【精華】六年級的作文八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的六年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文 篇1
在我眼里，作家是個很神圣的事，整天沉在書里，悶在家里，坐在書桌前，一刻也不停地捉住腦子里閃過的好東西，將它們整理清楚，然后激動地寫進去，寫在紙里供人閱讀。從五年開始，一個叫“作家”的種子酒播種在我心里。在有一次去書店買書時，我看到了有幾個人圍在書架前議論著什么。“我可喜歡曉娜寫的書了，她寫的小說可好看了。”一個看起來像讀四年級的小朋友摟著書說道。我這時候就想著，長大后，我也要寫出那樣好的文章，供人閱讀，讓人欣賞，使人贊嘆。
然而，作家也不是那么好當的，想當上著名的大作家，還得要下苦功夫才行，想那些人都是名存青史的。在家中，我常喜歡看書，比如，《愛的教育》，《魯濱遜漂流記》，《簡愛》，《上下五千年》，等等。我還喜歡看一些作文書，把好詞好句好段積累起來，我相信，只要我肯努力奮斗，我的辛苦將成為果實——在不久的將來。
雖然我的理想離我看上去很遙遠，但我相信，通過我的努力，一定可以變為現實。
六年級的作文 篇2
媽媽前段時間左手的手指頭發白，沒有一點血色，爸爸很擔心媽媽，于是就陪著她到醫院檢查了一下，幾天以后，結果出來了，媽媽得了風濕病。
自從媽媽知道自己得了風濕病以后，心情就一直不好，她總是一個人坐在沙發上發呆，自言自語：“我還沒上歲數呢，怎么會得了這種病呢。”我看到媽媽的樣子，心里很是心疼。
記得爸爸跟我說過，醫生特別交代過，這種病一定要做好保暖，并且要時時刻刻保持好的心情，這樣才會有利于控制病情的發展。于是我就盡量控制住自己的情緒，不再和媽媽在小事上爭吵，但是即使我不再惹媽媽生氣，可是媽媽卻還是心里有心結，一直解不開。我安慰過媽媽，這種病是一種很小的病，如果你總是心情不好，就會和醫生給的建議背道而馳，這樣很不利于身體健康。媽媽當時聽了我的話，笑了笑，像是聽進去了，但是我覺得媽媽還是心里想不開。
我希望媽媽能夠趕緊調整心態，積極的應對，不要再這樣消極的想下去了。我相信，通過積極地治療，以及每天保持一個好的心情，媽媽的早期風濕，一定會痊愈的。
六年級的作文 篇3
這是一個關于母親、菠蘿、女兒的微電影。
一個貧苦的家庭，她們以賣菠蘿為生，但生意一直不怎么好。
一天，女兒看到對面的冰淇淋攤擠滿了小朋友，個個手里拿著冰淇淋，興高采烈地吃著，嘴邊沾滿奶油，小女孩只能站在一旁看著，一個勁地舔著嘴唇，母親低頭看看只有幾個硬幣的錢盒，無奈地搖了搖頭。
夜深了，女兒睡著了。母親正準備明天賣的菠蘿，想起今天女兒想吃雪糕，她突發奇想——把菠蘿切成雪糕的樣子插進冰桶里。
第二天，母親拿出冰凍的菠蘿遞給女兒，說：“比冰淇淋還好吃。”女兒點了點頭：“好吃，我們可以把它賣出去。”“你可以試一試。”母親說道。
于是，女兒帶著裝著“冰淇淋”的冰盒走到大街上，大喊道：“誰要買我的冰淇淋。”可是到天黑她也沒打開過一次冰盒。
女兒問媽媽為什么自己的冰淇淋賣不出去，媽媽卻讓她自己去集市看看。
集市上，女兒聽到賣辣椒的大媽叫到：“新鮮的辣椒，3塊一袋，三袋7塊。”她又聽見賣烤豬肉人的叫賣聲：“美味多汁的烤豬肉，不好吃不要錢。”女兒終于懂了自己缺了什么，跑回家在冰盒上寫寫畫畫。
小女孩又一次來到大街上：“冰冰涼涼的冰淇淋，5元一根，10元三根。”一位成年男子過來買走了第一根。
女兒全部賣出了冰淇淋，每天歸來帶著笑容。母親就想到：“就算我不在了，我知道她一定能過得很好。”
幾年后，女兒考上了大學，畢業照上留下了她和媽媽喜悅的笑容。她現在一定不用賣冰淇淋了吧？不，她依舊在賣她的冰淇淋，但她沒有繼續走街串巷，因為她創立了一個著名的冰淇淋品牌。
冰淇淋是冰的，怎么會溫暖呀？因為冰淇淋上，有著母親暖暖的愛和默默的支持。
六年級的作文 篇4
放假前，學校發給我們一人一盒冷江鱉蛋，讓我們回家去養。我開心地捧著這盆蛋，決定要好好照顧它們。
算算日子，小鱉們已經來我們家一個月了。可是它們卻還在蛋里香香地睡覺，遲遲不肯出來。我真替它們著急，卻又不知如何是好。一天早上，我發現爸爸把蛋都泡在水里，我大驚失色：“老爸，它們會死的！”爸爸告訴我，看看蛋在水里會不會搖晃，這樣就能知道它是否快孵出來了。同時小鱉可以借助外力破殼而出。果不其然，有一只蛋在水里劇烈地搖晃起來，里面的小鱉不停地用頭頂著蛋殼，蛋殼總算裂開了一條縫。它繼續用力地頂著，終于把頭探出來了。稍稍休息一下后，它又繼續破殼。它伸出前爪，趴在殼上，繃緊住身子，把所有的力量都傳遞到了兩只前爪，然后使勁往下一壓，只聽“砰”的一聲，蛋殼便被它壓破了。隨后，身子緊接著爬了出來。第一只鱉破殼成功。緊接著，第二只鱉也順利破殼。它們拖著長長的臍帶在水里開心地游著，似乎在說：“我們成功了！”我臉笑得像一朵花。這是我第一次養小動物，我要像媽媽精心撫養我長大一樣的撫養我的小鱉們，讓它們快快長大！
小鱉身體呈灰褐色，只有腹部呈紅色，中間還夾著許多黑色條紋。腦袋是三角形的，上面頂著一個長長的白白的鼻子，兩只炯炯有神的迷你小眼睛瞪得圓圓的，烏溜烏溜，似乎在偵察“敵情“。吃東西時，可愛的小嘴巴一張一合，而且絕不允許別人來搶它的食物。脖子伸縮自如，旁邊有幾道白色的條紋。它的身上背著一個堅硬的龜殼，不僅是自己的“起居室”，而且還是“防護盾”。龜殼上布滿了芝麻大小的黑點，像七星瓢蟲一樣。龜殼的后面拖著一條很短的小尾巴，藏在龜殼下面，不細看是看不出來的。四條腿很有力，游泳時配合得非常好。腿上隱藏著鋒利的小爪子，它們經常會利用這“暗器”，想方設法地逃出玻璃缸。
有一次，一只小鱉貌似有點不安，他伸長了脖子，朝我張了張嘴。我在想：“你是不是餓了呀？”我拿來了外婆給它準備的雞蛋，從里面摳了一小塊蛋黃。我想逗它玩，便把蛋黃灑在它的背上。這怎么吃啊？小鱉似乎也感覺到了蛋黃的存在。它把龜殼貼在缸壁上，然后轉動身子，似乎在跳桑巴舞。只可惜，蛋黃還是緊緊貼在龜殼上，就是不掉下來。小鱉，放棄吧！這些都是徒勞。過了一會兒，它把頭鉆進龜殼中，似乎在思考著什么。沒多久，它緩緩地朝貝殼爬去，它把身體往貝殼上蹭，蛋黃就掉在貝殼上了。聰明的小鱉！我不禁暗暗佩服它！
看著我的小鱉們一天天長大，我的心里美滋滋的！
六年級的作文 篇5
小學寫過不知道多少次這個題目，大多卻都是在說謊。
分明他是個冷若冰山的固執怪老頭，我卻學著別的同學的模樣，硬生生把爺爺寫成是個慈眉善目的老者。那樣的形象才符合個"爺爺"的標準，喜歡泡茶下棋，而我爺爺喜歡泡面汽水；配上了金絲圓框老花鏡，而我爺爺前些年看不清路，配上了一副近視眼鏡；喜歡寫字讀書，而我爺爺只愛固執地在工作臺前跟螺絲釘打交道，埋頭坐上一下午……
他算是個手工匠人，靠幾臺冷冰冰的工作臺賺錢。父親說爺爺舊時靠著這門手藝很吃香，所有人都敬他三分，喚上一聲"劉師傅"。現如今不同于昔日，爺爺的活兒完全被機器流水線取代。往往機器一個下午能做好的，爺爺卻要手工做上半個月，給生意的人一年比一年少了。只記得那年冬天，很少抽煙的爺爺在陽臺上，掐了大半包的煙，沒多說什么。
父親說，執著不同于固執，爺爺勸不聽，繼續做。奶奶去幫忙數螺絲，他苛刻，細小的螺絲一個也不能數錯。"我們也不差這么點，別人肯給我這個臉讓我做，就別對不起人家。"我費解，甚至憤憤不平，望見那雙被凍瘡侵蝕的手還握著鐵柄，目光如炬，盯著鉆頭上的螺絲，從未動搖過。冬天是凍瘡印，夏天是被發燙的鐵絲飛濺沾上的血痕。
這是我的爺爺，許多同齡的老人道："老劉啊，別傻了，你兒子養你你還那么賣命干活有什么意思，來跟我們喝喝茶打打牌享清福嘍！"爺爺依舊是那張冰山臉："你們懂什么！"我的爺爺不喝茶，不是像我從前編的那么清閑高雅。
不光外人的當他傻而固執，家人也如此。父親礙于對爺爺的一絲懼怕，又不敢多說什么。老爺子起早貪黑，盡做些無用功。時常去老房子玩，坐在爺爺自行車的后座，那時我輕，他還蹬地動我。那雙閃著星星般專注的眼神，我只在他的瞳中覓見。
沒人懂他為何這么做，我也不懂。后來他病了，心心念念還想去摸索著干活，終于也被父親制止。有次回去看他，冬天，他給我炫耀今年沒有發凍瘡，因為今年沒去干活兒。他笑著，眼神卻暗暗的："這人啊，一歇下來，真覺著自己沒用。"
我的爺爺倔強，我終于明白，他不讓自己歇下來，他依舊想方設法讓每一天都忙碌充實。他不愿用老年人三個字框死自己，他依舊是從前那個酷酷的少年。爺爺從前做螺絲，現在也做螺絲，身邊的指指點點，從前有攀附，現在有非議，而他卻從來沒變過。
約翰尼·德普說："別在乎別人怎么想，做你該做的事情，只為你自己。"
有些日子沒有回去探望，從父親口中聽聞爺爺要賣掉那幾個工作臺了。我一時間沒說的出話來，酸酸的。他或許是不想再做了，或許是載不動我去老房子了，許是我胖了，許是他老了。這才是我的爺爺。
六年級的作文 篇6
親愛的姐姐：
你好！自從你和大姨離開重慶，八年以來，我十分想念你們。在新加坡過得還好吧？已經適應那里的生活了吧？
聽媽媽說，那時你剛上小學三年級，一天到晚就埋怨學校條件不好。寒冷的冬天，窗戶關不嚴，呼呼的寒風常常吹得你直打哆嗦；炎熱的夏天，沒有窗簾，火辣辣的.太陽射得你睜不開眼睛。教室沒有風扇，老師一邊講課一邊揮汗如雨；操場凹凸不平，比賽時常有同學跌倒，影響了比賽成績。食堂的飯菜天天一個樣，令你難以下咽……所以大姨帶你離開重慶，到了環境良好的新加坡。
姐姐，你知道嗎？八年過去了，重慶發生了翻天覆地的變化，學校的變化也會讓你大吃一驚。就連我們這種小縣城的學校，也洋溢著現代化的氣息：寬敞明亮的教室，大功率的空調，冬暖夏涼已不是神話；多媒體設施，功能完備，老師能更好地教書育人；先進的投影儀，清晰直觀，每個同學都有展示自己的機會；操場也煥然一新，塑膠跑道讓我們的校記錄一破再破；食堂的師傅也科學配菜，為我們精心烹制，吃得我們個個身體棒棒的，都嚷著要“減肥”呢；新建的圖書館，書籍齊全，我們想看的什么書都能找到，還可以隨時上網查閱資料，簡直是“秀才不出門，便知天下事”；學校也有了自己的小超市，學習用品一應俱全，十分方便……
你看，我一高興就說個沒完。姐姐，你什么時候回國呀？重慶的變化一定會讓你目瞪口呆，學校的變化也會讓你想重返校園。你快回來吧，我會當你的免費導游，帶你看個痛快。
祝你和大姨生活快樂！
妹妹：xx
20xx年9月
六年級的作文 篇7
“哎呀呀！林黛玉發病了！”經過四百的長跑比賽，只見她雙手捂著肚子，臉色蒼白慢慢地朝我走來。要問這“黛玉”何許人也，當然是我班出名的“彭小姐”彭丹陽唄！
一個馬尾辮高高的扎在了那個鴨蛋頭上，一雙柳葉眉下水晶般的眼睛一眨一眨，酷似桃心般的嘴巴似乎有說不完的話，細小的“豆芽”身材再配上那雪白的襯衣就繪成了我的這位死黨姐妹。呀！怎么？哦！為啥稱她為體弱多病的淑女“黛玉”呀！嘻！想知道呢？就跟我一起去瞧瞧吧！
昨天，我們高興的跑去上體育課時，有一消息令我們一個個垂頭喪氣。只聽老師說：“今天，我們進行體育考試內容是四百米長跑！”這消息一發出，只見全班同學長嘆了一聲，一個個像無精打采的黃瓜一般。站在我旁邊的小彭更是垂頭喪氣，嘟著嘴，皺著眉頭。拍拍我的肩說：“唉！又是長跑，我倆肯定沒戲了，你看看，我們這一組隨便拉一個就是頂級的跑步高手！不過嗎！我肯定會超過你。”隨后用手整了整頭發，吸一口氣，大步邁向操場。“呼”第一組的同學跑起來了，我倆坐在旁邊，觀看著。他們跑完了，只見一個個大口呼著氣，摸著腰，先信心滿滿的小彭似乎有些擔心了，壓了壓腳，伸了伸手……時間飛快流動，一會的功夫就輪到我們了。要跑了！小彭深呼了一口氣，把那雙小靈靈的眼睛睜得大大的，做出一副專業的起跑動做。小彭先一圈還精神抖擻，可到了第二圈臉色開始發白，名次也到了倒數第二，她的臉上寫滿了“難受”，緊皺的眉頭形成了一個八字，閉著眼，大口的哈著氣，豆大的汗水滴在了跑道，腳步變慢了……終于到終點了，小彭使出全身力氣一大步邁進了終點，那難受的時間總算過去了。她的臉失去了先前的紅潤，蒼白得如紙一般，那雙水靈靈的大眼睛變得毫無光彩，桃心般的嘴張得大大的，那雙靈巧的小手摸著肚子，腰彎了下去，顯得那樣有力無氣。她這模樣，讓我想起了紅樓夢里弱不禁風的“林黛玉”，我想她生病時也不過如此。
我們扶著她，慢慢走進教室。她雙手交叉著，把頭輕輕的躺在上面。那裝滿內心的難受使她一句話也沒話，可往日堅強的她忍住了心里淚水微笑著望著我……
這位“黛玉”給你們留下的印象如何呢？在我們這個溫暖的大家庭里，處處趣事不斷，個個與眾不同，下一站的我們會是怎樣呢……
六年級的作文 篇8
天又變涼了，狂風也在肆虐的刮著，人們在不斷的增加衣服。這天——我們的家鄉下雪了！
這雪下了有些時候，放眼向窗外望去，早已是白茫茫的一片。我們家鄉的雪是那樣的潔白，那樣的純凈。不知為什么，在家中的我，竟也感受到了雪的冰涼。
我來到樓下，地上的那層白色地毯又比剛才的厚了。我向那片最白的雪地走去，發出了“咯吱吱——咯吱吱”的聲響。我愛這種美妙的聲音！我伸出手雪花跳到了我的指尖上，剎那間它化了，涼絲絲的。
我想把小伙伴陽陽叫下來，她還很爽快，滿口答應了，不一會兒，就到了樓下。
一開始，我沒管她，自己向人工湖那邊走去。她看我向那邊走，也躡手躡腳的跟著我。冬天，人工河里連一滴水也沒有，雪花也就都紛紛聚集在這兒，人們都在“岸上”小心的急急忙忙的往家走。所以，人工湖底這一大片的雪不經人們踩過，即使雪下了那么久，這里還是那樣平整。自然，也就成了我們小孩子玩兒雪的天堂。
我對陽陽說：“今天我想出個新花樣！”她抓耳撓腮的說了一聲：“好，我倒是想看看！”說著我在雪地中走了圈，形成了一個大大的圓。我雙手舉平，保持平衡。我可不想因為我摔倒了，破壞了這平整的雪地。我又在圓圈中心留了兩個大腳印，在兩個腳印的下方走了一條弧線。我邊走著，，雪地上又發出了那動聽的“咯吱聲”當然，這種聲音只有雪天才會有！“哈哈，大功告成！陽陽你看，我用腳畫出來一個大笑臉！”我自豪的說道。“噢！我看出來了，你在圓圈中央留下的兩個大腳印是笑臉的兩只大眼眼，而那條弧線就是笑臉的嘴巴！”陽陽兩只眼睛中放著亮光說道。她來到我身邊，和我一起在雪地上用“腳”畫出一個又一個有趣的簡易圖畫，小鴨子、蘑菇、愛心…。.這何嘗不是一種風景呢？雪還在下著，風一吹，松樹搖了搖身子，把它身上的雪花抖下了一些，發出了“沙沙”的聲響，難道是它的笑聲嗎？
在雪中，充滿了我們的笑聲。今天很開心，這份開心是我們家鄉的雪給予的，我們家鄉的雪，永遠都會給予我們歡樂，永遠是那樣潔白無瑕。
【【精華】六年級的作文八篇】相關文章：
【精華】我的六年級作文5篇03-29
【精華】六年級的愛作文三篇03-23
【精華】我的六年級作文六篇03-14
【精華】六年級寫人的作文4篇04-04
【精華】六年級我的老師作文五篇04-02
【精華】六年級寫動物的作文八篇03-31
【精華】六年級家鄉春節的作文三篇03-30
【精華】六年級我的媽媽作文3篇03-30
【精華】六年級家鄉的春節作文4篇03-27
【精華】六年級寫人的作文8篇03-27