【精華】六年級的作文錦集8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的六年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
我早就聽說鳳凰梯道是一座美麗的建身梯，但一直沒有機會去真正領略到鳳凰梯道的美麗壯觀。今天，田老師帶著我們來到鳳凰梯道，目睹它的美麗身姿。這里塑造了鮑超、陸游、王十朋、杜甫……眾多古代豪杰和奉節的歷史文化。
昨天還是陰雨綿綿，今天就變得晴空萬里。我們懷著好奇心，好心情，跟隨在老師后面，踏一條幽深的階梯盤旋而上。“到了！到了！”隨著同學們的歡呼聲，我向四周眺望，映入眼簾的是那兩幅浮雕。第一幅浮雕旁，有“鳳凰梯道”幾個朱紅大字。“跟我來。”老師一聲令下，同學們便蜂擁而上。“這幅浮雕記敘的是古城。”隨著老師的講解，我們仿佛看到了那古城的雄偉。
走到城門前，看著那城墻上的磚，絲毫不比長城的古磚遜色。抬頭向上看，“七星樓”三個大字擺在我眼前。走到七星樓平臺上，眼前聳立的是那間仿古的樓房，朱紅的柱子，雕梁畫棟，這是古色古香啊！向下俯視，引入眼簾的是五顏六色的花朵和那一排排青竹。我不禁低頭吟鄭板橋寫的：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”
隨著老師的叫喚，我們登上了直沖云霄的階梯。手扶著石欄，我們漸漸爬了上去。“啊！“同學們尖叫一聲。我的腳步飛快地跟隨到了同學們身邊。原來，那是一幅巨大的浮雕。上面刻著清朝第一名將——鮑超。鮑超手拿大刀，騎在膘肥的馬上。他張著大嘴，仿佛在給士兵們打氣兒。旁邊的士兵們神情十分嚴肅，像是要干一件大的事情一樣。這幅浮雕將鮑超的英勇表現的一清二楚。看完了武將，就讓我們領略一下宋代愛國詩人陸游。看見了他，我不禁想到：《示兒》“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”著是陸游臨終前寫的。他在彌留之際，還是戀戀不忘被女真貴族霸占著中原領土和人民，熱切地盼望著祖國重新統一。從這里我們可以領會到陸游是何等執著，真摯！除了石階正中的浮雕吸引了我，兩旁的石階也別有一番味道。手扶著石欄，眼看著石欄上的鳳凰，每只都展開著翅膀，準備著展翅飛翔。它們雕刻得栩栩如生，這使我不得不贊嘆工匠們的技藝精湛！隨著一簇簇碧綠的花草，為我們迎來了下一位名人——王十朋。王十朋出生于南宋（公元1112年——1171年）。他在19歲時寫出“北斗城池增王氣，東山水發清輝”的名句。我們還依次領略了劉禹錫的《竹枝詞》，李白的《早發白帝城》，杜甫的《絕句》……等。
看完了名人，我們隨著梯道慢慢登上山頂。這時，看到大門兩旁是一幅對聯：“樹雄心豈可中途止步，登絕頂好看高峽平湖。”是啊！不積蛙步，無以至千里；不積小流，無以成江海！
登上山頂，舉目遠眺，遠處群山起伏，滾滾長江東逝水，近處縣城里一片車水馬龍！啊，鳳凰山梯道真是一座美麗的健身梯！我會常來一睹你的英姿！
六年級的作文 篇2
葉，悄悄地飄落；風，呼嘯地吹過；果，被人們摘下。一片美麗的景象——秋天，正在悄無聲息地到來。
沙沙沙，沙沙沙，秋雨，好似牛毛一般飄落，涼涼的，落在臉上；冰冰的、滴落在心里。秋風伴著秋雨飄灑過了大地，淅淅瀝瀝地飄然而落。飄過大陸，飄過海峽，飄過整個大江南北……游子看到了這幅景象，思鄉之情油然而生，站在微風中，感受秋的魅力；聽著雨滴飄在窗，心，也沉浸在秋之韻中。
想起家鄉的桂花糕、桂花茶，一股濃濃的江南水鄉味，滋生在了心頭，在了腦海中：如此美妙之景，是在人間能看得到的嗎？是在夢中，在畫中，還是在心中呢？啊，這樣如仙境般的“圣地”，真是耐人尋味啊？
“秋風蕭瑟，洪波涌起”“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”……一句句耳熟能吟的詩歌，是古人看到如此富有韻律的秋，是否與我們擁有同樣的情感呢？真令人沉思。也許千百年前，偉大詩人杜甫、曹操與我們站在同樣的地方，流露出同樣的感情呢？
果、菜園中，到處都是人們的身影，果、菜農們的笑聲隨處可聞，層林盡染，像是給大地披上了五彩的花衣。不一會兒，農民的筐、籃中從普通的工具變成了豐收的象征，秋天的笑容，豐收的情景在鄉下隨處可見。
田野中的收獲似乎是取之不盡的，天天都有人們來采摘，但缺了一處，另一從又長起來了，真可謂是無限風光，豐收滿滿！蘋果燦爛的笑容為秋天增光添彩，青菜的羞澀令人貽笑顏開。啊！秋天，多么一個絢麗多彩，而又思愁滿滿的季節啊！
秋，有綿綿的雨，有絲絲的風，有豐滿的果實，又有芬芳的花朵，構成無限美妙的韻味——秋之韻！
六年級的作文 篇3
今天，媽媽買了一本兒童版《水滸傳》，我迫不及待地看了起來，幾天就把這本書看完了。
這本書紹了北宋年間的梁山108個好漢和他們之間發生的事。
在這里我認識了大鬧五臺山的魯智深，勇打猛虎的武松和誤入白虎堂的林沖……其中讓我印象最深的是：一天，武松在外面，到了一家酒店名叫“三碗不過岡”，他走了進去，店主告訴他，他們店里的酒喝了三碗就會醉的，武松不相信，就一連喝了15碗。喝完了以后就往岡里走，走了一會兒他覺得累了就坐下來休息，忽然，從旁邊跳出了一只老虎，武松拿起棒子和老虎打了34回合才把老虎打死，他想把老虎帶回去，可是他已經筋疲力盡，所以他就一個人回去了。后來，人們知道了他打死老虎的事，都非常佩服他，把他尊為打虎英雄。
在書里，我看到了北宋年間官場的黑暗，好人卻沒有好下場，那些壞人橫行霸道，真為梁山好漢們著急，想想我們現在的生活是多么幸福啊，不再為自己的吃穿發愁，我們在家里有家長的呵護，在學校里有老師的教導，祖國把我們當成含苞待放的花朵，我們有這么多人的愛護，怎能不感到快樂呢？
六年級的作文 篇4
今天，我翻開語文書，一眼就望見了著名漫畫家化君武先生的漫畫——《假文盲》覺得十分氣憤：畫上畫著四個大男人閉著眼睛，手插在口袋里，心安理得地站在“母子上車處”，卻把一個手抱孩子的瘦小婦女擠到了站外的一邊，全然不顧這對母子的感受。
“母子上車處”原是為了讓帶孩子的婦女方便上車，不必在大車站擁擠，可卻讓這四位“文盲”占了便宜。看了這幅畫，我不禁浮想聯翩：公共汽車上，一位年過八旬的老奶奶上了車，卻無“立足之地”。為什么呢？因為，車上的“老弱病殘”專座早已被幾個二三十歲、身強力壯的年青人占去；草坪上明明豎著“請勿踩踏”的牌子，可有些家長為了圖開心，竟帶著自己的孩子在草坪上玩，致命小草一天天慢慢枯萎……他們難道都是文盲嗎？不，不是的，他們都是“道德文盲”，無視社會公德。他們圣弱小者沒有半點憐憫之心，這種人雖然有知識，但在道德方面卻是那么的低下。他們應該遭到人們的唾棄。
中國是個禮儀之邦，刻三字經里就有這么一段：“香九齡，能溫席。孝于親，所當執。融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知。”這些都是古代很典型的例子。我們中國是個文明古國。我們應該弘揚民族精神。作為炎黃子孫，我們應該繼承這種優良傳統，不該像這些人給我們的優良傳統“抹黑。”
我認為這種人應該重新學習社會公德，一個國家的素質往往就體現在每一個公民身上。所以，我們應該從身邊的小事一點一滴的做起，爭做一個文明人！
六年級的作文 篇5
在我的身邊，有許許多多令我感動的人，其中最讓我感動的莫不過是我的英語老師Miss Liang。
Miss Liang 是我的英語老師，為什么說她感動人呢，是因為她對我們的教學工作進行得無微不至。每天早上一來到學校，她都微笑著對我打招呼。有的同學請假缺課了，她總是待他回來后幫他認真地補 上落下的課。還有的同學做了些錯事，她都會叫他到跟前，耐心地批評指正。在同學的面前，她顯得格外親切，好似她是我們母親一樣，我們都非常喜歡她，喜歡她講課時流利的語言，喜歡她和同學們 交流時親切的眼神，更喜歡她對教學無微不至的優良品質。
記得一節英語課上，和往常一樣，Miss Liang 提著錄音機走進教室，所不同的是，她好像有點疲憊的樣子，而且沒有立即叫大家上課，而是在黑板上寫道：非常抱歉！頓時，全班立即”熱鬧“起來了， 所有同學都竊竊私語，不知道發生了什么事：Miss Liang 究竟怎么了？為什么寫下這些字？是不是生病了？老師沒管我們，咳了幾聲，在黑板上寫下了一些這節課要學的英語單詞，然后又咳了幾聲，吃 力地說：”上課！“我聽見她沙啞的嗓音，才知道，原來Miss Liang 嗓子啞了！同學們都大為吃驚，Miss Liang平時嗓音動聽，今天怎么突然啞了，應該是天天上課累的吧。
老師叫了一個幫手，讓他讀她書上寫的句子，自己也在旁邊指導著，每次說話都很辛苦，有時非常沙啞，有時甚至發不出聲音，要咳幾下才能繼續。我聽見Miss Liang 那沙啞的聲音，恨不得舉起手來， 大聲說道：”Miss Liang，我來幫您講！“
直到下課，Miss Liang那沙啞的嗓音才慢慢離開了我們耳際。
從這件事中，我體會到了Miss Liang 教學的一絲不茍，舍己為人，如果沒有這些品德，她可能會在課上隨便亂講應付了事，也可能一點小咳嗽就不上課。可Miss Liang 不是這樣，她為了教學嘔心瀝 血的精神徹底感動了我們！
六年級的作文 篇6
通知，通知，請五六年級的班主任，聽到廣播后立即帶領本班同學到一樓大廳集合，再說一遍：請五六年級的班主任，聽到廣播后立即帶領本班同學到一樓大廳集合。隨著這突如其來的廣播聲，我們的班主任付老師立即組織全體同學整隊集合。
我們站著整齊的隊伍來到一樓大廳，這時黃主任已經站在那里等候了。
是五年一班嗎？
是！我們齊聲答道。
你們帶著工具去擔當區掃雪，是我們在老師的帶領下跑到了擔當區，開始清理這些入侵者——雪。
大約一節課時間過去了，地面上仍有一些頑固分子，只好請巨無霸和它的'搭擋鐵鍬來幫忙了。力大無比的婁旭勇、王赫等同學使足全身牛勁敲擊、鏟除著，大家團結合作，干勁地足，大約五分鐘過去了，頑固分子向我們高搖白旗了。我們勝利了，在這當中陳磊、韓蓓蕾最賣力了。
老師又帶著我們來到了另一個被頑固分子霸占的地方——籃球場。你瞧！這里的頑固分子進化了，原來只是雪，而現在成了水和雪的混合物了。我們努力地清理著。同學們掃的掃，鏟的鏟，運的運，誰也不說冷，誰也不說累，個個滿面紅光，臉上洋溢著成功的喜悅。
雪！清理完了。操場又恢復了它的本來面目，我們也高興地回到教室里。
六年級的作文 篇7
我的媽媽是個急性子的人，她非常忍耐不了別人犯錯，每當我們犯錯的時候，她就抓住這件事大大的訓斥我們一番，把我們嚇得膽戰心驚。
有一次，媽媽去樓上洗衣服，讓我在樓下做作業，可我等媽媽一上樓，我就趕緊放下筆，從沙發抱枕底下抽出一本《中華寓言故事》出來，津津有味的看了起來，沒想到，老媽竟殺了個“回馬槍”，剛上樓，就一轉身下樓了，雖然她故意把樓梯跺得咚咚響，可我還是沒反應過來，就被她端了“老窩”，被沒收了好多書，眼見我那一本又一本珍愛的書被收走，我急的都快哭了，怎么辦？求情唄！我低聲對媽媽說：“媽，你別拿走，我不看了，好好學習就是了……”還沒等我說完，媽媽就直接了當的對我說：“你對我保證過多少次了，有一次說話算數的沒有？你這種人，我早就看透了，不-可-信-！所以我不會再一次相信你的，至于這書，想要？去煤火眼兒里撿去吧！我一會兒就給你清理干凈！”
沒辦法，我也知道老媽的脾氣，再要是不可能了，唉！偶忒倒霉了！
我的老媽還是個“勞動機器”，而且這臺機器很少出過“故障”，你想啊，我媽連我做作業的時間都不肯閑著，還要去洗衣服，那其他時間就更不用說了，不是鋪床單，就是疊被罩兒，反正很少時間是閑著的，我偶爾也幫她一下，可更多的時間是她自己干，干的麻利漂亮，比我幫她一起干還強。
我的媽媽雖然脾氣暴躁，但她干活時從不埋怨一句，這就是我的好媽媽。
六年級的作文 篇8
你瞧，我們國家的樓房都“長高”了好幾倍呢，最低的，也有一百來米，而且每家每戶的玻璃都是防彈防盜的，自從這種玻璃普遍全國后，就沒有發生過被盜的案件，是防盜的好方法。
在這個科技十分發達的國家里，安全更是少不了的，因此，科學家們還設計了一種反重力系統，只要用這種系統把國家罩起來，別的國家就是向我們投炸彈，炸彈也會慢慢的向下落，而且落下來的速度會越來越慢，直到落在地上為止；這種反重力系統對人們還有一個好處－－如果有人不小心從樓上掉下來的話，他的速度也會變慢，因此，在我國失足喪生的事故是絕對不會有的。
雖說我們國家發明了不少東西，但最得意的，要算“隨意門”了，這是個很方便的東西，他能扭曲時空，既使從地球到銀河系外，也綽綽有余，它的操縱方法誰都會，只要你對它說出你要去哪，然后打開門，你就能通到那里，是個很好的旅游器具。
在中國，還有許許多多的好東西，但由于時間關系，就說到這了。
【【精華】六年級的作文錦集8篇】相關文章：
【精華】六年級螞蟻的作文錦集五篇03-25
【精華】六年級友誼的作文錦集7篇03-23
【精華】六年級春節的作文錦集10篇03-17
【精華】六年級的愛作文錦集10篇03-14
【精華】六年級動物的作文錦集7篇03-13
【精華】我的六年級作文錦集6篇04-06
【精華】六年級的愛作文錦集八篇03-29
【精華】六年級春節的作文錦集6篇04-02
【精華】六年級愿望的作文錦集七篇03-25
【精華】我的六年級小學作文錦集7篇03-25