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六年級的作文

時間:2021-03-23 17:17:53 六年級 我要投稿

【推薦】六年級的作文八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的六年級的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】六年級的作文八篇

六年級的作文 篇1

  人的一生就像一根蠟燭,朋友如同蠟燭里的燈心,只有那條燈心才能點亮那盞燈,好比一把鑰匙一把鎖,一盞蠟燭一條心……

  一頭烏黑亮麗的頭發,一雙炯炯有神的眼睛,櫻桃似的嘴巴,圓圓的臉蛋,穿起運動服精神倍加。這就是我的小伙伴,一個具有熱心腸、樂于助人的小伙伴!

  記得那一天放學后,天上突然下起傾盆大雨,因為我早上出門太急了忘了帶傘,正當我在教室里徘徊時,我的小伙伴小冬拿著雨傘,走了過來,對我說:“我的傘大,我送你回家吧。”我急忙背起書包向門外走去,小冬用雙手為我撐起了一片“晴天”,到了家門口時,我這才發現小冬為了讓我不淋到雨,她把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。

  我對小冬說道:“你的衣服都濕了,來我家換一身再走吧,不然會著涼的。”小冬說:“沒事的,我的身體倍棒,不就是一陣雨,那也難不倒我。”說完,小冬轉身離去了。望著她那遠去的背影,我心里感到無比溫暖,他總說為別人想得多,為自己想得少。

  雨天里的那把傘,為我撐起了一片“晴天”,我的小伙伴猶如黑夜里的一盞燈,為我照亮前方的道路……

六年級的作文 篇2

  “六一”兒童節的前一天,老師就對我們說:“明天就是‘六一’兒童節了,我們學校會開展一個紅領巾書市活動,明天下午就可以把你們自己想賣的書都帶來,也可以到書市上買你們自己想買的書呢!”

  到了兒童節這天下午我既沒帶書也沒帶錢,沒法子,那我只有幫著朋友們賣書啦!首先是放在我的桌面上賣的,可是來買的人不多,于是我就想邊吆喝邊賣不是更好么?還可以看看別人是怎么賣的呀!運氣不大好,吆喝了半天,還是沒賣出去,來看的倒是不少。無奈之下只好把書還給她啦,后來小葉她又來叫我幫她賣書,她沒時間,因為只要別人在操場上賣掉了一本書后就要交百分之五的稅,當時小鹿又走了過來,我就和她一起賣了起來,我們先去問了我們班的一些男生,因為那是一些男孩子喜歡的漫畫書,可是他們都不要,都嫌太貴了,我就對他們說:“這書買來的時候就是十元的呢,現在是打折賣給你哦。”說完我就跑去找小葉,因為那是她的,再降價我也做不了主了呀,“小葉,他們還嫌貴哦,他們說可不可以兩塊錢。”小葉看了看書很舍不得的說:“你先看看他們三塊錢要不要,實在不行兩塊就兩塊吧。”得到了小葉的同意,我又去找到那些男生,問他們到底要不要,最低就三塊錢了。可是他們還是不要,只好算了。不一會兒又碰到了小唐,反正閑著也是閑著,我又去幫小唐賣書了,我們滿學校的吆喝“賣書啦!賣書啦!便宜!過了這村就沒這個店啦!”,嗓子都喊啞了,好不容易總算有個女同學叫住了我們,說了半天還狠砍我們的價,沒辦法,實在賣不出去了,只好賣給她啦,便宜就便宜吧,總比一本賣不出去強啊!雖然只賣出去一本書,但我還是很開心!

  啊!兒童節可真有趣啊!

六年級的作文 篇3

  “滴答,滴答……”一場綿綿細雨緩緩落下,拂過光溜溜的樹梢;濕潤微微干燥的泥土;滋養著弱小的花苞……春,悄悄地來了。

  經過了雨水的洗禮,柔弱的迎春花花苞仿佛得到了春的鼓勵,小心翼翼地展開了那薄弱的嫩黃花瓣:一瓣,兩瓣,三瓣……

  終于,這迎春花將自己的美麗全全綻放。在一片片花骨朵中,它傲然的身影顯得格外高貴、美麗。它就是春的使者。春風輕輕拂過迎春花,那飽含雨水的花瓣微微顫了顫。如此美景,使我不禁吟道:“曉看紅濕處,花重錦官城。”

  可這迎春花再怎么美麗、高貴,到了盛夏、寒冬,總會有凋零的一天。既然總會凋落,那為何不早些做好準備,在春天的來臨之際早早綻放,做春的使者呢?

  朱自清曾在《匆匆》中疑惑道:“我留這些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我們赤裸裸的來到這世界,轉眼間又將赤裸裸地回去罷?”

  是呀,我從不曾在世上留下過什么我在此生活過的痕跡。你想一生就如此平平嗎?不,我不想。既然如此,我們為何不在著舒適而充滿希望的春天開始奮斗,做一些有意義的事呢?

  春天就好似是人一生中的青少年時期。若是在此抓緊時間“播種”,多學習,多運動,多扶扶老人,多幫幫鄰居,那你助人的精神將成為永恒,另外你也將受到豐盛的“果實”了。

  日子去的匆匆,好似清風微微一拂,就帶走了春,帶來了夏。就好似前不久我還是一個哇哇大哭的小嬰兒,轉眼間就成為了一個彬彬有禮的少年郎;好似我前不久才剛上一年級,轉眼間就成為即將面臨離別的六年級了……時間如此匆匆,它甚至無情到連一個背影都不愿給你。

  這不更顯出“一年之計在于春”的重要性嗎?

六年級的作文 篇4

  “媽,我來吧,你歇歇吧!”大姑姑對奶奶喊著。“沒事兒,我做慣了,停不下來的,還是我來吧!”今天是除夕,所以,姑姑們都回來吃團圓飯。因為每個人都忙得不亦樂乎,所以,我家顯得特別熱鬧。每個人臉上都洋溢著笑容,笑聲響徹云霄!

  在忙活了大半天以后,大家一邊抹著臉上的汗水,一邊入座了。我率先拿起灑滿飲料的碗,對大家說:“祝大家在新的一年里快快樂樂,健健康康!”妹妹也不甘落后,舉起碗,走到太太(奶奶的母親)身邊,笑嘻嘻地說:“祝您福如東海,壽比南山!”太太笑得合不攏嘴,對著妹妹說:“好,好!”妹妹又走到奶奶的身邊,送上了自己的祝福。妹妹繞著桌子走了一圈,把自己的祝福送給了每一個人。就在快吃晚飯時,太太竟站了起來,掏出幾個紅包,遞給我們幾個晚輩。我忙推開,說:“我怎么能要呢?還是您自己留著吧!”“你們要知道,這不僅僅是錢,也是我們做長輩的一片心啊!你們聽著,誰也不準不收,那回去以后,把它壓在枕頭下,明年會有好運的!”太太的一番話我們都不好意思再推脫了。接著,其他長輩也都拿出了紅包,理由也都一樣,都一樣讓人不好推脫。

  吃完晚飯,我們幾個小孩便迫不及待的拿出各式各樣有趣的炮放了起來。我們一會兒看“小老鼠”滿地亂竄,一會兒看“火箭”發射,一會兒被“小流星”嚇一跳,一會兒又欣賞起了“煙花樹”。大家的眼睛都看不過來了,都恨不得多長一雙眼睛。不過,大家都非常開心。

  除夕晚上放的煙花讓我現在還是難以忘懷,不過跟讓我難以忘懷的是:除夕夜大家坐在一起吃的團圓飯,那是我最快樂的時光!

六年級的作文 篇5

  春季悄悄地來臨了,鄉村里充滿了蓬勃的生機。

  我來到了一座山的山頂上。看!遠處的高山披上了一件嫩綠的大衣,垂柳伸出了纖細的綠芽,桃樹抽出了嫩綠的幼芽。楊柳也靜靜悄悄的長出發青青的小芽。還有木棉樹、李樹、杏樹……那顏色真綠得可愛。

  山腳下,花兒們爭奇斗艷,誰也不甘示弱。迎春花那柔軟的枝條垂下來,上面綴滿了水靈靈、金燦燦的花朵;木棉花在高高的枝頭上盛開著,在綠色的高山面前格外絢麗,像是一支到正燃燒的火炬;映山紅在旁邊綻開了笑臉,紅艷艷的,像火苗,像朝霞,染紅了山旁的小河……多么美呀!

  瞧!綠得像一條翡翠的綢帶似的小河,蜿蜒曲折地繞著山村,小河清澈見底,水底那亮晶晶,、黃燦燦的沙粒,靜靜地躺著,注視著藍天。鵝卵石和那青、黃、褐色的水草盡現神奇,盡顯風姿。一條條銀灰色的小魚和泥鰍在石縫中穿來鉆去,無憂無慮地嬉戲追逐著,忽而一閃,便覓不到蹤影了。

  一陣暖和的春風吹來,綠樹奏起了優美的樂曲“沙沙沙!沙沙沙!……”小河泛起了一層微微的波浪。花兒的清香撲鼻而來。我默默地佇立著,任大腦在美中陶醉,任心潮在美中起伏。啊!多么美好的春季呀!

  這么美麗的春季,有誰會不喜歡呢?

六年級的作文 篇6

  時間過得真快啊!轉眼間,我就要升六年級了!我又長大一歲,使我感到興奮不己!

  走進校園,好像有一股熟悉的氣息流進我的心頭,也感覺自己變“老”了,畢竟是小學生最高的年紀。走進新的教室,既讓我感到陌生,又讓我感到新奇,因為在坐的都是新同學,新的學期,新的開始,當然要有新的想法了。

  進入六年級了,我最大的夢想就是要考一所好初中,想要實現,我必須努力!新的學期,我必須要展現一個嶄新的自己,把以前的各種行為、成績拋在腦后,但不能不吸取教訓。我的成績時高時低,總是沒個大概,所以在這個年級,我要把我自己的成績變得穩定。

  一至五年級飄飄然的狀態我不能再選擇沉醉其中,而是在新學期中謙虛有禮,使老師與同學對我認可。不能再與以前一樣,學習不踏實,靜不下心,學習狀態不穩定了。不然,夢想與想法就要被踐踏了。

  五年級的我是個馬馬虎虎的學生,在考試中,有些題像風箏被吹丟了,我就是那個放風箏的人,在各種考試中我仍然逃不了馬虎的手掌心,但是在六年級中,我要改掉這一大毛病,爭取在六年級的'考試中讓“馬虎”這個小孩子遠離我。給老師留下好印象!給自己一個新起點!

  新的學期,我更希望我能與朋友、老師和諧相處。好了!在我心里還有一句按耐不住的話:“我終于上六年級啦!”

六年級的作文 篇7

  她是我的知心小伙伴,姓石名海燕。

  她長得眉清目秀,兩雙水汪汪的大眼睛一眨一眨地,好像天上閃爍的星星一樣。她笑起來很可愛,令人深深地陶醉。她的眼睫毛彎彎的,長長的,就像天使的翅膀,她的臉蛋更是如水般嬌嫩,牙齒潔白無瑕,一顆緊接著一顆,很是整齊。

  我倆發生過很多難忘的事兒,就像天上的星星一樣多,今天,我來講一講一次體育課時發生的令人開懷大笑的事吧。

  “鈴……”下課了,我們正在計劃下節課怎么玩呢!一個朋友說:“不如去打籃球吧!”可是對于我來說,這可要花九牛二虎之力才行呀!我堅決不玩,……,“鈴……”上課了!我們幾個還沒有討論出玩什么,我們心灰意冷地說:“再見!”其他同學都走了,只剩下我一個人,這時只有石海燕還在我身邊,她悄悄對我說:“別難過,下節課咱們來跳拉丁舞吧。”我同意了。

  于是我們來到操場上,開始跳拉丁舞,我說:“我出左腳,你出右腳。”石海燕開始笨手笨腳地,后來逐漸會了,我們開始跳嘍,我開心地唱著:“啦啦啦……”我出右腳,她出左腳,我退右腳,她退左腳,“呀!你踩到我的腳了!”我的白皮鞋上出現了印記,石海燕情不自禁地開懷大笑起來,我也跟這哈哈大笑,她叫:“停!”我們就停了,但過了一會兒,我們又開始互相踩起來,最后我們的鞋子都臟臟的,我們各自用手在臉上擦擦汗,哇,我發現我們都變成了大花臉!

  這就是我和她之間純潔,真誠,快樂的友誼。

六年級的作文 篇8

  記憶長河在慢慢地流動,我的記憶也隨之流動起來,許多回憶也隨他們發生了,愉快的、難過的……我最喜歡的當然就是愉快的回憶咯!

  要數最愉快的回憶,哪當然是前年暑假在共青森林公園獲得十米攀巖兒童組的冠軍咯!

  那是一個萬里無云、烈日當空的好天氣,我和爸爸、媽媽來到共青森林公園,爸爸建議讓我去參加十米攀巖比賽,我一聽,興趣一下子就上來了。我報好名,就來到攀巖場地參加預賽,哇塞!這么多人!看來我是不能像計劃的那樣過五關,斬六將、一路風雨無阻的捧起冠軍獎杯了。我還沒比賽就嚇出一身冷汗。還好我以30秒08的好成績進了決賽。

  馬上就要開始決賽了,我感到異常的興奮,也格外輕松。決賽開始了,我來到場地前,做好姿勢。只聽“句”的一聲,我和對手都飛快地爬了起來,我更是“奮不顧身”地用自己吃奶的力氣爬,一會就爬到了頂,回頭一看對手才爬了一半多一點,我放開巖壁,向下滑,不一會就滑到了地上,得意地看了看成績表,什么!?我簡直不敢相信自己的眼睛,我的成績是19秒34——破了攀巖記錄。“耶!”我高興的叫起來。

  經過又幾輪的惡戰,我終于像目標那樣捧起了冠軍獎杯,“耶——”我當著很多人的面大叫起來!

  我回憶夏天,滿眼新綠的季節。在那片屬于我的小花園中,生長著無數的小花小草。草兒綠地發亮,而花兒開地更為鮮艷!零星的花朵雜散在小園中,它們雖沒有牡丹的嬌艷,也沒有茉莉的芬芳,但它們依然那樣楚楚動人,美麗可愛。遠處,一個黃點飛來,近了,更近了!噢,原來是一只蜜蜂,很小很小的。它落在一朵野菊上,吮吸著甘甜的花蜜。當它離開時,花粉也隨之而去,伴著蜜蜂,四處安家。那蜜蜂,不正是我們的辛勤的園丁嗎?

  我回憶秋天,擁有收獲的季節。田野里,瞧去,滿是金黃,隨著風兒不斷起伏,猶如一波翻騰的海浪。果園里,蘋果和梨兒掛滿枝頭,是那么水靈,叫人垂涎。咬一口,流香四溢,叫人久久不能忘懷。校園里,我們嘰嘰喳喳地說個不停,一個暑假的未見,彼此免不了思念。暑假中,我們學會了許多東西,那知識,不正是我們的收獲嗎?

  我回憶冬天,洋溢溫馨的季節。樹葉兒雖已落光,但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌;小草兒雖已枯黃,但它明年還會重新生長;元旦的寒風雖仍刺骨,但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄托著同學們的一份友誼,一份真誠,那祝福,不正是那許久的溫馨嗎?

  我回憶過去,更向往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語,布滿新綠,注定收獲,洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶!

  快樂是什么?這個古人傳下來的問題經歷了數百年仍未得到確切的答案。其實,快樂一直就在我們身邊,等待我們去尋找,去追求。————題記

  夏天像一壺熱巧克力,既炎熱且悶,還有些粘稠地澆到我們頭上,令人們煩躁不堪。

  好不容易難熬的白天過去了,迎接我們的是清爽的夏夜。寫完了作業,獨自一人坐在窗臺邊靜靜地趴在那里呆望著那迷惘的星空是對我來說最放松,最愜意的事了。

  月亮時不時地從云朵的縫隙里伸出頭來向下望,云朵在天空中飛翔。空氣不時的攜來習習晚風,我在那皎潔的月光之下,我在那里慢慢回憶白天所發生的事情,去回想他們。

  當自己回過神來時,抬頭望去,卻驚異的發現在那碧藍色的天幕上,一顆流星悄悄劃過,卻只是那么一瞬間就消失得無影無蹤,不見了。

  solucky!那時候是多么的快樂啊!當多年之后回憶起這年夏天的這一夜,親眼目睹了這小小流星的短暫生命歷程,那是怎樣的幸福啊!怎樣的開心啊!

  如此短暫,它不會因你而停留。雖然早已在那茫茫夜色中隱去,但它卻在你自己的心中種下了美好希望的種子,那種快樂是永恒的。只因為它來的時候,你等到了,注意到了,或者巧遇到了。

  在我們的生活中又何嘗不是這樣呢?在人生迷茫的旅途中,在那人海中,能巧妙地抓住機遇,這樣的人又有多少呢?

  機遇就像那流星一樣,同樣的一片天,請留心觀察身邊的機遇,請抓住它,在你的人生漫漫道路上,描繪出輝煌燦爛的一筆!

  這就是我從這件事中悟出的快樂的真諦———快樂就是能發現那些短暫的機會,抓住它,并且永不后悔。

  天空中沒有翅膀的痕跡,但我已飛過。

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