【精選】六年級的作文四篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的六年級的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文 篇1
炎炎夏日下，一年一度的夏令營活動開始了。
盼望著，盼望著，來自加拿大的外籍教師帶著楓葉旗來了。我坐在空調下，和許多同學一起把眼光投向教室外。一位臉上帶笑，身材高大的外教大步邁進教室。
他帶給了我們五天的科學課。我們沉浸在他的各種挑戰中無法自拔——用棉花糖和意大利面搭塔、用紙牌壘墻……這些實驗給我們帶來了滿手膠似的棉花糖與混亂不堪折疊多次的紙牌。
最慘不忍睹的是保護雞蛋的實驗。雞蛋要從兩米多的高空摔到堅硬的地板上，用各種材料來保護雞蛋不被摔碎。
拿到任務的當天夜里，我可謂是下盡了功夫。我找來幾張厚紙片，給雞蛋來了個五花大綁，卻還是造成了滿地的蛋液流淌。我絞盡腦汁，從地下室提上來一張“塑料氣泡袋”，裁剪后裝進了袋子。
實驗當天，教室里擺滿了各種材料：棉花球、木架子、塑料袋做的降落傘……外教踩著凳子，拿著我工作了兩天的成品，眼角不友好地翹著。只見包裹得嚴嚴實實的雞蛋打著旋飛了上去，留下了滿教室倒吸冷氣的聲音。
沒碎！我的心隨這雞蛋落了下去。嘿嘿，有好戲看了。不知哪個組的雞蛋碎在了層層書包里，不知哪個組的雞蛋碎在了海綿里，一起碎的還有兩個組的心；流出的蛋液肆意流著，一起流的是滿教室控制不住的笑意。
時間轉瞬即逝，轉眼就到了和外教的分別時刻。敢于挑戰的精神，讓我們的夏日變得多姿多彩，充滿活力。
六年級的作文 篇2
有時，我總在想，用什么比喻我的媽媽更合適，想了想或許下下面的比喻更合適。如果您是海，那么我就是一葉風帆；如果您是云，那么我就是一朵云彩，如果您是水，那么我就是一尾小魚。
小時候總有媽媽的陪伴，卻總覺得愛不夠，長大了，因為生活所迫，沒有了媽媽的陪伴，反到總喜歡去追憶難以割舍的媽媽的味道。
時間如白駒過隙，歲月的年輪總是太匆匆，但媽媽的味道卻絲毫沒有被時光沖淡。打開塵封已久的記憶，仍清楚地記得那是我13歲生日的早晨，正在美夢中的我被急促的電話鈴驚醒，我把被子一掀，隨意披一件外套，電話那頭沙啞的聲音，不禁讓我嚇了一跳。“是珍珍嗎？過生日了，想要什么禮物？”這會是是誰呢？我不禁心“生了一個疑問，不會是騙子吧！”“對，一定是騙子，這年頭騙子多！”我不耐煩地掛了電話。
不一會兒，電話又響起來了，我拿起電話便吼道“你干嘛？你是誰？”“是媽媽，珍珍，是媽媽，你生日了，想要點什么？”原來是媽媽，我不禁打了個冷戰，昔日那個宛如百靈鳥清脆嗓音的媽媽呢？“媽媽，我都有，什么都不用買。”“生日到了，媽媽不在你身邊，給你買點東西，珍珍，你缺什么，給媽媽說說吧！”“媽--什么--都行--，我都喜歡！你在外要照顧好自己”說完這句話，我早已眼睛濕潤了。
我的眼前浮現出昔日的一張畫面：小時候，一個春風和煦的日子，媽媽拉著我室外的空地上放風箏，那時只顧得喊著跑著讓風箏飛得高高的，卻不知那風箏，是媽媽一宿未眠的結晶。
媽媽，我就是那風箏，您就是那線，即使我飛得再高再遠，也離不開你的指引，我盡情地追逐藍天，是你在身后苦苦支撐。
媽媽，在我心中，雖然您沒有藍天的深邃，但卻有白云的飄逸；雖然您沒有大海的壯闊，但卻有小溪的優雅；雖然沒有原野的`芬芳，但卻有小草的翠綠。有您的味道，就有家的味道，這味道，香遠溢清……
六年級的作文 篇3
生活中處處都是美妙驚喜，請將眼睛放入生活，就會發現不一樣的奇妙。——題記
早起當花農
這次阿姊剛從外地回來，帶來了一些可愛的小家伙，那便是現在正流行的多肉植物。它們的數量可不少，整整四個箱子，當然，其中有兩箱是它們的“房間”與“被褥”，而今天的早起也是為了給這些新來的朋友“安置房間”。 拆開箱子，滿滿的多肉映入我的眼簾，這也預示著從這一刻開始，我倆就是個小花農。安置多肉的房間”并不是很難，但是做一件事都不可能一帆風順。
創新空心磚
在給多肉們安置“房間”之時，我倆才發現給多肉們的“房間”還差了許多，這也是由于我倆的疏忽而讓有些多肉們只能風餐露宿。我與阿姊焦頭爛額，絞盡腦汁也不知如何是好。但是，旁邊那些普普通通 的空心磚映入了我的眼簾，那些空心磚興許可以來當它們的“房間”，只要在底頭打個小孔就成功了。
阿姊在旁邊附和著這確實是一個絕妙的主意，既可以廢物利用又不閑置這些磚頭，又能讓其余的多肉有了房間”不風餐露宿且其又是個不錯的創新，閑置的空心磚有色彩斑斕的多肉互補其缺，相輔相成一定可以形成不一樣的視覺享受。實在是絕妙與創新的合體，可行。
大鬧后院
我倆找來錘子和釘子，把里頭的小碎石全挖出來，接著，我們拿著釘子對準空心磚底部，錘子往釘子頂部敲，我倆坐在那兒敲敲打打了好一會兒，但是拿釘子來鉆孔似乎非常慢，并且費勁。于是，機智如我，看見了在一旁的螺絲刀，或許我們能用它來試一試，找來螺絲刀，用它來鉆孔，這也馬上證實了螺絲刀的效率，只須拿著錘子再螺絲刀上輕輕一敲，便形成了大小合適德瓦孔。接下來，我們在空心鉆上填滿了土，將多肉們小心翼翼地種了下去。與我們的分析一樣，的確是個當下創新的做法。
其實創新就在我們身邊，只要你用心去發現，將眼睛安插在生活里，便可發現不一樣的奇妙，而奇妙隨之帶來的是獨一無二的創新。
六年級的作文 篇4
俗話說：“民以食為天。”吃飯是每個人生活中最重要的一部分，但每個人吃飯的樣子截然不同。我來描述一下我家每個人吃飯的樣子。
爸爸吃飯像野獸。吃飯時，總是狼吞虎咽，從不細嚼慢咽。但是，吃飯的速度如烏龜走路一樣慢。如果哪餐家里有好酒好菜的話，她一頓飯能吃好個把小時。記得我九歲生日那天，家里來了好多客人。媽媽一大早就準備了很多可口的飯菜。吃中飯時，爸爸左手端著酒杯，右手拿著筷子，津津有味的吃著。他邊吃邊對客人說：“我這個人就是命好，老婆能干，女兒懂事聽話。”說完就將酒杯里的酒一掃而光，然后從肉碗里夾起很大的一塊肉，往口里一塞，嚼了幾下，那肉就不見了。接著，爸爸又邊說邊吃，來來回回的，整頓飯吃了一個多小時。唉，瞧我這老爸，在客人面前也絲毫不保留自己的形象，連在一旁的我都覺得難為情！
媽媽吃飯像兔子。吃飯時，媽媽專吃蔬菜。只要一看見餐桌上的蔬菜，就如同貓見到了魚，高興地手舞足蹈。有時，媽媽見到自己喜歡吃的蔬菜，雖然飯前嘴上說：“哎，又長了兩斤肉，今天起中飯少吃，晚飯不吃。”可是一到吃飯時，她還是端起飯碗吃了滿滿一碗飯，甚至還有點舍不得放下筷子。吃完飯后，又進房間抱怨道：“不是說今天不吃晚飯的，怎么又吃上了呢！我真管不住我的嘴呀！哎！”
我吃飯就比較平常。餓了時就狼吞虎咽的先吃一碗飯，再喝一碗湯。不餓時，就不吃晚飯，只喝湯。我最愛喝湯。如果哪餐餐桌上沒有湯，我就會崛起嘴巴，生氣地說：“你們是不想讓我吃飯嗎？為何不搞湯？我今天不吃飯，餓給你們看看。”但如果家里來了客人，我就會擺出小主人的姿態來，熱情的招待客人就餐。我十分注意自己的形象，既不像爸爸那樣狼吞虎咽，也不像媽媽那樣只吃蔬菜，而是暈素搭配搭配著吃，最后還喝一點湯。整頓飯細嚼慢咽，細細品嘗。
這就是我家每個人吃飯的樣子，真是各有千秋：有狼吞虎咽的爸爸，有只吃蔬菜的媽媽，還有吃飯比較平常的我。
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