【熱門】六年級的作文錦集九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的六年級的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
在我的腦海深處，隱蔽著一個五光十色的貝，我在記憶的的沙灘上發(fā)現了這只光彩奪目的貝，小心翼翼的打開了它，往日的一個高大的身影又清晰的浮現在我的眼前。他就是我的小伙伴—小明。
小明是我班的大班長，身材十分魁梧，站著頂天立地，躺下是京九鐵路，學習成績是高人一等，平日的表現也是大敗群雄，深受同學們的愛戴，真有點眾星拱月之氣勢。
小明雖然是大班長，但是他卻沒有高高在上的感覺，常常是“深人民間”“體察民情”，對我們這些“老百姓”的問題是事事在心，而且處理得是妥妥當當、漂漂亮亮。
小明的特點就是—口沫橫飛。當你與他談話到10分鐘的時候，就一定會被他噴的狗血淋頭。由于他說話語言極不簡練，所以他常常浪費了我們的大量時間，對我們“謀財害命”，也使我們“慢性*”……
這只貝像一個紀律嚴明的警察，一剎那便化為烏有，但是小明給我留下的印象已經被我扔到了腦海深處。讓我保留這一個美好回憶吧！
六年級的作文 篇2
永遠微笑的人是快樂的，永遠微笑的面孔永遠年輕。也許這緣于我對一位哲人的拜訪。我問哲人怎樣才能永遠年輕和快樂。哲人笑而不答，剎那間，我大悟道：對啊！是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人的地方都會開放，心靈越是高潔，微笑之花越美。
人生的樂趣莫過于微笑著面對一切。它緣于佛祖拈花的智慧，于是，佛教便有了無語的禪宗。微笑便成了一種態(tài)度，一種領悟，一種修行。只要你可以自信而不輕狂，悲傷而不頹廢，年老而不僵化，青春而不搖滾……
我要微笑著面對自己，不論是冒犯，還是恭維。微笑會讓冒犯者無地自容。正是你的寬容包容了他人的狹隘，你的理智喚醒了他人的良知，你的勝利不在是言語的得失，不在是爭一日長短，而此刻他的心中便會有一粒微笑的種子發(fā)芽。佛家云：“不悟既佛是眾生，一念悟時眾生是佛。
面對周圍的喝彩，我還以微笑。這微笑更是提醒自己，一切都會過去的。”三十功名塵與土，八千里路云和月。“人生的態(tài)度最難就是看淡眼前的虛華，把思想放飛卻腳踏實地的前行。
我要用微笑去點綴今天，用歌聲去照亮黑夜。不用在去苦苦尋覓快樂，不在乞求光陰的憐憫，而是面帶著微笑走過四季，在將它們貯成幸福的美酒，享受一生。如果命運允許我平凡，那么好吧，我會欣然接受，微笑著繼續(xù)……
我不會去為自己辯解，我要用微笑去說明一切。也許你此刻正沐浴著幸福或遭受不幸，但是無論悲傷還是不幸，請記住：微笑著面對。
看那一條條林間小溪，悠然而新鮮的流過樹根，穿過草地，看那小草高高的長，花兒默默的紅，葉片輕輕的綠，一切都在微笑著前行，成長，繼續(xù)……
六年級的作文 篇3
大家應該都看過各種各樣的花，可是大家認真觀察過花嗎？
我一直有個問題不知道答案——蜜蜂采蜜是怎么知道這朵花被采過沒有？我覺得這個問題必須通過調查才能得出結論。
那天，陽光明媚，鳥語花香，我去公園里游玩，偶然發(fā)現有些花上有一個黑黑的小點，而有的花沒有。經過細細觀察，我發(fā)現那黑點其實是蜜蜂屎。只不過讓我百思不得其解的是花上面為什么會有蜜蜂屎呢？
為了讓謎題解開，我躲在花叢中，沒過多久，我竟然睡著了。直到黃昏，我才醒來，發(fā)現花上面竟然又多出了一個黑黑的小點，想必是蜜蜂已經來過這了。
第二天一早，我又急忙去守在花叢中。中午時，我發(fā)現有只蜜蜂在一朵花上停留了一會兒，便飛走了。我站起來，果然看見那朵花上有一個黑黑的小點而且這朵花還沒有了香味。
我想，要不再觀察一會兒吧，說不定等會還會有蜜蜂來，再驗證一次我的想法。
不一會兒，又有一只蜜蜂來了，但是它只是看了這帶黑點的花一眼就飛走了，沒有停留。于是我就跟上它，發(fā)現它在一朵沒有黑點的花上停了下來，臨走前在花上留下了小點。
晚上我總結了一下，我覺得蜜蜂只要是在哪朵花采了蜜，就在哪一朵花上拉屎。這樣應該是為了讓別的蜜蜂知道這朵花被采過了，以免做無用功。
生活中只要我們每個人都善于觀察，就會發(fā)現大自然中許許多多的奧秘。
六年級的作文 篇4
喵……我的名字叫喵喵，是一只普通的小花貓，對于貓，想必大家也都不陌生吧，我和狗一樣都是人類的寵物，也是人類的朋友，
可是和狗不同我們不會和那些怪物一樣對陌生人大發(fā)脾氣，我們貓是屬于比較溫柔的一種，所以被一些家庭所偏愛。
人類喜歡我們貓當然有好多個原因啦……首先是第一個：那是我們生的比較漂亮。瞧我，脖子上一圈白色的就象戴了個珍珠項鏈。烏黑的背部，象穿了一件黑馬夾，十分的瀟灑。這樣跟能突出我象雪一樣白的四肢，至于我的尾巴是灰黑色的，摸上去毛絨絨的。我的有些伙伴，長了全白的身體，我真有些羨慕他們，連我們這些普通貓都這么可愛，跟別說什么名種波斯貓了，這下可見我們貓家族的可愛了
我們生得漂亮，經常會被那些狗認為是我的主人照顧得好，吃得高級，現在我告訴你，是錯的！絕對錯誤！我們貓是雜食動物，主人給我什么，我就吃什么，要是主人能留下一些魚肉，瘦肉的話，那我
會感激不盡的。對于食物方面，本人最討厭蔬菜，咱們貓又不是出家人，所以我們貓家族世代從來不吃蔬菜。
主人對我好，我也不能白閑著吧，同時我也得保持我美麗的體形，所以我要多鍛煉，如多捉老
鼠，因為我身上一切都為捉老鼠做好了準備。
老鼠一般在夜間出沒，所以我早上在睡覺，為晚上“養(yǎng)精儲銳”嗎。
夜里主人一家都睡下了，我可要出來值班了，別看我白天兩眼是瞇成一條逢，晚上我兩眼是睜得圓又大還發(fā)出綠光。
這時一只老鼠從洞中鉆出。于是我利用腳上的肉墊，悄悄走去，誰知那老鼠相當狡猾，也許察覺到的什么一下子就跑進了洞中，可是我并不灰心，慢慢走近洞口，用我天生的尺——胡須在洞口量了量無奈洞口太小，我只得在外面等著，過了一會兒，也許它覺得太平無事了便走出洞來，于是我以迅雷不掩
耳的速度向它撲去。哈，這老鼠終于給我逮著了。由于我們貓長著銳利的牙齒，舌頭上又長著倒刺，所以被我們捉住的老鼠休想逃命！
瞧，我們捕鼠的'本領還不小吧，不然人們怎么會叫我“捕鼠高手”哪？
好了，聽了我——一只貓的自述，你們是否對我有了解哪，要知道我可是人類的好朋友。
六年級的作文 篇5
世界著名的英國文學家莎士比亞曾經說過這樣的一句令世界矚目的話：“推陳出新，是我的無上訣竅。”德國的歌德也曾經說過這樣一句話：“要成長，你必須獨創(chuàng)才行。”
世界著名的發(fā)明大王愛迪生，相信大家一定知道。小時候，大發(fā)明家愛迪生的那個時代，世界上沒有電燈，人們只能靠著微弱的光學習工作。勤奮好學的愛迪生想：能不能創(chuàng)造一種即使在黑夜也能發(fā)出光亮的東西呢？這個想法就在愛迪生心里生根，發(fā)芽。從此，愛迪生踏上了發(fā)明、創(chuàng)新之路。也不知道經歷過多少次失敗，被多少人嘲笑過。但愛迪生從不氣餒，他轉壓力為動力，經過艱苦的鉆研，世界上的第一個電燈泡亮了！他向世界證明了創(chuàng)新實踐是多么重要。愛迪生是幸運的，他敢于突破自我，勇于創(chuàng)新。是他讓人們過上了即使在夜晚，也會有耀眼光芒的日子。
這樣的人還有我國著名的文學家——魯迅先生，魯迅先生生活在封建時代，從小就受到封建思想的種種壓迫。思想先進的魯迅先生深深地意識到，要救中國，就必須要先改變人民的思想，這種想法在當時的中國談何容易，但意志堅定的魯迅先生并沒有放棄，于是，一場轟轟烈烈文學大革命興起了。生活在封建時代中，魯迅先生是不幸的，但他敢于反抗、創(chuàng)新，與封建思想作斗爭。
創(chuàng)新，就像是一扇封閉的大門，需要我們去打開，只要每個人都敢于創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，世界會越來越美好。
六年級的作文 篇6
“聽”在字典中的解釋是：用耳朵接受聲音。但我覺得“聽”不僅可以用耳朵，還可以用感覺。
學會傾聽，就是學會與他人分享快樂與痛苦。
當朋友的心情跌到谷底的時候，傾聽就像一根結實的麻花繩，能把朋友一把救起；當朋友心中充滿了快樂的因子時，傾聽就像接力棒，能把快樂一直延續(xù)下去。傾聽是尊重他人的表現，懂得傾聽的人，必然擁有真摯的友情。我在傾聽中嘗到了甜頭，我喜歡傾聽他人的酸甜苦辣咸，并將自己的想法真誠的表達，因此，在我也收獲了真摯的友誼。我的生活是充實的、快樂的，因為有了很多朋友。之所以有了這些朋友，是因為我學會了傾聽！
大自然不會說話，但我能夠傾聽自然的聲音。站在山頂，微風輕卷著樹葉，我靜靜傾聽。微風在訴說著內心的歡樂，不時還輕輕吹拂我的頭發(fā)。我閉上眼睛，淺淺一笑。深夜，下雨了，我趴在窗臺上細聽雨聲。小雨漸漸變大，拍打著玉蘭樹，把寧靜安詳的氣氛打破了。我聽著，覺得雨好像在哭泣。我用心靈去撫慰雨，雨聲又漸漸的小了……
我傾聽大自然，用耳朵去發(fā)現美，去感受美。我聽出大自然的一切都是有生命的，傾聽生命就是世上最美好的享受。
傾聽，也是一種成熟。小時候，我常常向往成熟，因為成熟了就不會再像孩子一樣被束縛著，可以盡情地把握生活，把生活的樂趣發(fā)揮的淋漓盡致。因為傾聽，我收獲了別人的故事與經驗，讓我更有涵養(yǎng)，學會了包容。我就這樣漸漸成熟了起來…。
我因傾聽而美麗，生活因傾聽而美好！
六年級的作文 篇7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”。這首歌的名字叫做感恩的心，而在這個世界上值得我們感恩的人有很多，但是其中，最值得我感恩的就是我的父母。
當一個嬰兒“呱呱”落地的時候，父母就要開始擔起一個小生命的任務。而他們用那一點點愛哺育起我們的時候，心中就應存起感恩之心。當我說到這里時，不禁想起了一句話：“滴水之恩，當涌泉相報。”而父母給我們帶來的滴水之恩，哦不，應該是一片汪洋大海，我們又何以償報呢？
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友誼，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母；讓我們學會感恩，因為，這會使世界變得更美好！
“感恩的心，感謝命運。花開花落我一樣，會珍惜！”
六年級的作文 篇8
我的班主任姓蘭，大家叫她蘭班主任。你們知道蘭班主任為什么對同學們的表情、態(tài)度不同嗎？是因為有些同學膽小，所以班主任對她溫柔，有些同學調皮，所以班主任對她嚴厲。記得一年級下學期，有一次作業(yè)要簽字，爸爸媽媽都不在家，于是我到奶奶，奶奶不懂寫字，于是我就自己簽了媽媽的名字。第二天，班主任看出了我的字跡，蘭班主任溫柔地問：“這是誰簽的字？”“是我”我難過地說。回家后，我不敢對爸爸說，于是我大哭起來，爸爸問我怎么了，我把事實告訴了爸爸。嚴厲的爸爸不但沒罵我，還說：“知錯要改才是好孩子！明天寫份檢討給班主任。”第三天，我把檢討給了班主任蘭班主任，蘭班主任以溫柔的眼神看著我并接過檢討，蘭班主任的溫柔和寬容保護了我的自尊心。最近我在電腦上查了稱贊班主任的名言，有：教師是靈魂的工程師。還有：教誨如春風，師恩似海深。我認為這些蘭班主任都配的上。這就是我的班主任！
六年級的作文 篇9
兩年前的那個上午，在回家的道路上我們不期而遇，你沖我嫣然一笑，于是，在同學中我又多了一個朋友。 皮膚上泛著幾點紅暈，美麗的眼睛含著秋波，兩顆微微露出的虎牙顯出你的俏皮。這讓我認為你是個可愛又脆弱的女孩。 然而，我錯了，你是個堅強、勇敢的女孩。 那天，我們公布了考試成績——很遺憾的是，一向成績很好的你，沒有考到全班前二十名。
你流淚了，你第一次流淚了，那是傷心的淚水，是懊悔的淚水 正當我打算替你撫平心靈的創(chuàng)傷時，你嫣然沖我一笑：“沒事！沒事！只是一次失敗而已，我不會被打倒的！” 此后，每當我看到你，就有一種未曾有過的親切感和無名的喜悅。 然而，不幸又發(fā)生了：在學校，你不慎摔倒，腿上擦破了一大片，血不斷地往外流。可是，你卻緊抿著嘴，不管多痛都不呻吟一聲。在同學們的幫助下，血止住了，你也不多休息一會兒，繼續(xù)向前方邁開了步伐，做自己要做的事。回到教室，你又回頭沖我嫣然一笑。我覺得，這回眸一笑，比任何美女更富魅力，更有內涵。 光陰似箭，日月如梭。
現在的你，即將步入小升初的考場，在此，讓我為你祝福！
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