實用的夢想六年級作文匯編九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的夢想六年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夢想六年級作文 篇1
在我的心目中，新型汽車是這樣的。
它有著防御力起強的防核彈車身和鈦合金鋼板玻璃，擁有不論用火燒、用水淹、從180層的高樓上丟下都不爆炸的無敵輪胎，車身配備了強大的火力裝置，用來抵御劫匪和抓捕小偷，并且可以在三秒之內報警。
在路上如果堵車了，只要摁下綠色按鈕，汽車的兩側就會伸展岀兩個機翼飛向天空，以超音速奔向目的地。如果你的汽車就快要陷進泥潭里了，請不用擔心，你只要摁下黑色按鈕就可以瞬間變成鉆地車，鉆入地下，到達安全地帶。如果你的車不小心開進了海里，也不需要擔心，只需摁下黃色或紫色按鈕，車就變成船或潛水艇，進行“海上一曰游”。還有許多的用處，如在戰場上橫沖直撞，在田地中收割麥子······
雖然車的用處多，但也有缺點，如果在路上拋錨了無法叫救命，因為外面的人聽不見。還有如果掉下了懸崖，車子不會有事但怎么也上不去等等，所以優點也是缺點。
這就是我想象的新型汽車，你心目中的新型汽車是怎樣的呢？快來和我們分享吧！
夢想六年級作文 篇2
現代人們的最偉大的發明，那就要屬汽車了，汽車要比自行車、步行快多了，雖然汽車速度很快，但車尾排出的廢氣含有大量的污染物，我就想有一天人們會坐上環保的汽車出門，越往這兒想，我就睡得越深。
在熟睡中，我夢到了自己來到20xx年的這個城市，我發現那兒的天空格外晴朗，樹木非常茂盛，空氣也非常新鮮，我就感到奇怪：這里的環境怎么會這么美呢？我剛邁出一步，就看到一輛車向我沖來，我瞪大雙眼盯著車看，因為它沒有一個輪子，眼看就要撞上我了，我躲也躲不過去了，就閉上眼睛，可一分鐘后都沒有感覺，我這才發現車已經過去，我又感到奇怪，這輛車行駛得這么快，怎么可能剎得住車呢？
帶著兩個問好，我去問了一個開車人，那人叫e先生，e先生十分熱情，不僅同意回答我的問題，還邀請我坐他的車，一邊回答我的問題、一邊欣賞風景，從e先生的回答中，我明白了這里是20xx年的高科技時代，現在的汽車都把輪子給去掉了，這樣顯得更輕盈，為了避免發生車禍，車上安裝了自動轉彎的裝置，而且絕對不污染環境，它用的是太陽能，到下雨天時，汽車的能源箱就可以啟動，20xx年汽車真是太帥了！
“叮�！濒[鐘響了，原來是一場夢，不過我要好好學習，天天向上，爭取早日做出夢中的那種汽車。
夢想六年級作文 篇3
現在，我們用的汽車都是有四個輪子的，而且它們的塊頭很大。那到未來的時候，我們人類用的汽車可不可以改掉不足，變得更先進一點呢？關于未來的汽車，我想象出了這樣一個畫面。
來到了未來，走在大街上，看見的是一輛輛沒有輪子的汽車，這種車叫做“水滴漂浮車”，它的整體很小巧，一點也不占空間，它的外形構造有的像水滴，整個外殼都是由廢棄塑料、鐵制品、鋼材等生活、生產垃圾轉化利用制成的，既堅固又輕巧。在汽車的后下方和后部各安裝了兩個噴射器，汽車啟動以后，這四個噴射器會噴出空氣源（空氣源：一種利用空氣制造的無毒氣體），這樣，汽車就可以在半空中自由行駛了。在行駛時，根本不用擔心汽車是否有油，因為這輛車是專門以空氣為燃料的，就算你一連開好幾個星期，它還是燃料十足的哦！
汽車里有兩個座位，駕駛座那邊有四個不同顏色的按鈕：第一個是自動駕駛按鈕；第二個是安全模式駕駛按鈕；第三個是啟動鍵；第四個是關閉鍵。自動駕駛：在你懶得開車的情況下使用，當你按下去以后，用按鈕旁的`語音傳輸器告訴總系統你所要去的地方，總系統接收到信息以后，他會自動帶你去，但是，如果你想去太空、月球、黑洞這類的地方，那汽車就會停在那不動，因為你要去的地方太離譜了，自動駕駛一天只可以用一次，如果可以無限使用的話，那人類豈不是變懶惰了：安全模式駕駛：平常開車時都會用到，按下這個按鈕，安裝在車子不顯眼的地方的掃描器會開始360度掃描周圍的一切物體，假如你開車不當要撞上某個物體時，掃描器會發信號給總系統，總系統接收到信號后，會自動操作汽車，讓汽車避開，這樣，即使你閉上眼睛開車，也不會撞到任何物體了；啟動鍵和關閉鍵是用來啟動和關閉車子的，有了這兩個鍵，啟動、關閉汽車就一點兒也不麻煩了。
未來，如果真的有我想象的這種汽車，那我一定會很開心的！
夢想六年級作文 篇4
每個人都有夢想，接近夢想，使人期待；遠離夢想，就該要更加努力。唯有努力，才能進步；不要光想卻不做，因為這樣你的夢想就一定不可能達成了。
我的夢也許對某些人來說很困難，但我覺得對我來說應該是一件算容易的事；我希望小學六年級時，每一個科目的考試成績都可以在九十分以上，特別是在月考的時候。雖然我平常成績都有達到這個標準，但還是會有失常的時候；有時候我很懊惱為什么自己都達不到這樣的夢，我覺得應該是自己不夠努力。
六年級要學的東西一定比以前學的東西還要困難，所以我希望能給自己一個挑戰，不要放松自己；雖然我知道這樣應該會很累，但是想要達成夢想，一定都要付出相對的代價，因此我一定要努力做到！我從小一開始成績就不錯，所以不希望在六年級時泄氣，我希望我付出的努力能有代價，不要因為六年級的疏忽而功敗垂成，造成小學回憶莫大的遺憾。
我的夢，就像剛種下的種子，而大家的鼓勵與支持，就像是陽光和雨水，使我成長，在我想低頭放棄時，給我力量，帶我迎向下一個挑戰，我一定會完成夢想，讓我不留下遺憾，也讓家人感到光榮。
我的夢雖然不是很偉大，但是只要我努力完成它，就像樹結出果實一般，我就能嘗到付出后收獲時的滋味，讓這個原來渺小的夢，變成一個值得一提、值得驕傲的夢。
夢想六年級作文 篇5
今天我家買車了。
我早上一醒來特別興奮。我們來到汽車店看到了一輛黑色的東風悅達起亞的車。我們一家人喜歡的不得了，一口氣買了下來。買回家之后爸爸幾乎每天都開著它上班。可是我們家園的空氣正一天天被污染，看著我們的家一天天惡化，我于心不忍。
我希望人類以后的車都是太陽能的，這樣就不會排放尾氣污染大自然了。沒有太陽的時候，我們也不用擔，它會自動轉換成充電模式。也不用擔心它開到一半會沒電，它也會自動充電。未來的汽車還可以飛上藍天，讓我們就算不坐飛機也可以一睹藍天的風采。我還希望未來的汽車是全自動的，只要吩咐一聲去哪里它就會自動駕駛。你只需要坐在位子上靜靜的享受全能的服務。只要放入一定的東西想要什么吩咐一聲即可。也就是說我希望以后的車都是全自動的。你不用擔心會變胖只要你有一點點的超標就會受到很嚴厲的懲罰哦。
這就是我夢想中未來的車，你呢？你夢想中未來的車是不是也和我一樣充滿許多不切實際的幻想呢？呵呵。
夢想六年級作文 篇6
一二、一二、一二……”聽到這振奮人心的口號了嗎？聽見這千千萬萬的人民對夢想的呼喚了嗎……我從來都不曾聽過，但，今天我卻被這聲音震撼了，這聲音便是中華少年鏗鏘有力呼喚聲！
“中華少年”這一個組織，這一個31個人并肩協作一起沖向勝利彼岸的競賽，火焰隊以非凡驚人的速度奪取了全國的桂冠！可，這是多么的不容易，在這榮譽的背后，有太多辛酸，催人淚下的故事……
每日，天剛露出魚肚白，這些“中華少年”們便要去進行艱苦的訓練，無論是陰雨朦朦還是烈日炎炎，他們都堅持，努力，一刻也不能停歇，汗水早已濕透了他們的衣衫，無數次的摔倒，無數次的挫折，都沒有擊退他們，所以，無論有多大的困難，多大的阻礙，他們都一定會闖過去。
在他們的身上，包含了許多人的希望，大多人的心血與付出，在比賽中，許許多多的人們扯著嗓子為他吶喊，甚至，有許許多多的人為他們扯跛了嗓子，哭紅了眼睛，也許，正是因為他們身上有千千萬萬個人的希望，這一股希望，已經擰成了一股繩，把這31顆心牢牢的系在了一起，也許就因為這樣，他們的身才會有一股無形的潛力，促使他們贏得了冠軍。
為此，我不得不說，他們是一群可愛的天使，因為他們有天使般善良，純潔的心靈，他們將展開翅膀在湛藍的天空中追逐自己的夢想。
不久之后，他們就要“飛”向國外，我相信在“天使們”走過的足跡里，會播下夢想的種子。
夢想六年級作文 篇7
夜幕降臨，月光灑在大地上，大地一片潔白。我抬頭仰望天空，天空潔凈浩淼，幾顆星星點綴其中，顯得寧靜而深邃，令人無限向往。
晚上，我做了個夢，夢見我當上了宇航員，去太空執行一次航天任務。發射臺邊人山人海，我和幾名航天員向人群揮了揮手，登上了船艙，火箭便開始點火了。只聽“轟”的一聲，火箭如一條巨龍，直沖霄漢，飛到了大氣層中，飛到了浩瀚的宇宙中。我們這次的任務是考察金星內有沒有生命。于是，飛船向金星駛去。一路上，無數的星體展現著它的美麗，我看見許多星體正閃爍著美麗的光亮，仿佛在歡迎我們的到來。
“快到金星了，各就各位！”我們回到各自崗位，靠近，下落，打開底部充氣墊，著陸。我們到了！因為金星一晝夜相當于地球 117 天，所以我們有充足的時間來考察。我們的宇航服有隔熱裝置，不至于被熱死。經過考察，金星并沒有生命。回到船艙，我們又飛到了火星的生態基地。進去一看，我看到基地內種起了許多植物。地球上的小昆蟲也運來一些。我們在基地加了些油，又到銀河系外玩了好一陣子這才返回了地球。
一覺醒來，原來是一場美麗的夢！我多想將來成為一名真正的宇航員，去暢游太空！想到了這，就下定決心：一定要好好學習，長大了才能探索宇宙奧秘！
夢想六年級作文 篇8
幼時，我總愛看電視：“動畫城”，動畫片《西游記》、《哪吒鬧海》……的精彩劇情使我高興萬分。
進入小學了，我又看了《西游記》、《三國演義》……少兒讀本。我知道了作者吳承恩、羅貫中等，心里對他們十分崇敬。接著，我又看了電視劇《唐明皇》，知道了作者是綿陽的吳因易。
于是，我異想天開地也想當作家。媽媽聽了后說：“你做夢吧！”哦，想當作家，就是我的夢想。
二年級學作文了。開頭，我總下不了筆。郭老師教我們，作文就是把口頭語言變成書面語言，把看到的、想到的寫下來。
于是，我根據那年漲水，媽媽背我淌水送我上學寫了作文《水》得了優。到仙海湖游玩，那里的美景激發我寫了《游仙海湖》，郭老師看了后鼓勵我去投稿，但多次投稿都石沉大海。這時，我意識到夢想原來就是實現不了的理想。
爺爺鼓勵我說：“只要努力，美夢也能成真�！彼�告訴我，要寫好作文必須要多讀、多寫、多練，留心觀察周圍的事物。我就這樣去努力，天天上學時，我留心觀察安昌河邊的釣魚人，寫了《釣魚》。接著，我又到七曲大廟去拜了文神——魁星菩薩，咳！還真靈，《釣魚》在綿陽日報發表了。
郭老師在班上表揚了我，鼓勵我繼續努力。功夫不負有心人，接著，我的作品《喜樹林》、《紅桔》、《麻雀》……相繼在綿陽日報、綿陽科技報、青少年文學發表了。
我想，繼續努力，我的作家夢一定能實現。
夢想六年級作文 篇9
夢想像一粒種子，它可以生根發芽；夢想像是滿園的花香，讓我為之傾倒；夢想更像一盞指路明燈，照亮我前行的路。
小時我有很多夢想，但唯有一個是深深地印在內心深處的，那就是做一名小學教師。從來沒有改變過，未來也不想放棄，直到成功的那一天。
一年級時，為了能讓我們對學習感興趣，語文老師做了很多精美的幻燈片，當時剛打開，我就被美麗的畫面吸引住了。老師語言風趣幽默，時常樂得我們哈哈大笑，往往一堂課還沒聽夠下課鈴聲就響了起來。而我完全被語文老師的魅力迷住了：當老師好帥、好有意思。
于是從那一天起，我的內心就種下了一粒種子，它就像是得到了灌溉，不顧一切地生長著，向著太陽追著風。
如果，我真的成為了一名小學教師，我會和學生成為最好的朋友，與大家談心，分享秘密，教授我所有的知識，成為培育祖國花朵的辛勤園丁。
不上學的日子，我還嘗試了一下當老師的滋味，就讓爸媽做我的學生，拿出舅舅送給我的一塊小黑板，用白色粉筆在上面寫字。他們都很配合我，一節課下來，我站得腿都酸了，但我每次都很開心，也許這就是夢想的力量吧！
我就像一株向日葵，不停地伸展著腰枝向陽生長。雖還是一名六年級的小學生，但是有夢在，還懼怕什么呢？那個讓我魂牽夢繞的美好理想，已經在我面前鋪就了一條光明之路。
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