟哪兒啊,說都說錯了,開啟“思考人生”模式:我怎么會有這樣一個爸爸?
回到現(xiàn)實,我和爸爸聊著聊著,沉默了一會兒,我打破了沉默,我說:“爸爸,你覺得這晚霞好看嗎?哇,那邊的晚霞好像一條龍啊!”我指著龍形的晚霞說!耙簿湍菢樱R馬虎虎!鳖~,“也就那樣”和“馬馬虎虎”有區(qū)別嗎?為什么說“馬馬虎虎”呢?是不好看嗎?于是我問:“不夠好看嗎?那什么好看呢?”爸爸回答:“的確不夠好看,至于什么好看,那當然我最好看!”“你!”我哭笑不得,“難道我不好看嗎?”爸爸又說,我無話可說,我們再次陷入沉默。
又是我打破沉默:“突然想吃蛋糕了,我的生日什么時候才到?”“想吃蛋糕很難,不是生日到不到的問題。”爸爸說。我感到莫名奇妙,蛋糕不是蛋糕店就有嗎?為什么很難?于是我問:“為什么很難啊?”“因為你要學會飛。”“吃蛋糕要學會飛?什么情況?”爸爸似乎看穿了我的心思說,“你把雞蛋放在高處就是‘蛋糕’啊,所以你要吃‘蛋糕’就要學會飛,或者你可以坐飛機,這都不懂!薄澳恪蔽胰虩o可忍,從椅子上跳起來想去教訓一下爸爸,但他早就已經(jīng)跑遠了。
爸爸是第一個讓我“屈服”的人,我甘敗下風,此時,我想對爸爸說:“厲害了,我的神老爸!”
我的爸爸六年級作文 篇3
我的爸爸是我印象中最深刻的人。我的爸爸個子矮矮的,一雙葡萄般大的眼睛下,長著一個大大的嘴巴,可愛極了。
爸爸有一個最大的特點就是非常的痛愛我。
記得有一次,在一個冬天的晚上,外面下著鵝毛大雪,寒風正在肆虐地刮著。而我睡在床上,感到不舒服,于是就躺在床上大哭,恰好媽媽外出了,爸爸聽到后,馬上跑到我的房間,問我:“祺祺,你怎么了?”我說:“我的頭有點不舒服!卑职衷谖翌~頭上一摸,發(fā)燒了。本來就已經(jīng)感冒的爸爸,馬上給我穿上衣服,把我一下子就背了起來,連忙跑下樓去準備帶我去醫(yī)院。在去的途中,我對爸爸說:“爸爸,我冷。”于是,爸爸馬上把自己的外套脫下來給我穿上,終于到了醫(yī)院,醫(yī)生馬上給我打吊瓶,我在病床上迷迷糊糊地睡著了。也不知過了多久,我醒來了,只見爸爸在我旁邊睡著了。到了第二天,我只見爸爸在給我泡藥,過了一會兒,藥泡好了,爸爸叫我喝,我喝完后,爸爸卻暈倒了,后來,醫(yī)生告訴我,爸爸是因為本來就感冒了,在來醫(yī)院的路上又受涼了,然后又熬了一個通宵,身體太累了,這樣才暈倒的。后來,醫(yī)生給爸爸打了吊瓶,過了很久,爸爸才醒過來,還笑著對我說:“我沒事,只要你好了,我就開心……”我頓時激動得熱淚盈眶,說不出話來。
這就是我生命中印象最深,最難忘,最痛愛我的爸爸。
我的爸爸六年級作文 篇4
我的.爸爸技藝高超,他會維修各種家電。無論是小的錄音機,還是大的電視機,通通手到擒來。但是他卻沒開維修店。我相信如果爸爸開維修店,生意一定會十分興隆。
那是一個炎熱的夏天,太陽無情地炙烤著大地。我們一家人正吹著風扇吃午飯。這時,隔壁的胡叔叔來了。爸爸說:“坐一會兒吧。”胡叔叔說:“不了,我剛吃完飯!覀兗业牡跎葔牧,想麻煩老宋去修一下。”爸爸二話不說,放下手中的筷和碗,跑上三樓。我很奇怪,胡叔叔叫爸爸修吊扇,他跑到三樓去干什么呢?樓梯里傳來一陣腳步聲,爸爸背著梯子走了下來。然后隨著胡叔叔走了。我跟了過去。爸爸一到胡叔叔家,麻利地將梯子放下,把梯子兩腳分開,推了推,確定已經(jīng)放穩(wěn)了之后,一步一步順順當當?shù)夭壬先ィ钡侥軌虻弥跎取0职窒駛醫(yī)生,仔細地瞧了瞧“生病”的吊扇。過了會兒,爸爸說:“這吊扇的導線沒接起來,我給他連接起來就好了!闭f完,爸爸嫻熟地操作起了工作程序:用鉗子把導線一點點地纏起來,然后又用手緊緊地按了一下。在操作過程中,爸爸還時不時地用手腕擦腦門上的汗水。胡叔叔看了,說:“老宋,喝點兒水吧,過會兒再修。”可爸爸卻搖搖手說:“等修好了再喝吧,先干正事要緊。”完了之后,爸爸又慢慢地走下來,,開動了吊扇開關(guān),吊扇頓時飛速地旋轉(zhuǎn)起來,同時帶給我們涼爽的氣息。爸爸說道:“修好了,如果它再有什么問題,你再來找我。”爸爸看了看沾滿黑色污漬的手,去廚房洗了洗手。洗完后,爸爸對胡叔叔說:“我們走了。”“吃了西瓜再走吧!焙迨逭f!安怀粤!卑职只卮稹
我為有這樣一個樂于助人的好爸爸而感到驕傲。
我的爸爸六年級作文 篇5
我的爸爸是個平凡的人,在我的心目中卻很不平凡,真的一點都不平凡。
自從上了小學到現(xiàn)在要升六年級了,我的成績經(jīng)常起起伏伏,不是大好就是大壞,有時拿到考卷,就是漂亮的滿江紅,而我則是滿臉慘綠;瞬間心情蕩到了谷底,放學搭校車到站,來接我的爸爸一看到我馬上知道發(fā)生什么事,我也立刻向爸爸泣訴,然而爸爸卻從未打我,總是拍拍我的肩膀說:“下次再把它拼回來就好了!”爸爸會罵我,只有在我考前不努力,導致考差時罵我,因為他注重的是“態(tài)度”如果努力了考不好沒關(guān)系!由此可見,我爸真的不平凡!
爸爸還有幾項很不平凡的長處:有時躺在床上休息閉目養(yǎng)神,躺到最后變成呼呼大睡,偶爾還能“鼾聲作響”呢。但我認為應(yīng)該是爸爸在學校時工作太忙碌,沒有午睡,才會一回家就呈大字型睡死在床上吧。但接下來這個絕技,就可說是天賦了:爸爸很會喝水,不論是水還是飲料,只要在運動完或流汗過多后,爸爸就會一直猛灌水,一次幾千毫升都不是問題!而我,似乎也遺傳到了這個天賦
爸爸小時候,也真的很不平凡,因為家境較貧困,爸爸靠自己苦讀,從小學幾乎每次都前三名,最后更考上了當時很難考的師專,也因此現(xiàn)在就當了老師,我想這位平凡的爸爸教過的學生,將來也都是不平凡的包括我。
給不平凡的爸爸:謝謝您讓我有不錯的生活環(huán)境!
我的爸爸六年級作文 篇6
他長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),高高鼻梁,炯炯有神的眼睛,穿著一件棕色的大衣,一條普通的牛仔褲。沒錯,他就是我的——爸爸。
生活中,我的爸爸對我很嚴厲:什么吃飯要坐好不要總掉米粒,吃飯的時候不要說話等。但,爸爸也有對我溫柔的一面。
一天,我們放學的時候,突然,下起了暴雨,把我們這些沒帶雨傘的同學給嚇壞了。老師看見這情景馬上叫我們?nèi)ゴ螂娫挘覄t因為媽媽在上班她也沒帶雨傘,只好在辦公室里等,所以,我打了個電話叫爸爸開車來接我。十分鐘后,那些沒帶雨傘的同學們大多數(shù)都被他們的爸爸媽媽接走了,只有我一個人在這里,一直在說:“怎么爸爸還沒來呀,急死我了。”正當我焦頭爛額時,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我面前,他正是我爸爸。他說:“兒子,對不起,爸爸來晚了,因為,現(xiàn)在有太多家長去接學生了,所以我把車停到了離這兒比較遠的地方,走吧。”我“嗯”了一聲就跟爸爸走了。路上,爸爸把雨傘一直往我這邊移,我這邊一點兒事都沒有,但爸爸那邊的胳膊上已經(jīng)濕透了。我問:“爸,你這樣沒事吧!卑职终f:“沒事,這點不算什么,男子漢頂天立地這根本連根毛都不算!蓖蝗婚g,我的鼻子一酸,眼淚一滴一滴地流了下來。
從此之后,我把爸爸的嚴厲當作一種鼓勵,鼓勵我更上一層樓。
我的爸爸六年級作文 篇7
我的爸爸非常喜歡畫畫,只要走進他的書房,就會聞到股股墨香,看到一幅幅嬌艷多姿的牡丹、挺拔飄逸的竹子、鐵骨寒香的梅花,還有那充滿了濃厚生活氣息的西部風土人情畫和一幅幅書法作品……
爸爸的畫畫水平相當?shù)母!家里來人看到那一幅幅畫,一條條字,沒有不翹大拇指的。平時,爸爸經(jīng)常帶我出去寫生,把觀察到的東西畫在本子上,然后在進行繪畫創(chuàng)作的時候畫在畫中,所以,他的畫中每個人、每棵樹都栩栩如生。
每次畫畫時爸爸都要先坐下來想一想:畫什么、怎么畫,所以每次畫起來都是胸有成竹。有一次,爸爸畫了一幅婀娜多姿的牡丹和幾只小蜜蜂,這蜜蜂畫的是那么的逼真,就連家里的小貓都把畫上的小蜜蜂當成了真的要去抓它。
爸爸平時管我管的可嚴了,盡管他的工作很忙,但是對我的學習很關(guān)心,如果我有進步,他臉上總是樂呵呵的。如果我退步了,或犯了錯,爸爸不會打我、罵我,而是耐心的鼓勵我,給我講大道理,把我說的心服口服。
爸爸除了讓我好好學習,還讓我參加各種興趣小組,讓我多才多藝。什么舞蹈、英語、鋼琴、畫畫……我都會,爸爸還在有空時教我學畫畫,我畫的畫很多,我從小到大畫的畫足以辦一個展覽館了。爸爸起初教我用毛筆畫我們中國的國寶大熊貓,我畫的哪里是大熊貓呀!那簡直是一團黑色毛線球,但經(jīng)過我長期的練習,那大熊貓終于畫的有模有樣,我終于學會了畫大熊貓。
我希望爸爸的畫越畫越好,我愛這個愛畫畫的爸爸。
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