六年級的作文

時間：2021-03-24 09:19:04 六年級我要投稿

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　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的六年級的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】六年級的作文錦集十篇

六年級的作文篇1

　　我的媽媽是一個和藹可親的人，也是一個做事細心的人，更是一個無時無刻不關心我，照顧我的人。在我的記憶深處，那件事一直在閃爍著光芒，讓我想起我的媽媽。

　　那是一個深秋，金色的楓葉紛紛飄落，伴著我走進校園，剛一進教室，我就聽見數學老師大聲地喊：“收作業了，收作業了,沒交的得快交上來！” 我翻開書包，開始找作業本，翻了一遍，沒有。再翻一遍還是沒有，我開始焦急起來，心想：這下慘了，這下慘了！沒帶作業本，準會被罵的狗血淋頭！我忐忑不安的走到數學老師的辦公室，剛一打開辦公室的大門，我便被眼前的一幕驚呆了。

　　是媽媽！真的是媽媽！她的衣服濕淋淋的，袖口還帶有幾滴雨水沒有干，她的頭發由于濕了而粘在了一起，懷里揣著一個藍色的本子——我的數學作業本！我驚訝極了，心里萬分感動，我第一次深刻地感受到了母親對我的濃濃的愛，它像陣陣暖流，溫暖了我的心靈，為我撒上了那充滿了希望的種子，像一雙隱形的翅膀，撫佐著像小樹苗一樣幼小的我。

　　媽媽，你可知道，在烈日炎炎的夏天，我愿化作一縷清風，給您帶來絲絲涼意。

　　媽媽，你可知道，在大雪紛飛的冬天，我愿化作一串騰火，給您送去陣陣暖流。

　　媽媽，你可知道，在姹紫嫣紅的春天，我愿化作一朵鮮花，給您送去點點芳香。

六年級的作文篇2

　　“舉頭望明月，低頭思故鄉”“明月幾時有？把酒問青天”……每到中秋節，有關月亮的詩句總會涌上人們的心頭。晚上，當人們對著月亮品嘗月餅的香甜時，更是飽含著親人團圓的深切期望。

　　今年的中秋節，我們一家人在一起吃了個團圓飯。這天的晚餐特別的豐盛，桌子上擺得滿滿的，有白切雞、檸檬鴨、番茄炒蛋、魚頭湯，還有我最喜歡糖醋排骨等等。我拿起了飲料，給每一個人都倒上，大家舉起杯子，互相祝福，然后就有說有笑地吃起來。

　　晚飯過后，全家人拿著香，蠟燭，月餅，水果零售等，到樓頂去準備賞月。八點多鐘，啊，月亮出來了，我抬頭仰望天空，今晚的月亮玉一樣白，圓圓的月亮映入眼簾，皎潔而又柔和的月光灑在我身上，灑在我心里。月亮周圍，星星暗淡著，讓我想起“眾星捧月”這詞，也想起很多關于月亮的詩句。這時，弟弟提議說；我們玩“開火車”的游戲吧。大家連聲叫好。每個人說出一個地名，代表自己，地點不能重復。游戲開始了，我先說：“我來自北京，開呀開呀開火車，北京的火車要開了。”大家一起問：“往哪里開？”我說：“往上海開”。代表上海的弟弟馬上反應說；“我來自上海，開呀開呀開火車，上海的火車要開了。”“往哪里開？”“往南寧開”。這時代表南寧的爸爸接不上來了，就輸了。大家都哈哈大笑起來。后來我們又玩了猜謎語，“三四五，象把弓，十五十六正威風，人人說我三十壽，二十八、九便送終”“一個藍藍盤，兩個圓圓餅，一個火火熱，一個冰冰冷”“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時象面圓鏡，有時象把鐮刀……”大家絞盡腦汁地猜，不時傳來陣陣歡樂的笑聲。

　　不知不覺，我們抬頭凝望天上的這一輪明月。這時已經是半夜，我們也收拾東西下去了。這真是一個令人難忘的中秋節。

六年級的作文篇3

　　我非常愛我的學校。一天晚上，我想著20年后的學校是怎么樣的。想著想著，我就睡著了。

　　我夢見我到了20年后的世界，那時我已經成了人盡皆知的數學博士，我在百忙中抽空，決定到我的小學學校看看。我坐著小學同學陳悅艷設計的瞬間移動器，一眨眼就回到了我的學校。

　　哇！學校真是煥然一新。走進校園，踏上“游園毯”——一種一踏上就可以帶人到學校參觀的地毯。首先我來到我以前的教室里。教室可真大啊，一間教室等于我們以前的兩間。里面每一個座位都有一部手提電腦。黑板已經換成了大屏幕，四周的墻壁都是用一種特殊的液體做成的，可以隨意更改圖像，人撞上去也不會痛。

　　緊接著我又坐上一朵像云一樣軟綿綿的東西。這是一種用特殊的棉花制成的，你可以隨自己的喜好把它捏成各種形狀。坐著它，我來到了8樓的食堂，食堂里的飯都是由機器人廚師做的，既美味又營養。

　　叮零零，叮零零……我的鬧鐘把我叫醒了。我想我一定要好好學習，將來把我的學校建設得更美好。

六年級的作文篇4

　　“你怎么能這樣？”“我用得著你管嗎……”

　　遠處的爭吵聲連綿不斷，令我連連回頭，兩位同學爭得面紅耳赤，不斷地指著對方，我無奈的嘆了一口氣，向他們緩步走去……

　　“你們，”話音剛落，他們不約而同地望向了我，使我欲言又止，怎么了？他倆盯著我，使我渾身不自在，終于，我鼓足勇氣，向他們說道：“你們倆別爭了，就因為這一點小事而爭吵，你們簡直浪費了這大好時光。”

　　“你看，你們光注意爭吵，卻沒有注意這早晨有多么美好的事物你們錯過了？”

　　他們愣了愣，似乎還想爭辯幾句。我又接著說：“你看，天上的云，空中的鳥，地上的草，沒有一個在這寧靜的早晨爭吵，你們這樣爭吵，真如兩只好斗的公雞，只是為了自己的虛榮心，而傷害了他人，最終總是迎來了一場爭吵，你們，覺得值得嗎？”

　　“我、我…明白了”他的臉上露出了一絲的慚愧，我又看了看另一個人，“我不應該為了虛榮心而傷害他人，我已經知錯了！”他似乎恨不得找個地縫鉆進去，好了，讓我們忘掉煩惱，一起感受著美好的春天吧！

　　這時，我又想起了那個好斗的公雞的故事：一只公雞有一天吃了一只蟈蟈，于是得意極了，什么蟲子都不吃，只吃蟈蟈，但是有一天它竟然沒有斗過一只蟈蟈，最后只好求饒，這是因為他的虛榮心太強了，從此，他低下了那高傲的頭，變得低調起來。

　　那花壇中的一縷丁香花開得格外的茂盛，淡紫色的花瓣，開的花枝招展，絲毫感受不到來自它的那一絲憂愁，反而是快樂的。我們貪婪地吮吸著那來自花瓣的清香，早已忘記了那“好斗的公雞”。

六年級的作文篇5

　　人人都有理想，有的人想當老師，有的人想當演員，有的人想當歌手……而我的理想是當一名廚師。

　　產生這一想法的原因我已經記不太清楚了，只依稀記得，那時我只有5歲，我在飯桌旁坐著，看著爸爸從廚房里端出一道道色香味俱全的菜肴，全家人都對爸爸的廚藝贊不絕口。再看看媽媽、爺爺、奶奶吃飯時幸福的表情，我立馬拿起筷子夾了一塊麻婆豆腐嘗了嘗，實在是太美味了。從此，我對爸爸的廚藝羨慕不已。

　　到了7歲時，我就向爸爸討教了一些做飯的技巧。在我生日當天，爸爸決定教我做一道菜，也就是這時，我更加堅定了自己的理想。這道菜就是麻婆豆腐，不論從最開始的選材，還是烹飪的技巧，或是最后的擺盤，爸爸都用心地教我。在做菜的過程中，我也感到很快樂。等到飯菜端上餐桌時，我也感受到了爸爸平時被稱贊的幸福感。

　　長大后，我希望成為一位米其林大廚，有一家自己的飯店。我知道，這期間肯定會有很多挫折，比如顧客的不滿等，但這些總要面對，我已經做好了準備，來迎接這一系列的挫折和困難。

　　我并不覺得廚師這個職業不好，俗話說三百六十行，行行出狀元，就算當廚師也要當最好的廚師。從現在開始，我要好好學習，學會運用學到的知識，也要跟爸爸好好學習廚藝，為以后當大廚打下堅實的基礎。

六年級的作文篇6

　　“加油！加油！”從操場場內傳來一陣陣震耳欲聾的加油聲，走近一看原來是五年四班的女生正與隔壁三班女生比賽拔河。

　　為了增加班集體的凝聚力，加強友誼，增強身體素質，班級舉辦了這次撥河比賽，你瞧！以前，我們男生從不和女生在同一戰地，現在卻給女生不斷的喊加油，一起團結努力，我們班女生，咬緊牙關努力地把繩子往我們這邊一點一滴的拉過來，對方女生也毫不示弱，一直往在那邊拽，后來，大家體力不行了，對方趁虛而入，一下子就把繩子給拉過去了，最終，我們班女生輸了。

　　隨后，該我們男生出場了，大家不時的搓著手，抱著必勝的心理，比賽開始了！我們班隊員握住繩子以排山倒海般向后倒去，一個個例著嘴，咬著牙，鼓紅了腮幫子，像熟透了的紅蘋果。場下，女生們拼命地喊：“加油！加油”頓力感覺像打了雞血般，力氣充滿了整個身體，我們力王狂瀾，終于把繩子拉到了我們這邊，我們第二場就這樣贏了。

　　打成平手，接下來就是決定勝負的總決賽了。

　　比賽開始了，雖然大家的手都破了，但是，大家為了班級的榮譽，只能咬咬牙，堅持一下了，這次我們的對策是一二三，三的時候用力拉。大家個個使出了吃奶的力氣，你看，我門班的得力主將，黃雪鑌，雖然他剛剛生了一場病，但是還是拼盡全力的拉，拉得五官都擠在了一起。最后在我們全班的努力下，獲得了勝利！

　　這次拔河比賽讓我懂得了一個深刻的道理：“團結就是力量”！

六年級的作文篇7

　　每個人都有屬于自己美好的人生，但我，卻沒有屬于自己美好的人生。為什么了？因為在我的人生里，我感覺自己沒有太多的自由。

　　我已經畢業了，已經是一個青少年了。我能獨立生活了！這次暑假我來到成都的二姑家玩耍。本以為就此“解放”了，但沒想到來到二姑家里，我感覺我像一個仆人，每天都要聽從大人們的差遣。他們叫我向東，我就向東。他們叫我向西，我就向西。尤其是要聽從姐姐的'差遣，要不然……可有的我受。

　　自由，我要的自由在哪里？在哪里……

六年級的作文篇8

　　迎著明媚的春光，在小學的最后一個學期開學了。2月8日終于來了，想到又能和時隔一個月的好朋友們見面了，我的心里甭提有多高興了。

　　今天是我們學校的第二屆科技節。一進教室，同學們都在討論這個話題，紛紛議論著會有怎樣的實驗，會以怎樣的形式進行……大賽前的氣氛已經產生了。

　　9點到了，活動終于開始了，大家都蠢蠢欲動，爭先恐后的沖出教室。個個臉上都寫滿了興奮，迅速地排好隊伍沖下樓。

　　到了操場，升完國旗后，小主持人說一些名人科學家也穿越時空，來到了活動現場，進行科技活動。我心里頓時一陣激動，天啊，連科學家都來了，這次“科技節”一定很壯觀。一會兒，“科學家”們便來到了現場。他們陣容龐大：英國的“牛頓”似乎十分自豪，雙眼直視上方;美國的“居里夫人”端莊嚴肅;“蔡倫”則笑容可掬地望著我們似乎有話要與我們說……真邪科學家們是誰呀?他們是我們和藹可親的老師們呀!介紹完一位位名人后，活動便正式開始了。

　　拿著活動菜單，帶上兩個小妹妹，我向最近的一個活動地點飛奔過去，準備在正確的時間，有利的地點，同厲害的敵人，來一場實實在在的比賽。

　　剛跑到那里，不料，已經有人在那里排隊了，唉，早知道再快一點了，甚是可惜，不過，機會還是有的是嗎!做完這個溫度計的實驗后，我又迅速到了下一個活動地點，沒想到竟然是自己班的。雖然只是裝一個零件，而且又是同學，可傅昱成和張磊絲毫不馬虎，直盯著我，毫不留情地斷了放水這條路。弄得我手忙腳亂，本是同班生，相煎何太急呀!我慌慌張張地做好實驗后，又馬不停蹄地連奔了好幾個地點，活動章也不知不覺中變多，當我模模糊糊地看了一眼后，發現已經有九個章了，便欣喜若狂地跑到了四(二)班的場地，那兒的實驗是有兩根吸管插在一個裝有半瓶水的容器中，吹一個吸管，水就會從另一個吸管涌出來。我初看時，心里便想，這么容易，不就吹一口氣嗎!誰不會呀!太簡單了!可是好多選手都是因為將吸管插到水中使空氣沒有釋放的空間而失敗，可見任何實驗都有科學的道理而不容小視。

六年級的作文篇9

　　我的家鄉在泉州，美麗的晉江便是泉州人的母親河。

　　早晨，晉江像是還沒睡醒，靜靜地向前流淌著。上班族們卻早已開著車，伴著愉悅的心情迎接新的一天。在人流和車聲中，晉江被吵醒了，和泉州人一起開始一天的新生活。

　　中午，太陽高掛在天空，把滾滾熱流灑向江面，江水便熱了許多。有船夫頂著烈日，使勁地劃著船槳，一陣風吹過，他抹抹額頭的汗，又費力地劃了起來。我們的母親河似乎被他打動了，一浪推一浪地向前奔流，使人想起了長江后浪推前浪時的情景。風姐姐也刮了幾陣風，為船夫加油助威。船夫望著不斷前進的船只，不由得幸福地笑了。

　　傍晚，夕陽把最后的光輝灑向江面。江面一半是由淺至深的碧綠色，一半是鮮艷明麗的金黃色，交相輝映，正是“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”船只已慢慢停靠在岸上，宛若歸家的孩子有了避風的港灣。過了許久，夕陽才依依不舍地落下，江面頓時黯淡了下來。

　　到了夜晚，路燈亮起，在水面映出了一道道光柱，街上的行人也少了許多。各處的高樓大廈一齊把五彩的燈光照向江面，晉江頓時變得有如一條五彩的綢帶。突然，幾道旋轉著的燈向江面照去，江心頓時出現了一道道旋轉的光柱，有如舞臺上旋轉著的舞者，又好像揮舞著光劍的武士，絢麗至極。而到了深夜，晉江已在安靜地熟睡，高樓大廈也不再亮燈，只有路燈像一位忠實的守夜人，一直守著她到天亮。

　　這就是我們泉州的母親河——晉江，多少年來，她為我們的家鄉源源不斷地提供著豐富的資源，給我們帶來了極大的便利。是她，泉州人才有了頑強拼博、奮勇向前的精神；是她，泉州人才有了今天的幸福生活。她不但是泉州的河，她更是哺育泉州人的母親！

　　晉江，一條泉州的河，一條在泉州人心中，永不停流、永不干涸、永不消失的河！