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六年級的作文300字

時間:2021-03-23 20:22:14 六年級 我要投稿

【精選】六年級的作文300字三篇

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】六年級的作文300字三篇

六年級的作文300字 篇1

  “云氣黑沉千嶂雨,夕陽紅數州山。”

  “請同學們思考一下,這個空格里應該填什么字?我給大家幾分鐘時間考慮一下,可以小組討論。”當王老師說完這句話后,同學們五花八門的答案便立刻在教室里亂飛了!

  終于到分享時刻了。第一個出現的答案便是“浮”了,這位用“浮”這個字的同學他的理由很簡單:因為“沉”與“浮”是相對的!“映”第二個字也在某位同學的口中蹦了出來。“為什么你覺得用‘映’好呢?”王老師問道。“因為這句是要描寫的是快要下雨了,太陽也快要下山了。所以我認為,‘映’可以表現出夕陽西下,下雨前的一番美景。”

  雖然,隨后還蹦出了好多個不同的答案。比如:遍,下,飄……但是,“浮”“映”二字卻令我印象極為深刻。因為我覺得:“浮”能更襯托出運氣黑沉的重以及夕陽紅云的輕飄。“映”也是比較能體現出夕陽西下時朝霞很美的樣子。

  在同學們結束了七嘴八舌的討論后,王老師公布了最后的答案,那就是:云氣黑沉千嶂樹,夕陽紅(漏)數州山。在老師公布完答案后,我隨即便有了自己的理解:“漏”字表現出了夕陽西下時紅云氤氳在眾山的間隙中,更能讓人有美的感覺!

  今天的語文課讓我懂得了什么是“煉”詩!

六年級的作文300字 篇2

  每個人都有少不了的東西,可能是一件物品,可能是一份感觸,也可能是一個人。我也不例外,我也有少不了的東西,那就是陽光。

  你們或許會疑問,陽光不是都存在嗎?為什么,我的`生活少不了它呢?

  我從不覺得陽光一直存在。我想,在下雨的天氣里,沒有陽光,只有那磅礴的雨一滴一滴的落下。雨拍擊房屋,讓房屋在它的滋潤下更加的靚麗;雨擊打小樹,讓小樹在它的滋潤下更加的新生。你們會覺得雨是多么的好啊!幫助我們做這么多的事,但是你們想過沒有,如果沒有陽光即使出現,被雨水浸透的房屋和小樹會怎么樣。是的,它們將會不在存在在這個世上。為此,我們離不開陽光。

  當在冬天的時候,陽光就不會在普照大地。但是望著天空,我依舊能感覺到它的存在,因為他留在了我的心里,讓我在困難面前勇敢面對,去克服。如果我心里沒有了陽光,我想我不會堅持到現在。

  當夏季的時候,陽光就是陰魂不散了。它釋放大量的熱量,烘烤著大地。每個人都在抱怨,這太陽什么時候落山啊!熱死了。但我不是這么認為,我喜歡太陽釋放出的光,它讓我更加的健康,在黃昏的時候,我還能和它輕吻,那感覺真美好。

  我的時候少不了它——陽光。

六年級的作文300字 篇3

  一個星期三的美術課,老師叫我們去美術室畫畫。這一節課我們學習畫素描。老師要求我們畫出物體的亮面、灰面、暗面。

  這是我第一次畫素描,感覺很難,可是有了老師的耐心指導,我好像又有點知道該怎么會了。于是我躍躍欲試,不一會兒就畫好了一個蘋果,自己感覺還不錯的,便開始向周圍的同學炫耀起來。這時,老師走到我身邊說一句:“你這蘋果是烤糊了嗎?”我一聽,心想:難道是我畫得太黑了嗎?我毫不猶豫地把畫好的擦掉了,又重新畫,這一次我非常認真,畫完之后還修改了好幾遍。老師又繞到了我身邊,這次她說:“畫得還不錯,繼續加油!”聽到這話,我心里樂滋滋的。

  于是,我明白了:做事千萬不要浮躁,一定要認真細致,并且要堅持下去。

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