【推薦】六年級的作文合集十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的六年級的作文10篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
上體育課了，同學們都有自己喜愛的項目，踢毽子的、跳皮筋的、還有丟沙包的……大家興高采烈地玩起來。我喜歡的游戲是“老鷹捉小雞。”
老師當老鷹，我們把老師的眼睛，用手絹嚴嚴實實地蒙上，我方選擇一個身體強壯，行動機靈的男同學做我們的雞媽媽。其他同學，一個扯著一個的衣服排好隊。
游戲開就始了。老鷹一點策略都不講，張牙舞爪的到處亂撲亂抓，都被雞媽媽靈活地躲開了。即使雞媽媽偷偷躲在他眼皮子底下，也沒察覺到，累的他氣喘吁吁，也沒捉到一只。一聲哨響，第一局結束。小雞們旗開得勝，信心十足。第二局開始，沒想到的是，狡猾的老鷹冷靜了很多，站在原地用耳朵聽，目標索定之后，就突然撲過去。可我們的雞媽媽，也不是白給的，他好像是身經百戰的將軍，小聲地告訴我們說：“不要呼喊，鞋底盡量不要摩擦地面，見到危險來臨，都緊緊跟隨前面人的運動迅速躲開，老鷹就捉不到了。”大家都咬緊牙關，緊密的配合，老鷹使盡了招數，仍然沒有得逞，最后，無奈的認輸了。
豐富多彩的體育課，讓我們在學校的生活過得開心又快樂。
六年級的作文 篇2
媽媽是個丟三落四的人。
我和媽媽去學跆拳道，媽媽在旁邊守候，我們練得熱火朝天，偷眼看媽媽，她在打瞌睡。練習結束，我們匆忙趕回家里。媽媽邊做飯邊說：“寶貝，給媽媽手機拿來，我要看看我淘寶買的衣服到哪里了？”
“手機找不到了。”我找了好久也沒有找到，對媽媽這樣說。
媽媽拍拍腦袋說：“寶貝，我忘記了，手機放在跆拳道的練習教室了，你練習的時候，我在那里充電了。”
媽媽放下了手里的活，匆忙下樓，風一般的奔向教室，一會的功夫就回來了，笑嘻嘻的對我說：“我的手機真聽話，靜靜的躺在那里充電，一動都沒有動。”我撇撇嘴。
下午，我和媽媽出去買菜，菜市場的人真多，蔬菜也是應有盡有，我喜歡吃秋葵，甜玉米。媽媽又給爸爸買了他愛吃的牛腩，又買些水果。當我們打到往回趕到家的時候，媽媽又問我：“寶貝，家里的鑰匙你給媽媽放哪里了？”
我無語，每次出門，媽媽都是在門口前念叨：身手鑰錢。是身份證，手機，鑰匙，錢包。檢查合格才能出門，今天難道忘記念叨了。我們沒有辦法，只能折身返回來，到了賣秋葵的地方，媽媽問老板看見鑰匙了嗎？
老板從后邊的一個盒子里拿出了我們家的鑰匙。我和媽媽萬分感激，才又回家。
爸爸知道這些事情后，對媽媽說：“你這個優點一定不要遺傳給孩子喲！”
六年級的作文 篇3
俗話說得好“民以食為天”，幾乎每個地方都有自己的美味，從宴會上的正餐大菜，到街頭村邊的風味小吃，可以說是舉不勝舉。今天，我要介紹的是我的最愛——紅燒羊肉。
紅燒羊肉，你光是放眼望去，就使你垂涎欲滴。走近看，它的“光芒”十分耀眼，一下就閃得你睜不開眼睛。
當你慢慢睜開眼睛，一片棕紅色的汁出現在你的眼前，根本沒有羊肉的蹤影，當你用筷子動一下水面，羊肉就立刻出來了。其實，在燒的時候，這汁早已和羊肉和在一起了，汁就是羊肉，羊肉也就是汁，這一切都是幻覺罷了。
一塊塊的羊肉出現在你的眼前，還伴隨著五顏六色的“嫁妝”，這些東西食肉更鮮，更誘人。讓你忍不住拿起筷子去夾一塊肉就往嘴里塞。
這還僅僅是看到的，用鼻子聞時，就更不用說了。
眼睛大飽眼福后，鼻子也按捺不住了，它也想去聞一聞，嗅一嗅。這氣味像一只無形的大手，把你牽引過去。此時，你肯定早就沉浸在這誘人的香味中，你隨著氣味飄呀飄，一眨眼就像童話一樣，來到了比你大不知多少倍的碗邊上，你這是沉醉在幻境中。你的鼻子領著你到處嗅，轉來轉去，這時，你一定要捂著嘴，不然口水就要流成大海了。
你每吸一口氣，就像上癮似的，吸了還想吸，永遠都不想停下，而且你怎么也抑制不住，誘人的氣味逐漸霸占了你的大腦，時刻迷惑著你，牽走了你那經不住誘惑的魂。
聞到這種刺激食欲的味道，牙齒們早就開始打架，爭著搶第一。
現在，你的神經控制著你拿起筷子，夾起一塊羊肉就往嘴里塞，牙齒們爭先恐后地去“咬”，一股股鮮美的汁不斷流出來，和你的味蕾是志同道合，牙齒們也從未“咬”到過如此美味的食物，個個激動得像要崩下來似的，嚷嚷著還要吃。
你一嘗到這味，就仿佛是進入了羊的王國，房子是羊肉火鍋，路是刷羊肉，樹是烤全羊……所有的羊任你吃，一定讓你愛不釋手！
紅燒羊肉，做夢都想吃！
六年級的作文 篇4
我的媽媽高高的個子，白凈的皮膚，一雙炯炯有神的眼睛架著一副眼鏡，顯得很斯文。但是因為過度的勞累， 只有三十多歲的媽媽，眼角卻過早地出現了一道道皺紋，一根根銀發也特別顯眼。
我媽媽是一個又善良又有愛心的人，也是一個對工作認真負責的人。記得有一次，為了單位的事，媽媽剛進家門，就拿出u盤，插進電腦里，開始工作，連晚飯都沒有吃。晚上有媽媽最喜歡看的電視劇，可是媽媽沒有看，手累了，也不休息一會兒。我看媽媽一會兒冥思苦想，一會兒又往電腦里輸者什么。直到我要睡覺了，媽媽還在電腦前忙著，媽媽對我說：“好了，你先睡吧。今天我的一個同事沒來，可是他的活還特別多，我要把他的活接了過來做。”聽完媽媽話，我從心里高興我有這樣的一個媽媽，上班干工作，回家后還要忙。躺在被窩里我還在想，如果我對學習的態度向媽媽對工作似的，我的成績一定會很好。
媽媽做完工作已經很晚了，媽媽還要做家務活呢！在做家務活是時，總是靜悄悄的，怕吵醒睡覺的人。在趕家務活時，她把每一個角落都打掃得干干凈凈的，沒有留下一點灰塵。我記得媽媽說過：家務活也是一種工作，是家里的工作，要認真做，如果不認真做，還不如不做。所以，無論做什么事，都不能馬馬虎虎的，一定要認真做，這樣才不會做錯或做漏。
早晨，我還在睡夢中，一個熟悉的聲音響起，崢，該起床了，我把早點給你放桌子上了。我熟悉的媽媽上班去了，新的一天又開始了。
六年級的作文 篇5
隨著科技的發展，地球遭到的破壞也愈發嚴重，于是聰明的人類便想著開闊生存空間。
這不，火星被‘盯’上了，而且開發成了像地球那樣的城市。馬上火星上棟棟高樓大廈拔地而起，引來了無數地球人在那買房子----我也不例外。
我的房子位于一幢高科技公寓頂層，因為我喜歡藍天白云，住在最高處能夠盡情欣賞自然美景。這天早上，我在火星超市巧遇小學同學蘇慶，她是來火星旅游的，我熱情地拉他去我家做客。
我們坐上一輛三棲蝙蝠車，這種車可以在陸地上風馳電掣、可以在海上乘風破浪，也可以在天空中自由翱翔。
半小時不到，我們就來到高科技公寓底樓。蘇慶聽說我住1000樓，吃驚地說:“那我們坐電梯要多久?”我笑著解釋:“地球上的電梯早已被淘汰，現在是口語電梯。”進了電梯，我按下一個紅按鈕，輕聲說了樓層和密碼，“呼”的一下，三秒后我們已到了第1000層。我用左手小拇指對準門口一個凹槽，薄而堅硬的鈦合金大門自動打開。原來這種門能辨認出主人的指紋。
進入課廳，一臺隱形超薄等離子電視機從墻壁上徐徐伸出，平時都是鑲嵌在墻壁里的。打開電視，正播放著《天天美食》節目，廚師在電視里燒菜，我們在電視外清晰地聞到了香味。
我拿起一枚蠶豆大的遙控器，兩只沙發自動移到我和蘇慶的屁股下。這種新式沙發柔軟舒適，還具有保健功能，沙發里暗藏的按摩滾珠能按摩你全身各處，促進血液循環，坐上一會兒，再疲憊的人也會感到精神抖擻。
客廳拐角還放了盆景，是一棵用納米材料制作成的松樹一樣，表面上看和普通松樹一樣，實際上它能發射出一種人肉眼看不見的微波，能消毒殺菌，凈化空氣。所以，蘇慶覺得奇怪，在家中怎么感覺來到了原始森林一般，呼吸到的空氣十分清新。聽了我的介紹，她才明白。
這時，機器人豆豆為我們端來了營養豐富的晚餐。我們邊品嘗著火星上的美味佳肴，邊回憶快樂的童年時代，開心不已。
天色漸漸暗了下來，蘇慶吃完晚餐后，也乘著“時光穿梭機回地球了”。創新使人類進步，這也就是我想象中人們通過創新，建造的房子 。
六年級的作文 篇6
感動，無處不在，他每天都在自己的身邊飄動著。但是真正感動，真正去把他人感動了的又有幾個人呢？恐怕是寥寥無幾，而就在前不久，我從意林這本書中，看到了這樣一則故事：《母親糖果》在這個題目上面，寫了這么一行小字：母愛就像一顆糖果，甜入心間。
這一個故事說一個叫艾爾的男孩，在小的時候爸爸就去世了，而他十七歲的時候，媽媽得了癌癥去世了。他離開了小山村，來到了都市。因為他幾天幾夜的都沒有吃東西了，他就搶了面包店的一個面包，從而遭到了群毆，就在他絕望的時候，他喊了一聲：“媽媽！”
這時旁邊一位路過的雙目失明的老婦人，她趕過來，把艾爾救了過來，并把他誤認為了自己失散已久的兒子，就在艾爾猶豫不決的時候，面包店的老板來了，他悄悄地對艾爾說：“其實我早就知道你并不是凱斯琴大媽的兒子，但凱斯琴大媽挺可憐的，二十年了，他那失散的兒子至今都杳無音訊，如今凱斯琴大媽的腦力又有一顆腫瘤，而且是晚期，正在逐漸惡化，你就陪下來讓她老人家幸福幾天吧！”“嗯”艾爾答應了。
此后的幾天，凱斯琴大媽教艾爾如何做動物形的糖果和用狗尾草編制的小狗，而凱斯琴大媽最終臥病不起，在生命最后的時刻她向艾爾坦白了，自己其實早就知道艾爾不是自己的兒子。凱斯琴大媽死后，把全部財產留給了艾爾。艾爾把凱斯琴大媽安置好后，把這種糖果越做越大，并注冊了商標，取名為“母親糖果”，而凱斯琴大媽真正的兒子，也通過這種糖果找到了艾爾。艾爾見到他后，激動地說：“走吧，媽媽一直在山坡上等你。”
這篇故事，讓我深受感動，是啊，母愛的力量是無窮的，要多少有多少，但是，像凱斯琴大媽這樣的母親，在全世界有無數個，她們每天都在滿懷期待的等待著自己的孩子，甚至因為能看到自己孩子的最后一面，從而多活了幾天。幾乎每天都在上演著這些感人的故事，這些家庭因為人販子，導致支離破碎，讓那些家庭痛不欲生。
六年級的作文 篇7
我生活在江南水鄉，這兒的水資源并不稀缺，所以我一直對珍貴的水資源不懂得愛惜。直至周老師布置了一次體驗活動，讓我對“生命之水”有了新的認識。
事先我準備了2。5升的礦泉水，這就是我們一家三口一天的用水量。一大早，盡管我們刷牙、洗臉盡可能少用水，水量還是明顯下降了不少，這一下讓我緊張起來。夏日的悶熱讓我口干舌燥，可能因為水的稀少，讓我更加感到口渴難耐。我喝水只能一小口一小口省著喝。可是在一次洗手的時候，因為沒有掌控好，“嘩”一下沖出了好多水，我懊惱不已，但已經是“覆水難收”。這次以后，我更是“惜水如命”了。我就倒一點在盆里，洗臉洗手反復利用。到了晚上的時候，本來我們一家三口都要洗澡，但由于水不夠，我就不洗澡了，就稍微沾水擦一擦。夏天沒法洗澡的滋味真是難以描述。
缺水的感覺可真難受啊！通過這次體驗，讓我對水資源更加珍惜了。
六年級的作文 篇8
風景如畫的宏村座落在黃山的腳下黟縣。這里窮鄉僻壤，但也別有一番情趣。我們在萬里無云，陽光明媚的.天氣選擇了出行。
一進村口，我就看到了一座石橋，從石橋上的青苔就能看得出它很古老。我們走過石橋，一幅古色古香的樣子顯現出來：小路旁總有一條小溪，小溪旁也總有一戶人家。小河把整個村子圍了起來，好似是它的媽媽，正保護著自己的寶寶。我情不自禁的向前慢步。旁邊有做生意的，有拍照的，也有當地的居民在洗衣服。我漸漸的陶醉在其中，但是也有一絲疑惑：人們都在小溪里洗衣服，為什么水還是清澈見底呢？
在身旁的導游解答了我的問題，我頻頻點頭。突然我站住了，我聞到了茶香的味道。這里產茶葉，是茶山上的香氣。我拐了一個彎，走到另一條小路上，導游領著我們進入了一個人家。這戶人家很富裕，大廳里雕梁畫柱，幾條龍盤在柱子上，顯得很有氣勢，房間里有一股檀香的味道。這里的座椅擺的很將究。里面的房子一間有一間，一看就知道這戶人家原來不同凡響。我們從這到戶人家后門出去，我又看到了不曽見過的景象。
太陽移到了當空，但我還沒有一點餓的感覺。這是因為這里的小橋、流水、人家，還有銀杏樹都實在太美了，深深地吸引了我的視覺。
我又走過幾條小路，風格各不一樣。
就要到村口了，這次旅行就要結束了，我有點依依不舍。突然一顆高大的銀杏樹矗立在我的面前，金色的葉子，外加小巧玲瓏的果實。我的悲傷一掃而光。這顆銀杏樹就像鳥的天堂里的榕樹一樣，不仔細看還以為是一片小樹林呢！我用手圍了一下，二十幾個，我才能圍起來。這真是一顆老樹，這顆樹已有一千多年的歷史了。旁邊還有一顆銀杏樹，他們倆真像一對夫妻。
宏村被稱為中國畫里的鄉村。從飛機上俯視整個村子就像頭牛。剛才看到的兩顆銀杏樹就是牛角。湖光山色與層樓疊院和諧共處，自然景觀與人文內涵交相輝映，四周山色與粉墻黛瓦倒映湖中，好似一幅徐徐展開的畫卷。這就是風景如畫、古色古香的宏村。
六年級的作文 篇9
一說起我們的萍姐，只能用幾個詞來形容：可親，可敬。對了，你們可能還不知道萍姐是誰，她就是我們七.7班的班主任，——程老師！知道我們為什么親切地稱她為“萍姐”嗎？且聽我道來。
記得一年前，我剛剛踏進這個班集體的時候，可以說是十分的迷茫，不知道要面臨什么樣的老師，不知道這個學校的規矩，不知道我未來的中學世界會怎樣……這時候，程老師走進了我的視線。
程老師總是很親切的叫我“瑞雪”，還總是很信任的把一些事情交給我干。上次，學校讓班級辦黑板報，老師發現我有這方面的特長，就讓我去組織。我想，老師這么信任的把如此重要的任務交給我干，我一定要干好它。于是我和同學查閱資料，設計版面，不放過每一個細節，最后終于大功告成了！到了最后檢查的時候，我班黑板報得了滿分，真高興啊。
和程老師的相處交往，讓我對新老師的恐懼在慢慢的減少。程老師課堂上偶爾的小幽默，讓我真正的愛上了英語，愛上了中學的課堂。老師對誰都是那么的可親，所以我們在老師不在的時候，都稱程老師為“萍姐”，意喻她如大姐一般親切、沒有架子。
“萍姐”還有更讓我佩服的地方呢！
老師可以寫得一手漂亮的英文，說得一口流利的英語，讓我敬佩不已。我希望我以后也可以成為程老師那樣英語說得好，英文寫的漂亮的人。于是我在寫英語作業的時候，努力寫得更好，無論從書寫規范和書面整潔上都向程老師看齊。這樣，一個個鮮紅的“very good”在我的作業本上出現，也讓我對英語的學習更加充滿了信心，這次，英語考試我還是班級第一呢！另外，我還爭取把每一篇文章都讀得非常的流利，把口語練的棒棒的，讓英語為己所用。
程老師不像一般的老師，那么的嚴肅。老師的課堂可有趣了！有一次，我們正好學到“鬼”這個單詞時，程老師忽然靈感大發，說：“XXX，你來表演一下鬼的神態動作。”我們班屬于只要老師放松一點，同學們就會“活潑”至極的類型。我們全班為那個同學鼓掌加油，那聲音大得，簡直十里地外都能聽到！只見那同學穿上白外套，拉鏈一拉，把頭一縮，雙手向前伸，嘴里還“嗚嗚”的叫個不停。哈哈，真像啊！我們都笑了起來，連程老師也不例外。程老師正準備讓他回座位。只見那學生，向前一走，沒看見路。“咚”一聲從講臺上掉了下來。這下同學們更忍不住了，都哈哈的笑得前俯后仰，課堂氣氛異常活躍。結果這個單詞我們很容易就記住了，現在想起那一幕，還忍不住笑的肚子疼呢！
可時間無情，轉眼間，跟隨程老師上課的日子就悄悄溜走了，好舍不得我們的“萍姐”，好舍不得我們的這位好老師啊！不過，在此我要告訴程老師，無論我以后還要面對什么樣的老師，你給予我的信任和快樂都會成為我前進的動力！
六年級的作文 篇10
童年的趣事多得像晚上的星星一樣，可是其中的一件事情讓我仍記憶猶新。
那天，媽媽帶我到奶奶家玩。到了奶奶家，一下車我便迫不及待地向奶奶家的空地跑去。這時，一邊的草叢中發出了奇怪的聲音，向草叢看去，發現了一只通體綠色的螳螂。我的腦海閃過一個念頭：我要抓住它。于是，我便找了根木棍，將它從草叢里趕了出來。緊接著，我用木棍向它揮去，然而被它輕松閃過蹦到了我身旁，害我一不留神摔倒在地。“不能就這么放棄！”我在心底默默地鼓勵自己，便爬了起來再次向它撲去，被它再次輕松躲過。再次跌倒在地的我，總結這兩次的失敗，吸取了教訓：不能強攻，只能智取。跑回奶奶的房子，在客廳里我看到了一只罐子，計上心來。對了，我可以借助罐子抓到螳螂！
說做就做，我捧著罐子，小心翼翼地躲在柱子后面等待時機。等待螳螂放松警惕，我猛地向它撲去，然而還是被它躲過。在幾個回合的戰斗中，它還是被我擒獲。然后，我在它的腳上系上了一根細繩，哈哈，它便是我的寵物咯。這時，一個人帶著他的寵物狗經過奶奶家門前，煞是威風。我便想，不如我開個先例，來個“遛螳螂”吧！可是它卻不肯和我一起走，無奈之下，我只好把它連拖帶拽地拖著走。當我意識到情況不對時，發現它早已弄斷繩子逃脫了。
這次抓螳螂真有趣！
【【推薦】六年級的作文合集十篇】相關文章：
【推薦】我的六年級小學作文合集十篇03-20
【推薦】六年級的愛作文300字合集十篇04-05
【推薦】六年級的愛作文十篇03-26
【推薦】六年級考試作文300字合集十篇04-05
【推薦】六年級游記作文300字合集十篇04-04
【推薦】老師評語作文合集十篇03-30
【推薦】六年級的愛作文匯總十篇04-03
【推薦】六年級照片的作文匯總十篇03-29
【推薦】六年級的誠信作文匯總十篇03-16
【推薦】六年級照片的作文匯編十篇03-13