精選六年級作文300字合集十篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的六年級作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
今晚雖然不用上夜學，可是作業(yè)卻堆滿了一桌，不知從何做起。唉，雨越下越大，天黑沉沉的，今晚都不知如何回家，就算回到家全身都濕透了。真想快點消滅那些作業(yè)回家看電視啊。真的好討厭下雨，把鞋都弄得濕漉漉的，衫褲又未干，潮濕天氣把衣褲弄得很難聞，總是要噴些香水才能消除那股味。
下大雨，又不想穿雨衣，說起那套雨衣，真是難看死了，就只能撐雨傘，唉，這把雨傘真是“流“，偶爾撞一下就壞了，擋風又擋雨，這把雨傘“折壽“了。雨傘小又不穩(wěn)固，騎車回家或上學時，肯定會淋濕褲子，鞋也遭殃。就在這天，二姐的雨傘壞了，要我回家給她換一把，原本回去褲子都濕了一大半。為了爭取時間，我不顧雨的摧殘，又回了學校，到了二姐的班級，在門口探頭進去，他們在復習，這時老師又走了出來，我很害怕，只好在自己班等她了。他們放學了，我搭著二姐回家，兩個人一把傘，那把傘根本遮不到我，我只好忍著，回到家全身已是濕漉漉……
唉，下雨的感覺真不好。
六年級作文300字 篇2
這個大雪紛飛的冬日，只有下學的孩子調皮地在路上打鬧，可是誰也沒有注意到躲在角落里的朵朵。
至于朵朵的名字從何而來，就得從它的主人說起了!
朵朵是一條黑白狗，身上的小黑點很小但又很聚集，像一朵朵花似的所以稱之為“朵朵”。
學生們盼望中的放學終于來到了!噢，對了，愛心少年陸天，要去喂他那滿身是“小花”的朵朵。到了朵朵的家(是陸天這個愛心男孩用紙箱蓋起來的狗房)。
陸天從書包里拿出他的最愛，啊太香了!“不要吃”陸飛強制住自己不要吃。
終于來到了朵朵的住處了，陸天連忙說“朵朵快點來吃吧，咦，你怎么只吃火腿啊?”
陸天見朵朵不吃其它，連忙狼吞虎咽地吃了起來，嗝，飽了!
哇，媽媽今天好反常呀!不管他了!反正讓我干啥就干啥。陸天一回家居然發(fā)現媽媽沒在家。
接下來陸天的生活怎么樣了?學習怎么樣?讓我們來看吧!
朵朵一回家可高興了，即使有了新家也不興奮得胡鬧，反而更愛惜了!
朵朵，一只曾經的流浪狗，一只世界上最幸福的狗!
六年級作文300字 篇3
“啪啦”我的眼鏡摔壞了，這已經是我第二次摔破眼鏡了，想起媽媽說的話：“如果你在把眼鏡摔壞，我就在也不給你買了”。這時，不爭氣的金豆豆又從我的眼眶里跳了出來，我哭了。
正當我傷心時，班長過來說“怎么了，把眼鏡摔破了吧。”我點了點頭，班長便急怱怱地走了。“鈴鈴鈴”，今天的放學鈴為什么打的那么沉重？大概因為我把眼鏡摔壞了吧。走在回家的路上，我的腳像穿著萬噸鋼鐵一般走不動了，樹上的鳥兒“喳喳”地叫著，仿佛在說“你看這個小孩摔破了……”，想到這里我哭了，我很傷心。這時，班長跑到我跟前說：“走，我?guī)闳�地方。”我心里想，你是不是在諷刺我？我真是啞巴吃黃蓮──有苦說不出啊！一到站，我才發(fā)現了一個店的名字──光明眼鏡店。我說：“你帶我來這里干什么？”“給你配眼鏡的。”我們班長快嘴說到。我又好奇地說：“哪來的錢？”“湊的”，班長爽快地說。說完，帶到店里配了一個黃色的眼鏡，我對著班長說到：“謝謝你，班長”，班長說：“不用謝，這都是我班長的責任，遇到同學有困難，就應該及時幫助”。帶著眼鏡走在回家的路上，我感動地熱淚盈眶……。
我還覺得這副眼鏡特別珍貴，因為就是同學們純真的友誼。
六年級作文300字 篇4
西塘位于浙江省嘉善縣，是一座有著千年歷史文化的古鎮(zhèn)。
假期里我們全家一起來到了這里，充分領略了他的古老，情調，歷史文化。
一進入，首先映入眼簾的是一座座古老的小橋，彎彎曲曲，像一位駝背老爺爺的腰，支撐著來來往往的行人，西塘最有名的一座橋叫“永寧橋”它位于古鎮(zhèn)的正中央，連接著鎮(zhèn)南和鎮(zhèn)北，來往的人絡繹不絕。西塘的水，河流縱橫，綠波蕩漾。晨間，一縷陽光灑下，把湖面照的波光粼粼，水映著橋，橋映著水，好一幅美景，讓人流連往返。西塘的屋，重重疊疊，屋頂上長著尺把高的草，堪稱各鎮(zhèn)一絕。西塘的長廊，近千米長，造型古樸，黑瓦蓋頂，連綿不斷，走在長廊下，催人發(fā)思。傍晚時分，家家戶戶門口點起一串串的紅燈籠，河面泛舟，別有一番風趣。
小橋，流水，人家，在西塘游玩，感受著這里的一切，有一種返樸歸真的感覺。
我愛西塘！我愛這里的一切！
六年級作文300字 篇5
春季過后，天氣逐漸變暖，夏天來了。
我漫步在小區(qū)中，愜意極了！我的腳邊有一簇簇粉嫩的金達萊。有的尚未開放，花瓣兒緊緊抱在一起，一片疊一片，就像五味重聚的`朋友，在緊緊擁抱，又如一個電鉆頭，在努力地做好它的工作；有的含苞待放，五片可愛的花瓣兒圍成一個圓形，就像一個小杯子，盛著清晨的露水；有的開得正艷，如一位“窈窕淑女”，婀娜多姿，美麗動人；有的已經枯萎，變得枯黃，仿佛全身都在喊：“小心，小心，我會碎！”
目光稍向前看些，有一顆威嚴的白樺。白色的樹干上有一個個棕色的斑。它如一位經驗豐富的老人，身上滿是歲月的痕跡；又如一位久經沙場的老兵，傷痕累累，卻意志堅定。它白色的樹干代表著圣潔與莊嚴，樹干上大大小小的紋理代表著堅毅，也許這就是白樺的精神吧！
向前走走，拾起一片落葉，精致的紋理，看似華麗，卻又帶著一絲簡樸。嗅一嗅，它那大自然的氣息，十分芳香，人類無法比擬。摸一摸樹干，手感看似粗糙，卻有十分精致。
可惜天色已晚，一輪紅日慢慢從地平線消失，我這才戀戀不舍地回家去。
夏季，真是一個美麗的季節(jié)呀！
六年級作文300字 篇6
初冬時節(jié)，落葉飄零，看到紛紛墜下的落葉，心頭不免涌起一陣悲涼。秋天已去，只剩下一副軀殼，在那炎熱的沙漠的坑里，翻滾。落葉雖逝，但明年的春天它重新恢復生機。巨星損落，可長江后浪推前浪，隨著他的腳印追趕。人又何嘗不是呢？在那放蕩的日子里，飄在空中。初冬時節(jié)，帶來的并不是落葉飄零，也不是讓你看它已逝去。它的生命雖過得不起眼，無趣，但對它來說，這是個新的開始。風比以往更嚴峻了，我雖穿了兩件，但覺得有股寒氣正席卷我的身心。
拾起一片落葉，用耳傾聽樹的樂聲，它那令人驚嘆的生命力在此繁衍。年輪，根，那凹凸不平的小坑，是否已證明它已年老，還是在頑強的生活著？我想向它們一樣，冬天過去，迎來春天。我在獨自走向初冬的路上，不能回頭，怕看見那被遺去的腳印；不能向前看，看那充滿未知的未來。但我愿意去呵護我的種子，愿做那落葉，去輪回，去飄零。初冬時節(jié)，落葉飄零，看到紛紛墜下的落葉，不由得一笑。
六年級作文300字 篇7
夜深了。
今晚，
夢又會帶我去哪兒呢？
我期待著，
閉上眼睛。
一會兒，
聚光燈閃耀，
觀眾齊呼喊。
這是NBA的決賽場，
2分的差距
在三秒鐘里，
必須拿到第一。
我最后的一記三分決殺，
不可思義——
一會兒，
匪徒在大叫，
槍聲不斷。
這是反恐的現場，
倒計時的炸彈，
在三分鐘里
必須安全拆出
我最后的冷靜一剪
不可思議——
一會兒，
馬蹄聲狂亂。
將士齊列陣，
這是出戰(zhàn)前的蜀軍。
八十萬大軍，
等待我號令，
殺向對面曹營，
我手持蜀軍令旗。
不可思義——
一會兒，
四周一片黑。
鬧鐘在狂叫，
這是我家的寢室。
離學校十里，
在一小時里。
還必須參加升旗，
我還是我自己。
六年級作文300字 篇8
活動室的掛鐘好久都不會走了，奶奶以為是沒有電池的原因，中午便把它拿下來換上新電池，誰知剛換上了新電池照樣不會走，無論怎么拍打都沒有動靜，就說時鐘變死鐘了，便把它丟在一邊了，還說要買過一個時鐘來，或下午拿去修理店修理，死鐘復活了作文。
看見奶奶束手無策又掃興的樣子，我好奇地走過去玩弄了一下，我想試看能否把死鐘變成活鐘。起初我以為是接觸不良，因為看見放電池的彈簧生銹了，便拿來螺絲刀小心地刮光彈簧，以為這樣就可以通電了，可是把電池裝上去以后還是不行；后來我想到可能是天氣冷，秒針、分針、時針里面的潤滑油結凍了，影響了正常運轉，因此我便把時鐘放在陽臺上讓它太陽暴曬，大約曬了半個多小時，我用手去拍打了一下時鐘，奇跡真的出現了，秒針真的平穩(wěn)地走動起來了。我高興地把正在午息的奶奶叫到陽臺上，奶奶還以為發(fā)生了什么事情，當看見死鐘真的變成了活鐘時，忙問我是怎樣弄好的？我說是使用了太陽能的力量，這時奶奶笑容滿面，表揚我肯動腦筋、好樣的。
這次把時鐘弄好雖然是偶然的，但是讓我得到好大的啟發(fā)，就是做事要多思考、細研究，在動手中掌握知識、獲得技能，就能收獲成果！看見死鐘恢復了生機心里真的很高興！
六年級作文300字 篇9
今天，我可真幸運呀！因為我撿到了一塊石頭。那塊石頭很好玩，因為它的正面像一只猴子的尾巴，反面像一只猴子的頭。
“呀!有鬼！”只聽見一聲響，那塊石頭動了動。我仔細一看，那塊石頭變成了一只猴子。猴子慢慢地長大了，變成了孫悟空。
我奇怪地問：“猴哥，你怎么會在這里呀？”孫悟空說：“我是被一個怪物變成這樣的，風一吹，我就到了這個地方。”我又說：“猴哥，你來教我七十二變吧？”“可以呀！可以呀！”孫悟空興奮地說。
一說完，猴哥就告訴了我一段咒語。我念了一遍，說我想變成小鳥，不一會我就飛了起來，我一看，“呀！我長翅膀了！”
我想變很多，變成小鳥、蝴蝶、老鷹、鳳凰等等，我一著急，說錯了，我就變成了一個怪物：八只腳、五只翅膀、九個頭。我氣極了，大聲說：“孫悟空，你快把我變回來！”我轉身一看，“呀！孫悟空不見了。”
丁零零，一陣鈴聲把我給吵醒了。呀！怎么是一場夢呢？
看來玩也要時時用心，跟學習一樣。
六年級作文300字 篇10
星期日的清晨，我在家里自己做了一個小筆筒，這個筆筒我是用來放筆的，如果想知道過程，就請大家把目光轉向這里。我準備了二十根吸管，一條長二米的線，還有一個糖盒的底部。開始了，我首先拿出了二米的線和幾根吸管，把吸管的中間部位放在線上系上一個結，然后再系一個死結，不要讓它松開。下一個吸管也像第一個吸管一樣做。一直到二十個吸管全部系完為止。然后把糖盒的底部拿出來用吸管把糖盒的底部圍上，首尾相接在一起。我叫媽媽：“媽媽快來看一看我的筆筒快做好了呀，你快過來看一看呀！”媽媽跑過來一邊看一邊說：“非常好，很不錯，加油呀！”我一聽到媽媽表揚我，我心里樂開了一朵花，我一看這個筆筒很單調，于是我又拿出來卡紙剪了一些形狀貼在上面，我自言自語的說到：“哈哈，不錯，還真挺漂亮呢！”怎么樣，心動不如行動吧，喜歡也自己做一個吧！現在這個可愛的小筆筒立在我的課桌上，我每次用完筆都會把筆放進那個可愛的小筆筒里，我每次看到這個小筆筒時都會想起我做筆筒的時候。我很慶幸我沒有放棄做筆筒的念頭。大家也自己做一個吧！你們一定會比我做的還好呢！
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