實用的六年級作文錦集6篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的六年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
今天上午,我和媽媽去買《狼王夢》這本書,我們先在附近的小書店買,可是我們跑了一家又一家,都快把腿跑折了,得到的卻是同一個結果“沒有”。迫不得已,我們只好去新華書店。我一想到暈車那種感覺就難受,可媽媽生拉硬拽把我帶到了公交車上”。
到了書店附近站牌,我下了車。此時的我頭昏腦脹,難受的滋味,無法用言語表達。大約過了20多分鐘,我才緩過勁來。接著走了5分鐘的路程,終于到了書店。我直奔四樓,眼前的圖書讓我眼花繚亂,不知不覺我又看起了別的書。
過了半天我才回過神兒來,開始我的尋書之旅。我繞著書店找了好幾圈都沒有找到,或許是我太馬虎了,或許書店沒有這本書。于是,我便想起了問售貨員阿姨,于是我跑了過去,說:“阿,阿姨,我.....我我想,想問一下.....”阿姨疑惑的問:“想問什么。”阿姨這不問不要緊,一問把我問得更加緊張了,腦子里一片空白。于是,就急忙說:“沒什么。”就趕快“腳底抹油,溜之大吉”了。
我繼續在書海中尋找,這一本一本的翻閱,何時才能找到我想要的書呢?哎!眼前的電腦不就可以查閱嗎?真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫!接下來,我在電腦上輸入了“狼王夢”三個字。哈,原來它在400307書柜,我興沖沖的走到書柜前,迅速地抽出我渴望已久的書,真如荒漠中的行者看到一股甘泉般無比興奮。
六年級作文 篇2
“夢魔有五個分身,恐懼,虛無,絕望,孤獨,狂妄,他們的實力都非常可怕。”追魂瞄說。
“看來夢魔是挺可怕。”我坐在房間里,檢查鍛煉的精靈。尹建涵和vip在房間飛來飛去,聽到了,坐了下來,神情嚴肅的說:“那怎么辦,得去阻止這一切。”我笑著說:“笑話,追魂瞄都怕他三分,我們,不可能!”尹建涵冷笑著,說:“怎么不可能!”
我們來到了尹建涵的家,簡直不敢相信自己的眼睛——精靈夢之隊。
“尹建涵,你牛啊,夢之隊都有了!!”我驚訝的說。
“呵呵,小菜了,只是稍微破了點費。”尹建涵在旁邊得意洋洋的笑。
“那現在夢魔神馬的都是小菜了。”我高興的說,“事不宜遲,趕快行動吧!”
我們找到了追魂,說:“追魂大哥,找到夢魔了嗎?”“是啊,找到了,但是只能在夢里挑戰他,挑戰他的人必須意志和能力都要非常強大,否則就永遠困在夢境里出不來了。”追魂瞄說。我又問:“怎么才能找到他?”“很簡單,你到超能島去,在哪里睡著,他就會進入你的夢境,但是,必須……慢著,你們難不成要去,那可不行。”追魂瞄剛反應過來,我們就已經想超能島出發了。
六年級作文 篇3
今天是我這學期最后一堂漫畫課,我非常興奮。
下午,我走進教室時,距離上課還有十幾分鐘呢,本來我以為我這次是最早的,可是當我走進漫畫教室,發現其他人全來了,我竟然是最后一個!哎……
終于,一點半到了,我們正是開始上課了。大春(我漫畫老師的筆名)說:“今天是我們這學期的最后一堂漫畫課,這節課我們畫一幅很有意義的畫,這幅畫就是……全班的合影!”一聽到這個題目,我就馬上有了一個想法:畫一張戰爭場面的全班合影。
這時,大春拿出一張《死胖子》漫畫人物合影。《死胖子》漫畫是大春筆下的一部連環漫畫集。突然,鄭茹心說:“大蔥(大春的外號)!你干嘛不直接畫一幅我們班的合影算了?干嘛還要那樣煩啊?”大春嘴角一翹說:“當然是為了防止你們這些小鬼變成了‘copycat’唄!”鄭茹心發飚了,馬上就把大春打了一頓。我很同情大春,他真慘。
終于,我們開始畫畫了。說干就干!我畫了一幅戰爭場面的漫畫合影。在這張漫畫合影中。我是一個大魔王,從地底下鉆出來破壞:鄭茹心被我踢倒了,龔夢琦被我放在斷頭臺上,其他人也都很慘。但是有一個人比他們都要慘,這個人就是大春,他的脖子被我用手拉得有兩米多長,別提多難受了!最后我在這張畫上加了一行字:20xx年動漫之魔大戰留念。我畫完時,大春說我這幅畫是純屬搞笑,切勿模仿,把我笑得前仰后翻。
終于,這學期的最后一節漫畫課在我的歡笑中下課了。啊,真快樂!
六年級作文 篇4
外婆家養了三只胖乎乎的小白豬:一只叫做“胖娃娃”,一只叫做“調皮鬼”,還有一只叫“小淘氣”。這天,外婆正要去喂他們,我見外婆很忙,就死纏著要去喂,沒想到外婆居然同意了。
我提著半桶豬食,向豬圈走去。小豬正躺在地上睡大覺,一聽到聲音就迅速爬起來,向我跑來。它們伸長脖子向我直叫,似乎在說:“喂,小主人,給我們拿什么好吃的來了?”我看他們那副饞樣,就笑著說:“你們真饞。”我用勺子把豬食盛到食槽里,豬便一窩蜂地跑到食槽邊,狼吞虎咽地吃起來。
小豬吃食可真不老實,一個個腦袋晃來晃去。尤其是調皮鬼,以會兒躥到這邊,一會兒又跑到那邊去,害到不小心把豬食倒在它頭上。它也發覺了,開始搖頭。把豬食濺在我身上。我想它在報仇哩!
這幾只小豬仔可愛極了!
六年級作文 篇5
每次冬天下雪的時候,站在窗邊,望著漫天飛舞的雪花,仿佛就看到了那個下雪的早晨,那位素不相識的阿姨給予我的.那份使我不能忘懷的情與愛。
我體質虛,又很怕冷,一到冬天,母親總會給我加一件又一件的衣服,有時候恨不得讓我裹得像企鵝那樣出門。但是,有一天,我仍然頂著個小丑似的紅鼻子回家了。
第二天早晨,我有些無可奈何的掙扎著從床上爬起來,迷迷糊糊的套好衣服,帶著一臉稀疏的睡意,晃悠悠的出了門。一陣寒風往身上撲來,我頓時清醒了許多,可是頭卻異常沉重。路上都是雪,白茫茫的一片,很滑,每走一步都得小心翼翼,路旁的樹都有些被壓彎了腰。
路好像越來越滑,肩上的負擔似乎也越來越重,瞄了瞄手表,琢磨了一下還有多久才記遲到,然后,我無力的靠在路旁的那棵堅強的大樹上。過了好一會,隱隱約約傳來一個溫柔的聲音:“同學,你怎么了?”我奇怪的抬起頭來,看見一位穿著質樸的阿姨急急忙忙把一輛有些舊的自行車立在路旁,走過來關切的詢問著。我又想起了家長和老師們說的:“不要和陌生人說話”,在心里掂量著到底要不要理她。
這個阿姨也不在乎我有沒有搭理她,徑直走過來用手碰了碰我的額頭,“你怎么發燒了!”她皺起了眉頭,又問:“你是哪個學校的學生?”她發現旁邊有和我穿一樣校服的人經過,就跑過去問那些趕著去上學的人。她知道了地址,就小心的把我扶起來。
我睜大眼睛看著她,她長得并不美,歲月也悄悄的爬上了她的臉頰,只是眼睛里流露出來的,卻是一種澄澈的美好。
她小心翼翼的拉我到車旁,又扶好自行車,一邊招呼我坐穩,一邊使勁按住自行車。看著我坐好后,她就很艱難的跨上自行車,突然后回過頭來看了我一眼,叫我把圍巾戴好,然后就開始奮力的蹬車了。看著雪地上印出的歪歪扭扭的輪胎印,一股感激之情油然而生,看著她滄桑而又堅持的背影,淚水在我的眼中沸騰起來。
去學校的路有一個很陡的上坡,阿姨顯然承受不了這么重的負擔,車速慢了下來。快到校門口的時候,車身突然一歪,我們都摔倒在雪地上。雪越下越大,我越來越冷,但卻顧不得那么多,連忙站起來,緊張的問:“阿姨,您沒事吧?”
她若無其事的站起來,朝我擺擺手:“沒事,我身子骨硬著呢,你快進學校吧。”又轉過身,扶起車慢慢向遠處走去,腿一瘸一拐的,忘著她離去的背影,望著她背影后紛飛的雪花,我眼里沸騰的淚水差點奪眶而出。那位阿姨遠去的背影至今還在我腦海中回蕩,那位阿姨關切的眼神讓我感到溫暖,那位阿姨的舉止使我感動,但是,這份雪中送炭般的幫助,這份如母愛般的真情,讓我永遠銘記。
我深愛著我的祖國,因為有這么好的公民,因為這里充滿著我們的深情,因為這里有著無與倫比的愛。祖國,我愛你!
六年級:魏琬珍
六年級作文 篇6
以前,家里的做饅頭,餃子都是媽媽做。因為媽媽骨折了,這次,爸爸決定他來蒸饅頭。
看著容易,做起來很難。爸爸先問媽媽:“怎么和面呢?”媽媽說:“先量出3小碗面,再放一些酵母,最后用溫水和面,把面揉的柔軟一些,就可以放在陽光下等著發了”。
媽媽的指導很到位。到了爸爸那就走了樣。爸爸用溫水把酵母化開,又用小碗量了3碗面,在面盆里和起面來,遵照媽媽的叮囑,和好面后,要三光:手光,面盆光,面也看著是“光亮的”。和好的面爸爸放在了陽光下,就收拾廚房里的白菜。
時間大約過了半個小時吧,我看見爸爸和的面都“溜達”盆外了。就喊媽媽:“媽媽,面生氣了,出來溜達了”。媽媽看見了,笑了起來,說是面發的可以了,我喊爸爸回來蒸饅頭。
爸爸把面揉了揉,就按照媽媽平時的樣子,在和好的面里放了一點“小蘇打”。又揉了10鐘吧,就動手做起饅頭來。爸爸的媽媽比媽媽做的饅頭個大。爸爸的饅頭按在面板上,一個個有小碗那么大。我數了數,一共是10個饅頭。
打開了煤氣,爸爸把饅頭放在了蒸鍋里,對我說:“寶貝,大約20分鐘,你和你媽媽享受一下今天面點師的作品。”
20分鐘,似乎很長,因為我急于吃到爸爸做的饅頭,所以,我就坐在廚房等著,時間一到,爸爸打開了蒸鍋,傻眼了,按照媽媽叮囑的步驟蒸的饅頭怎么都成了“花臉”了呢?
媽媽看后,對爸爸說:“是小蘇打沒有揉開。”不過媽媽說:“盡管如此,爸爸第一次蒸饅頭也要給予表揚。”
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