【推薦】六年級作文匯總9篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
話說在一個寒風呼嘯的夜晚，桑娜和漁夫主動收留了已故鄰居西蒙的兩個孤兒。進來，我總在琢磨如果這個故事發生在現在，那么后來會發生什么事呢？
一
桑娜一家救助孤兒的故事被各類報刊、電臺、電視臺“爆炒”后，在社會上引起了軒然大波。XX電視臺專門制作了一期人物專訪，并請來了桑娜的鄰居和教漁夫捕魚的老漁翁。鄰居說：“桑娜樂于助人，十分具有奉獻精神！”老漁翁叫道：“漁夫他天資聰慧，還是個見義勇為的好青年。”專訪首播后，許多觀眾都十分感動，紛紛打電話要求重播。各地電臺、電視臺都邀請他們倆做嘉賓主持，他們的日程都安排得滿滿當當！
二
他們夫婦的驚人之舉，激起了作家們的熱情。一著名作家一他們的經歷為題材，創作了《溫暖之家》這部小說。賣的相當火爆，僅僅一天，就獲利幾千萬！一電影廠根據小說《溫暖之家》該拍電影《漁夫和桑娜》特邀中外名影星助陣，一時間萬人空巷。制作人見有利可圖，如今準備拍電視劇版本的。他們夫婦的身價翻了幾番！
三
桑娜的名氣越來越大，一大批的音樂人打起了她的主意。盡管她唱歌時高音上不來，低音下不去，中音不穩定，簡直就是五音不全，但是經過了精美的包裝，配器和美麗的畫面，拍出來的MV相當流行。她所到之處，必人頭涌動，而且身后跟著一群狗仔隊。簽名簽到手酸，唱歌唱到失聲，她不禁嘆道：“做名人真累啊！”
六年級作文 篇2
在生活中我們要學會去體會幸福，去享受幸福。感悟幸福為我們單調的生活添加絢麗的色彩。
其實在我們的生活中有許多的幸福都在你我不經意間悄然的溜走，幸福來臨時它不是大張旗鼓的向你打著招呼，幸福從你身邊掠過時你也可能渾然不知，但只要你用心去體會，用心去感受，你一定會體會到幸福那種苦后的甘甜。還記得那天的早晨，媽媽又開始不停的念叨我，讓我多看一些英語故事，多背一些優美文章……我呢？總是聽不進去，左看看，右瞧瞧，好像沒聽見一樣。媽媽看了耐心的對我說：“在我的日志里有一篇文章它叫《有一種幸福叫風雨同舟》，講的是一個小孩子光著腳丫在風雨中打著傘向前進……”聽了媽媽說的故事此刻的我沉默了，有一種幸福叫風雨同舟，在你面對困難時，有人能手牽手的與你共同去面對和克服困難時，對于這時的朋友來說，你們面對的雖然有種種的困難但其中也包含了一種幸福的滋味。回想與好朋友一起舉著蠟燭聽鬼故事的夜晚，心里雖然很害怕，但此時的我們雙手緊握著對方的同時也為對方傳遞了很強的幸福感；當我從惡夢中驚醒時，夢中消失的媽媽此時依然還在我的身邊，能不停的念叨我，這時的我心中感到的不再是煩躁而是無比的幸福；當忙碌過后，懶懶的躺著沙發上享受著暖暖的陽光，此刻的我是幸福的。
幸福就在我們生活的點點滴滴中，它是奉獻、是呵護、是體諒、是溫暖……只要你相信，幸福就會靠近。想要擁有幸福的朋友，請相信幸福就在你的身邊，并讓我們為這美好的幸福喝彩。
六年級作文 篇3
大家好，我叫霖霖，是只可愛的小百靈。我出生在美麗的津雅，有爺爺奶奶的寵愛，爸爸媽媽的呵護，我們一家子生活可幸福啦！我的爸爸媽媽都是森林里獵捕好手，我整天都不愁吃喝，好快樂。
可是，爸爸媽媽對我要求很嚴格，要我嚴肅認真、加倍努力地學本領！他們常說：“現在有爸爸媽媽為你覓食，你過得好，可要是我們不在了，你沒有過硬的本領，怎么能夠在弱肉強食的大森林好好活下去，怎么能夠在競爭激烈的大森林立足，站穩自己的腳跟呢？”我對爸爸媽媽的話謹記在心，學習很自覺，沒怎么讓爸爸媽媽操心。爸爸媽媽對我也挺滿意，我多次在區里獲獎呢！
我是個小書蟲，從小就博覽群書。《上下五千年》讓我領略了“森林王國”燦爛悠久的歷史文化；《三國演義》讓我感受了古戰場的金戈鐵馬；《淘氣包馬小跳》讓我知道了學習原來可以這么快樂……
我不僅愛好讀書，為了能有強健的體魄，學到扎實的生存本領，我還虛心地專門拜師學會了打球、游泳呢！除了鍛煉身體，我還喜歡音樂。如果你經過我家的草房子，一定能聽到悠揚悅耳的琴聲，一定能讓你駐足陶醉，流連忘返。在媽媽的“森林電力公司”我還得到了“一封安全家書”朗誦比賽的第三名，叔叔阿姨們都很羨慕媽媽，說媽媽有個聰明的好女兒！媽媽聽了一臉幸福的樣子，我聽了比媽媽還高興呢！
但是我也有缺點，比如太犟。就說那次吧，媽媽叫我把青菜吃了，說是蔬菜含有豐富的綠葉素，可以使我的白色羽毛更漂亮，讓我更健康。可我覺得青菜不好吃，一點也不想吃，媽媽生氣了，很兇地說了我兩句，我聽了淚汪汪的，心里還在較勁：不就是點青菜嘛，吃不吃又有什么關系，犯得著這樣嘛，哼！我犟著不讓眼淚流下來，心里恨死媽媽了。后來一想，其實是自己不對，媽媽也是為了我好，我再不想吃也應該吃下去呀！如果我心平氣和地把菜吃下去，不就沒這些事了嗎？現在媽媽讓我吃青菜或什么我不怎么喜歡吃的東西我都會盡力吃下去，還不讓自己流露出勉強的神色。我應該這樣，體諒媽媽的良苦用心。
由于學習努力，我的成績一直很優異。在三年級時就出席了優生代表會，多次被評為“三好小鳥”呢！爸爸媽媽都很自豪，我也在別人面前為他們掙足了面子！呵呵！
爸爸媽媽溫暖的翅膀“庇護”了我十一年，因為有他們的細心呵護，有老師的悉心培養，我慢慢長大了。爸爸媽媽說，森林王國外面的世界更精彩，想讓我試著開始獨自飛翔！
我會努力的！我堅信：世上無難事，只怕有心人。
幾年以后，爸爸媽媽將會看到一個更讓他們感到驕傲的霖霖！
六年級作文 篇4
身穿黑鎧甲，靈活的腦袋，纖細的觸角，秀美的長腿，這就是我——黑甲蟲。我是我們甲蟲世界最普通的一員，我每天都快樂勤奮的生活著。
我工作是“氣象蟲”。每天我都會穿上我們氣象部特有的帥氣制服，早早來到“蟲蟲氣象班”，悉心觀察和記錄天氣的變化。伴著朝陽，新一天的工作又開始了，大家忙碌而有序的工作著。這時，“監測蟲”忽然發現屏幕上方有云團移動，“測繪蟲”精確計算后得知近日會有大雨普降，可能會有洪澇，我立即將結果上報給“指揮蟲”，讓他們把危險地帶的村民進行轉移。并繪制了安全快捷的轉移路線。我每天早出晚歸，堅守我的'崗位，忙碌又快樂。
工作之余，我喜歡到“蟲蟲步行街”走走。首先映入眼簾的是琳瑯滿目的店鋪，店鋪門口掛滿了各類特色商品，小到“美蟲繡花鞋”大到“建筑蟲挖掘機”，可謂是一應俱全應有盡有啊！
沿街小吃店更是妙不可言，有各種口味的百草汁，有色香味俱全的花瓣餅，還有專為雜食蟲做的彩虹糖……。至于特產嘛！就是我們這里的“五色甲殼項鏈”戴上一條走在街上就是最時尚的代言。如果你來我們這里旅游一定要記得買串帶回家哦。
再往里走就是居民區了。我們的房屋也各有特色，有深受年老甲蟲喜歡的“四合居”，有被青年甲蟲青睞的“疊疊居”，還有專門為幼兒甲蟲設計的“七巧蟲蟲園”……這里不僅房屋各具特色，還有森嚴的守衛。我們居住區有兩個門口，一個是入村口，一個是出村口。每個門口都有門禁和兩個保安把守，甲蟲居民都佩戴特有的身份卡，門禁會自動識別居民身份確定是否可以通過。所以我們生活在這里既愜意又安全。
好了，就講這么多吧，“甲蟲村”歡迎每位遠道而來的客人，我會熱情的邀你一起跳“蟲兒飛”舞，請你品嘗最美味的百草汁！
六年級作文 篇5
你猜今天我干了什么？你肯定猜不到吧，我告訴你，今天我和很多人去安吉江南天池滑雪了，前天我和爸爸、媽媽等22個人一起去了杭州，去西湖邊逛逛，還看到了一場盛大的音樂噴泉，場面壯觀極了！ 昨天我們又去“濕地”坐船觀光。
吃過午飯，我和大伙兒浩浩蕩蕩地走向滑雪場，我們先領好工具——一雙滑雪的鐵鞋，兩塊滑雪板和兩根滑竿。我們穿上鞋，踩到板上，拿上滑竿，就出發了。
不一會兒，我率先進入滑雪場，我發現滑雪場是有坡度的，成傾斜之勢，所以需往上滑，像爬山一樣，于是我一鼓作氣沖上區去，給果滑了下來，我繼續往上滑，還是滑了下來，就這樣反反復復好多次 ，才上去了，還是老爸把我“拖”上去的。
我們先排隊坐輸送帶，因為是正月里旅游的人很多，我們排了很久，中間還差點滑下來。好不容易輪到坐上輸送帶，大約3分鐘路程，我們就來到了最高處，我和葉宇軒最先到達頂端，爸爸叫我等他一起 下去，我倆早就躍躍欲試，不管三七二十一，直接滑了下去。哇！那感覺像在飛，可才一會兒，我就和別人“追尾”了，我太享受了，忘記操控了，好在那人滑雪板脫了，我就從他身邊溜走了。
才一會兒，我和葉宇軒滑到了半山腰，回頭一看，一路上摔倒了好多人，此起彼伏的，大人們連個影子也沒有，我們只好在原處等，哈，不一會兒，葉宇軒爸爸來了，他讓我們往上滑，再滑下來，俗話 說“上坡容易下坡難”，這話一點也不假，好不容易再次往下滑，好驚險，差點又撞到人了，因為我會溜冰，所以上手比較快，知道如何剎車，改變航道。又一次我成功了，還是一跤也沒摔。滑到低坡 ，再次回上去，滑得我手心都出汗了，中途碰見了媽媽，她說她摔了3次，我好一陣狂笑。
2個小時的時間很快就過去了，我們依依不舍地告別了滑雪場，回去的路上，大家歡聲笑語不斷，都在講各自的親身經歷，原來只有我一個人是沒摔過跤的，我好得意啊！
六年級作文 篇6
詩人說，純潔的友誼是泥濘中一只扶持的手；岔道口一個引導的箭頭；是挫折時一句溫暖的話；迷惑時一個肯定的回答；干渴時一杯清涼的水；倦怠時一聲驚蟄的春雷……
我是三年級時來到這個學校上學的，記得剛來到這個學校的第一天，老師領著我來到這個陌生的班級，看著一張張陌生的面孔，我頓時緊張了起來，老師讓我做自我介紹，我說：大家好，我的名字叫張熠晴。同學們都說：歡迎新同學來到。同學們都綻放開了可愛的笑臉，老師也是那么的和藹可親。從此我便跟同學們漸漸的熟悉了。
有一次，在廣場上我因為某種原因哭了，同學們看到了，都一一的來安慰我，還有人逗我笑，同學們一笑，我也笑了。還有人給我買紙巾，給我擦眼淚。他們也陪了我很長時間。這使我非常感動。
看，這就是友誼的力量，它能使一個人從傷心變到高興；從痛苦變到歡樂；從絕望變到希望；從失敗變到成功。
六年級作文 篇7
一片片，一滴滴，油鍋里的煎熬，幻化出愛的淚水；
時間不再等待，在于明白，
明白那一絲如綢的溫暖，明白眼前那個已經憔悴的期待。
她愿為你付出，沒有任何理由；
她愿為你奔勞，卻也無怨無悔。
因為愛，牽動了那彼此不可抹去的聯系，
因為愛，她覺得自己只是為了育你而存在。
不要停留，因為她一直在等待；不要厭煩，因為她不曾感到無奈。
請用一生去對待，一生去愛，讓親情的紐帶牢牢扣在心靈之懷
甘肅酒泉肅州區酒泉市一中初三:蔣毅
六年級作文 篇8
藍色，讓人聯想到的，似乎永遠是海。
有人說，夕陽時分，當最后一縷陽光照射在海上，情侶們漫步沙灘，一切都是那么美，那么令人陶醉。
的確，海是浪漫的，但在令人陶醉的同時，這樣的海卻也能令人心碎，似乎在告訴我們，完美和痛苦永遠密不可分。
也有人深深地厭惡著海，每當黑夜降臨，海在此時變得深沉，陰森，給人以一種荒涼又猙獰的感覺。
更有人只愛海的寧靜。當海一洗如碧，波瀾不驚的時候，他們愛它。可當它變了一種形態，他們便棄它而去，并對它嗤之以鼻。
但我，卻深深眷戀著海的每個姿態。
海浪漫時，它給的心痛令我舍不得離開；海猙獰時，它的深沉與陰森卻同時讓人沉浸在它迷人的魅惑中；海平靜時，它的寧靜與波瀾不驚總能撫平人們心中的傷痛。
然而，我最愛的，卻是海狂野的一面。
巨浪沖擊著巖石發出雷鳴般的撞擊聲，洶涌的海，有一種狂野的美。這是暴風雨來臨時的海，四濺的波濤和白色的浮沫拍打著海岸，撕裂了海在人們心目中的平靜與平和。海燕似乎聽見了高爾基的贊美，更加義無反顧地與那風雨拼搏斗爭。它渺小而堅強的身影在眼前揮之不去，那一刻我明白，我們就像人生這片汪洋中的一只海燕，微不足道，但只要足夠堅強，再強大的暴風雨也只是一點點小小的騷動罷了。
狂野的海，教給我堅強。
人們總是把紅色和奔放合為一談。不錯，紅色美在它的野性，但卻鮮有人注意，呼嘯著的海，縱是代表平和的藍色，也可以那么自由不羈。望著它，你會感覺體內的某種東西因為共鳴也得到了釋放，那種共鳴，是紅色不能帶來的，那是海的個性。
當暴風雨退去，只剩下一些小海浪沖刷著海岸時，我愛挽起褲管，沿著沙灘邊唱邊跳，像個頑童一般放肆地大笑，讓波浪剛好漫到我的腳，海讓我做回了最真實的自己，而且，海鷗可不會傳什么閑言碎語。
狂野的海，教會我保持自我。
將目光投向起伏不定的波浪，你會看見它們在月光照耀下泛起一圈圈的波紋，好似一個舞蹈精靈，帶著她所有的秘密，所有的激情和所有難以捉摸的魅力。在每一次雨后，我都愛坐在巖石上，聆聽海浪的吶喊聲，宣泄內心壓抑已久的情緒。
狂野的海，它是我最好的朋友和傾訴者。
月有陰晴圓缺，海有潮起潮落。我愛海，因為它的浪漫，因為它的猙獰，因為它的寧靜，更因為它的狂野。
六年級作文 篇9
在淺水區玩的，大家扇貝，聲息的倚在有細沙的水底，你們到在干了嗎？無視的。
每天潮汐運動，都無動于衷，的浪，也動搖的信念。用貝殼內軟而毫無力量的肉體侵蝕著那使疼痛難忍的石頭。使那突起的石棱圓滑的邊緣，使那灰色的石頭表面米白色晶瑩剔透的表面。日復，年復一年，在水底的扇貝，忍受風雨。終于，透亮的珍珠探出了扇貝，來的生活。而珍珠的始作者——扇貝，則日漸老化，化成茫茫大海中的一絲灰塵。
人類記得扇貝，扇貝留下了最寶貴的珍珠；珍珠會淡忘扇貝，扇貝并乎，它留下了純潔的珍珠。
平凡的扇貝，鑄造了不平凡的珍珠。扇貝，它無私奉獻，默默消失；它忍痛地磨石，又地吐出珍珠。它不求回報，只要能留下光彩耀人的珍珠。高尚的品質！這無私奉獻，不圖名利的精神怎能不引起的深思？它不顧游人的無視，不理會的推移，硬是用軟而無力的肉體了美麗的珍珠。
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