【精華】六年級作文六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的六年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
有人接話能讓別人高興，有人接話能讓別人感到親切，而我每次上課接話總讓老師們哭笑不得。
今天，經(jīng)過我的再三挑釁后，張老師這座“死火山”終于爆發(fā)了。我猜你一定想知道究竟是什么原因讓一向溫和耐心的張老師大發(fā)雷霆。
這是因為在張老師的語文課上，老師正慷慨激昂的給我們講《望廬山瀑布》詩中的豪放之情，飄逸之美。不料，一下子刺激到了我的“敏感神經(jīng)”，我嘴中又閑不住了，竟忘了這不是課間。只見我手舞足蹈地站了起來，晃著腦袋洋洋得意，口中滔滔不絕地說： “日照香爐生黑煙，李白來到‘衛(wèi)生間’……”邊說邊手舞足蹈。這可破壞了老師花了九牛二虎之力所營造的古詩氣氛，在場的同學都捧腹大笑起來。安靜的課堂一下子成了喧鬧的菜市場。
正當我為自己所編的“詩”感到自鳴得意時，卻看見了張老師笑瞇瞇的眼神不見了，和藹可親的面龐不見了，文雅的言談舉止也已不復存在了，而取而代之的卻是那兇狠很的目光，是一張板著的臉，是正怒目圓睜即將爆發(fā)的火山。頓時我心中一驚：這下可慘了，我的心弦繃得緊緊的，等著挨批吧！想到隨后迎接我的是一陣劈頭蓋臉的很批，我把眼睛一閉，呆若木雞。卻沒想到張老師的臉色陰轉(zhuǎn)多云最后轉(zhuǎn)晴哭笑不得地說：“真應該給你下一個‘禁口令’，把你的嘴貼上膠條。”
這一句話讓我勾起對往事的回憶：一個小學低年級老師因討厭我上課說話不適宜，從而讓我把嘴上貼上膠條。為此，自尊心很受打擊。我害怕“歷史重演”，沒想到老師課下耐心教育了我，讓我意識到自己還沒有長大，還不知道“言多必失”的道理。
也正是因為這件事，讓我受益匪淺，也徹底明白了上課隨便說話是不好的行為，并暗自發(fā)誓一定要痛改前非。“勿以惡小而為之”，努力做到“君子慎言更慎行”。
六年級作文 篇2
在一個寒風刺骨的傍晚，人們都在忙著回家，因為今天是喜慶的大年夜我可忘不了這個。
街上沒有人，干冷干冷的，不一會兒又飄起了紛紛大雪。雪花很白很白，白得那么純潔。它們把大地變得也很純潔、很美麗。我有種這樣的感覺：雪不僅僅使萬物變得純潔，也使人們的心靈變得像它一樣美麗、純潔。一片片小雪花像煙一樣輕，玉一樣純，銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚揚，從天而降，親吻著久別的大地。我看著大雪，又情不自禁加快了去衛(wèi)生部找爸爸回家過年的腳步。
“爸，咱回家吧！”一句話讓空空的街道回蕩著我的聲音。“走吧！”爸爸拉起我的手往家走。正在此時，遠處傳來了一個聲音。“麻煩您了，我好像有點咳嗽，幫我配點藥。”
“這兒沒有咳嗽藥了。”
嗯，大過年還不讓人回家，真是有心為難人家，不讓人家過年了。我不屑地看了他一眼，又看了看爸爸，握緊爸爸的手，把嘴放到他耳邊，“爸，咱走吧，媽媽還在家等著咱們呢！”
“你別急，我去別的村子里去進一點藥。”
“謝謝您了。”
我怒氣沖沖地看著爸爸，拼命地搖著他的手，“爸爸，您不回家過年了？”爸爸和顏悅色地看看我，“老師不是常教你們要助人為樂嗎？”“可是......”我顯得有些無話可說，便獨自一人消失在黑暗中跑回家了。
回到家我不停的在向媽媽“訴苦”。時間慢慢過去了，八點、九點......九點多了，爸爸還是沒有回來。
一會兒，一陣沉重的腳步聲傳入了我的耳朵，隨著是一陣喘息。
爸爸推門進來，看著他沾了滿身的雪，頭發(fā)上早已被雪水打濕，儼然成為了一個雪人。我的淚水一下子奪框而出。在那一瞬間，我感到了一股無形的力量，那就是愛，當有人有情況時，爸爸用一顆真誠的心去對待，去溫暖他那顆已經(jīng)冰冷的心。我聽到的不是寥寥幾句對話，而是看到了人們金子般的心緊緊地，緊緊地靠在一起……
這是一個特殊的大年夜，月光改為了雪花，晚飯的時間改為了九點，飯后的笑話改為了諄諄教導，但惟獨沒有變的是：依舊幸福；依舊溫馨；依舊甜蜜。雪越下越大，天空被雪擦的格外明亮。在我心里，雪不在寒冷，而是充滿了溫情。
爸爸的心，融化了雪花，即使在著寒冬，我也可以感受到春一般的溫暖。
六年級作文 篇3
隨著人們生活的改善，科學的發(fā)展和創(chuàng)新，電腦已經(jīng)逐漸走進我們的生活，遍及世界的各個角落。電腦能為我們解決許多疑問，帶來了很多的方便和快捷。我家也有一臺電腦，雖說電腦百益，但也不一定無害。我家的電腦已經(jīng)買了兩年了，在這兩年里，電腦見證了我的喜怒哀樂。
喜--電腦剛送到家時，我非常興奮。安裝好后，我立即插上電線，寬帶連接好了之后。我先是打開百度網(wǎng)查找騰訊首頁，然后下載了一系列的QQ游戲如：騰訊QQ、炫舞、三國、華夏、自由幻想等。我經(jīng)過幾番周折申請了一個QQ號，還領養(yǎng)了一個很可愛的QQ寵物。
怒--自從我領養(yǎng)了一個寵物后，她天天要買減肥儀、首飾、吃的、喝的、穿的，還要玩游戲。日積月累，“寶庫”快被用光了，我的寵物也窮的響叮當了。我決定充Q幣來養(yǎng)我的Q寵，我用家里的電話充了2Q幣，結(jié)果后來我的號居然被盜了，2Q不知蹤影，連辛辛苦苦養(yǎng)大的Q寵也沒了。
哀--上網(wǎng)已成為我每天的必做事情之一了，我上網(wǎng)不是為了查資料，也不是為了看電子書，只是為了玩游戲升級、得分。漸漸的我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)深深的沉迷于網(wǎng)絡了，只要一天不玩游戲，手就癢癢。不過，細心的媽媽也發(fā)現(xiàn)了我上網(wǎng)的次數(shù)越來越多了，媽媽就勸我不要再上網(wǎng)了。可是我一點也沒聽進去，媽媽急了，強行把網(wǎng)絡斷開。
樂--雖說媽媽把網(wǎng)絡強行斷開，可總有一天我還是會再碰電腦，這樣也不是個辦法呀！所以媽媽依然耐心的勸我，起初我什么都沒聽進去，后來，我漸漸被媽媽的話打動了，而媽媽終于靠她那三寸不爛之舌打動了我。我與媽媽拉鉤，后來我再也不把電腦用在玩游戲了，而是用它來幫助我的學習了。現(xiàn)在，電腦已經(jīng)成了我的“好朋友”，有力地幫助我學習，不再是一個對我來說的“危險物品”了。
總結(jié)--家里有電腦并不是什么壞事，只是要看你如何使用它，正確使用電腦，才能發(fā)揮電腦應有的作用。
六年級作文 篇4
書是人類進步的`階梯、書是人類永遠的朋友、書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……一提到書，我就不禁想起暑假的往事。
暑假的一天，太陽炙烤著大地，大地仿佛被籠罩在一個大蒸籠里，悶熱的空氣令人快要窒息。
我是“白看一族”的成員，“白看一族”就是在書店里不買書，白看書的人。
“來來來，大家快想想辦法，否則我就要被烤熟了！”我一邊對小伙伴們?nèi)轮贿吥蒙茸由蕊L，誰知空調(diào)遙控被爸爸藏到什么地方去了，什么吹空調(diào)不好，總比這樣強吧！
只聽一個小伙伴三個字：“圖書館”，真是一語驚醒夢中人啊！
經(jīng)過大家一致贊成，向圖書館出發(fā)！
一進圖書館，就是一陣神清氣爽的氣息，感覺？別提多舒服！我隨手拿了本《我們愛科學》看起來，真是好啊，又有書看，又有空調(diào)吹，真是人生一大快事啊！“哈哈哈”我們放肆地笑起來，誰叫這里的書那么好看呢？老板娘詭秘地看了我們一眼，這老板娘可是“武林高手”，我不禁打了個寒顫，快十分鐘了，看看表，才知道“危險”在一步步逼近，果然不出我所料，老板娘開始進行進攻了“讓一下，讓一下！”老板娘出了第一招--以雞毛撣子驅(qū)人，我只好出了我的獨家秘籍——死皮賴臉，站起來一會兒便又坐下，我就不走！‘安穩(wěn)’了五分鐘，老板娘走過來，狠狠地踩了一下我的腳，然后又假裝沒看見，這是老板娘出的第二招---無禮取鬧，我頓時火冒三丈，雖然火氣比疼痛要多得多。但是我盡量壓抑住自己的火氣，我出了兩招---忍、翻天覆地，我給伙伴們使了個眼色，頓時，全體哈哈大笑，笑聲驚天地，泣鬼神，老板娘惡狠狠地瞪了我們一眼，我們?nèi)匀粚λ暥灰姡溃覀儭鞍卓匆蛔濉币膊皇呛萌堑模习迥锬梦覀儧]辦法，只好讓我們繼續(xù)看書，為了書，我愿意與老板娘暗戰(zhàn)到底！就這樣，我們熬過了一個炎熱的中午。
第二天，看到“白看一族”增多了，可老板娘把椅子搬走了，我們只好站著，過了不久，一位漂亮姐姐走進來，不知對老板娘說了什么，老板娘便走了“太好了！這個姐姐肯定很溫柔。”我心想，誰知她更狠“九陰白骨爪”“吸腥大法”“如來神掌”……
以后的日子怎么過啊？但是隨著時間“白看一族”漸漸龐大起來，有美有丑，有老有少，好了不和你說了，我還要抽點時間多想些武林高招，不然，我們“白看一族”怎么在圖書館立足呢？
六年級作文 篇5
樟樹不是最美麗的樹種，也不是名貴的樹種，但它卻是唯一最使我留戀的樹種。
我漫步在公園的樟林大道上，雖然已是初冬了，但仍顯出一派深秋的景象，在日漸蕭瑟的秋天里，卻絲毫不見蕭條之意。左右兩排香樟伸出枝干，遠遠望去，就好似一條幽深的樟林隧道。
灰色的古色古香的石板路，一棵棵挺拔虬曲的樟樹，顯得尤其闃靜、和諧。忽然從上方傳來幾聲鳥鳴，我一仰頭，后退幾步，這才發(fā)現(xiàn)這棵樟樹。只見它大約不到兩合抱粗，如果不是有意觀察它，根本就不會注意到這棵絲毫不引人矚目的樟樹。伸手摸一摸樹皮，樹皮皺著，層次分明，很有凹凸感，樹皮上縱橫交錯的溝溝壑壑如一本飽經(jīng)滄桑的日記，記下星光的暗示，月亮的耳語，風雨的教誨。也許是太過用力的原因，一小塊樹皮竟然剝落了。我輕輕拾起樹皮，湊近細看，樹皮上生了些青苔，持在手中，很有質(zhì)感，微微一掰，碎了，捧在手中聞一聞，終于嗅出了樟樹的獨特氣味。清淡、素雅，是青草的味道？不像。是某種中草藥的味道？不像。也許這是大自然的味道罷。
我繼續(xù)走著，一陣微風拂過，幾小簇葉子夾雜著些許黑豆似的小果，如稀疏的雨點，飄落下來。我抓住了些，攤開手一看，黃綠色的葉子脈絡分明，又十分繁雜。這脈絡，如人生大圖表中的一個個小分支，先是分成幾大類，最中央的是健康，再分出一個個分支：金錢、事業(yè)、榮譽……又有一個個更小的分支……
那小果的表面坑坑洼洼，剝開后內(nèi)殼是綠色的，有一股橘皮的味道。至于核，則十分奇特，像得了天花似的布滿小點。
我不由得想起了初夏時它那細細密密、香飄十里的小花。初夏，當其它的花已經(jīng)熱鬧過、炫耀過自己的美麗，靜寂已久的樟樹也默默開出了花，它的花與它的樹木一樣，毫不張揚：悄悄地開，又悄悄地落，有時當你被它那獨特的香味所吸引過去時，它也許已經(jīng)落了一地了。花小到不能再小的地步，簡直看不出它的花瓣。無論是樹木還是花瓣，都是默默無聞的。
一仰頭，令我甚是詫異，頭頂上的枝干蒼老虬曲，像是百年的古松，虬干的樹枝傲挺在空中，直指蒼穹。枝干如粗壯的游蛇，在空中游走，連接著那一片片似綠似黃的稠密的樹葉。看來這棵樟樹歲數(shù)不小。這棵樟樹令我沉醉其中，美到令我說不出來的地步。說不出來，只能自己去看；看之不足，只能意會，意會之不足，恐怕就只有吟詩贊嘆了罷。
相比之下，一旁池中的枯荷就愈顯蒼涼。那一池荷葉全是枯黃，已找不到半點的綠色，葉子卷著。還有一兩棵低垂的蓮蓬，也是整個兒枯了，讓人不得不想到盛夏時它們的如詩如畫。可秋一到來，它們就老去了。
夕陽西下，那株樟樹依舊是濃翠撲人眉宇，我駐足于樹下，久久不愿離開。使我留戀的不僅僅是它的外表，更是那默默無聞的奉獻精神。它依然泰然悠然，仿佛很樂意就這么被我欣賞著。風又是這么吹著，葉子悠悠然飄下，我沐浴在葉雨之中，心想：樟樹真美。
六年級作文 篇6
今天，我們做了一項最艱難、最有趣的野外運動——定向運動，這也是最后一項野外運動。
下午，我們聽完老師的講解后，開始了定向運動。點標是一塊白色的牌子，上面有數(shù)字，只要把數(shù)字抄下來就是一個點標找到了。前兩點點標我們輕輕松松的就找到了，可第三個點標真是太難找了，我們小組7個人左思右想，還是找不到。我們大伙靜下心來，看了一下地圖，定好房向后找到了那個點標，它在竹林里。我正想帶大家抄小徑時，一個兇巴巴的叔叔說：“小孩，別往那走，往左邊這條路走。”他還給我們指了一下方向。“相信自己，段老師說過的。”我打斷了他的話。當我們正想往上爬時。他忽然加大聲說：“小孩，上邊你們上不去，往左走。”我正想：他會不會在騙我，不行，我一定要相信自己的，段老師之前和我們說過。“往他說的那邊走吧！”夏怡有點相信他的話了，“說不定他是對的呢？”
我思考著，我剛才上去時，明明發(fā)現(xiàn)上面有地圖上標著的兩個水池。“相信對方。”朱文翔又打斷了我的思考。經(jīng)過我們的再三討論，大家決定相信夏怡。大伙都往叔叔指的方向走了。
過了好長時間，我心急如焚，當我們發(fā)現(xiàn)那塊點標34號藏在竹林里時，我突然大怒：這明明就是沿著那條小徑過來的嗎？大家意識到了：我們大家都被騙了。
我們都生氣著，可一想又不能指責對方。就繼續(xù)找下一個點標。則第10個點標就在蕃薯地那里，當然去那里的路也是最長的。我去那里后找到了75號點標，可在不遠處又發(fā)現(xiàn)了88好點標，到底是哪一個呢？我心里猶豫不決。我仔細的看著地圖，決定是88號點標，因為地圖上的點標附近的標志物和88號邊上的一樣。而且箭頭也是朝著88號的地方指的。我差一點又被迷惑了。
當我們氣喘吁吁的跑了回來的時候，操場上已經(jīng)有很多人了，我們把成績報上去時，心里著急極了，生怕自己會找錯。當老師報出成績時，我們是第六，不過也不錯，我們激動不已。沒一個是找錯了，我現(xiàn)在才知道，團結(jié)就是力量。我們又結(jié)下了一段深刻的回憶。
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