【精品】六年級的作文匯編5篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的六年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文 篇1
是誰把我從呱呱落地的嬰兒培養成一位聰慧的姑娘？是誰十二年來無微不至的照顧我，傳授我知識和教我做人的道理？是無私的父母，一件件小事，至今仍記憶猶新……
記得有一次，我和媽媽放學回家，突然雷聲大作，大雨如注。由于只有一把傘，所以我和媽媽一塊撐，雨很大，傘很小，為了不讓雨淋濕我，我盡量往傘中心靠去，絲毫沒注意媽媽已經被擠出了傘，但她似乎心甘情愿，默默地把傘朝我這兒偏，并用瘦弱的身體擋住風雨，為我制造了一個避風港。到家了，我渾身上下沒有沾上一滴水，可媽媽卻淋得像落湯雞，毫不知情的我走上前去，把一條毛巾蓋在她身上，問道：“媽媽，你怎么濕了？”“哦，我沒事，只是雨太大了，多多少少淋到了一點兒……”母愛，就像星星一樣閃耀，它無私、無價……
父愛，不像母愛一樣甜蜜，但同樣偉大、無私，總是在默默付出。就像曾經有一次，我和爸爸到公園去玩，走累了，便坐在爸爸的肩頭休息。我本來就不輕，再加上我總是搖頭晃腦、動來動去，更讓爸爸肩頭的壓力增多了幾分。但他毫無怨言，微笑著逗我開心。走了一上午，爸爸大汗淋漓，豆大的汗珠一顆顆直往下掉。而我卻十分輕松，休息了不一會兒，我又拉著爸爸，叫他帶著我去玩游戲……
人們常說：“父愛如山，母愛如�！薄Ｊ茄剑赣H的愛就像高山一樣，給我堅定的依靠，而母親的愛如同大海一般寬廣，深不見底。他們細心地照顧我，溫柔的呵護我。春夏秋冬，年復一年，他們的愛卻沒有隨著時間的消磨而改變。面對父母的恩情，長大以后，我一定要孝敬他們，讓他們有一個幸福的晚年。
六年級的作文 篇2
今天，我在寫作業時，突然看見了我的書包，心想：“每次當我把書包背在肩膀上的時候，就有一種承重的感覺，但是不管書包多么重，也要背啦。要是在不久的將來我能發明一個萬能的書包的話，那該有多好呀！”
我說著，便進入了幻想世界。到了未來，我要發明一個多功能書包，即使書包里有30多本厚書，背上了一點也不覺得重，好像沒有背書包那樣輕松，而且書包會隨著書的多少改變書包的大小；如果陽光猛烈時或下雨時，不用帶傘的，書包頂上自己出現一把傘，這把傘很長，；上課時，如果我的座位太窄，書包自動消失，到需要時，書包就會自動出現；“哎呀，筆芯用完了，怎么辦呢？”不用害怕，只要你對書包說你想要的東西，然后把手伸進書包，想要的東西就在你的手里，可惜的是，拿出的東西只能是學習用品；如果在某時，你的作業本不見了，怎么也找不到，這時，你只要站在一邊，書包自己回把作業本找出來放在桌子上；多功能書包臟了，不好看，自己又有很多作業要寫，沒空。那怎么辦呢？這個問題當然難不到多功能書包，只要一拉黃色的拉鏈，書包自己清潔，而且清潔速度非�？欤簧蠈W了，書全放在書架上，我告訴你，不用自己慢慢放回書包，只要把書包口對準書架，書像被磁鐵吸住，整齊地裝進書包。
這個書包還有兩點好處：能變換顏色，款式，永不過時。這種書包不怕火，不怕水，可以永久保存。你覺得我在未來發明多功能書包怎樣？在不久的將來，我一定能把這書包發明出來，為祖國作出一份貢獻。
六年級的作文 篇3
小時候，我很喜歡畫畫。每次在家里沒事干，我都會拿出彩筆畫花、畫草……畫完后，手上、臉上都有彩筆留下的印跡。
七歲的一個星期日，爸爸媽媽帶我走進了湖北美術館。當我看到美術館的墻壁上那一幅幅沒有任何色彩，卻又畫得惟妙惟肖的素描畫像時，我羨慕不已。我嚷著要學素描，爸爸媽媽答應了。
那是我第一次走進專業的畫室。老師給我發了一個大筆盒，筆盒里裝著許多鉛筆，一把美工刀，三塊橡皮。接著老師講解了鉛筆的分類和用途，又講了橡皮的不同用途。我暗暗咋舌，原來畫畫竟然有這么多講究呀！
“素描畫沒有任何色彩，主要由明暗關系來表現物體的形狀，這也是畫素描的難處之一。畫畫之前，我們得先學會用美工刀削筆�！崩蠋熓痉读讼縻U筆的方法后，我們就開始自己嘗試削筆。我學著老師的做法，先把鉛筆豎著拿在左手上，右手橫著捏住美工刀，然后用左手的大拇指，推動刀子，“唰”地一下，美工刀削到了我的中指，血瞬時滴到了我的畫板上。本以為老師會安慰我，可沒想到，老師竟然面不改色地說：“被刀削是每一個美術生的必修課，沒有哪一個學素描的人沒被刀削過。快去把血洗掉，回來繼續削。”我只好忍著痛去洗傷口。這就是我上的第一節素描課。
自從學了畫畫，我基本上就沒有假期了。暑假里，我每天在畫室里坐三個小時。中途也不能喝水上廁所，畫不完不得離開畫室半步。如果畫得慢了，還會拖一個小時的堂，因為，只有畫完了才能走。寒假里，原計劃可以八點起床，但因為有了七點半的素描課，我每天六點半就要爬起來，趕去上美術課。
我曾有過想要放棄的想法，因為接連兩個月不停地排線（反復在素描紙上畫線條），徹底讓我知道素描有多么枯燥、乏味。但一場比賽讓我打消了這個念頭，這是一次湖北創意大賽，老師把我送去參加了比賽。在規定的３個半小時內，我神經緊繃，拼盡全力，終于獲得了小學組創意比賽金獎。爸爸對我說，這個獎項真不容易，好多學畫時間更久的哥哥姐姐都沒有得到它。如果沒有假期里的刻苦練習，又哪里會有今天豐碩的果實呢？
是呀，不經歷風雨，怎能見彩虹？我將帶著老師和家人的祝福，在美術之路上走得更久、更遠……
六年級的`作文 篇4
也許大家都已經知道，現在的地球，已經和原來的地球不一樣了，原來的地球是那么美，美的令我們向往，可如今的地球，已經變了，變得缺少綠色，缺少生機，缺少……我好想有一個綠色的大家園！
我向往綠草如茵、一望無垠、萬馬奔騰的草原，我好希望自己長大后能和朋友一起去那綠色的草原上騎馬奔馳，玩耍。前段時間，我和同學們一起學習了老舍先生的一篇文章《草原》，讀完這篇文章后，草原更加吸引我了，我好想去那一碧千里的草原，看看可愛的天空，綠色的小丘，白色大花似的綿羊，我沉浸在想象的世界里，但老師的話，卻打斷了我的思緒，老師說，原本“天蒼蒼，野茫茫，風吹草地見牛羊”的大草原，如今卻因為過度放牧，氣候變化，多種原因，而導致草越來越少，已經沒有老舍先生第一次去草原描繪的那么美了，聽到這話，心里忍不住失落了一陣，但是，這似乎是我們應該得到的懲罰。請問，是誰過度放牧，是誰導致了氣候變暖，答案是我們人類。
現在，樹木減少了，造成了許多危害，而發生這些危害，追根究底，似乎還是因為我們人類，我們砍了樹木，制作紙張，建造家具，做出一次性筷子……有些我們是可以不做的，比如一次性筷子，我們每個人的家里，都有筷子，何必再浪費樹木制作一次性筷子呢？
沒有樹木的壞處你們知道嗎？如果不知道，就讓我來告訴你們吧！1地球上大量的氧氣都是靠樹木即綠色植物的光合作用釋放出來的，而且他們還會吸收二氧化碳，沒有了樹木，或大量砍伐樹木，整個地球會因二氧化碳過多，氧氣過少而溫室效應越來越嚴重，到時候，整個地球熱的要死，人也沒的呼吸了。2沙漠化。3缺少了氧氣的供給，也少了一個防風固沙的屏障。4生態的環境被占具，生物圈規律被破壞。5鳥兒失去家園，大地沒有了鳥語花香……你們知道了砍伐樹木的壞處嗎？我再來告訴你們種植樹木的好處吧！1吸收二氧化碳，排出氧氣。2涵養水源和保持水土。3美化環境。4吸收有毒氣體和檢測大氣污染物。5驅菌和殺菌。6阻滯粉塵，消減噪聲。7產生微風驅散大氣污染物。8提供木材。9維持生物圈碳一氧平衡……總之種植樹木好處好處多多，數不勝數。種下一棵小樹苗，收獲的不僅僅是一棵大樹，希望我們能有一個綠色的家園。
六年級的作文 篇5
春節是中國人民最隆重的節日，這一天在外面工作和學習的人都回到了家，大家一起度過這歡樂時光。
我的家鄉在北方的一個小鎮，一進入臘月，家家戶戶都忙著打掃衛生，外面小孩也幫著做一些力所能及的事。把家里打掃的干干凈凈迎接春節。
臘月二十三過小年也很熱鬧，我們這里有吃年糕、吃麻糖的習俗。這幾天集市上貨物琳瑯滿目，大人們把購買的雞鴨魚等食品都做好了，準備年夜飯時親人們一起分享。
年三十早晨，我們這里家家戶戶都忙著貼春聯、掛燈籠。大家都喜氣洋洋，一片熱鬧的景象。晚上，大人們準備了一天的年夜飯端上了桌，真豐盛��！不過餃子才是重頭戲，為什么過年要吃餃子呢？媽媽告訴我說：“傳說有個皇帝做了個夢，夢里說天神喜歡在大年三十這一天吃餃子，于是昭告天下，家家戶戶在這一天都要吃餃子
我們邊吃年夜飯邊欣賞春節聯歡晚會，那歡慶的歌舞，引人發笑的小品，使人們不時除傳來一陣陣的笑聲。凌晨，家家戶戶點著了事先準備好的旺火柴，十二點準時鞭炮齊鳴，那天上的煙花金光閃閃的美麗極了。初一開始人們互相拜年我們小孩子當然少不了壓歲錢，如果我們嘴巴甜一點，就可以”大賺“一筆了。以后幾天都在這樣的歡樂中度過。一轉眼正月十五元宵節就到了，街上到處都是彩車、花燈、秧歌隊，從早上扭到晚上，大家沉浸在歡樂的海楊中。大家還吃元宵。放孔明燈，我也買了一個，寫好愿望，把它放飛了。
我喜歡春節，更喜歡家鄉的春節。
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