【精華】六年級的作文匯編9篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的六年級的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文 篇1
生活需要用愛去打造，情誼要用心去呵護，擁有一顆感恩的心，你將會發現世界更美麗。一題記
最使我難忘的是我的小學老師，至今回想起來，他當時只有20來歲。他從來不打罵我們。
在課外上他教我們畫畫、唱歌，和我們一起玩。給我們講他小時候的故事，逗得我們哈哈大笑。他讓我們多看課外書，抄好詞好句。老師對我們愛好文學有很大的影響，至今我還愛做筆記。
像這樣的老師，我們怎么會不喜歡他呢？怎么不愿和他親近呢？老師寫字時，我們也默默看著，下課模仿。
還記得，那時我考試總考不好，被別人笑，讓我失去了信心，成績一天比一天差了，老師知道了，就一而再，再而三的鼓勵我，終于我取了好成績。當我們沒吃飯時，老師雖罵我們，但還是給我們做飯去了。
每逢放假時，我們就更不愿離開他，尤其是六年級的那個暑假。因為我們知道這個假是漫長的，不像以前，也許再也見不到老師了。考完了試，我們站在校園外，輕輕的揮手，一起說：永別了，我最愛的母校;永別了，我最敬愛的老師;永別了，我最親愛的伙伴。但愿我們跨越時空，彼此祝福，彼此想念。說完了我們心中無數個不舍。
在這個假曰里，我整天站在路口，看著來來往往的人群，尋找老師、伙伴，甚至找遍整座長城。
六年級的作文 篇2
隨著時間的流逝，有些人在我的腦海中已經模糊，但是那個陌生人卻在我的記憶深處。
記得我讀三年級的時候，有一次，媽媽騎著摩托車送我去上學，那天下著傾盆大雨，所以地面非常滑。一路上，媽媽還教我上課不要開小差，要專心聽老師講課，可還沒等我反應過來，就聽見“砰！”的一聲，我和媽媽重重地倒在了地上，原來是因為媽媽開車沒有專心，所以和另外一輛摩托車撞在了一起，那位開摩托車的車主沒有理會我和媽媽的情況，就自己開車離開了。
我和媽媽倒在地上，由于我和媽媽的雨衣是連起來的，所以，媽媽有幾次想扶車起來都不行，媽媽的臉上寫滿了失望的神情，我的心里也非常失落、焦急。
雨越來越大，路上的行人也越來越少，我和媽媽更加焦慮了。正在這時，突然覺得雨停了，抬頭一看，原來是一位青年撐著雨傘幫我們遮住了雨水。頓時我感到了人情的溫暖雖然是一位陌生人，但他讓我感受到世間的友愛。
這件事深深地刻在了我的腦海里，讓我記憶猶新、難以忘懷。
六年級的作文 篇3
一天，時間老人因為太忙亂而力不從心，一下子弄錯了我的時間。
我一覺醒來，發現自己睡在一張橡膠床上，蓋的是軟被。我走到客廳發現家里到處都變了：媽媽還在睡覺，機器人在廚房里做飯。我的飯碗、牛奶杯竟然都是用大樹葉子做的。我們家的鍋和炒鍋都是用大蛋殼做的，而且還堅硬無比，再燒也燒不壞。突然，機器人說：“主人快去洗漱，等一下去上學。”我聽了，趕緊去洗漱，洗漱完我就準備去跑步。而機器人卻說讓我在跑步機上跑，理由是今天外面的空氣不太好。我聽了，就在跑步機上跑了一會兒，可心里還是感覺很奇怪。
我吃完早飯時，發現早飯的味道比以前的更好了。機器人連忙告訴我，蛋殼鍋的技能很特別，出來的東西可以上全國美食比賽。我聽了，晃然大悟，然后背上書包，懷著一種愉快的心情走出了家門。當我回過頭再看時才發現大家為了環保，都像動物一樣住在樹上了。簡直太有趣啦了！哈哈
我要感激時間老人，感謝他給了我這樣一次快樂的時光旅行。
六年級的作文 篇4
“真的好無聊！”周末做完作業的我，除了看電視就是看電視。
突然，樓下傳來一陣陣嬉笑聲。我趕緊把頭從窗戶旁伸出去，只見我的小伙伴們有說有笑、一窩蜂似的涌進我的家門。我急忙拿出點心和水果往樓下跑，去迎接他們。
到了他們中間，我聽到小伙伴異口同聲地對幽默大師開翔說：“現在，大家都到齊了，總可以閱讀了吧？”原來，開翔一個人呆在家里也非常無聊，就把大家一個個叫過來，準備讓大家閱讀、欣賞他的新作。
開翔把他哪一雙小眼睛滴溜溜亂轉，臉上掛著神秘的微笑。只見他雙眼直直地盯著我們，圍著我們轉了三圈。搞得我們怪緊張的，頭上不停冒冷汗。突然，他停了下來，大聲說道：“看一看，瞧一瞧，走過路過千萬不要錯過。我的最新大作，水平起點高哦！”
大家聽了之后，爭先恐后的搶著說：“我來讀！我來讀！”只見開翔選了一個離他最近的一個人，把寫著大作的紙遞給他，并叫他認真仔細閱讀給大家聽。那位小伙伴拿著看幾秒以后，就認真閱讀起來：“暗石竹，暗石竹，暗石一枝大春竹！（俺是豬，俺是豬，俺是一只大蠢豬）”大家伙聽了之后，哈哈大笑，邊笑邊說：“啊哈，你中計了，你是一頭大蠢豬。”中計的小伙伴，傻傻地笑著，可能覺得自己很沒面子，臉蛋一下子紅得像紅蘋果。
伴隨著一聲緊接著一聲的笑聲，這個無聊的周末變得十分愉快。快樂的周末在和諧氣氛中結束了！
六年級的.作文 篇5
記得在我四年級的時候，我和我的同桌，曾經發生過一次矛盾。
那天上午第一節課，我正在認認真真的寫作業，我的同桌他就閑的沒事干了，他想了一個壞主意，于是他就偷偷摸摸地把我的鉛筆盒給藏起來，過了一會我的字寫錯了，我正在找橡皮，我往抽屜一看，呀！我的鉛筆盒咋不見了？
正當我非常焦急的時候，我看到同桌不由地在旁邊笑了起來，我想會不會是他偷了我的鉛筆盒？
我對他說：“你能夠看看你的抽屜嗎？”他頓時緊張了起來，看他的表情就知到一定是他，我偏和他大吵了起來。
他的臉漲得比紅蘋果還紅，滿眼充滿了怒火，雙手握的緊緊的，怒火擠出的皺紋，看似兇神惡煞，活象一頭發怒的小獅子，似乎恨不得一口把我給吞了，我害怕極了，事后，我跟他道了歉，他也跟我道了歉，我們兩個和好如初了。
這件事讓我知道了描寫同桌的六年級作文要和平共處，有困難時要互相幫助。
六年級的作文 篇6
秋天的10月，我得到了一把鳳仙花的種子。于是我迫不及待地將它們隨意地撒到土壤上。等待了很久，我以為它們沒有生命了，便忘記了鳳仙花小種子的存在。
但是，轉眼間到了春天，我發現土地上冒出了一個嫩小的芽兒，緊接著又鉆出了一個小芽兒，從此再也沒有芽鉆出來。
一個星期后，小鳳仙花長高了，莖桿粗了一圈，葉子也從嫩綠轉為淺綠。
三月15日，小鳳仙花除了葉子長得更綠之外，別的似乎沒有變化，也許它正在休息當中呢！
四月28日，我再次來到草地看望一下“朋友”。這時它比上次要高了許多呢！筆直的莖桿上又多了三四枝“胳膊”。
五月25日，哇！小鳳仙花似乎進入了少女時代，它長得很快，葉子變成了深綠，并開出一朵朵粉嫩的白花。在風姑娘的吹拂下，在雨露地滋潤下，在土地公公的懷抱中健康地成長著。
一直到了9月份，鳳仙花已經約有50厘米那么高，葉子異常茂密，粉嫩白花已泛黃，花骨朵之中有許多像一枝待綻放玫瑰狀的種子。
十月，種子漸漸綠里透黃，一個個暴開，拋散到另外一片土壤去生長。
隨著漫長的歲月，鳳仙也成了老鳳仙，最終在一個暴雨的夜晚，它永遠地死亡了！
六年級的作文 篇7
我最難忘的一件事，是我們這學期的運動會。
開運動會的那天，我已經做好了準備， 就是為了在運動會取得好成績，為班級爭光。下午我和同學在為跑步做準備。首先是活動腰 。左三圈 右三圈。然后又上下甩了甩胳膊。上半身的熱身運動做完了，然后開始做下半身熱身運動 ， 先彎曲了左右腿 。然后又讓左右腿往后伸直， 這樣我的熱身運動基本就做完了。
在等待比賽的時候。心情比較緊張。忽然廣播響起。開始播報了。 跑步的同學開始準備比賽了 ，此時的我 心情既緊張又興奮。終于到我了。 我開始向比賽的地方跑去。 我站在賽道上 。做好了準備。只聽老師說：準備好 ，聽到槍聲就開始。我心里自信滿滿的。做好了往前沖的準備。突然；槍響了。我拼命的向前跑去。可是沒想到有其他的同學比我跑的快。都是奮力的向終點跑去。我也不例外，也奮力的跑向終點，可是有很多優秀的同學。他們比我跑的快。終于跑到了終點。可是結果下來 。老師宣布了。我沒有取得名次。所以沒有選上最后的總決賽。
我覺得很遺憾。心里就暗暗下了決心。下次一定要好好的跑。爭取進到決賽。取得好成績，為班級爭光。 這是我最難忘的一天 。也是我這學期最難忘的一件事。
六年級的作文 篇8
有個名人曾說過一句話：“書是人類進步的階梯。”這話果然不假。
我和表姐是個“書迷”，常常為了看書而鬧得天翻地覆，連姑媽都受不了，只有選擇躲避。
“哇！”我在書房大叫了一聲，就像發現了新大陸一樣。姐姐聞聲趕來。急忙問：“怎么了？發生什么事了嗎？”我小聲地回答：“噓，小聲一點，別叫表姐聽見了。告訴你，我又發現了一本書，可好看了。”話剛說完，手中的書就不見了影。
“準又是表姐搶去了！”我氣憤地說。便急忙跑去找表姐了。表姐像個“瘟神”一樣，不見了蹤影。
我低著頭正失落的時候，猛然一抬頭，看見了一家書店，我便走進去，拿了一本書埋頭看了起來，看著看著，我的淚水便不由自主的從眼眶里滑落下來。我想：這是什么書呀，竟如此感人。我合上書一瞧，《愛的教育》四個金光閃閃的大字映入我的眼簾。
接著我又繼續看了起來。這本書好像有了魔力似的，深深地吸引了我，把我帶入了另一個世界。
“小朋友，天快黑了，快回家吧，不然你爸爸媽媽會著急的。”一聲溫柔的話語打斷了我的思路。這時，我抬起頭。“哇！天快黑了，這下屁股準會開花！”我急忙放下書，沖出店門，像剛出籠的野兔一樣，一溜煙跑到了家門外，連氣都來不及喘，便扣開了門。“吁—”我長出了一口氣。“還好大家不在，只有表姐在津津有味地看書，她根本沒發覺我回來了。“表姐！”呀！你嚇死我啦！是不是又來搶書呀。哼！你休想！”這話激怒了我，我剛想伸手去搶收過來，又想到《愛的教育》里：要學會體諒他人……想到這里，我又把手縮了回來，徑自回房間里去了。
后來我靜靜地想：書里說得沒錯，要學會體諒他人，尊重和理解他人。《愛的教育》你真是我的好老師！
六年級的作文 篇9
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。我是五年級才轉學來的這所學校的，這兩年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一份感動，都使我難以忘懷。如今，我即將告別母校，回首往事，兩年的轉學生活歷歷在目，母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切……
走在寬闊的操場上，看到棵棵枝繁葉茂的松樹，看到整潔如新的教學樓，我不禁感慨萬分。在操場上盡情地玩耍，母校給予我和同學之間的友誼；在陽光下鍛煉，母校讓我保持健康的身體；明亮的教室內，我學習著豐富的知識，母校帶我跳入了知識的海洋；開學典禮上，我站在臺上做著動人的演講，是母校，讓我擁有鍛煉自己的機會，站在全校師生面前從容地表演。
感恩母校，給了我發展的新天地。每當主持、演講比賽等大型活動，學校領導總是把鍛煉的機會留給我。多少次的磨練，使我在大眾面前的表現也越來越好，表達能力也越來越強！
感恩母校，我在這里健康成長。數學課上，我遇到了不會做的題目，數學教師不厭其煩地為我講解，一遍、兩遍……直到我弄懂為止！
感恩母校，讓我領悟了許多人生道理：《龜兔賽跑》讓我明白了九牛一毫莫自夸、驕傲自滿必翻車；《掩耳盜鈴》讓我明白了不要自欺欺人……歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！
如今，我即將要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校；在剩下的幾個月里，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。由于人生的下一個巔峰還在等待我們去征服，我們要用張揚的青春去譜寫生命的傳奇，我們要用奮斗闖出屬于自己的天空。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩！
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