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六年級的作文

時間:2021-03-23 12:07:01 六年級 我要投稿

【精選】六年級的作文匯總七篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的六年級的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】六年級的作文匯總七篇

六年級的作文 篇1

  像往常一樣,我在學校走廊里晃晃悠悠地走著,樓梯旁,一個女孩引起了我的注意。

  她瓜子臉,大眼睛,目光里隱約有些無奈與愁苦。她大約和我一般高,雙腳看起來有問題,每邁一步身體都要向相反的方向傾斜一下,費力地拉起腿和腳,感覺要摔倒,顯得很吃力,她身旁有父母陪著,上樓梯時手還要扶著樓梯,好像病的不輕。

  聽同學說:她的雙腳是天生殘疾,本來應該在家臥床休息,可她為了不荒廢學習,就每天讓父母送他來上學,上樓梯時都是自己一步一步艱難挪動,從一樓到四樓差不多要走半個多小時,課間休息時也不能動,上廁所也不能去,實驗樓也去不了,體育課也不能上,只能靜靜地在座位上待著,放學時也要父母接,她失去了行動的自由。

  我看見她艱難地走路,不禁聯想到我自己,得上一點小病就不來上學,腦袋稍熱一點就躺在床上說有病,讓一家人圍著團團轉,要喝水就給拿水,要吃肯德基父母就得去買,弄得全家人都擔心得要命,我不由得感到很羞愧!

  她那堅強的精神令我感動,他父母每天都接送她的那種愛也令我感動。ㄎ蚁,他的父母一定很擔心同學們在上下樓梯時會撞到她,)希望大家都能關心照顧她,只要我們每個人都獻出一點愛,她一定對自己的未來充滿信心! 她的未來生活會更加美好。

六年級的作文 篇2

  童年像一場絢麗的煙花,像一片綠茵茵的草地,又像一個無邊無際的大海,里面裝滿了我多彩的童年夢。

  一個寒冷的的晚上,我早早洗漱上床睡覺,在床上我睜著眼睛,不知什么時候,我漸漸合上了眼,進入了甜美的夢鄉。

  當我睜開眼睛時,自己身處一座繁華的城市面前,墻頭上寫著大大的'四個字“未來城市”,我非常好奇的走進了城市。我大吃一驚,這里的城市和以前相比簡直是有“天壤之別”呀!這里的地面如鏡子般光滑,一點灰塵也沒有,空氣中帶有淡淡的清香。街道不再狹窄,行人不再擁擠,商店里不再有垃圾食品,放在貨架上的都是純天然的綠色食品。

  這里的衣服都是各色各樣,更特別的是,這種衣服,不怕冷,不怕熱,不怕水,不怕火,你長高了,他也長高,你喜歡什么顏色,它就會變成什么顏色。

  未來的汽車也是多功能的,這種汽車不用加油,行駛的時候也不會排出尾氣,污染環境。汽車里還有五顏六色的按扭,按紅色的可以出來食物,按藍色的可以出來游戲。如果累了,只要按一下黃色的,車里就會出來一個替身替你開車,車里還會出來一張柔軟的椅子,讓你睡在上面休息。

  突然,一聲鞭炮聲把我驚醒了。哦,這是一場夢,一場多彩的童年夢!

六年級的作文 篇3

  記得我讀二年級時,由于爸爸媽媽工作太忙,于是把我寄托在老師家。

  我的老師姓向,個子不高,一雙濃眉大眼,他的嘴永遠都是微笑著,向老師非常關心學生。

  記得有一次,我上向老師的語文課,我突然頭暈,非常的不舒服,向老師看見我,就問我怎么了,我說我有一點不舒服。老師這下急了,摸了一下我的額頭,十分的燙。向老師二話不說,把我放在他的背上,背著向醫院跑去叫同學們先自習著。老師背著我到了醫院,醫生給我量體溫,竟達三十九攝氏度,醫生準備給我打一針,但是那時的我非常害怕打針,向老師不斷的安慰我,說一些話,讓我不懼怕打針,我不想讓向老師再為我擔心,于是我緊閉雙眼,叫醫生給我打針。打完后,我覺得打針也不是那么疼,醫生后來又給我開了一下藥。向老師背著我就回家了,在回家的路上我趴在向老師背上,心里十分溫暖。下午爸爸媽媽就把我接回了家。

  我的病好后,爸爸媽媽叫我買了一些水果謝謝向老師,而向老師卻說:“這是我應該做的!”

  這一句話永遠印在我心中永不消逝!

六年級的作文 篇4

  今天晚上,我坐在小廣場上休息,仰望夜空,發現天上有許多小星星,像一個個活潑的小精靈在天空中嬉戲,看,那是北斗七星、那是北極星、還有那最亮的啟明星……我發現星星亮度不相同,顏色也不相同。

  為什么天上的星星有各種不同的顏色呢?這是什么原因呢?帶著好奇的心情,我回到家,查閱了大量的科普書籍,終于知道了原因;原來,星星的一生與人一樣,從出生到衰亡必須經過青年期、中年期以及老年期。星星從誕生到中年期溫度不斷上升,一直到中年期達到項峰以后,中年期過后,能夠供熱的核反應的原料漸漸耗盡,溫度也開始下降,一直到死亡最后變成白矮星。在這個變化的過程中,恒星的顏色是隨著溫度的變化而不斷改變的。而表面溫度相當低的恒星一般呈紅色、第一為黃色、表面溫度高的恒星一般是白色以及藍白色。

  經過這件事,我明白了:我們不僅要多去觀察大自然,還應多了解一些有趣的科普知識,這對我們今后的學習有很大的幫助。

六年級的作文 篇5

  在生活中,你會受到鼓勵,從而越來越努力。遇到挫折時,要堅強,讓內心強大起來,開出一朵屬于自己的花。

  在學校里,我體育不是很好,跑步跑不快,跳遠跳不好,唯有扔鉛球,在運動會上得了第二名,跟第一名只差一厘米。但之前我在跑步上,真的是一個十足的白癡,長跑跑不快,短跑爆發力不行,我深知這一點,雖然我很努力,但……

  記得有一次,我們在運動會前訓練,是接力賽,兩隊比賽,我知道自己跑步不好,但是又知道這是一個非常好的鍛煉機會,毅然決然地參加了。

  “預備——跑!”一個同學喊道,第一棒已經開始了,明顯是我們這隊領先,跑完一圈后,到第二棒了,第二棒馬上接棒,向我這個方向奔來,我是第三棒!叭,二,一!”我跑了出去,用余光看到他快要超過我了,想跑快,但腿就像掛了鉛球一樣:“!加油啊恬,他快超過你了!”第四棒的同學大叫,我使出渾身力氣往前跑,但還是比對手慢了一步傳棒,最后,第四棒的同學追了回來,我們好像贏了。

  但我總覺得不開心,因為自己跑不快,害對手只能拼盡全力反超,我在心里對自己說:假如你跑得快,也許早贏了。

  第二局又開始了,我是最后一棒,要跑一圈半,前面非常順利,我接到棒后,跑了出去,剛才體力已經不足,我不管三七二十一,拼命跑著。一瞬間,他開始加速,超過了我,我也加速,只聽背后同學的聲音:“快跑呀!果然,胖就是跑不快!薄澳銜铀賳!薄翱禳c呀!”……一連串聲音在我身后回響,叫醒了我,“你得減肥,多運動,不僅跑步會好,還會變苗條呢!”我暗暗下定決心。

  下雨了,大家都跑回樓上,我獨自在操場上,一圈一圈地跑著,雨不大,很涼爽,我就這樣,跑著……現在,小區的路上,時不時能看見我奔跑的身影。

  如果當初我不夠堅強,沒有下定決心,我就不會挑戰它,戰勝它。雨滲透進我的衣服,鉆到我心里,開出一朵堅強的花朵。

六年級的作文 篇6

  她有一雙水靈靈的大眼睛,一個小小的鼻子,一張櫻桃般的小嘴。一頭烏黑發亮的頭發最能襯托出她美麗的氣質了。她幽默而又美麗,有一顆不老的童心和一點小脾氣。她是誰呢?她就是我的媽媽。

  那是一個星期天的早上,我自以為起的特別早,沒想到媽媽比我起得還早,早已無影無蹤了。我把整個家翻了個底朝天,也不見蹤影。當我準備出去找媽媽時,一個大手拍了拍我的肩膀,我不耐煩地說道:“誰呀!沒看見姐忙著呢嘛!真是!”我說完之后才回過神兒來,家里咋會有人呢?我會頭一看,跟只熊貓似的,裹著個大被單。仔細一看,原來是媽媽!虛驚一場!真是有驚無險!

  記得還有一次,一場提心吊膽的考試后,我把一切煩惱拋之腦后,瘋狂三天,酣暢淋漓。可又再度輪回——發試卷!一發下來,“98”分!不錯不錯!剛想看看錯在哪里,可越看越不對勁,錯號有點多了。再看看分數,啊!“98”分變成了“86”分!回家該怎么向媽媽交代!時光總是如流水般逝去,放學了......

  回到家,想必媽媽已經知道成績了,只見沙發上擺著各種各樣的“刑器”,“劊子手”舉起大刀,我被做成了“肉夾饃”!唉,唉,我呀,我還要在老媽的“大刀”底下過多久的苦日子。

  這就是我既幽默而又帶點小脾氣的媽媽,我非常愛我的媽媽。

六年級的作文 篇7

  寬容是人最美好的品格之一。它像是一個火把,溫暖了我們;它像一個指路燈,指引我們。寬容是偉大的。

  “叮咚!”“誰呀?”“是我們!”!原來是舅媽和舅舅還有我的表弟。一想到這兒,我的心一驚,表弟也來了。

  我的表弟只有四歲,別看他長得很小,卻機靈著呢!他也是個十足的“熊孩子”,有什么,他拆什么,不給他拆他就哭。他也很小氣。

  他一進門,就到我的“玩具房”開始了“地毯式”的轟炸:他進了門,就把門前的積木城堡給一巴掌拍飛了;接著,把我的樂高《氣功傳奇》里的“白虎”和“巨人”也全拆了。最后,經過了一次“地毯式”的轟炸。我的“玩具房”被他搞的狼狽不堪。

  看到這副景象,我頓時就怒了,我拼了幾天的樂園就給他給破壞了。此時,我的心里有了兩個小人,一個是善良的小人,一個是邪惡的小人。這個善良的小人說:“你這個當哥哥的,就讓一下這個小弟弟嘛,他還!”他還沒說完,邪惡小人就發話了:“這什么話,人人平等。他毀了你的,你也要毀了他的!”于是,他倆開始了爭吵,我搖了搖頭,把他們倆都給“趕走”了。最后我選擇了寬容。經過我,舅媽,舅舅等人的教育,他同意和我重建“樂園”了。

  寬容的力量是偉大的。他可以大化小,小化無。可見寬容的力量夠強大。所以,我們只要對每個人寬容一點,世界就會變得更美好!

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