【熱門】六年級的作文錦集6篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的六年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
冬爺爺拉著帥氣的冬叔叔，春姑娘又邁著輕盈的步伐來到了我們的身邊。呵！春姑娘剛來到我們的身邊，她就開始變得暴躁，變得愛哭鼻子，變得十分愛美了。
姑娘到底是為什么而傷心難過的呢？原來，有些人隨處踏草坪，亂砍樹木，還有些人隨地大小便，這是在是太沒有素質了，善良的春姑娘看著很生氣，于是天空中出現了一道道激憤的春雷。
不一會兒，好心的春姑娘又哭了，剛剛發了壞脾氣的她，怎么又哭了呢？哦真是一些沒有天良的人做的出來的，雖然，春姑娘剛發了脾氣，但是這些教訓還是不夠，人們還是不悔改，沒有發生任何變化。不一會兒，一串串似水晶般的水粒從空而落，“嗶哩啪啦”地打在了地上，濺起一朵朵美美的水花，一會兒，又一批水娃娃投入了大河，呵，可真是可愛啊！春姑娘滋潤了萬物，萬物又將復蘇一朵朵色彩鮮艷的小花兒在發揮著它們的芬芳氣息，一顆顆小草探出了腦袋，在吮吸著水的甘霖，一群群蝴蝶飛來飛去，在花草之間歡快的歌舞，這時，麻雀也飛了過來，在這里辛勤的搭窩建巢。這會兒，春姑娘咋又變得愛美啦？原來，是她那眼淚滋潤了大地。頓時，天空中又出現了一道美麗的彩虹。啊！春姑娘真是一位畫家，畫出了一幅優美的春景圖，我愛春天，更愛春景，同學們，你們覺得這像不像我們美麗的媽媽呢？她用自己的青春，換來了我們的健康，我們的生活，真像春姑娘為萬物奉獻了自己的一切。啊！我愛的春，我愛的媽媽！
六年級的作文 篇2
在每個人的生命中，都有一人陪同；在每個人的成長里，都有一人協助；她不顧一切，都只為我們。“她”是誰？母親……
我的母親滿頭秀發，雖不是瀑布那般長而順滑，卻是那樣的富有光澤；雙眼大大的放射光芒，生氣時卻會變得如鷹眼一樣犀利尖銳；每當她笑起，那漂亮的酒窩足以盛下一杯蜜酒，看起來，仿佛年輕了十幾歲，楚楚動人……
我愛她，在她溫柔與關愛我的時候。在一次生病時，我的體溫因疾病驟然飆升至39—40攝氏度！她著急的背著我，安撫著我，打車到醫院掛號，就醫，取藥……看著紅通通臉頰且精神萎靡不振的我，她心里該有多么的心痛呀！回到家后，安頓好我，又忙著開始煎藥，喂我。可是，這苦到透心涼的藥與溫柔話語合二為一，便使苦味頓時灰飛煙滅，甚至帶上了一丁點兒的甜味。服藥后，她又給我洗澡，捂被子，用酒精在手、腿、背、頭部涂抹進行物理降溫。捂被子從下午2點一直到6點。我睡得沉如死豬當我醒來時，映入眼簾的是母親操勞的面容，與那愛的眼神……一直到晚。她仍在為我忙這忙那。第二天早晨，見到她雙眼“墨鏡”，才知道她因擔心我而徹夜未眠。深受感動的我，眼角不覺流出了甜蜜的淚水……但，我有時也恨她，恨得咬牙切齒。恨，則是在她發脾氣時。因母親脾氣有些暴躁，一不小心便會點燃導火索，引起爆炸！一次作文不會寫，想了許久也不知如何提筆，便去請教母親。也不知什么緣故，她開口就指責我，大聲吼我！我到底怎么了（至少我有些丈二和尚摸不著頭腦）。還有一次，甚至有些蠻不講理。明明當天停氣，她卻讓我陪她散步。回家后沒氣洗不了澡，她竟也怪我一直打游戲不去洗澡。這也能怪我么？哎……
這，就是我的母親，長相雖不漂亮，脾氣也很急躁。但是，她是愛我的。我呢？也將是永遠愛著她的……
六年級的作文 篇3
一個月的假期悄然而去。第二個月，第二個月我也不知道怎么過。在家學習？學不進去；在家看電視玩電腦？又感覺太沒意義。所以我很糾結，也很迷茫。我馬上就是初三的學生了，但是我一點也感受不到別人所說的壓力。我沒有一個奮斗目標，我很擔心這樣的自己，卻怎么也振作不起來。
這一天，我來到書店還書借書。當我跨進門檻那一霎那，我怔住了。書店里的閱讀區坐滿了人，目不轉睛看書的；專心致志寫作業的；閉目養神的等。我被打動了，為這般好的學習氛圍，為這些努力拼搏的人，又為這些高尚的品質。頓時羞愧占據了我的心靈。我還了書，又借了書，但我并沒有立刻走，而是找到一隅，在那里如饑似渴的讀書，直到晚上書店關門，我才戀戀不舍得放下了書。
從此，我決定以后每天都到這里讀書，寫作業。為此，我又買了兩套習題。到了第二天，我早早的來到了書店，早到書店還沒開門。我坐在書店門口等，又感覺這樣太浪費時間了，就捧著書，坐在門口津津有味的讀了起來。不知過了多長時間，我抬起了頭。
太陽藏到了幾片薄云的后面，而它的氣場還是那么強大，光芒還是那么耀眼。它穿過云層，躲過濃蔭，密密匝匝的斜射下來。而它的光芒，也照在了書店或坐在臺階，或站在門口，手中捧著書的孩子身上，形成了一道亮麗的風景線。那一雙雙對知識渴望，探索的眼睛，深深的震撼著我的心靈。仿佛世界上的一切事物都靜止了，只有我們沙沙的翻書聲。太陽的余光灑在他們身上，好美，好美。
書店的門開了，這一刻，我是多么多么希望書店的工作人員不要打破這感動的美好。看著這初升的太陽，我不再畏懼，因為我看到了希望；看著這群可愛的精靈，我不再迷茫，因為我找到了初心。我必須要在求學的這條道路上好好拼搏，好好努力，不再懈怠，不再拐彎。感謝你們帶給我的感動與收獲。
六年級的作文 篇4
再過幾個月我就要小學畢業了。轉眼間，豐富多彩的童年生活將在匆匆歲月中戛然而止，畫上一個圓滿的句號。想起它的快樂，真的讓我對它有許多留戀。
記得6歲那年暑假，表姐來我家玩。我們姐妹倆玩了好久，突然覺得口干舌燥。我將媽媽新買的冰淇淋模具展示給表姐看，并提議自己做冰淇淋吃。表姐非常同意我的意見。于是，我們洗過手，每人拿了一個消毒模具，小心翼翼地將一杯杯牛奶倒入，誰都沒有察覺到流出的牛奶順著桌子一滴一滴悄悄地落在光滑的地板上。為了能做出好口感的冰淇淋，我還特意從廚房找了些白糖放入牛奶中。將牛奶裝入模具后，我倆又小心翼翼地把它放進冰箱冷凍。大功告成后，我倆玩起了捉迷藏的游戲。突然，啪的一聲，我一屁股坐在了地上，摔得我齜牙咧嘴。一看，我竟是被流到地上的'牛奶給滑倒了。真是“自食其果”！下午，我倆感覺冰淇淋差不多凍好了，就迫不及待地從冰箱里拿出我們的“勞動成果”來品嘗。哇，好冰，好涼爽呀！再細細品嘗，怎么這味道不是一種絲滑的潤甜，而是有種澀澀的咸。糟了，一定是我粗心大意誤把鹽當成白糖放入了牛奶中。我和表姐拿著冰淇淋看著對方的樣子，忍不住笑了起來。
這件事情雖然過去多年了，但是每當想起它，總是讓我忍俊不止。
如今，伴隨著快樂我一天天長大，即將離開童年這片美麗的小舟，但是，我相信童年的快樂在我記憶的長河里，永遠是一顆最閃亮的星。
六年級的作文 篇5
高高的個子，略帶微笑的臉龐，一雙炯炯有神的眼睛，衣著樸素——這就是學校門口那個看管自行車的阿伯。
阿伯樣子看起來有點兇，其實他很慈祥。一天上學，我把自行車推到停車場停放，看見阿伯正在批評一個五年級的同學。原來那個同學把自行車胡亂一放就想走人。阿伯一把揪住他，說：快把你的自行車放好，卡在車子中間別人要怎么放啊？要是人人都像你這樣，那不都亂了套嗎？看著阿伯怒氣沖沖的樣子，那位同學不得不把車放好。看到那位同學已把車放好，阿伯的臉色頓時溫和起來，對那位同學笑了笑說：下次可不能這樣了啊！不然我發起火來可是不得了啊！那位同學臉漲得通紅，用力地點了點頭。
阿伯有時候也很風趣。一天放學后，當阿伯聽知我班里一位同學的自行車被一位小青年搶了，又看見那位同學愁眉苦臉的樣子，便安慰他說：放心吧！那小賊的膽子可真大呀！等一會兒我去警察局告他，一定要把這件事告訴警察叔叔。聽了這番話，大家不禁笑了起來。
阿伯天生有一種樂于助人的好品質。放學時，你總能看到阿伯在幫助大家修理自行車，或幫忙尋找車鑰匙。那天，天下著小雨，我站在校門口，正犯愁沒帶雨傘，該怎么回家呢？沒想到，阿伯看見站在門口的我，了解情況后，便拿了一把雨傘，對我說：給你，拿回家去吧！我有雨衣。我興奮地接過雨傘，心中充滿了感激，連聲說道：謝謝你，阿伯。
看起來普普通通的阿伯，卻有著許多值得我們學習的地方哦！
六年級的作文 篇6
我家有一棵枇杷樹，已經有一層樓那么高了。聽爺爺說，在他小時候就有這棵樹了。
枇杷樹看起來很普通，它不像香樟樹那樣蒼綠可愛、清香四溢，也不像柳樹那樣婀娜多姿、風情萬種。那皺皺巴巴的枝干，那粗硬寬大的葉片，一副飽經風霜、老態龍鐘的樣子。
曾經，我對它唯一的好感，就是那酸酸甜甜的果實。
初夏，果實成熟了。綠葉叢中，一顆顆黃色的果子若隱若現。每每這時，我總要撥開葉子細細查看。奶奶說，青色還沒有完全褪盡的果子并沒全熟，黃中發紅的果實才是熟透的。于是，我等啊等，盼啊盼，等到青色全褪，等到黃中泛紅，再把它們摘下。
迫不及待撕開外皮，一股誘人的香味撲鼻而來。輕輕咬上一口，甜甜的，帶著一絲絲的酸。肉質不老不嫩，水分不多不少。不知是因為它比較袖珍，還是它味道獨特，我一連吃了十幾顆，也總覺得不過癮。
漸漸長大，我對它更添了了解，也倍添了好感。
原來，它那老氣橫秋的葉子和其貌不揚的花兒，都是寶貝。它們可是治咳嗽的良藥。
每次我和弟弟咳嗽，奶奶總會用葉子或者花煮湯給我們喝。那清香恬淡的湯，比一般的咳嗽藥好吃多了。最主要的是，這湯沒有一點副作用，不上藥店自己就能熬制。枇杷葉，常年不枯，隨用隨剪，刷掉背面絨毛就行。枇杷花，冬天開放，把過于密集的花剪下曬干便可。
我還發現，枇杷樹的可貴，不僅僅在于它為我們貢獻了花、葉、果，還在于它頑強的生命力。從我懂事起，我家前后的桃樹、梨樹換了兩茬，而它，歷經了三代人，依然茁壯蓬勃。
我愛我家的枇杷樹。
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