【精品】六年級的作文合集10篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的六年級的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文 篇1
幸福是如此得令人向往，卻又如此地常常被人忽略；幸福常常觸手可及，卻又從手指尖悄然滑過；幸福是那么急切地敲擊著我們的心門，可我們總是渾然不覺。我們一直苦苦地尋覓著它，它卻在我們毫不知情的時候下，悄悄降臨我家。
在家庭中，母愛是最無私的，能在我最脆弱的時刻，釋放出七色的光芒，溫暖著我的心；在我處于狹隘境地時，母愛袒露著最寬廣的胸懷，聆聽我的的訴說；在我急需愛的營養(yǎng)時，又是母親毫不保留地奉獻，哺育我成長。在生活中，母親每時每刻都在關心我、呵護我。
在我成長時，母親單薄的身影旁出現了一個高大、強壯的身姿——父親。父親教我學會了堅強、學會了勇敢、學會了頂天立地。父親粗大的手，撐起了整個家庭，似一把遮陽避雨的大傘。父親寬闊的肩，是我的靠山，遭遇挫折后，我將從這里起航。
而我，受到父愛與母愛的熏陶，我學會了感恩。在學習中，我發(fā)憤圖強，刻苦努力，爭取考出好成績，回報父母；在生活中，我會幫助父母做些力所能及的事，為父母分憂……父母無時不刻地愛護我，使我懂得了感恩是一顆美好的種子，人生不光要懂得收藏，還要懂得時時播種。幸福是一種和諧，是一種人與人之間的互助和奉獻。
瞧，這就是我們一家三口畫出的和諧之畫！看，這就是我家溫馨中洋溢出的幸福。
六年級的作文 篇2
現在是一個和平的年代，我們的家鄉(xiāng)也在變化。大家的環(huán)保意識增強了，原本的石子路變成了水泥路，大家栽植的樹木也多了，空氣變得清新了……
我們房子里的物品怎么會落后于人呢，它也在悄悄地變化著。從廚房開始：從前，爺爺奶奶們都用大灶，把柴火放進它的“肚子”里，它的“嘴巴”就開始要“進東西”了。而現在可就不同了，把煤氣爐一打開，火就往上冒，不一會兒就可以吃了�？蛷d里：以前就一個木桌子和一個放盤子的地方，還有幾張椅子，現在，一個桌子放在中間，可它是雪白的，一個個碗整齊的放在中間，豐盛的飯菜在桌子上，一個個柜子放在邊上，還有一個地方放著甜品，做飯后午茶。
浴室間，有洗澡的地方，到處放著一個個物品，毛巾整齊的放在架子上，衣物放在衣物籃，等我們來拿走它們，要是以前呀，放一點水在盆中，洗洗就可以了。
臥室是我休息的地方，里面有一張可愛的小床。小床邊是一個放著我最喜歡的書在書的下方，是一個小小的收納柜，我放了一些小玩具。一個彩色電視機放在我的床前，沒事的時候，看看書，看看新聞，在床的右邊，是一個衣柜，里面放著形形色色的衣服，褲子，鞋子。 可在以前，就只有一張床，好的話，還有一個柜子吧!
作為放所有物品的房子，它也變化巨大，以前就是用一些草作頂，用泥土和水造成的房子，能防風就很好了，有時，外面下大雨，里面下小雨�？墒乾F在，要用好多的磚頭建成的，又防風又防雨的，家中的物品還多，有錢的，還能讓墻上出現栩栩如生的花紋，讓人一下就喜歡上了它。
比起以前的日子，我們的衣食住行都好多了。我們的家鄉(xiāng)在變化，我們的房子在變化，我們的祖國在變化，讓我們珍惜現在的生活吧!
六年級的作文 篇3
一夜大雪，城市房頂上積起了一層厚雪，站在高樓的平頂山望出去，就像連綿起伏的雪山。我跑到陽臺上看雪景，“啊！”我情不自禁地叫了一聲，嘴張得大大，大的能塞下一個雞蛋。凜冽的寒風呼嘯著，雪花紛紛揚揚地落下來，到處都披上了銀裝，一切都變成了白色，那一朵朵雪花從空中飄落下來，像一只只美麗的白蝶翩翩起舞。
我激動極了，真想馬上來到學�？纯矗纯磳W校的操場是一片雪白，像是一條雪白色的毛毯了呢？看看學校的樹木是不是都披上了銀裝了呢？看看學校的教學樓是不是積上了一層厚厚的雪了呢？看看學校的……說著我來到了學校，我被眼前的場景驚呆了，一片，二片，三片的雪花飄落下來，有的雪花落到房瓦上；有的雪花落到枯萎的小草上；還有的雪花落到我衣服上，變成了晶瑩剔透的小水滴�；▔夏酋r艷的一串紅，綠油油的龍柏，都被大雪給覆蓋了，只有白茫茫的一片。寒風吹過，臉上如刀割一般，冬天的小精靈—雪地也從天上跳著美麗的舞蹈，來到了人間的每一個角落，不經意間他們早已將房頂，樹木，草地，公路當作了舞臺，爭先恐后的前往表演。大樹小樹披上了銀裝，一棟棟教學樓仿佛童話中的水晶宮殿，我快步走到操場前，看見同學們全副武裝到了牙齒。我跑到教室扔下書包就往樓下跑。我跑到樓下看見操場上一片白茫茫的，就像一張雪白的紙，只不過紙上多了許多腳印和玩耍的同學們，看見同學們在玩耍我不經意手癢了。
我看見杜歡歡就拿起我偷偷準備好的雪球神不知不覺地已經朝她扔去，杜歡歡知道了我的鬼把戲，躲過了我的雪球。她也就造起了雪球，我也不甘示弱，躲到墻后也制造起了雪球。等我覺得夠多了的時候，就站起神來拼命扔，誰知道杜歡歡躲在雨傘后面，好狡猾啊！我心中不由吐出這兩個字。緊接著我把左手合右手的兩個雪球“融為一體”，目的只有一個，就是讓杜歡歡以為我扔雪球時的間隔很長。果然，經過我?guī)状蔚脑O計，杜歡歡大膽起來，我見到這，馬上左右拿一個，右手拿一個，先是把右手的雪球向她扔去，然后馬上把左手的一個傳到右手，在我扔完右手的雪球之后，杜歡歡以為我沒球了，就放下傘，誰知又飛來一個球，她被砸中了。這次的打雪仗我玩得真開心。
這一場大雪給我?guī)砹碎_心，帶來了喜悅，帶來了歡聲笑語。
六年級的作文 篇4
我們班有一個“綠發(fā)箍”。為什么叫她“綠發(fā)箍”呢？因為她總戴著一個綠色的發(fā)箍，自開學以來，她就沒有換過發(fā)箍。
“綠發(fā)箍”有一雙黑寶石般的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮，扎著馬尾巴的長發(fā)，長的很文靜。她還有一個特征：膽子忽大忽小。
膽子小的時候，比誰都膽小。記得那次我們去歡樂谷玩。其中有許多刺激的項目讓我們興奮不已�！熬G發(fā)箍”卻一點都不感興趣，靜靜地在下面看著我們玩。這樣她錯失了很多好玩的項目。回學校路上，大家都在談什么項目好玩，什么項目刺激�！熬G發(fā)箍”聽了又開始后悔，這弄得我們哭笑不得。要是剛才她膽子大點，估計現在也在慢慢地回味那個美好時刻。
她膽大的時候，卻比誰膽子都大。有一次，我們在去語文老師家的路上，看見了一棵小樹，樹上有些葉子已經蜷縮了�！熬G發(fā)箍”跟我說：“在我小的時候，我經常摘樹上蜷縮的葉子來玩。如果打開后，上邊有許多黑色的小點，我就會立馬扔掉葉子，因為上邊的蟲卵已經孵出小蟲來了；如果上邊是白色小點，那就沒什么可怕的，那只是一堆卵罷了。”說著，她就摘了一片蜷縮的葉子。我立刻退避三尺，以防與蟲子來個親密約會。心中也在暗暗佩服她的勇敢�！熬G發(fā)箍”打開葉子：“啊！黑色的！”她把葉子扔在地上，也趕緊跑了。
其實，不管“綠發(fā)箍”膽大還是膽小，我們永遠都是好朋友。
六年級的作文 篇5
龍導尾，這是一個既熟悉又陌生的名字。也許許許多多的新廣州人都沒有到過這個地方，但又時常聽別人說過。
今天，我們就跟隨著歷史的步伐，走進彎彎曲曲的街道，去了解、觸摸歷史。
龍導尾位于海珠區(qū)的西北角，原屬番禺，是一個鄉(xiāng)。龍導尾，就是被繁華都市包圍的一個靜謐的角落。走進龍導尾，就仿佛走進了一條“時空隧道”，你就可以在短時間內“穿越”到晚清和民國。
走在蜿蜒的青石板小道上，回響著了“嗒嗒”的清脆的聲音，濃厚的歷史氣息吸引著我們，帶我們來到了先施百貨創(chuàng)始人——馬洪旅兄弟的故居。這棟房子的裝修豪華，門口還有兩條羅馬柱，那殘舊而漂亮的滿洲窗，就可以看得出昔日的豪華和輝煌。
天慶里1號那座青磚大屋的主人可是當年大名鼎鼎的廣州民國時期十大富商之一—馮耀卿。雖然馮耀卿先生的故居已經變成養(yǎng)老院了，但是，從他故居門前的那塊近兩噸重的巨石就可以看得出他是多么富裕，而且，當時還沒有起重機。門前完整的石塊和木頭、門第也很高，在當時只有大戶人家能力使用這樣的材料，歲月悠悠，草木枯榮。但是，門前的石塊依舊光滑無比，歲月的痕跡也抹不掉這般奢華。
離開天慶里1號向巷子深處走下去，一棟棟充滿廣州特色的樓房。而讓我印象最深刻的是龍導新街14號，它坐落在一條幽靜的小巷的盡頭。門上有“遁廬”兩個字，據說，是浙江一富商當年為了躲避婚約逃至此地，他看見這座房子很喜歡，便買了下來，取名“遁廬”，就是逃遁隱居之所的意思。門前的磚還是意大利進口的，雖然有一點兒殘舊，但它保留得較平整，光滑。它的顏色是碧藍色的，就像將一塊珍貴的藍寶石鑲在墻上。在陽光的照耀下，透著如一潭碧水般深邃的寶藍色。在當時那個年代，是多么豪華的事情�。�
石板路、趟攏屋、洋樓群、竹筒屋……這就是龍導尾，雖然已經默默的從昔日的繁華中褪色，它是廣州最重要的一部分，也是不可缺少的一部分。因為，它見證廣州這座城市的發(fā)展……
六年級的作文 篇6
她很樸素，卻舍得為我花錢。媽媽從來都不化妝，梳著長長的馬尾辮，很少穿裙子。但她卻樂意給我每年拍一套相冊來紀錄我的成長歷程；樂意為我報各種興趣班來培養(yǎng)我的才藝；還樂意給我買各種書籍和學習用品、漂亮的衣物……
她很嚴厲，但有時卻很寬容。在文化課的學習上，媽媽要求我能在課堂上掌握各個知識點，并恩那個準確無誤地快速完成作業(yè)。對我偶爾在考試中因粗心犯的低級錯誤，她會很嚴厲第批評；因確實不會而失分的題目她會坐下來跟我一起耐心地分析，還不停地鼓勵我。在練毛筆和彈琴時，她總是陪在我的身邊，一遍又一遍第指出我的錯誤，幫我改正。在她的嚴格要求下，毛筆和琴我都取得了好成績。
她任勞任怨，有時卻很愛嘮叨。每天鬧鐘一響，她總是輕輕地在我耳邊叫我起床。在得到我的允許后，她一邊給我聽英語，一邊為我做眼睛按摩，而我卻很享受，遲遲不愿睜開雙眼。等我好不容易起了床，媽媽就像卓別林那樣忙前忙后，為我洗臉梳頭，她經常顧不上吃早飯，馬不停蹄地送我去上學。傍晚忙完了一天的工作，她還要風雨無阻地到外公家接我回城東。晚上她要督促我學習。只有當我看書、寫字姿勢不對時，她會經常在我耳邊嘮叨：“注意頭、手、挺胸！”早上我不肯起床時她總是愛嘮叨：“快起來，要遲到了！”
我的媽媽是那么地愛我，我也很愛我的媽媽！
六年級的作文 篇7
春日遲遲。
風，吹來了遠古芳香，帶來了久違生機。
壓抑許久心靈，在陽光下風里輕輕飛翔。
桃花朵朵，綻開出粉紅嬌顏。也難怪人們都稱美女為“紅顏”。桃花，便是花中美女，芳菲怡人。柳條青青，蓬蓬柳絮，在風中盈盈飛蕩，散發(fā)出悠悠閑情逸致。天上流云朵朵，細看云卷云舒，讓人棄俗世雜塵雜念。
陽光下，有花影子，細碎而美麗；陽光下，有塵埃在旋轉，而后漸漸消散；陽光下，有候鳥帶著一身滄桑飛回；陽光下，有忙暈了小蜜蜂在花叢中采蜜；陽光下，有香樟在返老還童；陽光下，有青草泛出油油綠意；陽光下，有楊柳依依；陽光下，有向日葵迎風招展……
田野里，蠶豆開出了蝴蝶般花，油菜獻出了最熱情笑容，茅針也叢叢竟相生長。一切萬物，都在努力地迸發(fā)出生命活力。
“春天來了！”我在吶喊：“久違了，春天！”
春，一個多么動聽名詞。豐子愷在他一篇散文里說過，春是最好聽一個詞，倘若一個人名字里含有春，這個人一定是一個美女。也許說這話太武斷了，但是，至少我們可以從中理解出文人墨客們對春喜愛與眷念！
春風花草香；春來江水綠如藍；春水碧于天；杏花春雨江南；流水落花春去也……
春雨，也是一個美妙事物。春雨潺潺，滋潤了萬千事物，它不似夏雨瓢潑，不似秋雨蕭瑟，不似冬雨料峭。它自有自己悠然與恬靜，它輕輕地悄悄地落下，夢里花落雨落人皆不知�！靶且灰孤牬河�，明朝深巷賣杏花�！本蛯懗隽舜河陰Ыo人們恬適。
春風，春花，春草，春光，春雨。一切有關春事物都是這么美好，讓人心曠神怡。
我愛春！
六年級的作文 篇8
時間如梭，光陰似箭，時光總是在人們尚未察覺時匆匆逃走，像個技藝高超的小偷偷走了人們最為美好的年華，空留一抹記憶，一晃，二十年過去了，20xx年了。想當年，我才12歲，懷揣著滿懷的熱血與激情，立志成為一名名震天下的作家�？上�，兒時的夢想總不是那么容易實現的。剛從大學畢業(yè)時，我充滿希望地天天往出版社投稿，可次次失望而歸。
一年后，在出版社，我給自己小說畫的封面倒是得到了編輯的親睞。在編輯的盛情邀請與生活的`壓力下，我終于做了不曾想到過的工作---插畫師。嘖，我畫出的作品雖然華麗夢幻，可總覺得缺點什么，沒有足夠吸引人的地方�？催^我畫的人，卻說這是因為我的畫需要細細品味�？僧嫴皇菚瑫憧梢砸痪湓捯痪湓捝踔烈粋�字一個字地琢磨作者的心理，想象出一幕幕鮮活靈動的影像。而畫不同，畫給人帶來的第一印象很重要，畫得再好，無人問津，那和一張廢紙有什么兩樣。所以，我也只是一個插畫師。讓讀者在密密麻麻的文字中看到的一抹亮色，一味調劑品。
原本，那位編緝是想讓我去畫扉頁彩漫的，可最終，我的畫因為毫無吸引力而下架了，成了一名插畫師。也因為這個，我那微微動搖的理想再次牢牢地扎根在我的心中，再華麗的畫面又怎樣，我終究還是貪戀那一個個活潑的方塊字，還是想用筆尖描寫出一個或絢爛或蒼白的故事�？上�，我的小說《黑白默片》投了十幾次稿，卻從不被人所看好。徐姐!一聲輕快活潑的呼喚打斷了我的怨天尤人。你寫的《黑白默片》出版了！那一刻，我覺得這聲呼喚簡直就是一捧陽光，給我灰蒙蒙的內心注了一絲光亮，灑出了一片亮色
幾個月后，我的《黑白默片》在大街小巷暢銷了起來，走上街，總能看到一個人捧著我的書。我那仿佛停止了十多年的心臟又輕盈而有力地跳動起來。我終于找到了我畫中缺少的成分——靈魂。畫中缺乏情感，缺乏的奮力向上的氣息，現在，再也不會了
六年級的作文 篇9
數學活動課上，老師在黑板上出了道題：怎樣才能求出土豆的體積？我一看到這個題目就傻眼了，心想：我雖然學過了求體積的計算方法，可那都是求像正方體、長方體、圓柱體和圓錐體這些規(guī)則物體的體積，對于像土豆這樣不規(guī)則物體是不能應用的。怎么求土豆的體積呢？我是抓耳撓腮，左思右想，怎么也想不出辦法來。其他同學也像一群小麻雀似的嘰嘰喳喳在相互討論，挖空心思想解題的方法，但怎么也想不出來。老師看到這種情況就提示大家說：“你們可以把土豆切成規(guī)則物體，例如正方體、長方體、圓柱體和圓錐體，這樣不就容易計算了嗎？當然，如果有更簡便的方法也可以用�！�
放學后我回到家里，擱下書包就急忙到廚房找了個土豆。按照老師提示的方法，用小刀切呀切，再用尺子量呀量，再算啊算，直搞得滿地是演算紙，最后終于算出了土豆的大約體積。我想這種方法太復雜了，計算還不準確，是不是還有更簡便的方法呢？我拿著土豆想呀想，看啊看，一歪頭突然看到了桌子上的水杯。我靈感頓悟，對了，我可以先找來一個圓柱形杯子，再倒進適量的水，然后把土豆放進杯子里，這時，水就會上升，水上升后比原來多出來的體積不就是土豆的體積了嗎。因此要想求土豆的體積，那就只要求上升水柱的體積就可以了。悟出了這種方法來，我當時甭提是多么的高興了！
通過上面的做法可以得出巧求不規(guī)則物體體積的方法。同時也使我認識到了，要想學好數學，就要多動腦、勤動手，就一定能學好數學，對不同的數學題目就有可能找出更多的更科學的解題方法，做其他事也是如此。
六年級的作文 篇10
記得去年十月我登陸了這個網站，
開始我的網上作文生涯，
一篇又一篇接連不斷地寫下去，
記錄我每一天歡喜悲傷，
寫下我的成長足跡……
在這個世界的日子我覺得很神奇，
“住”在山屋里的日子我們不斷學習，
自己的作文水平也在一點一滴中有所提高，
讓我發(fā)掘自己的優(yōu)點，埋葬自己的缺點！
在“小山屋”的日子，
我漸漸地長大，
記錄我眼前的生活，
寫下人生的篇章！
從去年打到現在，
走過歷史的風風雨雨，
“山屋”為我遮風擋雨，
我們自己也在不斷努力學習，
在“小山屋”的日子夾帶傷感，
但我卻又漸漸恢復信心，
再次站起且又努力學習！
日子一天一天過去，
屋子里也開始有老舊的印記，
在“小山屋”的日子里，
我們一定會更加清醒，
將這一切劃分一個結局！
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