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向日葵六年級作文

時間:2021-03-23 09:02:44 六年級 我要投稿

有關向日葵六年級作文匯編八篇

  在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的向日葵六年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

有關向日葵六年級作文匯編八篇

向日葵六年級作文 篇1

  媽媽給我買了一盆向日葵,這盆向日葵中有兩個花盆,就像一對親密的小姐妹。它的花芯是棕色的,外面包圍著黃色的花瓣,像一只金燦燦的太陽。

  清早,東方露出了魚肚白,向日葵的花瓣朝著東邊,像一位小姑娘正遙望遠方。中午,艷陽高照,向日葵的“笑臉”仰望著天空,仿佛在對太陽公公說:“太陽公公,曬太陽太舒服了!”夕陽西下,向日葵的花盤朝著西邊,一陣風拂過,這時小姐妹搖來擺去,似乎在向我們招手呢!

  可是,問題來了:為什么向日葵的花盤永遠跟著太陽轉呢?我查閱了資料,原來,向日葵的莖里有一種生長素,這種生長素害怕陽光,它一見陽光就到背光的側面躲起來,這樣,向日葵的花盤恰好就對著太陽。向日葵吸收陽光,轉化成養分,給向日葵籽提供充足的營養。

  我家對面的屋頂上安放著許多朝南面放的太陽能熱水器。通過觀察向日葵,讓我想到只要發明了能像向日葵的花盤一樣,跟著太陽轉的太陽能收集器,就能收集到更多的熱量。這樣,熱水器就不一定朝南放了。這種能旋轉的太陽能收集器可以設計成碗形的,平板形的,每個人可以根據自己的需求來定。

  向日葵是美麗動人的,大自然是五彩繽紛的,我從向日葵身上得到啟示。向日葵真是我們的好老師!

向日葵六年級作文 篇2

  我一直以為向日葵永遠只生長在陽光底下,沒有陽光的地方就一定沒有向日葵,但我經歷了這件事之后,我的想法改變了。

  每個人都希望自己一生能夠平平安安,無病無痛,可是理想是美好的,現實卻是殘酷的。如果我沒有經歷過這件事,我可能永遠都不會知道向日葵不僅會開朝向太陽,還會開向堅強的。

  在我13歲那年我因發燒爸爸媽媽陪我去醫院打針,那時候我非常非常害怕,但爸爸媽媽說:“你不打針的話,燒就不會退了,必須要打針。”我勉強的進入了醫生室,等待醫生的藥方和打針的通知。

  當我膽怯地進入到醫生室里的時候,我看見辦公桌旁邊櫥柜上有一盆向日葵,那盆向日葵雖然沒有開得很燦爛,但在沒有陽光的底下,但卻沒有枯萎。“小妹妹坐下吧……”我的目光從來沒有從向日葵的身上轉移過,因為我一直不解,為什么它可以開得那么健康?

  當爸爸媽媽陪我進到打針室的時候,我的害怕又涌上心頭了。但在這個時候我又發現了,打針室里的櫥柜上又放著一盆向日葵,我問:“阿姨,為什么你們醫院里那么多向日葵?”護士阿姨微笑地說:“我們每間醫生辦公室里幾乎都有一盆向日葵,這是一位重病的病人康復之后,為了感謝我們醫生們捐獻給我們醫院的,我們都很愛惜它們,每個客人在我們醫院治療時,我們都會說給他們聽這個向日葵的故事,所以每個人聽到這個故事之后都會堅強地面對病魔,所以我們都稱這些向日葵為‘堅強之花’。”在聽阿姨的解釋的時候,我發覺自己打針不痛了,我還一直堅信向日葵的愛永恒不變。

  在經歷過這次事情之后,我認為向日葵不僅在我心中開放,而且在我身邊開放,向日葵不僅在陽光下燦爛綻放,而且還會面對堅強美麗綻放。

向日葵六年級作文 篇3

  或許有很多人知道,我在博客中第一個認識的是雅兒,可是卻只有很少人知道,我第二個認識的是豪豪——這個向日葵般的男孩……

  ——題記

  很久以前,就想寫一寫豪豪。只是自己的文筆難以描述出優秀的他,所以總是無法完工。昨天,一不小心答應了豪豪,說要好好地贊美他一下,那么,就用自己的文章,描畫出這個向日葵般的男孩——酒衷豪吧!

  向日葵般的男孩·難忘熱情開朗

  所有認識豪豪的人都應該知道,他的特點就是熱情開朗。上一次的爆竹聲聲時——建博伊始,我流連于各個優秀博客之間,一次偶然間來到了豪豪的博客。那時的豪豪,一如現在——博客都是一樣的熱鬧。那時對他的不了解,致使我誤以為自己評論后仍會無功而返。可是不然,第二天的登錄,在博客中看到了他熱情洋溢的點評以及專業合理的建議。從此,結識了熱情開朗的豪豪。其實,回首往事,想到豪豪對于每個人的熱情,一份感動,又涌上心頭……

  向日葵般的男孩·永恒堅持不懈

  每每在網上看到向日葵的圖片,都會感慨那一抹堅持不懈的金黃。其實,豪豪不也是這樣嗎?他一直在努力,一直在堅持。正因為他的努力和堅持,才使得他的文章飛速進步著;才使得五年級的他的文章,博得了要求最嚴格的小城老師無數次贊嘆。仔細看看豪豪的博客,550篇博文,235篇推薦,25089條評論,179230次點擊,無一不見證他從開播伊始至始至終的努力與堅持。他的堅持不懈,也會成為我努力的永恒動力。

  向日葵般的男孩·文字飄逸靈動

  向日葵同豪豪的文字一般,花蕊間也同他的詞藻間一般飄逸而又靈動。記得,很久以前用了陸陸續續幾天的時間仔仔細細地把豪豪的博文讀了一遍。雖然豪豪的文章是在進步的,可是那份飄逸靈動的氣息卻是從博文第一篇就有的。豪豪的文字不似阿姨以前說的如中國大片般的直白,我卻覺得豪豪的文章雖然不像丫頭的美輪美奐,但是有一份獨特的精彩。

  豪豪,知道嗎?雖然平時我常常會不失時機地諷刺你,挖苦你,但是在我的心目中,你是我在博客中最貼心,最優秀的弟弟喔。向日葵般的男孩——酒衷豪,記住,以后要繼續努力哦,我們共同期待你今后的精彩!

向日葵六年級作文 篇4

  大家一定知道向日葵吧!它就是那位在陽光下翩翩起舞的少女,而我就在一次機緣巧合下和向日葵來了一次親密接觸。

  一個星期六,媽媽的一位同事送給了我幾粒葵花籽,我高興極了,一回家便找來了一個花盆,準備種葵花,首先我挖了一個大約2厘米深的小洞,把葵花籽散在里面,然后蓋上土,又澆了點水,我像一位經驗豐富的養花專家,左瞧瞧右看看,終于完成了種的部分。我每天都要來看望我的向日葵,泥土干了,我就澆水,而且還把它放在有陽光的地方,我對它無微不至地照顧著,總算有了收獲,在種下向日葵的第四天,它發芽了,那嫩綠的小葉子朝兩邊長著,仿佛等一下中間就會開出一朵花來,就這樣它一天天長大,我也一天比一天開心,就像一位母親看著孩子漸漸長大露出了笑容,現在我的葵花苗已經很大了,我相信它會越來越大,變成那位在陽光下翩翩起舞的少女。

  在這次種葵花的過程中,我明白了努力就有收獲,我一定會像葵花一樣在媽媽眼里漸漸長大,慢慢懂事。

向日葵六年級作文 篇5

  我家的小花壇里種著幾棵向日葵。

  到了向日葵開花那一天,我很高興,沒想到第一次種向日葵就能開花。于是,我每天放學回家,都去給它澆水。漸漸的,我發現它的花盤好像每次看方向都不一樣。這是怎么回事?我在心里畫了一個大大的問號。連續幾天,我一有時間就去看它。連續的`觀察使我揭開了謎底:向日葵的花盤是跟著太陽轉的。

  這個發現,讓我產生了一個想法:既然向日葵是跟著太陽轉的,那就可以根據它的特點,發明一種機器,能隨時辨別出方向。

  這個機器的外形是一朵小小的“向日葵”。至于開關,就在花盤后面,只要一按,它就會自動變成一個小圓,很方便。花莖上有四片葉子,上面分別寫著“東、南、西、北”四個字。如果想確認哪一個方向,只要把對應的葉子往下一拉,向日葵的花盤就會轉到那個方向,并向那個方向發出一道光,這樣,不會認方向的人也會認了。現在,人們都講究環保,所以,我還要讓這種機器在晴天能吸收太陽能,雨天則吸收雨水作動力。

  與現在的指南針相比,這種機器永遠不會受磁場的干擾,即使放在磁鐵旁邊也沒事。有了它,人們就再也不會迷路了。你說方便嗎?

  大自然是一個無窮的寶庫,還有很多動、植物,它們都是人類最好的老師,只要善于觀察,就一定會有所發現、有所發明!

向日葵六年級作文 篇6

  我是一朵向日葵,我生長在一所醫院的后面的花園中,也就是醫院病房中的窗戶所能看到的地方,我明白我的一生都會在這里度過,所以我希望我可以活得有意義。或許你可以說我異想天開,畢竟在如此多的鮮花之中,我是微不足道,我也清楚的明白世界缺少了自己,也照樣會不停地運轉。可是,我的夢想不會因此改變,我一直堅信著,我能夠為別人做出一些貢獻。

  我喜歡太陽,因為它給我溫暖和愛撫。當她的陽光照在我的身上時,我覺得最那時最幸福的了。我不愿遺落太陽的每一次愛撫,所以,我一直追尋著太陽,直到她的落下。

  每一天,從醫院的病房的窗戶那兒總會鉆出一個小腦袋,那是一個小女孩,因為生了很嚴重的病,所以留在醫院里療養,她很可愛,她總會梳著二個羊角辮。她是一個陽光的孩子,可是受到了病魔的折磨,所以我每次看到她時,她的嘴唇都會越來越白,面容總會呈蠟黃色,一副病懨懨的樣子,可是她的臉上總會掛著微笑。她喜歡對我說話,她總是看著我,對我說:“向日葵,我也希望能和你一樣,有自己的理想和目標,會為了這個理想,而堅持不懈地追逐著溫暖的太陽,你總是顯得那樣陽光、健康。每一次,看到你那么努力的樣子,我也覺得我的內心充滿了活力,我覺得我一定可以戰勝病魔,然后去追逐自己的理想。謝謝你,向日葵。”說完,那個女孩沖我燦爛地一笑,那笑就像陽光一般美麗。

  以后,每次看到那個女孩,她的臉都會紅潤一些,有一天,她開心地對我說:“向日葵,你知道嗎?我的病就要好了,護士阿姨和醫生叔叔都說這是一個奇跡,但是我知道,這其實是你創造的一個奇跡,是你給了我生的希望,所以,我要謝謝你,真得要謝謝你。我今天就要出院了,但是我不會忘記你,我一定會向你一樣,追逐屬于我的最美麗的陽光!”

  聽了這話,我很開心,為自己高興,也為女孩高興。我明白,自己的這一生沒有白費,我以自己的行動拯救了一個脆弱而又堅強的生命。

  現在,我依然在醫院的花園里,微笑著一次又一次地追逐著太陽,我明白,只要自己心中有陽光,那我就能將這份陽光遞給一些更加需要陽光的人。

  你家的后院有我的同伴——向日葵嗎?

向日葵六年級作文 篇7

  大年初五 , 舅母送了我一袋葵瓜籽。現在是春暖花開的季節,媽媽叫我和爸爸去種向日葵。說干就干,我和爸爸媽媽馬上在花園的圍欄邊種葵瓜籽了。媽媽先把圍欄邊的雜草拔掉,爸爸拿著鋤頭把泥土扒松,我把瓜籽往地上一撒,然后再用泥土把瓜籽蓋起來,最后淋上水就行了。

  葵瓜籽種下后,我天天盼著瓜籽沖出泥土,長出向日葵。過了幾天,我來觀察我的向日葵了,我很驚訝,它們探出頭來,在圍欄邊長成一排,頭上的瓜籽殼還沒掉呢。又過了幾天,它們長到有10厘米高了,而且有4片厚厚的葉子,葉片上長著細細的絨毛,各各都長得很粗壯,我很開心。我馬上把爸爸媽媽叫來,爸爸媽媽也很高興。

  媽媽告訴我,葵花很漂亮,并且向著太陽,向日葵還有一個美麗的傳說呢。于是我馬上上網查了一下,才知道這個傳說:克麗泰是一位水澤仙女,一天,她在樹林里遇見了正在狩獵的太陽神阿波羅,她深深為這位俊美的神所著迷,瘋狂地愛上了他。

  可是,阿波羅連正眼也不瞧她一下就走了。克麗泰熱切地盼望有一天阿波羅能對她說說話,但她再也沒有遇見阿波羅。她只能每天注視著天空,看著阿波羅駕著金碧輝煌的日車劃過天空,她目不轉睛地凝視著阿波羅的行程,直到他下山。

  她就這樣呆坐著,頭發散亂,面容憔悴……一到日出,她便望向太陽……。后來,眾神憐憫她,把她變成一大朵金黃色的向日葵,她的臉兒變成了花盤,永遠向著太陽,每日追隨他,向他訴說她永遠不變的戀情。

  我喜歡向日葵,我熱切地盼望向日葵早日開花。

向日葵六年級作文 篇8

  我最喜歡的花,是向日葵。

  向日葵的花朵大大的,中間是圓圓的花盤,里面有一排一排的淺黃色的小花朵,花盤外圍還抱著一圈金黃色的、長長的花瓣兒,非常漂亮。等成熟以后,花盤中間的小花朵們就長成了一排排的葵花籽兒了,我最愛吃了。

  向日葵和太陽是一對好朋友,向日葵的名字就是從這兒來的呢!太陽每天從東方升起,從西邊落下,向日葵的花盤也跟隨著太陽轉??早上花盤朝著東方,中午仰著臉朝上,下午就朝著西方了。你看,向日葵和太陽的友誼多么讓人感動啊!

  去年,我和媽媽在學校的墻邊種了幾棵向日葵,我經常去照顧它們、觀察它們,還寫了《向日葵觀察日記》呢!

  你喜歡向日葵嗎?

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