關(guān)于回憶六年級(jí)的作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的回憶六年級(jí)的作文10篇，歡迎大家分享。
回憶六年級(jí)的作文 篇1
花兒開時(shí)，沒有聲音，卻驚艷無比；雨落過時(shí)，不留任何痕跡，卻沁人心脾；樹木發(fā)芽時(shí)，不引人注意，卻為人灑下一片乘涼之地，就像感動(dòng)，不必用言語，只常留在心中。
父親，就是一位經(jīng)常為我操勞的長輩。他是一位人民教師，他不管風(fēng)吹雨打，不管嚴(yán)寒酷暑，他下午總是在班上，就為了放學(xué)接我方便，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，父親眼角上的皺紋漸漸增多，頭發(fā)也漸漸花白了，而且父親還有腰脫，有時(shí)會(huì)因勞累過度而發(fā)生腰疼腿麻，這些現(xiàn)象。但是父親絲毫沒有埋怨，全身心地為我們無私奉獻(xiàn)地默默地付出。
記得那一次，天氣昏天黑地，悶雷作響，在班級(jí)里的我十分擔(dān)心，“糟糕，今天沒有帶傘，該怎么回去呢？爸爸今天好像也沒有帶傘，真是糟透了，一會(huì)兒放學(xué)只能等了。”我的心里十分忐忑不安，突然，天空便下起了豆粒般的雨點(diǎn)，我憂慮的臉上一下子開朗了。“還好雨小，不是那么大！”我高興地說。可是，老天爺好像聽到了我說的話，讓雨從豆粒般大小一下子變成了傾盆大雨，我望著窗戶，心想：老天爺一定是聽到我說的話生氣，才讓天空中的小雨滴變成瓢潑大雨。
就在這時(shí)，“叮--”鈴聲響起來了。啊！原來是放學(xué)了，課時(shí)雨越下越大，我的心也隨著雨聲加快了心跳，我背上書包，去找我的父親，剛出門，我看見父親的身影早已出現(xiàn)在校門口，他臉上笑盈盈的，帶了一把傘，向我招了招手，我笑了，可是就在這時(shí)，一陣瘋狂的風(fēng)吹開了父親的雨傘，似乎老天在和他作對(duì)，瓢潑大雨從天上“倒”下來，向父親襲來，父親使勁兒地穩(wěn)住傘柄，繼續(xù)大步流星的向我走來。我趕緊跑上前面去，沖進(jìn)傘里，撲進(jìn)父親地懷里，深深地?fù)ПЯ艘幌拢瑺恐赣H的大手，變成了“大手牽小手”。拉著父親走在回家的路上，一路上，我感受到了暖暖的愛，我一路微笑著，不一會(huì)兒，就到家了。回到家中，我突然發(fā)現(xiàn)，父親整個(gè)身體濕了一大半，而我的身上，就連那么一絲絲雨的痕跡都看不到，父親連腳跟都沒有站穩(wěn)又投入大雨中去接我母親了，他說：“你在家里好好寫作業(yè)，我去接你媽媽回來。”
這時(shí)，我的眼眶不禁濕潤了，一幕幕往事頓時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前：生病時(shí)守在我身邊徹夜不眠，細(xì)心照顧；學(xué)習(xí)時(shí)嚴(yán)格要求，毫不懈怠；我犯錯(cuò)誤時(shí)批評(píng)教育，教我做人的道理……
我站在門口愣住了，緊緊地盯著大門口，眼淚在一滴一滴地向下滴著，站了有5分鐘，終于看見了爸爸和媽媽這兩個(gè)熟悉的身影，我趕忙跑過去迎接他們。我又再次地看見父親身上已經(jīng)全濕透了，可是他并沒有抱怨，只是微微一笑說：“我得去換件衣服。”我盯著父親換下來的濕衣服不禁眼眶又紅潤了起來，我強(qiáng)忍著，沒讓它掉下來。父親換好了衣服，就走進(jìn)了廚房，開始做飯了。父親為了不讓我為他擔(dān)心還特意唱起了歌，意思是說他很開心。
啊！感動(dòng)！你永遠(yuǎn)留在我的心中。
回憶六年級(jí)的作文 篇2
當(dāng)我吃完晚飯，寫完作業(yè)后，就坐在窗臺(tái)旁獨(dú)自看著外邊的小雨，往事禁不住迎面撲來……
在學(xué)校上第五節(jié)課時(shí)，外邊天空烏云密布，下起了小雨，又過了一會(huì)兒，小雨變成了大雨。一道道閃電閃過，轟隆隆地響起了雷聲。粗大的雨點(diǎn)形成一條條水線，落到地面上，濺起一片片水花。看到外面下著的雨，我心想：“這可怎么辦呢？雨這么大，我沒有帶傘，怎么回家呢？”我在門口走來走去，不知所措。
正當(dāng)我著急的時(shí)候，身邊走來一個(gè)熟悉的身影，是我的同桌。同桌戴著一副眼鏡，學(xué)習(xí)好得全班級(jí)出名。他很守紀(jì)律，每天都穿著校服，上學(xué)從來不遲到。他一邊看著我，一邊問：“怎么啦？沒有帶傘嗎？”我輕聲地說：“沒帶。”我怕他笑話我，所以聲音小得只有自己才聽得見。同桌說：“走，我送你回家。”說著，他拉起我走出校門。傘下，她挎著我的胳膊向我家的方向走去。
雨更大了，噼噼啪啪地打在雨傘上，在我們的眼前形成一層水霧。我們?cè)谟曛凶咧腊褌闩e向我這邊，而他的半個(gè)身子卻被雨澆著了，衣服都濕了。看到這里，我不忍心，對(duì)他說：“把傘向你那邊點(diǎn)吧，你的衣服都濕了。”他不在乎地說：“我不怕澆，你別感冒就行。”聽了他的話，我很感動(dòng)，我感到了同桌的友情。那友情是那么溫暖。走著走著，只聽砰地一聲，我腳一滑，坐在了地上，同桌趕緊把傘放下伸手來扶我。這時(shí)，大雨好像故意似的，狠狠砸在我們的頭上、身上。他把我扶起來以后，把傘撿了起來，一手扶著我一手舉著傘。雨更大了，雨點(diǎn)像萬箭齊發(fā)一樣，阻擋著我們前行。
當(dāng)我們到我家時(shí)，他的身上全濕了，看著他“落湯雞”似的樣子，我又有了很大的感動(dòng)。
這件事以后，我們倆成了最好的朋友。是讓我的心里暖暖的朋友。
回憶六年級(jí)的作文 篇3
在我的老家房子旁，有兩棵桃樹。那兩棵桃樹是我春夏秋冬美好的回憶。
那兩棵桃樹，有著鋼鐵巨人般棕色的身體；有著翠綠色的“短發(fā)”，微微飄揚(yáng)；還有著長短、粗細(xì)不同的四肢。
春天，春風(fēng)輕飄飄的掠過那兩顆桃樹，使它們擁有了鮮嫩的葉子，擁有了粉紅美麗的花朵，還擁有了淡淡的清香。春天的桃樹看起來精神抖擻。一陣風(fēng)微微吹來，那兩棵桃樹便扭起了腰，擺起了手，搖搖擺擺的，手舞足蹈地跳起了舞來。伴隨著“沙沙”的唱歌聲，愉快極了，讓人感覺這兩個(gè)“小孩”真會(huì)鬧！這時(shí)候，我喜歡在桃樹底下編花環(huán)：把采來的一些野花，纏的纏，串的串，總會(huì)做成一兩頂美麗的花環(huán)。戴著花環(huán)，覺得自己就是陪伴桃樹的花仙子了……
夏天，桃樹頭上的配飾變成了一個(gè)個(gè)水滴形的綠色小桃了。這些桃子沒成熟時(shí)，我都迫不及待的想要吃了。太陽熱辣辣的照射，似乎把這倆“小孩”都弄得汗流浹背了。我便常常給他們“喝水”。夏天我常常在樹上看書乘涼。這里很涼爽，也很安靜，只聽見小溪柔和的流水聲。有時(shí)候，這兩個(gè)“小孩”，似乎睡著了，睡得多安靜啊！聽，它們還發(fā)出輕輕的呼嚕聲，看起來真可愛呀！看書累了，我就靜靜地聽它們的打鼾聲……
秋天還沒正式到來，那些綠色的小桃子就大變身了，變成了一個(gè)個(gè)又大又紅的心形桃字。我在夏天日夜盼望著小桃子長大，現(xiàn)在終于可以美餐一頓了！我常常小猴子似的爬上了桃樹的身體，一順手便摘下了笑紅了臉的桃子，洗了洗便津津有味地吃了起來。哇，真甜吶，比白糖還要甜。又甜又脆的桃子，讓人百吃不厭。
秋天，桃子摘完了，桃樹便開始慢慢沉睡了。那身軀上的棕色變淡了，那翠綠的頭發(fā)掉落了。到來冬天，它們兩個(gè)“小屁孩”變成了“小光頭”。兩棵桃樹變成了老太婆似的，以前的生氣勃勃變成了毫無生氣。
那兩棵桃樹，就這樣度過了一年又一年，我便陪它們倆個(gè)“小孩子”度過了春夏秋冬，它們倆是我童年最美好的回憶！
回憶六年級(jí)的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼20xx年就要過去，新的一年就要到來，在這辭舊迎新的日子，我想起了去年的除夕。
早上，家家戶戶都開始貼對(duì)聯(lián)，我們家也不例外，往年都是我在拿，爸爸貼，年年還是這樣。瞧！那上聯(lián)：一帆風(fēng)順吉星到，下聯(lián)是：萬事如意福臨門。忽然我看到爸爸將：福字給貼倒了，我便大聲喊：福倒了！福倒了！爸爸看著我哈哈大笑，我恍然大悟，原來“福倒了”就是“福到了”的諧音啊！
天色漸漸暗了下來，“啪啪啪，轟轟轟”，過年了！外面震耳欲聾的鞭炮聲，窗外的夜色變得色彩斑斕，天空出現(xiàn)各色的焰火，裝點(diǎn)著新年熱鬧的氣氛。千家萬戶燈火通明。
“吃飯嘍”媽媽將我和爸爸喚入屋中，可我被美麗的焰火深深的吸引住，遲遲不肯離去。家里我們坐在餐桌上一邊吃著可口的飯菜，一邊看著豐富多彩的春晚節(jié)目。家人們舉杯共飲，奶奶笑得眼睛都成了一條縫了。在我們家除夕夜的飯桌上，有一盤必不可少的菜就是一一卷煎。家鄉(xiāng)的年夜飯必吃卷煎，就像北方人吃水餃一樣。它是用各種蔬菜搭配在一起做成菜餡。用豆油皮或青萊葉做皮把菜餡包成等邊三角形，再放入鍋里煎。別看卷煎個(gè)頭小巧，卻是個(gè)費(fèi)功夫的活。首先要把蔬菜洗凈再切碎，再把山藥切成丁，然后把切碎的青菜、山藥丁、芹菜、大蒜、肉等混合在一起，一個(gè)個(gè)精美，飽滿的卷煎算是包好了。我是親眼看見我媽媽包卷煎的，真像一件工藝品，我還沒有學(xué)會(huì)。
在熱鬧的爆竹聲中送走了難忘的舊歲，絲絲溫暖的春風(fēng)，給滿面笑容的人們送來了新年。大年初一，走親訪友拜年嘍！
不知不覺中，新的一年又將到來，我滿懷期待！
回憶六年級(jí)的作文 篇5
閉上眼睛，用心打開了一扇五彩繽紛的大門，一進(jìn)門就拿著一盒五顏六色的糖果吃了起來，我吃到了：童真、童趣這兩種味道。這不禁讓我回憶起了那時(shí)的我。
那一年我們還住在一區(qū)的平房，當(dāng)時(shí)我只有兩歲半，正處在什么都不知道的年齡。我依稀記得有一天，我和媽媽蹲在院子的大門口吃飯，突然我問媽媽：“媽媽！媽媽！我小時(shí)候是不是也是這個(gè)樣子吃飯飯呀？”媽媽看著我愣了一下，就不禁想逗我一下。然后媽媽告訴我：有一天她抱著我到處要飯，來到爸爸家門前，媽媽對(duì)我爸爸說：“大哥！可憐可憐這個(gè)孩子，給她口吃的吧！”這個(gè)時(shí)候我插話說：“媽媽，我那時(shí)候是不是趕緊叫‘叔叔好’啊！”媽媽笑著說：“是的，你可聰明啦！就是因?yàn)槟憬辛寺暋迨搴谩惆职终f‘哎呀！這個(gè)小女孩太可愛啦，不如你們都留下來吧，再別到處跑著要飯了，我來養(yǎng)活你們吧！’”我又插話說：“媽媽，我那時(shí)候是不是又趕緊叫了聲‘爸爸!’”媽媽笑著回答：“是啊！所以我們就留下來了，再也不用要飯了。”
聽了媽媽的講述后，我心里非常難過。我可知道要飯的是個(gè)什么樣子，原來我和媽媽是要飯的！不過一會(huì)兒我就又好了，因?yàn)槲蚁胍垜?yīng)該也是很好玩吧！所以我就拿了個(gè)小鐵碗高興地叫上了幾個(gè)小朋友一起去“要飯了”。我們高興地喊著“要飯嘍！”“要飯嘍”……一會(huì)跑到一位叔叔那里：“要飯嘍！叔叔！有沒有飯可以要！”一會(huì)又跑到一位阿姨那：“阿姨！有沒有飯可以要！”可高興了……從此我就一直認(rèn)為我的媽媽是個(gè)要飯的，而我則每天都玩兒著這些幾乎永遠(yuǎn)都玩不膩的`游戲……
漸漸地，漸漸地，每天都有新的太陽升起，舊得日頭落地。一天天，一年年，太陽還是依舊一樣?xùn)|升西落，而這好玩的，這“美麗”的一天，卻成了回憶。那，是一個(gè)小女孩，是她那五彩斑斕的童年里的一片祥云，一段美好的回憶！
我靜靜地想，默默地思索，又仿佛再次見到了童年時(shí)期那個(gè)天真可愛的我，看見了我扎著兩個(gè)羊角辮和媽媽一起蹲在門口吃飯的場景……
回憶六年級(jí)的作文 篇6
母校的回憶
回憶著被春風(fēng)溫暖的母校，回憶著被秋葉鋪上金色足跡的母校，回憶著在母校的每一分每一秒，我才知在母校的時(shí)光是我最值得留念的，最值得細(xì)細(xì)品味的……
六年小學(xué)是時(shí)光一晃而過，如小溪帶著歲月的精華流向一望無際的大海。剛來這里的時(shí)候，我不懂老師，母校對(duì)我付出多少，只知道將那些以成為我心中永遠(yuǎn)回報(bào)不了的汗水，淚水當(dāng)做狂風(fēng)中的沙子一吹而過。而如今，即將離開母校的我們，母校對(duì)我們的點(diǎn)滴淚汗，只能當(dāng)做天空中飄走的白云，當(dāng)作人生中最美好的回憶。
望著窗外血色黃昏中飄揚(yáng)的校旗，我的思緒不由回到了我剛來這里的時(shí)候。我忘不了當(dāng)時(shí)老師對(duì)我無微不至的關(guān)懷，忘不了同學(xué)們和我嬉笑打鬧的身影。是母校讓我有了感恩而炙熱的心靈。漸漸地。母校讓我從懵懂無知到成熟，母校讓我感到了溫暖。但歲月不等人，當(dāng)我正準(zhǔn)備用最好的成績回報(bào)母校是，我就即將踏出母校的大門，只能在門外和母校招手告別。
曾經(jīng)在體育場上飛奔過，曾經(jīng)為母校流過汗水……但這一切都值得，因?yàn)槟感槲覀兏冻鎏嗔耍覀円矐?yīng)該為她做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。如今，如果讓我再回到曾經(jīng)在母校度過的日日夜夜，我不會(huì)再和那培育桃李滿天下的老師斗嘴皮，不會(huì)再抱怨母校。因?yàn)槲抑溃谀感５娜兆邮强淘谪S碑上永不朽的記憶，是上蒼永遠(yuǎn)記錄著歷史，但這一切只能成為回憶……
漆黑的夜空即將掩蓋住血色黃昏，而母校只能永遠(yuǎn)成為我心中永遠(yuǎn)的回憶。
回憶六年級(jí)的作文 篇7
五年級(jí)的我，還在西塘小學(xué)讀書。但現(xiàn)在的我，卻是在南山小學(xué)讀書……
還記得當(dāng)時(shí)爸媽正決定要搬家時(shí)，我馬上反對(duì)，為什么？因?yàn)槲也幌腚x開西塘！我苦苦哀求著媽，希望至少讓我待到畢業(yè)，因?yàn)槲也幌胧ノ易钣H愛朋友，我不想失去最疼我的老師，我不想失去整個(gè)西塘啊……
在西塘的每一個(gè)日子里，是我最開心的日子！我不懂！難道媽一定要讓我這么痛苦嗎？當(dāng)時(shí)的我，就像快崩潰了……我真的不懂！為什么？難道要我待再西塘的最后一年……都不行嗎？
西塘，曾經(jīng)是我一個(gè)陌生的地方。但如今，卻是我依依不舍的地方。我好恨我自己沒把握在西塘的時(shí)間，那些對(duì)我來說珍貴的時(shí)間……
直到暑假，我仔細(xì)的想過了！我的情緒也慢慢穩(wěn)定下來，我不再難過，我也不在絕望，所以我會(huì)以一個(gè)平常心去面對(duì)未來，走向未來的路。
剛轉(zhuǎn)到南山，對(duì)這個(gè)地方少許有些陌生，但相處久了也發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們對(duì)我都很好呢！他們會(huì)幫助我走向未來路，一路上更加以支持，我真的很謝謝他們。就算有那些令人感傷的過去……我還是會(huì)加油的，因?yàn)椴还苁俏魈吝�是南山，大家都是我動(dòng)力的來源啊！希望未來的我，會(huì)更快樂！
回憶六年級(jí)的作文 篇8
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉？”每當(dāng)我聽到這流傳千年的古詩時(shí)，我都會(huì)想起那愛我，關(guān)心我的媽媽來。
曾記得，那是一個(gè)暴風(fēng)雪的下午，我練完吉它后，一出去，就打了個(gè)寒顫，等了十幾分鐘，才等到一輛2路公交車，我蹦蹦跳跳的上了車，手掌用力搓著，試圖能暖和一點(diǎn)，可是因?yàn)樘鞖馓淞耍@樣都無濟(jì)于事。車快到終點(diǎn)站綿繡河山了，我隔著大霧，隱隱約約看到了站臺(tái)下有人影在來回走動(dòng)，不時(shí)還往2路車來的方向看一看，我心想：這大冷的天，咋不在家烤火，而在外面吹冷風(fēng)呢？等車開近了，我定睛一看，啊！是媽媽，車還沒停穩(wěn)，我就已經(jīng)沖出車了。媽媽看到我，急忙拿出一件衣服，給我披上。我問：“你為什么不待在家里呢？媽媽。”“我看你還沒回來，就下來看看。”此時(shí)，眼淚已經(jīng)在我眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了，我張張嘴想說什么，可是，此時(shí)千言萬語也表達(dá)不出我此刻的心情。
媽媽，你可知道，像這樣的事情就像沙灘上的貝殼；像天上的星星；像天上的鳥雀那么多。
媽媽！您辛苦了！媽媽！謝謝您！
回憶六年級(jí)的作文 篇9
在我的記憶里，似乎很少想起一個(gè)人。他，就是我的外公。依稀記得外公的模樣，愛用粗糙的大手把我抱在懷里，臉上的皺紋里刻著歲月的滄桑。外公很愛笑，總是讓人心情舒暢。我對(duì)他的印象很淺，就如一團(tuán)霧般模糊不清。
記得媽媽對(duì)我說，小時(shí)候爸爸還在部隊(duì)，媽媽只有四個(gè)月的產(chǎn)假，我沒有人帶，本來是請(qǐng)保姆的，但是外公說，“不能，不能，我來幫你們帶吧。”
每天天沒亮，外公就開始了一天的忙活：洗碗，做飯，洗衣，還要哄我。但我不知情，經(jīng)常哭鬧著要帶我玩。
這些都是媽媽對(duì)我說的。外公有腦血栓，不能過度勞累，可他總是說：沒事，我身體硬朗著呢！
不知哪天，外公就倒下了。我們?nèi)胰タ此臅r(shí)候，他雖然很虛弱但仍勉強(qiáng)露出笑容：沒事兒，很快就好了。
外公去世了。那時(shí)，我才五歲，還不懂得人的生死離別之悲，看到蓋著白單的外公，耳邊聽著嗚咽、抽泣，我也放聲大哭。但我哭得糊涂，哭得茫然，只是因?yàn)榭匆妺寢尶蓿匆姶蠹铱蓿贿@種悲涼的氣氛所感，又被冷冰冰空氣埋沒感到害怕，所以才哭的。
外公走后，時(shí)光依然如水，我也逐漸將他淡化，只是偶爾想起。媽媽把喪父之痛埋于心底，也經(jīng)常把他的照片拿出來看，眼圈泛紅。我知道，外公雖然走了，但他依然活在我們心中。
回憶六年級(jí)的作文 篇10
早晨，伴著和煦的風(fēng)，呷一口清茶。一些人，一些事，浮現(xiàn)在眼前。這時(shí)，我或站或坐，任思緒翩躚……
四年前，你第一次來到我們這個(gè)班級(jí)時(shí)，臉上有一塊疤。同學(xué)們因?yàn)檫@個(gè)，都不大和你玩。第一次和你見面，看你不太順眼。
老師把你安排到我的旁邊。我們成為同桌后，關(guān)系越來越密切，整天哼著：“我們說好不分離，要一直一直在一起；就算與時(shí)間為敵，就算與全世界背離”這一句歌詞，形影不離，連上廁所也要拉著對(duì)方一起去。
可惜，時(shí)間的飛逝，將我們的友誼中斷。都說時(shí)間能抹去一切，可我堅(jiān)信時(shí)間怎么也抹不去我們彼此的印記。
那次畢業(yè)聚會(huì)，班上組織同學(xué)買來布置教室的東西和零食。沒有節(jié)目名單，全都即興發(fā)揮。有的演小品，有的唱歌，還有的跳舞，一陣陣歡笑聲傳來，大家早已忘記了即將要分離的憂愁。畢業(yè)聚會(huì)快結(jié)束時(shí)，教室里十分安靜，我與你緊緊抱在一起。
可是，之后，你選擇了另一個(gè)地方讀書，我們兩個(gè)從此就分開了。
現(xiàn)在,我仍掛念著你。不知道你現(xiàn)在是不是也像我一樣，回憶我們過去的種種。
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