【必備】六年級作文300字五篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的六年級作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
有這樣一句話:不管一切如何!我們都應該笑著面對!我非常欣賞這句話,因為它闡明了一個深刻的做人道理
有人說,生活是甜蜜的,一路上充滿了歡聲笑語;有人說,生活是苦澀的,一生中經歷了數不清的艱辛和無耐;有人說,生活是酸楚的,一輩子總會遇到躲也躲藏不過的嘆息;還有人說,生活是新鮮刺激的,不停出現的新生事物期待你去感受去開拓,我要說,生命是多彩的,是赤,黃,橙,綠,青,藍,紫的組合。
生活本來就是這樣,酸,甜,苦,辣,咸,一切盡在其中,就看你如何去描繪,去嘗試。所謂生活,可以簡單解釋為生命的活法,有人認為它是美好的,歡樂的,這樣的人,即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖,漆黑的午夜也能看到光明,用一種樂觀的態度去面對生命,用微笑來面對一切。
不同的人有不同的活法,因此不同的人對生命也有不同的感悟。酷愛學習的學子們以能暢游在書的海洋中,去吮吸其中的蜜汁為幸福的享受;苦心教導學生的園丁們,以桃李滿天下為己悅,為己榮;疼愛子女的母親在母親節收到孩子送來的康乃馨時,會有一種由衷的感動;真摯的友情在經歷了風風雨雨變得更加牢固時,你觸摸到的是一顆溫暖而真誠的心。
六年級作文300字 篇2
為什么要行善?因為只要行善,就會有福報,例如:戰國時代,齊國的孟嘗君要叫人去一個地方收租,而那個人到了后,他就說:”有能力交租的人就交,而沒有能力交租的,就不用交了。”說完,他就把所有的收租單丟進火堆里燒光了。后來,孟嘗君被流放到那里時,全城的人都來幫助他。這就是你幫助別人,別人看到你有難時,他就會來幫助你。
那為什么做善事快樂呢?因為做善事有分兩種,一種是想利用做善事,來沽名釣譽,使別人以為自己是一個大善人,而這種人做善事就不會快樂;另一種人做善事則是發自內心的,他們做善事不求回報,所以這種人做善事就會覺得非常快樂。
普通的一位女工,她每天都把賣菜的錢存下來,她把它賣菜所存下來的錢捐給貧窮兒童,還拿四百五十萬捐給它的母校做圖書館,到目前為止,他已經捐了快一千萬給貧窮兒童,這就是快樂行善。
我們雖然不能像那樣女工一樣捐很多的錢,但是我們可以從小事做起,像幫老人提東西、看到垃圾就撿起來。我相信只要每個人用心,就可以做到行善這件事的。
六年級作文300字 篇3
星期天,天氣晴朗,又是我期盼已久的日子。因為原來叫我那個鄭州的鋼琴老師去考研究院,沒時間教,所以,又換了一個老師。
我懷著激動的心情早早的來到了琴行中。經過負責任的介紹,我認識了這位劉老師。我們邊聊邊上樓彈琴。
當我彈車爾尼(849)的時候,雖然彈的吭吭巴巴,但是老師還是先表揚了我。然后,她又給我指出缺點彈得不連貫,沒有突出強弱音。經過老師的指導,我終于彈好了。接下來是巴赫,在彈之前,老師又教給我一些樂理知識:什么是二部創意曲和三部創意曲以及巴赫的作品。巴赫是鋼琴最早的一個作曲家,那時候因為是古鋼琴,所以音比較沉,彈著特別沒意思。彈跳音的時候,不要觸鍵太快,手形要一致。我心想:這個老師真好,還教給我知識,不像以前那個老師,只教怎么彈。彈完后,又彈小奏鳴曲。這就和那個不同了。小奏鳴曲的跳音要彈得活潑一些,輕快一些,因為他們的作曲家,像貝多芬,莫扎特,柴科夫斯基,肖邦等。那時用的鋼琴和現在的已經差不多了。時間一分一秒的流逝,不知不覺中,下課了。
老師說,下次去了教我彈貝多芬的《月光曲》。好期待呀!
這節課的收獲可真不小,讓我懂得了更多的樂理知識。
六年級作文300字 篇4
從我們出生那一刻起,就打開了自我人生的大門,開始了人生的旅行,埋下了理想的種子。
理想中前進
小時候,我們的理想是快點長大;長大后,我們的理想是為祖國做出貢獻。正是在理想的驅使下,我們逐漸邁向成熟,為了自我的理想不斷努力。這時,我們開始了奮斗,在奮斗中,難免會遇到挫折、困難,但我們會因此而停下來嗎?
前進中奮斗
應對成長中的困難,你是選取努力奮斗,還是選取放下呢?我相信,有理想的人必須是選取奮斗,因為理想給了他們無窮的力量。在困難面前,無論是有志者還是無志者,都只有一個選取――奮斗!奮斗的人生是精彩的,只有奮斗的人才會不斷前進,生命才會迸濺出耀眼的火花!
奮斗中完善
“吃一塹,長一智。”人生也是這樣的.,在不斷的奮斗中,我們積累了不少經驗,避免在以后人生中更多次的跌倒。這樣,生命開始完善,人生富有價值。最終,實現了理想,這樣的人生,是值得驕傲的,它富有好處。
打開人生的大門,讓理想帶我們前進,進行完美的人生旅行!
六年級作文300字 篇5
“滴答、滴答”……春雨聲伴隨我來到西湖。綿綿的春雨滴在西湖里,西湖煙波裊裊,好象披上了一層神秘的面紗。
到了孤山公園,我就看到幾棵姿態優美的柳樹,在春風中象婀娜的少女翩翩起舞。走近一看,柳樹垂下來的枝條上已經發出青青的嫩葉,像一群快樂的孩子幫柳樹媽媽扎的辮子。
草坪上,盛開著桃花。桃花小小的,是六瓣花形,中間是黃色的花蕊。你看,它們張開粉嫩的笑臉,好像在告訴大家:“春天到了!春天到了!”
順著西湖邊的小路往前走,一群天鵝映入我的眼簾。有一個阿姨正在給這群天鵝喂食。有些天鵝游走了,只剩下兩只天鵝了。“咦?這只鵝背上的羽毛怎么是褐色的?也許是鴨子吧。”我說。阿姨認真地說:“這只是大雁,它和嘴巴突起的天鵝是朋友,它們經常一起玩耍,連吃食都很謙讓。”阿姨又告訴我大雁是候鳥,每到冬天它們就會從寒冷的北方飛到溫暖的南方來過冬。這讓我想起剛學過的課文《燕子專列》中說燕子是候鳥,原來大雁也是啊!我又學到了知識。
發現西湖的春天是快樂的,我愛西湖的春天。
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