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六年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-03-24 17:23:34 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)的作文合集八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的六年級(jí)的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級(jí)的作文合集八篇

六年級(jí)的作文 篇1

  9點(diǎn)17分。黑茫茫的夜空上懸掛著一輪圓月,月亮發(fā)出淡淡的黃光,斜射在寂靜的馬路上,那月,那光,給黑夜蒙上了一層神秘的面紗。教室里的同學(xué)“沙沙”地奮筆疾書,埋頭苦干。閑坐在椅子上,望著窗外的遙遠(yuǎn)的天穹,也許明天會(huì)下起雨來吧。今天,又一次與他相遇,眼睛又是不自禁地停留在他身上,心思又是不情愿地注意到他,心里還是會(huì)泛起漣漪。幸好,有人把我叫住了,不然,會(huì)被他發(fā)現(xiàn)我心里還是有他的存在,余光依然留意著他,也從余光中看到,他也在看著我。走了,別回頭,瀟灑地轉(zhuǎn)身離開吧,希望他沒有察覺到我還是那樣地在意他。為什么,為什么如今會(huì)變得這樣呢?

  還記得曾經(jīng)我們快樂地打鬧,就為了那件事,使得我們開始相互疏遠(yuǎn)對(duì)方。現(xiàn)在,即使在路上遇見,卻形如陌生人一般,就連點(diǎn)點(diǎn)頭,揮揮手,眼神示意也變得如此吝嗇。決定了,把這份純美的友誼埋藏在心底,也許將來它會(huì)在我的心中茁壯成長(zhǎng),開出一朵花,這樣,再一次遇見他,心里就不會(huì)再泛起漣漪了。

  夜空依然黑,月亮依然圓,只是更亮了,神秘的面紗也掀開它的真面目了。不對(duì),我說,明天會(huì)是晴朗的一天,你說呢?

六年級(jí)的作文 篇2

  父母的愛,如一股甘甜的泉水,滋潤(rùn)著我們;父母的愛,如一棵蒼天大樹,為我們遮擋風(fēng)雨;父母的愛,如一朵鮮花,為我們帶來芳香。很多時(shí)候,父母的愛就像那天空劃過的飛鳥——時(shí)常到來而又不留痕跡。

  那是一個(gè)天色昏暗的傍晚,窗外狂風(fēng)大作,我打掃完教室里的衛(wèi)生開始收拾書包,準(zhǔn)備回家。“咔嚓——”,天空中突然響起一聲驚雷,緊接著大雨傾盆而至.我心中暗叫不好,把衣服往頭上一披就向外沖。剛到校門,兩個(gè)熟悉的身影閃入眼簾——是爸爸,還有媽媽,可他們兩個(gè)人手里都只有一把傘.媽媽笑了笑對(duì)我說:“我和你爸都是直接從辦公室里過來的,沒多帶傘,我倆合打一把吧。”“不行,雨太大,兩個(gè)合打一把兩個(gè)人都要被打濕,我這把傘給詩豪。”爸爸忙把傘伸過來。“我和爸爸打一把。”說著我跳到爸爸的傘下,爸爸一手舉著傘,一手盡力摟住我的肩,三人兩傘隱沒在水霧之中,那一刻我感到好幸福好幸福。

  朦朧間,我的腦中突然閃現(xiàn)出一幅又一幅畫面:我想起由于上學(xué)太匆忙而忘了帶走作業(yè)本,老爸發(fā)現(xiàn)后,跑步給我送到教室里;我想起了由于打籃球而忘了回家的時(shí)間,媽媽急急忙忙四處尋找我時(shí)的身影;我想起了給出差在外的爸爸打電話時(shí),話筒里他急切的聲音:“保險(xiǎn)絲在陽臺(tái)上工具箱里,上保險(xiǎn)絲時(shí)一定不要忘了先拉下閘刀”;我想起了每遇到考試,出家門前媽媽的一句叮嚀:“不要慌,相信自己。”太多太多的往事一瞬間涌出,讓我不覺潸然淚下。

  父母的愛就像百合的清香凝成的感動(dòng),慢慢地匯攏,不再飄散。我想可能世上沒有人會(huì)說不愛自己的父母,但是他們能說自己能完全地回報(bào)父母的愛嗎?也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能。在父母的眼中,愛就是和你一起走,走再遠(yuǎn)的路也不會(huì)疲倦,所以我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記爸爸拿著我的作文草稿時(shí)熱切的話語:“改一下,再改一下就可以謄了。”我也不會(huì)忘記媽媽一大清早起來為我做早點(diǎn)的身影——一生過于漫長(zhǎng),此刻就是幸福。

  父母的愛,像暖風(fēng),無時(shí)無刻不溫暖我的心靈。他們給了我一種力量,讓我體會(huì)到了人世間最純真,最質(zhì)樸的感情。我不知道用怎樣的方式去感謝我的父母,即使是世界上最美的辭藻也顯得蒼白無力,即使是世界上最炫目的財(cái)富也顯得暗淡無光,我只想輕輕握住父母的手,用快樂的眼神去看他們的眼睛,輕聲對(duì)他們說:“爸爸媽媽,有你們?cè)谏磉呎婧谩!?/p>

六年級(jí)的作文 篇3

  老師的愛就像一陣輕柔的微風(fēng)吹拂我的心田;老師的愛猶如春雨綿綿,滋潤(rùn)著我幼小心靈;老師的愛好似星星,照耀著我的成長(zhǎng)之路。老師和我的故事,就像樹葉一樣數(shù)也數(shù)不清,有的令人難忘,有的令人懷念。其中,有一件讓我終生難忘的事。

  記得那是在一年級(jí)的時(shí)候,有一天,我們興高采烈地在操場(chǎng)上玩拉火車的游戲。我轉(zhuǎn)暈了,想回教室,就在這時(shí),又有另一名同學(xué)被轉(zhuǎn)了出來,和我對(duì)碰了一下,我眼冒金星,頓時(shí),鮮血直流。王老師聞?dòng)嵹s來,掏出潔白的手絹給我止血,一邊關(guān)切地問:“戚明揚(yáng),痛不痛?”,她那關(guān)愛的眼神就像慈祥的媽媽,讓我緊張的情緒穩(wěn)定下來。她鼓勵(lì)著我:“別害怕,只要堅(jiān)強(qiáng)一些,就不會(huì)有事的。我送你去醫(yī)院。”聽到老師的話語,我不覺得害怕。

  王老師邊打電話給媽媽,一邊背起我向大街上沖去,老師的背很寬大,舒服極了。路上,老師打了一輛車。在車上,鐘老師緊緊地?fù)е遥煌5卣f:“忍一忍,一會(huì)兒就到了,醫(yī)生會(huì)幫你的……”這幾句話一縈繞在我耳邊。

  到了醫(yī)院,我媽媽由于工作原因,沒能及時(shí)趕來,看到這個(gè)消息,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。細(xì)心的鐘老師忙對(duì)我說:“沒關(guān)系的,老師會(huì)陪著你,只是一個(gè)小手術(shù)。”老師一會(huì)兒去繳費(fèi),一會(huì)兒去拿藥,忙來忙去,望著她滿臉的汗水,我感動(dòng)極了!在手術(shù)臺(tái)上,老師溫暖的手緊緊攥住我的手,我不再害怕,因?yàn)槔蠋煹膼圩屛夜淖懔擞職猓±蠋煹膼劬腿缒笎郏屛疫@株小樹苗長(zhǎng)成一棵參天大樹!

六年級(jí)的`作文 篇4

  我的媽媽,最喜歡噴香水了,所以媽媽身上的味,是我的最愛。每次我都會(huì)拿著媽媽的衣服聞了又聞,覺得特別香。媽媽有一頭栗色的頭發(fā),像瀑布一樣垂下來。一雙烏亮烏亮的大眼睛像黑葡萄,閃爍著溫暖的光芒。讓人覺得再溫暖不過了。我喜歡媽媽身上所有味道,尤其是……

  這天,天空萬里無云,小鳥在枝頭唱著歌。我和媽媽買了東西,來到一條寬闊的公路旁,準(zhǔn)備過馬路,現(xiàn)在正是下班時(shí)候,汽車川流不息,到處都是紅燈在閃。終于,到了綠燈,可汽車們像沒看見似的,依舊來來往往。我害怕極了,緊緊地握著媽媽的手,媽媽的手暖洋洋的,我覺得心里踏實(shí)多了。我腳步慢慢地挪動(dòng)著,走了幾步,一輛客車向我奔來,我嚇得趕緊把頭埋進(jìn)媽媽懷里。媽媽拉著我來到了路中間。我慢慢地把頭抬起來,看了看四周,,呼,好多了!“叮”綠燈又亮了,媽媽牽著我走過去,那些車沒有奔過來。

  還記得有一次,我感冒了,要打針。來到醫(yī)院,到處都是濃烈的藥水味,盡管這樣,媽媽那股愛的味道也沒有隨風(fēng)飄去。

  打針了,媽媽抱著我,不停地安慰我。消完毒,媽媽用手遮住我的眼睛,但我心里總覺得有一堆雜草爭(zhēng)吵著要出來似的,攪得我心神不安。針刺進(jìn)我的小屁股里,只覺得每根神經(jīng)都繃得很緊。打完后,媽媽一邊給我用力地按著針口,一邊微笑著摸著我的頭說:“玥玥真勇敢,現(xiàn)在都不怕打針了!”聽到這句話,愛的味道邁著輕盈的腳步,鉆進(jìn)我的心里。我感覺自己是天底下最幸福的人。

  芬芳的味,永遠(yuǎn)是我最迷醉的味道。

六年級(jí)的作文 篇5

  我的爸爸非常高大,眼睛大大的,有一個(gè)高挺的鼻子,非常帥氣,但是,他特別地嚴(yán)厲。

  有一次,我放學(xué)回到家,從書包里拿出數(shù)學(xué)作業(yè),打開作業(yè)本就開始寫起了作業(yè),爸爸此時(shí)正在玩手機(jī),他看見我在寫作業(yè),便放下手機(jī)走過來,拉開一把凳子便坐在我旁邊,看我寫作業(yè),我不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字,便拿起橡皮想擦掉錯(cuò)誤的地方,擦完后我卻玩起了橡皮,爸爸一把奪過我手中的橡皮,瞪大的眼睛像銅鈴一樣,說:“寫作業(yè)時(shí)不能玩橡皮!”我心想:爸爸怎么這么兇啊?我只好乖乖地寫起了作業(yè)。

  還有一次,我正在寫作業(yè),時(shí)鐘指向了4點(diǎn),我看放動(dòng)畫片的時(shí)間快到了,我就草草地寫完作業(yè),就去看電視了,爸爸回來了,看見我在看電視,他放下包,就朝我走過來,問我:“作業(yè)寫完了嗎?”我抬起頭,望向他答道:“作業(yè)寫完了。”爸爸進(jìn)了我的房間,過了幾分鐘,爸爸怒氣沖沖地出來,對(duì)著我說:“你居然錯(cuò)了這么多的題,去把錯(cuò)題改過來,再抄5遍。”我拿過本子一邊走一邊想:爸爸可真嚴(yán)厲啊!我抄完錯(cuò)題之后,已經(jīng)到了睡覺時(shí)間。

  這就是我嚴(yán)厲的爸爸,我愛我的爸爸!

六年級(jí)的作文 篇6

  當(dāng)一名班干部可能是有些同學(xué)夢(mèng)寐以求的事,也可能是父母對(duì)孩子小時(shí)候的一種期望。而你們可能沒想到吧!做一名班干部不容易,做一名出色的班干部更不容易。

  原本我只是班里普通的一員,那時(shí)我也許和你們一樣千方百計(jì)想當(dāng)一名出色的班干部,父母也很支持我,讓我用實(shí)際行動(dòng)來爭(zhēng)取。那時(shí)我拼命地學(xué)習(xí),想取得好成績(jī),功夫不負(fù)有心人,終于我在四年級(jí)期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。到了五年級(jí)我成為了一名班干部。 我的班主任趙老師對(duì)班干部很重視,然而老師的重視給我們班干部帶來了無比的壓力。

  記得有一回上課鈴響了,而教室里仍舊雞犬不寧,任課老師看見幾個(gè)班干部也在說話,就向趙老師舉報(bào)了。趙老師聽后非常生氣,就批評(píng)了我們,而那些不是班干部的學(xué)生卻安枕無憂,一些沒講話的班干部呢?想想不知有多苦澀……

  還記得有一次我把數(shù)學(xué)考砸了,當(dāng)考試的卷子發(fā)下來時(shí)我看見才85分,這時(shí)我心里像打翻了五味瓶似的,不知有多難受。更令我難受的是,有些同學(xué)居然在背后竊竊私語。回到家后又被爸爸媽媽批評(píng)了,當(dāng)父母批評(píng)時(shí)我心中的委屈不由得化成苦澀的淚珠涌上心頭……

  現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了,在班中仍是一名班干部,為此我感到有很大的壓力。但我相信,我能把壓力化作動(dòng)力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)度。

六年級(jí)的作文 篇7

  我人長(zhǎng)得不高也不矮,但卻有一雙小手。我的一雙小手白白的、嫩嫩的,就像剛出鍋的饅頭一樣,雖然手指不短也不粗,但手指肚兒圓圓的、鼓鼓的,挺好看。奶奶卻經(jīng)常念叨我長(zhǎng)了一雙拙手。我不解問奶奶為什么?奶奶說:“你的指頭是荷包指頭,俗話說:

  尖指能,圓指巧,荷包指頭拙到老。”

  我一點(diǎn)也不相信奶奶的話,暗地里下決心,無論做什么事都要認(rèn)真做,非做個(gè)樣給奶奶看,不讓她逮個(gè)正著。

  但事實(shí)就是事實(shí)。這不,我被逮住了。星期六晚上,我在家里練琴,由于還沒背得滾瓜爛熟,所以要看著書彈,而且還有一些停頓的地方,手指還容易鉤弦,讓我很懊惱,還被奶奶發(fā)現(xiàn)了,也許是奶奶說的拙手。這一次,我輸給了奶奶。

  又來了一次戰(zhàn)斗。星期天,奶奶說家里要大掃除,便把我拉了進(jìn)來,便對(duì)我說:“如果你這一次再敗給我,那你真的是拙手了。”是啊,如果我這一次再敗給奶奶,我就真的是拙手了。我心里像揣著一只兔子,看著眼前的掃把,怯怯地拿起掃把,慢慢地掃躲在角落上的灰塵,心里想:我一定要認(rèn)真做,不能讓奶奶看扁了。于是我越干越起勁。過了大半天,奶奶累得受不了,看到我還干得起勁就說:“好,奶奶認(rèn)輸,我的小孫女長(zhǎng)的是一雙巧手。”

  我聽到這句話,心里像喝了蜜一樣甜了起來。

  終于,我的手不是奶奶說的笨拙的手。

六年級(jí)的作文 篇8

  我有一個(gè)心愿就是能為別人送去快樂,因?yàn)閶寢尠职趾臀业呐笥芽偸墙o我很多,可我從沒給予過別人什么,我想給予別人快樂可能是最簡(jiǎn)單的了吧,我總覺得只有學(xué)會(huì)給予才算真正的長(zhǎng)大了,所以為別人送去快樂就成了我的心愿。

  夢(mèng)總要實(shí)現(xiàn),心愿總有一天要變成現(xiàn)實(shí),今天,我們就要去敬老院,那里的老人都很孤獨(dú),她們最需要快樂。

  “集合”老師在校院里喊道。同學(xué)們大包小包地走了過來,有的帶來了牛奶,有的帶了蘋果,有的帶了香蕉,還有的帶了面包,反正各式各樣,什么都有。知道的我們是要去敬老院,不知道的還以為我們要郊游哩!每個(gè)同學(xué)都懷著激動(dòng)的心情,向敬老院進(jìn)發(fā)!

  一轉(zhuǎn)眼,我們就到了那個(gè)敬老院。敬老院里有很多人,是工作人員和很多老人。一進(jìn)門,老人坐在路兩邊,好像是在迎接我們。我們一見到他們就立刻喊到:“爺爺奶奶好!”老人們看著我們眼中充滿慈祥的感覺,就像在對(duì)我們說:“你們也好呀!”他們有的坐在輪椅上,有的杵著拐棍,他們都很和藹。我們放下書包,就來到老人身邊,我站在一個(gè)老奶奶身后。向他問道:“我給你捏捏肩好嗎?她回答:“好啊。”我輕輕地為她捏肩,怕弄疼了她。她一言不發(fā),好像很享受似的,也在這時(shí)她回過頭來說:“你們小學(xué)生都愛老人。”我說:“嗯,是啊。”那時(shí)我突然覺得這些老人很孤獨(dú),她需要我們,需要我們?yōu)樗腿g樂,讓她們不孤獨(dú),讓她們感到快樂,這也是我們次行的目的呀。想到這里我突然感到我很偉大,心里也笑了起來。也許這就是送人助人為樂吧。表演時(shí)間!大家個(gè)個(gè)拿出了自己的看家本領(lǐng),唱歌,跳舞,變魔術(shù),什么都有,把老人都逗笑啦,我們也笑了,笑自己的努力沒有白費(fèi)。送禮物時(shí)間,我們挨個(gè)每一個(gè)老人都送了一個(gè)禮物,老人們都很高興,我們也玩的很高興。直到現(xiàn)在我才明白給予的含義。時(shí)間流逝,我們?cè)撟吡耍覀冊(cè)谶@呆了不到兩個(gè)小時(shí)但老人們的笑容卻久留在我心中。

  敬老院的老人都很孤獨(dú),她們的兒女不常常來看她們,我們應(yīng)該讓她們快樂,關(guān)愛她們也會(huì)使我們自己快樂,這也是我的心愿,我完成了,也覺得自己真正的長(zhǎng)大了一歲。

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