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六年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-03-23 10:11:38 六年級(jí) 我要投稿

精選六年級(jí)的作文錦集九篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選六年級(jí)的作文錦集九篇

六年級(jí)的作文 篇1

  “兒子,這件衣服媽能穿不?”“兒子,媽漂亮不?”這是我每天兒中都能聽(tīng)到的兩句話。媽媽最近總是唉聲嘆氣,愁眉苦臉。因?yàn)樗?jīng)常因?yàn)檎也坏胶线m的衣服,因?yàn)樗峙至恕N蚁耄含F(xiàn)代人為什么這么喜歡瘦?難道胖就不好看嗎?哎!我如果能借一部時(shí)光機(jī)就好了,這樣我就可陪著媽媽到唐朝一游。

  我的愿望被撐管時(shí)光機(jī)的人知道了,真的借到時(shí)光機(jī)了。他說(shuō):我很有孝心,希望我到唐朝一游,明白很多人生真道。

  他給我一個(gè)時(shí)光手環(huán),我點(diǎn)擊屏幕。時(shí)光手環(huán)說(shuō):“主人,為了第一次穿越旅游順利進(jìn)行,請(qǐng)主人選擇一只十二生肖獸!蔽蚁耄菏だ镏挥型粜侨撕酶S媽媽。于是,我點(diǎn)擊汪星人的圖片拉著媽媽的手一起進(jìn)入時(shí)光隧道穿越。

  因?yàn)橥局袝r(shí)空隧道老是旋轉(zhuǎn)。我被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,不知道方向感。

  于是,我們被傳到長(zhǎng)安城十里外的地方。我變成一只汪星人趴在地上,媽媽醒來(lái),四處張望,說(shuō):“兒子,你在哪里?你給我出來(lái)!蔽衣(tīng)見(jiàn)了,就朝她說(shuō):“媽媽,我在這里。”可是因?yàn)槲易兂赏粜侨耍园l(fā)出來(lái)的話就是句“汪汪!汪!”媽媽聽(tīng)到了聲音朝我說(shuō):“哪來(lái)的流浪狗?”我聽(tīng)了,真是無(wú)語(yǔ)她的智商了。哎!

  媽媽四處張望。然后,我開(kāi)啟語(yǔ)音功能,時(shí)光手環(huán)說(shuō):“主人,請(qǐng)選擇語(yǔ)言!蔽尹c(diǎn)擊人話,然后對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽!”媽媽聽(tīng)到我的聲音連忙朝我這里看!叭四兀?jī)鹤幽阍谀模俊?/p>

  “在你的眼前,就是這只會(huì)說(shuō)話的狗!

  “哈哈,你別開(kāi)玩笑了,這就是一只普通的土狗!

  “媽,待會(huì)再解釋。我餓了,我們進(jìn)城吧。”

  “哦!”

  為了方便進(jìn)城,我把媽媽變用變妝功能。瞬間,我把媽媽變成了一個(gè)唐朝女子。媽媽把我抱起來(lái),說(shuō):“兒子,長(zhǎng)安在哪呀?”

  “先找路!

  “好。”

  媽媽抱著我走啊,走走啊走,終于走到了一條路。正好有一輛馬車經(jīng)過(guò)。媽媽對(duì)車夫說(shuō):“先生,能不能順便帶我去長(zhǎng)安!

  “小的做不了主,你去請(qǐng)問(wèn)我的主人吧!

  “公子,不知可否讓小女子搭一程!

  “這位姑娘,姓什么?名什么?”

  “我姓王,名小裴!

  “這位姑娘,你可以坐在后面馬車上去。”

  “我多謝公子。”

  我看到媽媽學(xué)古人說(shuō)話,我都笑噴了。媽媽抱著我一屁股坐在后面的馬車上。馬兒拖著行李和我媽。到了長(zhǎng)安我媽抱著我下了車,然后抱著我走在大街下,東看看,西看看。不少花花公子都朝我媽看了一眼。我用不滿的眼神盯著那些花花公子;ɑü涌吹轿疫@個(gè)樣子,紛紛掉了頭,灰溜溜地走了。

  我們走到一個(gè)空巷子里,突然,出現(xiàn)了一大批男人像我媽奔來(lái)說(shuō):“女神!你等等我!”媽媽見(jiàn)狀不妙,抱著我扭頭就跑。后面的那群男人直接也追上去。就這樣我媽跑哪,他們就跟到哪里。媽媽,媽媽只好從地上撿了一個(gè)煤摸在自己的臉上,那些男人看了媽媽的那個(gè)樣子,連忙跑了。

  媽媽嘆了一個(gè)唉:唐朝的男人原來(lái)都喜歡胖的女孩子。可是他們胖的女孩子,可是他們到走火入魔的境界。這里實(shí)在是太可怕了,我還是回到現(xiàn)代吧。我聽(tīng)了這話,連忙開(kāi)啟回去功能,到了現(xiàn)代,我又變成了人。

  經(jīng)過(guò)這次穿越到唐朝去,我媽的自卑現(xiàn)象沒(méi)有啦。而高興的樣子越來(lái)越多。好像自己因?yàn)榕忠灿泻锰幎吲d。是這次穿越讓我明白的一個(gè)道理:不管胖和瘦都有他一定的價(jià)值,人本來(lái)就不是十全十美的。尊重自己,活出內(nèi)心的快樂(lè)。

六年級(jí)的作文 篇2

  我的小學(xué)生活豐富多彩,與眾不同。

  一二年級(jí)甜甜的“蜜餞”

  一年級(jí)時(shí),我天天都很快樂(lè)。

  “叮!鄙险n鈴一響,我迅速地回到座位上,準(zhǔn)備好上課的狀態(tài),老師上課時(shí),我總是積極發(fā)言。又一次老師點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題,我自信地站起來(lái),大聲說(shuō)出答案。下課了,跟同學(xué)們一起玩游戲,十分快樂(lè)。放學(xué)時(shí),媽媽來(lái)接我,一路上的景都費(fèi)非常美,太陽(yáng)只露出了半個(gè)臉,但它在朝我笑呢!

  三四年級(jí)酸酸的“泡菜”

  三四年級(jí)就不像一二年級(jí)輕松快樂(lè),加了一門課程英語(yǔ),作業(yè)量比原來(lái)大了一些。但我覺(jué)得這樣也是很快樂(lè),雖然作業(yè)多了一些。

  有一次,老師上課點(diǎn)我回答問(wèn)題,我慢吞吞地站起來(lái),再也沒(méi)有一二年級(jí)那么自信地把自己的答案說(shuō)出來(lái)。直到老師說(shuō);“對(duì)!”我才松了一口氣。

  五六年級(jí)生生的“苦瓜”

  現(xiàn)在我是一名六年級(jí)的小學(xué)生了,我感嘆:“做一名六年級(jí)的小學(xué)真難”

  過(guò)于“緊張”把題目念錯(cuò)了,老師大喝了一聲,嚇得我出了一身冷汗,我回答時(shí)同學(xué)們哄堂大笑,我滿臉通紅,恨不得有一個(gè)洞我立刻鉆進(jìn)去。

  這就是我豐富有趣的小學(xué)生活,雖然也有不開(kāi)心的時(shí)候,我認(rèn)為小學(xué)生活豐富多彩!

六年級(jí)的作文 篇3

  “可惡,這該死的黃燈!”男人生氣地按著喇叭大喊,只見(jiàn)黃燈已顯示倒計(jì)時(shí)“3”的時(shí)候,只見(jiàn)他猛踩油門,車了像離弦的箭一樣,沖了出去。可前方不知從哪也疾馳來(lái)一輛大車,于是悲劇發(fā)生了……

  就為了搶最后的幾秒鐘,可能要搭進(jìn)一生的幸福,值還是不值,答案都知道,這毋庸討論。這種搶黃燈的行為純粹是拿自己的生命在開(kāi)玩笑,更是對(duì)別人的生命不負(fù)責(zé)。等一等,等的是文明,等的是你和別人家庭的幸福,等的是社會(huì)的和諧。

  國(guó)家出臺(tái)了一系列的交通規(guī)則,如果人人都遵守,人人都能文明行車,我們的生活該多美好……

六年級(jí)的作文 篇4

  隨著年歲的增長(zhǎng),我們面臨的新事物越來(lái)越多,經(jīng)常出現(xiàn)“第一次”,第一次洗碗、第一次寫字、第一次看電視等。這些“第一次”有的進(jìn)行得很順利,有的卻異常艱難,我的`第一次充值就困難重重,引起了一場(chǎng)“充值風(fēng)波”······

  唉,好不容易才有了只自己的手機(jī),結(jié)果沒(méi)用多少會(huì)就沒(méi)費(fèi)了,爸爸為了讓我自己學(xué)會(huì)充費(fèi),叫我一個(gè)人拿著充值卡按照上面的步驟,一步步操作,自己卻悠閑地坐在一邊,喝喝茶,監(jiān)督我,說(shuō)是監(jiān)督,其實(shí)也只是在一旁悠閑罷了,還是我一個(gè)人來(lái)完成充值,就為了鍛煉我,而甘愿賭上50元,我說(shuō)老爸,沒(méi)發(fā)燒吧?

  已經(jīng)決定,只能干嘍,重要的是,我終于看見(jiàn)了塑膠紙質(zhì)的充值卡,它的形狀是長(zhǎng)方形,小小的,薄薄的,硬硬的,上面寫滿了密密麻麻的文字和數(shù)字,上面印有福娃歡歡和“中國(guó)移動(dòng)通信”字樣。我拿著它,捧在眼前仔細(xì)端詳,來(lái)回?fù)崦瑦?ài)不釋手,多虧爸爸的一句話提醒了我,不然,我都忘了到底該干嘛了:“嘿,小子,可別看傻眼了,該充費(fèi)了!”

  于是,我趕緊仔細(xì)閱讀了卡上的操作說(shuō)明,第一步是用指甲刮出充值卡密碼,接著撥打卡上的充值號(hào)碼,可是,沒(méi)開(kāi)始還挺自然,一開(kāi)始,我是手也不知往哪擱,腳也不知往哪放,渾身不自在,明明在自己家里,卻好像處在一個(gè)完全陌生的世界,十分緊張,手下意識(shí)地開(kāi)始微微顫抖,不聽(tīng)我使喚,數(shù)字鍵也每隔十幾秒才按一下,眼睛一刻也不敢離開(kāi),緊緊貼著卡,把卡上的每一個(gè)數(shù)字都看準(zhǔn)了,才按,好不容易撥通了號(hào)碼,電話那頭傳來(lái)了一位阿姨口齒清楚,態(tài)度親和的話語(yǔ):“請(qǐng)選擇語(yǔ)言:1為普通話······神州行用戶掛失請(qǐng)按1,為手機(jī)充值請(qǐng)按2,退出請(qǐng)掛機(jī)······請(qǐng)輸入您要充值的手機(jī)號(hào),以#號(hào)鍵結(jié)束······請(qǐng)輸入你的充值卡密碼,以#號(hào)鍵結(jié)束·····”“我······我的充值卡······的密碼是······”一連串的提問(wèn)后,我開(kāi)始支支吾吾地回答起來(lái),我雖然緊張得有些口吃,但也依然一本正經(jīng)地回答著,可沒(méi)等我說(shuō)完密碼,一旁就傳來(lái)了爸爸的陣陣大笑聲,我一頭霧水,不知爸爸葫蘆里賣的什么藥,立即就詢問(wèn)道:“怎么啦,發(fā)生什么事了?”

  爸爸一邊揉去眼角的淚水,一邊捂著肚子說(shuō):“哎喲,笑得肚子痛死我了,傻小子,是輸入,不是用嘴巴說(shuō)!”說(shuō)完,又是一陣狂笑,我聽(tīng)后,猶如挨了當(dāng)頭一棒,一下子恍然大悟,臉也一下子漲得通紅,體溫急速上升,好像著了火似的,都隱約可以看到我后腦勺冒出的裊裊青煙了,真想找個(gè)地洞就鉆進(jìn)去,把臉全部埋在地底,不讓別人看到我此時(shí)的狼狽相,尷尬樣,我一下子惱羞成怒,朝著爸爸扯開(kāi)嗓子:“切,我又不是不會(huì),我只是······只是······哎呀,跟你說(shuō)了你也不懂,總之別來(lái)煩我!”爸爸見(jiàn)狀,急忙走進(jìn)了房間,結(jié)果房間里還是經(jīng)久不息的歡笑······

  噓,好不容易輸入好了充值卡密碼,接下來(lái)便是輸入我的手機(jī)號(hào)碼了,大家都知道,充值卡充費(fèi)要是號(hào)碼輸錯(cuò),不僅一切的努力都會(huì)白費(fèi),而且卡上的錢會(huì)不翼而飛,落入張三李四之手,,深知這一點(diǎn)的我已經(jīng)想像到了最糟糕最壞的結(jié)果,懷著惴惴不安的心情,我用那抖得像搗鼓般的右手一下一下地按著數(shù)字鍵,一邊按一邊嘴上還念出來(lái):“1,3,6,0,1,5······”呀,由于我的手抖得厲害,我的5鍵按成了6鍵,最糟的結(jié)果發(fā)生了,我按錯(cuò)了鍵,仿佛同時(shí)已經(jīng)看到綠色的那張50元,長(zhǎng)出了惡魔般的翅膀,飛向高空,無(wú)論我怎么伸手抓,都無(wú)濟(jì)于事,眼看它消失在天際,我的心一下子像停止跳動(dòng)了一般,我臉上的表情也凝固在了那兒,不只是驚愕、擔(dān)心,還是害怕,我想我此時(shí)的表情一定很傻。許久后,我還是一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有,一直在門縫后觀察我一舉一動(dòng)的爸爸,款款向我走來(lái),到我身旁:“喲,號(hào)碼輸錯(cuò)了呢,充不了了呀!”我聽(tīng)了這么帶嘲諷味兒的話,還是一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有,“不用這么失落吧,喂,按錯(cuò)了的話,只要按1就可以重新輸入了!”爸爸的這句話賦予了我新的活力,它好像在我干涸的脈管里重新注入了鮮活的血液,使我僵硬的身體活動(dòng)了起來(lái),我擦了擦額角的冷汗,長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣,唉,原來(lái)是虛驚一場(chǎng)啊······

  一切步驟總算都已結(jié)束,手機(jī)上收到的充值成功的短消息作為一個(gè)飽滿的句號(hào),停息了這場(chǎng)風(fēng)波,我整個(gè)人癱倒在了沙發(fā)上,臉上的笑意卻始終無(wú)法消去······

  生活中,面臨的許許多多的“第一次”通過(guò)歲月長(zhǎng)河,都已經(jīng)變成了第二次、很多次,這些清晰的記憶也都隨著時(shí)間的逝去而模糊,唯一在我腦海里保留下絢麗畫面的,便是這第一次充費(fèi)。

六年級(jí)的作文 篇5

  “池塘邊的榕樹(shù)下,知了在聲聲叫著夏天……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),總是情不自禁地想起以前樓下的小院子。在這歡樂(lè)的院子里,我擁有了一段純真而美好的童年。

  每次放學(xué)后,我就快速地飛奔回家,爽快地丟下書包,從一天的學(xué)習(xí)中釋放出來(lái)。在翠綠的樹(shù)叢中,欣賞樹(shù)葉之間投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的金色陽(yáng)光;在沙堆中,我和小伙伴們就是“小小建筑家”,一座座“沙樓”就從我們手中拔地而起。一片空地,一棵大樹(shù),一片草坪,在我們的眼中,就是嬉戲的樂(lè)園,就是成長(zhǎng)的園地。

  如果不說(shuō)說(shuō)我們的“秘密小隊(duì)”,那可就沒(méi)意思了。這是院子里的孩子,一起自發(fā)組織的小隊(duì)。很快,我也成為了他們之中的一員?墒,我加入不久,就發(fā)生了一個(gè)奇怪的事:每天晚上,隨著“喀啦喀啦”的響聲,樓上發(fā)出了微弱的綠光,有時(shí)還有白色的東西忽閃忽閃的。我們這個(gè)“秘密小隊(duì)”當(dāng)然不能懼而遠(yuǎn)之,所以隊(duì)長(zhǎng),決定帶領(lǐng)我們?nèi)ツ抢锊閭(gè)究竟,看個(gè)明白。 那天,晚風(fēng)吹著樹(shù)葉“嘩嘩”直響,黑蒙蒙的夜空里,沒(méi)有一顆星星,處處昏暗。自然而然,另人聯(lián)想起鬼怪類似的東西,令人膽怯。我們每一個(gè)人都小心翼翼地拿著手電筒,踮著腳,悄悄走上樓。既想快點(diǎn)上去探個(gè)究竟,又怕被那些“鬼怪”下一大跳。突然,樓上再次傳來(lái)“喀啦喀啦”的聲音。我的心繃得更緊了,手心只出汗,縮著頭望了望四周,小聲地對(duì)大家說(shuō):“誰(shuí)敢上去打個(gè)頭,去看看?”大家你看看我,我看看你,誰(shuí)也不敢吱聲。最后,隊(duì)長(zhǎng)抹了一下汗說(shuō):“我是隊(duì)長(zhǎng),我先去!薄澳俏乙踩!

  我不知有哪門子勇氣,想都沒(méi)想,也跟著去了。越來(lái)越快到目的地了,我的心里像是揣了一只兔子似的,更緊張了,冷汗從頭上一下子流到了腳跟。 “既來(lái)之,則安之!庇谑俏夜淖懔擞職獍さ搅藰琼?shù)拈T邊,一探頭。哦!明白了。原來(lái)這是存放人體模型的地方,綠色的光是綠色的防爆膜和燈光折射而成的。而“喀啦喀啦”的聲音和白色的影子,也只是衣架的碰撞聲和白色的衣服呀!原來(lái)世界上根本沒(méi)有“鬼怪”,這只是虛驚一場(chǎng)而已啊!我頓時(shí)松了一口氣。

  “光陰似箭,日月如梭”。很快七年的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,不再回來(lái)。我也搬了一個(gè)新家,由于學(xué)習(xí)緊張,我也很少來(lái)看看曾經(jīng)帶給我歡樂(lè)的院子了。但是,這段純真而美好的童年時(shí)光,將會(huì)永遠(yuǎn)封存在我的童年的史冊(cè),成為一個(gè)不可忘卻的回憶……

六年級(jí)的作文 篇6

  每一個(gè)人心中都會(huì)有一件難忘的事情,有酸、有甜、有苦、有辣。當(dāng)然,我也有自己最難忘的一件事,這件事應(yīng)該說(shuō)是“苦”的。

  記得那一次,我們期中考試我覺(jué)得我應(yīng)該考的不錯(cuò),可是接下來(lái)的事卻讓我極為震驚,老師正在宣布大家的成績(jī),大家都很緊張,當(dāng)老師讀到我的名字時(shí),她說(shuō):xxx這次考試考到了75分,我這時(shí)突然間崩潰了,因?yàn)槲乙詾槲铱梢钥嫉?5分—90分,過(guò)了不久,學(xué)校就放學(xué)了。我想:我這次期中考試考的怎么的差,媽媽一定會(huì)大發(fā)雷霆,怒火中燒的。于是,我想到了一個(gè)辦法:我可以把試卷偷偷地藏在書柜里,這樣?jì)寢尶床坏轿业钠谥性嚲恚撬筒恢牢铱剂硕嗌俜,我就不用挨罵,挨打了。

  然后,我回到家,我就先脫下鞋,再把試卷偷偷地從我的書包里拿出來(lái),最后到書房把試卷放進(jìn)了書柜里,我覺(jué)的我做的每一步都完好無(wú)缺,可是我千防萬(wàn)防就是不記得了老師會(huì)用校訊通把自己孩子的考試成績(jī)發(fā)在各位家長(zhǎng)的手機(jī)中,我想進(jìn)媽媽的房間把這個(gè)給刪掉,想不到媽媽就在房間里,媽媽就說(shuō):“你今天發(fā)的試卷得了多少分!蔽揖驼f(shuō):“我考了75分,對(duì)不起,媽媽我不應(yīng)該把試卷藏起來(lái),你罵我,打我吧!笨墒菋寢尵谷徽f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次考得不好下次考好點(diǎn),別人都說(shuō):失敗乃成功之母!甭(tīng)了媽媽的話我差點(diǎn)感動(dòng)的哭了出來(lái)。我又說(shuō):“媽媽,謝謝你。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

  這就是我最難忘的一件事了!大家喜歡嗎?

六年級(jí)的作文 篇7

  我的媽媽是個(gè)中等個(gè)兒,烏黑的頭發(fā),柳葉似的細(xì)眉下,一雙水汪汪的大眼睛。一笑就露出了一口整齊而潔白的牙齒。她常穿一件過(guò)了時(shí)的藍(lán)色襯衫。顯得很樸素。

  媽媽是個(gè)名副其實(shí)的家庭主婦。她常說(shuō):“吃不窮,穿不窮,譜兒打錯(cuò)了,就受窮。我們的生活雖然富裕了,但不能忘了節(jié)省哪!”媽媽每次做飯都做得不多,如果剩了,決不倒掉,留著明天熱著吃。她總是把家里弄的井井有條,干干凈凈,真是個(gè)節(jié)儉,賢惠的好媽媽。

  說(shuō)她樸素吧一點(diǎn)也不為過(guò),身上的衣服很少有新的。一件衣服洗了穿,穿了洗,記得有一次,我上體育課摔倒了,褲子上膝蓋那兒破了個(gè)動(dòng)洞;氐郊,我換下褲子,想都沒(méi)有想,便扔進(jìn)垃圾桶。沒(méi)想到第二天,我打開(kāi)柜子找衣服時(shí),偶然看到了那一條被我扔進(jìn)垃圾桶褲子。我拿出來(lái)一看,嘿上面的洞不見(jiàn)了,取而代之的一只活潑可愛(ài)的小兔子圖案,真漂亮!這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“孩子,褲子上只破了一個(gè)洞,為什么要扔掉呢?縫一縫,補(bǔ)一補(bǔ)就好了。你瞧,這不也挺漂亮的么?”聽(tīng)完媽媽的話我羞愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這就是我媽媽,一個(gè)勤勞樸實(shí)的媽媽。我要以她為榜樣,學(xué)習(xí)她那種節(jié)省與珍惜的可貴的品質(zhì),我知道,媽媽的那種美好的品時(shí)刻激勵(lì)著我向前進(jìn)。

六年級(jí)的作文 篇8

  “我是一支小小小小筆,我多么想重獲人們的喜愛(ài)……”

  每當(dāng)我傷心的時(shí)候,我便會(huì)情不自禁的唱起這首“動(dòng)筆心弦”的歌。

  我原是一支彩色粉筆,現(xiàn)在是一支深藏在角落里的,毫不引人注意的粉筆頭。當(dāng)我剛擺脫機(jī)器摩擦的痛苦時(shí),我看到了我這套美麗的衣裳,我正欣賞著,心中還想到:我應(yīng)該好好感謝“生 ” 我的工人叔叔。沒(méi)想到一雙粗壯有力的打手將我牢牢地攥在了手中,將我放進(jìn)了一只方盒中。從此,我就住進(jìn)了這個(gè)令人傷心又不見(jiàn)天日的盒子中。我心中好懊悔,不應(yīng)該稱贊人類的。在這里,任憑我呼喊、哭涕,都沒(méi)有人會(huì)理會(huì)我。

  我既在擁擠有窄小的方盒中度過(guò)了一天又一天。終于,我又看到了一束渴望已久的珍貴的陽(yáng)光。但是沒(méi)過(guò)多久,我發(fā)現(xiàn)我的周圍出現(xiàn)了許多好奇的大眼睛。他們抱起我又摸又看,此時(shí)我抱之前的痛苦拋到了九霄云外,而且覺(jué)得很幸福!

  “叮叮!鄙险n鈴聲響了,老師走了進(jìn)來(lái),一下子就抽到了我,我這我在黑板上慢慢的滑動(dòng),我也盡自己的全力在黑板上展現(xiàn)出最美麗的色彩。不過(guò)一節(jié)課下來(lái),我身體上寶貴的資源已所剩無(wú)幾,但心中卻是那么的開(kāi)心。

  令我意想不到的是今后的每一節(jié)課都沒(méi)有老師在抓起我寫字,下課也不再有大大的眼睛盯著我,他們的目光都轉(zhuǎn)向了其他的伙伴。我痛苦極了!跋M从谑,奮起始于憂患,正如一位詩(shī)人所說(shuō):有饑餓感受的人一定消化好,有緊迫感受的人一定效率高,有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快!蓖纯嘀,我都會(huì)編一段話來(lái)安慰自己。所以只要上課鈴一響,我便會(huì)搶先跑到前面,希望能用盡我最后的光輝。但是……

  終于有一天,一雙細(xì)膩如春的手,拿起了我,讓我展現(xiàn)了自己短暫一生的最后光輝。我“死而無(wú)憾”。

  現(xiàn)實(shí)中的我們也一樣。往事如歌,在人生的旅途中,盡管有過(guò)坎坷,有過(guò)遺憾,卻沒(méi)有失去青春的美麗。相信自己,希望總是有的,讓我們記住那句話:錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),我不哭泣,否則,我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。

六年級(jí)的作文 篇9

  時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的校園生活眨眼之間就過(guò)去了,如今我已經(jīng)讀五年級(jí)了。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,下個(gè)學(xué)年度,我們即將上六年級(jí)。我想等到離開(kāi)母校的時(shí)刻,我心中一定會(huì)充滿了留戀,母校的一草一本,母校的一磚一瓦,母校的老師、同學(xué),我都是那樣得依依不舍。

  忘不了親愛(ài)的老師,忘不了老師對(duì)我深刻的教誨,忘不了老師教會(huì)我們的知識(shí)!從以前那個(gè)一、二、三都不會(huì)寫的小屁孩,成長(zhǎng)到充滿了豐富的知識(shí)的小學(xué)生,這一切,都是老師帶給我的。劉老師,您還記得嗎?有一次,因?yàn)樵谡n上,全班同學(xué)都表現(xiàn)得不好,您下課了就用了我們的課間時(shí)間給我們上課,我們就因?yàn)槟咸茫瑐(gè)個(gè)都對(duì)您很不滿。到了下節(jié)課,您向我們問(wèn)好時(shí),我們理都不理您,您問(wèn)我們?cè)趺戳,我們也不回答,您忽然像通了電一樣明白了我們的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不就是因?yàn)橥咸昧藛幔磕銈冊(cè)傧胂,如果你們上課都很配合的話,我就不會(huì)再脫堂了。你們看,別人班的老師都不拖堂,為什么呢?就因?yàn)樗麄兩险n都認(rèn)真聽(tīng)懂了,我怕你們沒(méi)聽(tīng)懂,用了我的休息時(shí)間為你們講課,就因?yàn)槲覑?ài)你們!”老師一說(shuō)完,我們班都低下頭異口同聲地對(duì)您說(shuō):“老師,對(duì)不起!”

  除了老師,我還忘不了親愛(ài)的同學(xué)們。記得有一次,我發(fā)燒了,下課時(shí)吐了一地,是你們不怕臟不怕累地把我吐的贓物清理干凈,當(dāng)我對(duì)你們表達(dá)感謝之情時(shí),你們只是笑了一笑。這比山還高、比海還深的同學(xué)之情,我怎能忘懷呢?

  親愛(ài)的老師!親愛(ài)的同學(xué)!因?yàn)槟銈儯腋卸鬟@所哺育我五年的母校!一想到要和你們分離我心中就充滿了不舍!

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