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六年級作文300字

時間:2021-03-24 12:03:09 六年級 我要投稿

【精選】六年級作文300字匯總7篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的六年級作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

【精選】六年級作文300字匯總7篇

六年級作文300字 篇1

  在我童年的幻想中,有一盆這樣的花,她的顏色五彩斑斕,還有著濃濃的幸福味兒——那就是幸福花。

  她是一朵朵芬芳而又迷人的花兒,那粉色代表著溫暖,她永遠把幸福的一縷縷金光潑灑在我的身上;那白色代表著辛勤的汗水,她會沖刷我的辛苦,換來屬于自己的幸福;那紅色代表著和睦的家庭,她會把我的心靈裝扮的更加美好……

  這盆幸福的花時時刻刻圍繞在我的身邊。記得在一個星期天的下午,我們一家去摘櫻桃,可是,到了半路,天宮不知傳出什么傷心事,眼淚嘩啦嘩啦地往下流,可我只穿了一件短袖,這可怎么辦呢?等到了白鹿原山,我冷得不得了,在微風中瑟瑟發抖。這時,爸爸對我說:“兒子,把爸爸的衣服穿上吧。”可我心想:爸爸身上也只穿了一件襯衣,如果爸爸一脫就只剩下一個背心,這豈不是更冷嗎?爸爸硬把自己的衣服脫下來給我穿上。我穿上爸爸的衣服之后感到有一股甜蜜的暖流一下潛入我的心間。

  啊!幸福陪伴著我的成長,我相信這盆幸福的花兒會開得更加美麗更加芬芳。

六年級作文300字 篇2

  成熟不是手中的酒杯與指上的香煙,更不是小資情調的“淡淡憂郁”和自我傷感。有意表現的成熟,那是幼稚。沒有境界和深刻,只能表現出淺薄。成熟是無需要表現也無意于表現的。表現成熟,這是年輕和幼稚兩種人的常見通病。

  一個嚴重的問題還在于,年齡的增長、閱歷的增加,甚至歷經滄桑都并不能確保一個人的成熟。成熟需要一個健康的自由的社會環境,需要個人獨立的思考能力與常常的自我反省。從這個意義可以說,中國人在整體上都是不成熟的,有著思想上的殘疾;而20歲的青年無一例外都是幼稚的,即使他性格叛逆,因為他無法知道最基本的本應該知道的事實。長久以來權力的壓迫、威嚇和欺詐造就了民族的集體奴性。

  還要必須指出,成熟并不排斥純真。真正的成熟是理性、智慧、純真與道德的統一。成熟不是庸俗與市儈,然而這卻常常成為國人判別成熟的標準,并以此為目標去模仿和追求。所以我們看到的“成熟的”中國人往往是庸俗不堪。妥協、順服、茍且偷生、趨炎附勢、唯利是從……這種庸俗而奴性的成熟是不值得羨慕的,這只是小人的智慧。蠅營狗茍的小人智慧只是獲得了小利,并成不了什么出息。

六年級作文300字 篇3

  這是發生在上游泳課的一件事,我的好朋友拿來了一塊滑板。驕傲的在我面前,一會兒滑W型,一會兒滑S型,神氣極了。我用羨慕的目光盯著他腳下的那塊帶有熒光燈的滑板。老媽看出了我的心思。

  第二天放學回家,一進門我就看見地上的滑板,我高興地跳了起來。我拿著心愛的滑板,沖出家門。心想:“滑滑板。算什么難事?”我把滑板往地上一放,學著朋友的樣子,左腳放到了滑板上,右腳使勁一蹬,站了上去。還沒等我站穩,我就摔了四腳朝天,原來看似簡單,要想滑起來還真沒那么容易。站在一旁的老媽鼓勵我說:“沒事的孩子,你一定能學會的。別急,慢慢來。”在老媽的鼓勵和幫助下,我再次站到了滑板上,不一會兒,我能穩穩當當的站在滑板上。這次,我等滑板有了一定速度在將右腳往上一踏,左右晃動著滑板,向前移動。摔了再上,上了再摔。兩個小時過后,我居然獨力能滑了。我的臉上再也無法掩飾這份喜悅。站在一旁的老媽向我豎起大拇指。這時,自豪的我感覺到就像一只飛來飛去的小鳥一樣。穿梭在湛藍的天空。心理別提有多興奮了。

  滑滑板讓我充滿勇氣和信心,這不光使我學會了一項體育運動,還使我收獲了成功帶來的喜悅,我也得到了許多意想不到的快樂。

六年級作文300字 篇4

  我喜愛的植物是柳樹。我家門前有一棵濃蔭蔽日的大柳樹。

  春天到了,冬爺爺帶走了大地雪白的地毯,春姑娘輕輕一吹,萬物復蘇,門前那棵大柳樹也吐出了嫩綠的新芽,隨著春風動聽的歌兒搖曳著它那多姿的身軀。

  炎熱的夏天,柳樹在烈日的暴曬下,它依然那么挺立,那棵柳樹很高大,有三層樓那么高,樹干很粗,兩三個小朋友才能圍起來。褐色的樹干,摸上去很粗糙,像飽莖蒼桑的老母親關愛子孫。光滑細嫩的柳條,在風中飄來飄去,像披著青紗跳舞的少女。

  柳樹的生命力非常頑強。它不需要施肥、不需要澆水、只要一撮泥土就能生長。不管多大的狂風暴雨它都不怕,只是默默無聞的奉獻自己的身軀,為人們遮風擋雨。

  看到柳樹,我就想到夏天的清潔工人,我們在家里開著空調,而清潔工人卻在炎熱的夏天里清掃垃圾;冬天,我們還在暖和的被窩里睡懶覺,而清潔工人卻很早就在寒冷的冬天里為我們掃雪,當我們上學時清潔工人已經開辟出一條寬敞的道路。他們在不停地為我們創造美好的生活環境。

  這就是柳樹的精神,我愛柳樹更愛有柳樹精神的清潔工人。

六年級作文300字 篇5

  生活中有許多各種各樣的橋。有回旋別致的九曲橋、巍峨雄偉的立交橋、雄偉壯觀的金水橋、引人注目的十七孔橋、遠近馳名的玉帶橋……它們千姿百態,瑰麗多彩。但是我最喜歡的是想象中的橋。

  我想象中的橋不是五彩繽紛的,它是一個彩虹橋,它不像雨過天晴的彩虹那樣,而是以關注、信任、諒解、誠實、尊重、等構筑起來的.,它存在于人與人之間,國家與國家之間,民族與民族之間。

  我想象的彩虹橋是和諧可愛的,它并不漂亮,但是它能帶來和平,它有七種顏色,有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,它們分別代表祥和、尊重、諒解、信任、和諧、關注、誠實,因為有了它們,我們的社會才美好。當我和同學之間有了矛盾,我就用黃色來解決我們之間的矛盾。我和老師之間要用橙色來互相尊重,當我和父母之間要用藍色來互相關注。

  這樣的橋存在于人于人心靈之間,這樣的橋越多,我這個彩虹橋就越完美越漂亮。

六年級作文300字 篇6

  我現在的生活雖然要每天上課和寫作業,但是大部分的時間很悠閑,還經常有美食吃。但是因為爸爸媽媽工作很忙,經常會不在家,總是美中不足。所以這還不是讓我最最滿意的生活。今天我突發奇想,想把自己夢想的生活寫下來,也希望爸爸媽媽能看到。

  我家在老家的房子是一個別墅,陽臺很大,可以在那里搭建一個小房子。我打算在在這里實現我的夢想生活:這個小房子要有一扇天窗,專門看星星。旁邊有一扇很大的窗戶,用來看夕陽。小屋子里面有一個沙發、一個茶幾、幾個椅子,還要有幾株植物,一個小小的書架。還得有一張床和一個小電視。當然了,還有更重要的,那就是我的家人。

  小小的房子搭建好了,我夢想的生活是這樣的:有時,家人們一起坐在沙發上,一邊吃著瓜果,一邊看著太陽下山;有時,大家有空了,一起看著自己愛的電視節目,大伙兒聊聊天;天氣熱的時候,拿著扇子,看看書,扇扇風,講講笑話或者猜猜謎語。在微風與笑聲的護送下,慢慢地進入夢鄉。

  這種生活是多么的悠閑和快樂,因為有家人在一起,才是我夢想的生活。如果沒有家人的話,不管房子多大,多有錢,我也不想要,因為那不是我想要的。

六年級作文300字 篇7

  “老師來了!帶著試卷!”不知道是誰大聲喊了一句,菜市場般的教室瞬間沒了一絲聲音。

  “噠,噠,噠。”老師來了,抱著一疊厚厚的試卷,“這次有很多同學考很好,但是——”老師停頓了一下,“也有很多同學考得不好。”

  “下面開始報分數……肖慕惜,進步10分,吳俊毅,進步20分,許博恒,不變,林涵恬,退步14分……”what?我整個人都是懵的。我只考了85分?我的腦袋頓時一片空白。

  鼻子一酸,差點,我就要哭出來了。

  試卷發了下來,第一眼看到的,便是那鮮紅的、刺眼的、大大的85。作文跑題,七分沒了,再東扣一點西扣一點,八分沒了。十五分,就那么沒了。而我的心,已經被這一個個鮮紅的叉劃得支離破碎,正在流血,正在流淚。

  在我眼里,這張試卷正在不斷流血,而心在流淚。這題不該錯,這道也不能錯的,這道怎么能錯了呢?一張試卷下來,全都是不該錯的,想到這,我的心,哭得更猛烈了,我感覺身體里流的已經不是血液,而是心流出的滾滾淚水。

  心在不斷流淚,淚水,把支離破碎的心,又變得完好如初。只是,這幾道不該錯的題,已深深鎖進心里。

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