六年級作文300字6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的六年級作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
我很喜歡參加一些集體活動，其中給我印象最深刻的是一次拔河比賽。
那回是在我們五年級組織的拔河比賽，我們班的對手是五一班。操場上，一根又粗又長的繩子，像一條凍僵的蛇躺在那兒。繩子中間有一條紅色的標記，地面上畫了一條界線。兩方站好隊后，裁判員宣布比賽規則。比賽采取三局兩勝。
比賽開始了，五一班的女同學脫下外套，統一的藍色運動衫顯得特別精神。裁判員是我們班的，見此情形，他立刻把我們召集在一塊，低聲說道：“老師說過，拔河時一定要齊心協力，思想決不能開小差。大家聽到了嗎？”同學們點頭。
“嘀嘀”集合的哨聲響了，大家各就各位。“嘀”哨聲一響，雙方隊員都咬緊牙，鼓足勁，拼命往后拉。我們班的男生一直在喊著：“女生加油，女生加油！”
在男生的鼓勵下，我們班的女生手上更有勁了，隊員們的汗水從頭頂順著臉頰往下滴，功夫不負有心人，我們終于贏了。大家開心的抱在了一起。
這真是一段難忘又美好的回憶啊！
六年級作文300字 篇2
光陰似箭，日月如梭，我駕駛著自己最新發明的“維哥”牌超智能汽車飛馳在2114年的高速公路上（幻想）。
我的這輛“維哥”牌超智能汽車使用的是空間自動導航儀，即使你獨自駕車去全世界旅游也不會迷路，因為你只要把目的地輸入電腦，它就會自動為你導航。它的窗戶是用透明的
精鋼石做的，具有很強的抗震性。如果于其它物體相撞，駕駛員的座位會立即變成圓形的保護艙，讓駕駛員免受車禍的傷害。它不再用汽油為燃料，而是用污染氣體為動力，十分有利于環境保護。
怎么樣，這輛車夠牛吧！它不但彌補了傳統汽車的缺點，還具有很多新功能呢！
駕駛艙的操縱桿上有三個按鈕，上面白色的按鈕代表空中飛翔的系統，中間黃色的按鈕代表陸地行駛的系統，下面藍色的按鈕代表水下潛游的系統，三種程序可隨意轉換。汽車尾部還裝了小型火箭，只要按一下，速度就會變得飛快。在水里沒有污染氣體怎么辦？我告訴你吧，汽車在水里自動吸取水里的細菌作強大的動力，這樣你就可以暢游海底兩萬里了。
這雖然是個夢想，但我相信總有一天它會實現的！
六年級作文300字 篇3
今天中午，陳鶴文對我說：“我問你一個高智商問題：“先有雞還是先有蛋？”我正打算把我心中的答案說出來，卻一下子看到了他那張壞笑著的臉，心想：不能就這樣上了他的當呀！于是我和他說了這樣一段話：“哈！我要是說先有雞，你就會說沒有蛋哪能兒來的雞？如果我說先有蛋，你就會說沒有雞哪兒來的蛋，對吧？所以我哪個都不能說。”看來這還真是個“高智商答案”呢！陳鶴文頓時“啞炮”了。
可是，雖然把陳鶴文糊弄過去了，到底是先有雞還是先有蛋呢？我上網一看，大家眾說紛紜，分成了“雞派”和“蛋派”。兩派之間斗爭激烈，又講道理又擺事實，看得我云里霧里。
不過，我自己卻形成了一套“李氏理論”：我更傾向于“蛋”。我是這么想的'：很久很久以前，有一只鳥生了一只怪蛋。這個蛋孵化出來以后，變成了一只和父母不大一樣的怪鳥，然后它繼續繁衍后代，經過了很多年很多年很多年以后，就變成了雞。
究竟是“先有雞還是先有蛋”？目前還不得而知。不過，我相信，在不久的將來，我們一定會用自己的知識與力量解決這個有點兒“無厘頭”的問題。
六年級作文300字 篇4
我家陽臺上有一盆花，它的名字叫茶花，由于它和玫瑰花很像，大家常常會把兩種花混在一起。
茶花是世界名花之一，是中國的傳統名花，也是云南省省花，浙江省金華市和溫州市的市花。因其植株形姿優美，葉濃綠而有光澤，花形艷麗繽紛，故受到世界園藝界的珍視。
茶花的主干較細，它上面的花五彩繽紛，使人看了眼花繚亂，從遠處遠處看去，仿佛一位亭亭玉立的少女。茶花開花時需要更多的水來補充水分。
茶花的品種也很多，比如可娜、復色格蘭那達、鴛鴦鳳冠……我家的那盆茶花是山茶花，它的花瓣呈粉紅或紅色，真是人見人愛，草見草綠的茶花。我用一首詩來形容它：“東園三月雨兼風，桃李飄零掃地空。唯有山茶偏耐久，綠叢又放數枝紅。”
茶花，它為我們默默地付出，卻不求回報，這不正和蠟燭的品質一樣嗎？
六年級作文300字 篇5
兔子經過和烏龜的幾次較量，都是以失敗告終，從此它刻苦練習長跑，考入了長跑學校。
一進長跑學校，無意中看見了烏龜，它看見烏龜身上貼著“教練”二字，它心情就像一團怒火熊熊燃燒，從此，它廢寢忘食地練習長跑，睡眠一天比一天少。
它覺得自己跑步的速度越來越快，有一天，它到烏龜的房間，對它說：“你是教練，我要超過你。”烏龜滿不在意地說：“你還想和我比，你夠格嗎？”兔子聽了像要把烏龜撕碎了似的。
它們開始比賽了，結果兔子又輸了，它就一直哭，哭得昏天黑地，幾天不吃不喝，做夢都贏了烏龜，還半夜起來哈哈大笑。
就這樣，它又哭又笑，慢慢地它眼睛變紅了，它去問過醫生，醫生說：“你這種病治不好了，是受刺激造成的。”
從此，兔子的紅眼睛就一代又一代地遺傳下來了，那里面滿含著深深的無奈呀！
六年級作文300字 篇6
“哎呀，妹妹你怎么這么粗心呢？”我正在教妹妹寫作業呢，她不但是一個調皮的妹妹，還是一個做題不認真、總愛粗心的調皮蛋。
“我記住啦！”她嘟著嘴說道。過了一會兒我又來檢查他的作業了，望著他的練習書我頓時拉下臉來。原來是因為有一個題人家讓他在那個跑得最快的小螞蟻后面畫對號，跑的最慢的螞蟻后面畫圓圈，而她寫的是在每一個螞蟻的后面排上了序號。“你看清楚題目了嗎？你以為螞蟻們在跑馬拉松啊 ！”我大聲嚷道。“你剛才不是說記住了嗎？” 他還在漫不經心的玩鉛筆。我不停的對我說：忍住，忍住，他還小別 “殺”他啦。然后我就像大詩人一樣給他講，我妹妹就像小和尚一樣搖頭晃腦地聽。講完了，我就去寫我的作業的了。
我的作業寫完了，我又像魂一樣悄悄的來到了妹妹的背后，把妹妹嚇了一大跳。“作業完成了嗎？”“還……還沒”她吞吞吐吐的答到。我火冒三丈，一手搶過妹妹的書盯著看，那眼神好像那本書是我的仇人似的。看了好久然后我把目光轉向了妹妹，“唉，你又粗心了，真拿你沒辦法！這道題是讓你辯重輕而不是讓你分多少。”然后我邊找材料邊講，邊比劃邊說。終于講完了，可是她還是搖搖小腦袋，不會。
我的妹妹呀！你為什么不會！
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