【精華】六年級作文300字7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
朋友，試想一下：我們每個人都隨地亂扔垃圾，每個人都隨地亂吐痰，我們的世界將會變成怎樣呢？保護環境，人人有責。 保護環境，從我身邊的小事做起。記得我很小的時候，我媽媽就教我東西吃掉后瓜果皮殼不能隨地亂扔,要丟到垃圾桶里,而且要用袋子裝好,這樣就不會污染周邊的環境。有一次我在街上看見一個小弟弟吃了棒冰后，把紙亂扔到街上，我過去把它撿起來扔到垃圾桶里，小弟弟有點不好意思，我用自己的行動告訴別人保護環境是多么重要。 保護環境，我們還要加大宣傳。
我們要通過黑板報，發傳單，通過電視媒體呼吁大家，要保護我們的環境。 保護環境，還要多綠化。一棵樹可以釋放很多的氧氣，這些氧氣不僅讓我們呼吸到更加新鮮的空氣，而且可以美化我們的環境，所以我要鼓勵大家多植樹，把我們的家園變得更加美麗。
我相信大家都喜歡生活在一個既干凈又漂亮的城市里，那么我們應該從每個人做起，從身邊的每件小事做起，創造美好的生活環境。 我愿做一個環保小衛士。
六年級作文300字 篇2
在南方的一片大森林里，住著許多的小動物。
一塊大巖石山下住著許多狼。 然而，有一天晚上，幾條灰色的狼將一條白色的狼趕了出來，因為他的習慣與其他的狼非常不同(他從不抓小動物回洞，僅僅帶些草回去。)他最終被狼群給拋棄了。
天突然暗了下來，暴風雨到來了，他躲在一個小巖洞中，靜靜的睡了。由于他的種族，他一直沒有朋友。
雨持續了幾個月，他也得了重感冒，一個狂風加雨的晚上，他聽到了一聲又一聲的呼救聲，他急切的奔過去，發現兔媽媽一邊挖著地下的濕土一邊呼喊，他跑了過去，詢問她，但是，兔媽媽卻被嚇倒在地，痛苦地叫道：“不要吃我，求求你了”白狼抬起一條腿，準備上前說明情況，他突然想到什么，馬上跑到兔媽媽挖過的地方，繼續挖了起來，突然，挖出了三只小白兔，他們蹦向了他們的母親，歡快的跳躍起來。但是，白狼眼前突然一片模糊，暈了下去，雨無情地打在了他的身上······
等他醒來，他睡在一顆巨橡樹下，雨已經停了，周圍圍繞著許多小動物。
小動物們不再怕他了，不但如此，他們快樂的生活在了一起。
六年級作文300字 篇3
羅貫中的《三國演義》，人人都聽說過。這本書主要講了劉備、曹操、孫權三分天下的故事。書中描寫了很多人物，如忠勇雙全的關羽，老奸巨滑的曹操……其中我最喜歡的就是蜀國臣相諸葛亮。
諸葛亮的足智多謀人人皆知。《草船借劍》中表現得淋漓盡致。吳蜀聯盟時，周瑜想借讓諸葛亮三天造十萬支劍的事由殺掉他。但諸葛亮卻想出一條妙計。——向曹操借。他利用天文知識，借用東風，一天便借來十萬支劍，讓周瑜的計劃落了空，從而奠定了三分天下的基礎。
我喜歡諸葛亮不僅因為他足智多謀，更因為他對蜀國的忠誠。
諸葛亮因為劉備的三顧之恩，便盡心盡力輔助蜀國，當劉備死后，他的兒子劉禪即位。面對這位扶不起的阿斗，他依然忠心耿耿，始終如一。雖說最終沒有完成統一中原的大業，但他的英名卻永世留存。
人無完人，諸葛亮也有大意的時候，大意失荊州、揮淚斬馬謖更將其描繪的栩栩如生。但他的忠誠和智慧是卻是深深打動我的。
這就是我喜歡的三國人物——諸葛亮。
六年級作文300字 篇4
清晨，鳥兒在耳邊鳴唱，樹兒迎風颯颯，回想一天之中，我們的所作、所為、所學、所得都在我們的腦海之中，隨風展開。
在蘊含哲理的數學課上，我在老師與同學們之間的交流，在與隊員之間的探討，在興奮、思考、煩惱之間慢慢懂得了分數和分數的意義；在嚴格苛刻的體育課上，雨點般一陣一陣的但單搖訓練令我苦不堪言。正因為老師的嚴格教導，使我掌握并熟悉了跳繩這一項技能；在優雅愜意的音樂課上，我們沉浸在高音譜號和低音譜號的奇特旋律中，思路飛揚在音階的協奏曲中，感情像奶油蛋糕一樣慢慢發酵，給你甜蜜每一秒；在生動有趣的課外美術中，我懂得了素描用筆及Q版漫畫的真諦。
夕陽無限好，只是近黃昏。我就這夕陽西下的余光，將一天的看開與收獲仔細寫下。思路還在蔓延，停停駐駐，長長短短，就算是幾頁紙，也是寫不完的，這一天的美好光景中，我只駐留在這一張紙中。
六年級作文300字 篇5
鄉下人家，有著一個很大的院子，但總要把院里的房屋分成一間又一間，一間也有十幾平米那么大。
當然，他們也還要在屋后開辟一小塊地，種些西紅柿、韭菜、茄子、辣椒、蔥等，到了夏天，這一小塊地已變得一片蔥綠，秋天，蔬菜已經成熟了，農民伯伯采摘成熟的蔬菜，享受勞動的成果。
狗，鄉下人家總是要養的。要么趴在門前曬太陽，要么在狗洞里瞇著眼睛睡懶覺，但只要聽見稍有動靜，便會狂吠不止，如果養的是母狗，還會生一窩可愛的小狗崽呢!
雞，鄉下人家總會養幾只的，不是在院子里，就是在大門外，肯定會瞧見個雞舍，養著公雞和母雞，它們有的蹲在柔軟的沙土里，有的昂首挺胸，亂叫個不停，有時還會為芝麻綠豆大點的小事而互相爭吵起來，個個面紅耳赤，即使是昔日的好友，也要進行一場“搏斗”。
鄉下的空氣是清新的，水是清澈的，草是綠色的，路是平坦寬闊的，孩子們是天真無邪的，鄉下人家對人永遠是真誠的。
六年級作文300字 篇6
我是一個六年級小學生，每天都會被課外班和作業壓得喘不過氣來。為了考上理想的初中，我只能將大量的.時間用在學習上，為人生的第一個轉折點打下扎實的基礎。可是，這樣真的好累，我是多么想好好的休息幾天啊！
我覺得，每天只學習，不但達不到目的，還會使我們喪失對學習的積極性，對我們的健康也有危害。據調查，中國小學生的學習時間為全世界之首。可是，又有多少個著名的科學家是我們中國人？有幾個中國孩子的動手能力比外國孩子強？
我們每天都生活在吃穿不愁的環境里，家長為我們提供了良好的學習環境，出錢為我們報了一個個課外班、興趣班，想讓我們多學點，讓我們以后的生活過的更好。我們都知道家長是為了我們好，可是，這樣做對我們的學習有幫助，但卻失去了一個美好、快樂的童年。
平時，我最盼望的就是寒暑假。因為那時，每天都可以睡到自然醒，可以在做完作業后隨便玩。可是，課外班卻為我們加了許多節課，就這樣，我又像平時一樣，上午、下午地去上課，早上也不過晚起床十幾分鐘。
我真的希望，在我的童年里，不僅擁有學習的樂趣，還擁有一個充滿快樂、幸福、自由的回憶，陪伴我度過一天又一天······
六年級作文300字 篇7
在師大校園中，我們組進行了一次難忘的小組活動。
我們的計劃是：每寫40分鐘作業，再用一些時間討論作業和學習中的問題，然后休息10分鐘，繼續學習。在最后，進行一些體育鍛煉和參觀校園。
剛開始，計劃進行地比較順利，大家認真地寫作業，但中途討論時就出現了時間過長的問題。后來，經過調控，問題被解決。在討論中，我們討論了關于暑假名著閱讀的問題，一些同學也請教了我一些物理的問題，關于暑假作業的一些問題，也都解決了，我們都收獲很大。
在那里，寫作業效率也較高，是因為問題可以隨時被解決，使學習效率提升。有不懂得的問題可以隨時發問，在討論時提出，所以效果較好。在討論時，集思廣益，比一個人死想有用的多。
休息的時間也沒有浪費，利用這段時間，我去了廁所，喝了點水，回來之后就有人問我物理的一道題。我給她解答了，也鞏固了自己的知識。在學習快結束時，趙欣桐媽媽給我們分享了一篇關于克羅地亞球隊成長史的文章，我們很有感受，體會到了他們非常崇高的愛國精神和意志。
隨后，我們進行了一些體育鍛煉和參觀，過的很充實。多么有意義的小組活動啊！
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