精選六年級作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的六年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
我叫肇奪，一個活潑開朗的男孩。可就是太馬虎，所以大家都叫我“小馬虎”。 一天晚上，一陣大風(fēng)刮來，一個白胡子爺爺出現(xiàn)在了我的面前，嚇了我一跳。我哆哆嗦嗦地問：“你是誰？”那個老爺爺說：“我是智慧爺爺，你想去太空消滅太空怪嗎？”“想啊！我做夢都想”。“我給你七樣?xùn)|西，第一件是氧氣糖，這塊糖吃了以后你就會有無限氧氣。
第二件是太空鞋，這個鞋子能讓你在太空中自由飛翔。第三件是能量護腕，這個護腕能使你的力氣擴大三十倍。第四件是呼叫器，在緊急時候你可以叫我來，第五件是光之巨劍，這巨劍威力巨大，可以幫你消滅太空怪。第六件是超粒子光炮，這個炮可以給敵人造成強大傷害。第七件是光子機槍，這機槍可以消滅一切敵人。” 我一下子到了火星，啊，原來我要消滅這的太空怪啊。怪出來了，有四，五千人，我立刻拿出了超粒子光炮，哎呀！壞了，我把飲水機當(dāng)成光炮拿了出來。
我趕緊拿出光子機槍，哎呀！我把媽媽的吹風(fēng)機當(dāng)成機槍拿了出來。我又趕緊拿出能量護腕，哎呀！我把手套當(dāng)成護腕拿了出來。就剩下一把光劍能攻擊了，我哪里是太空怪的對手。怪沖了上來，我趕緊呼叫智慧爺爺。可是我把爸爸的刮胡刀給帶來了，我大喊智慧爺爺。“什么智慧爺爺呀，快吃飯上學(xué)了。” 哎！原來是個夢，這要是真的我就慘了。
六年級作文 篇2
約好同學(xué)看電影，一大早起來，就感覺今天一定是個大熱天。看完電影，發(fā)現(xiàn)電影院門前的十字路口交通堵塞，出租車、三輪車上面都坐滿了人，而且行駛的速度慢得像螞蟻在爬。于是，我決定走回去，挑戰(zhàn)一下自己。
要知道，家離電影院十分遠，回去時還要頂著火辣辣的太陽，是十分不容易的。可是我想見證一下自己的毅力，于是邁開雙腿走了起來。
一開始還是很愉快，在路上蹦蹦跳跳，一點兒也不覺得累。但是幾分鐘后，我走路的速度越來越慢，汗水濕透了我的衣服，我不時地擦著滾滾而下的汗珠子。我來到了一家小店，氣喘吁吁地對店主說：“來……來……一瓶……礦泉水。”在路邊的綠樹蔭下，我大口大口地喝著清涼的水，心里十分糾結(jié)。我想放棄，但回頭一看，已經(jīng)走了很長一段路了，難道要半途而廢？這可是一次對自己毅力的考驗啊，難道真的放棄？不行！我暗暗地對自己說。
就在這時，一輛空的出租車向我駛來。該死，早不來，晚不來，偏偏要在此時來！我又展開了激烈的思想斗爭。出租車越來越近，我不由自主地把手抬了起來，但馬上又飛快地放下。我想起了昆蟲世界里的蝸牛，它爬得是多么慢啊，可它會一路堅持著，堅持從遠處爬回家，難道我比不上一只小小的蝸牛嗎？不！我毫不猶豫地拿起礦泉水，大步地向家的方向走去。
六年級作文 篇3
山坡上，有一株很美麗的植物，看著鮮艷的花，過往的路人都被吸引住了，大家對著它都情不自禁地贊嘆道：“哇！真美的花呀！”一位老人開著玩笑說：“該不會是天上的花仙子下凡了吧！”花兒虛心地接受人們的贊揚。
可好景不長，山坡上有一株美麗的紅花這件事一傳十，十傳百，傳到了一位花木商人的耳朵里。花木商人聞訊趕來，見到這株花，自言自語道：“這是什么花，玫瑰？月季？茶花？都不是呀！看來是花種變異，世間罕見的花用來參觀一定能大賺一筆，在繁殖下去，這輩子就不愁吃不愁喝了。”
花木商人把花移種到一個高端大氣上檔次的花盆里，對花兒說：“花兒，我?guī)闳ズ玫胤剑屇惴敝诚氯ィ挥迷趽?dān)心狂風(fēng)暴雨了。”花兒單純極了：“好呀！我跟你走南闖北，來強大我的種族。”花兒被花木商人關(guān)在博物館的玻璃展示柜里，被一大群游客圍的.水泄不通，花兒疑惑萬分。
夜深了，博物館的游客都散去了，博物館館長欣喜若狂地對花木商人說：“這朵花兒給我們帶來了不少顧客，哎！可惜的是它還沒有名字呢，如果有了名字就能把門票費提高，這樣我們就有更多錢了。”花木商人贊同極了，頭像個撥浪鼓似的：“如果它有名字就好了，館長，你就給花兒取個名字吧！”花兒無意間聽到了他們的對話，得知了自己只是他們賺錢利用的工具罷了，打破了自己美好的幻想，為了不讓他們計謀得逞，于是花兒天天不吸收養(yǎng)分、水分、陽關(guān)，日漸枯萎了。花木商人也沒有了搖錢樹，那朵花兒還沒有名字就滅絕了。
世界萬物的美麗是應(yīng)該共享的，不應(yīng)該因個人的私欲而使美麗溜走。貢獻出美麗，與世人共享吧！
六年級作文 篇4
我是“農(nóng)民世家”的孩子，對莊稼特別有感情。從我記事起，印象最深刻的就是爺爺奶奶們在莊稼地里鋤草的情景，夏天忍受炎熱冬天忍受寒冷，用大家都知道的句子就是“面朝黃土背朝天”，一個字“苦”，太辛苦了。
我學(xué)了知識以后，就開始研究莊稼和雜草。我就是搞不懂了：同樣長在一塊地里，同樣風(fēng)吹雨淋，同樣面對動物和害蟲，為什么莊稼需要人像公主一樣服侍，而雜草任你怎么鏟除哪怕用上農(nóng)藥甚至用火燒卻還是“春風(fēng)吹又生”？
為了搞懂這些，我拿出了水滴石穿的精神，有空就到莊稼地里研究實驗對比分析，經(jīng)過我的不懈努力，終于發(fā)現(xiàn)了雜草的“堅韌基因”和莊稼的“嬌氣基因”。正是因為這截然相反的基因影響，才讓雜草遠勝于莊稼十萬八千里。
好了，謎團解開，該是對癥下藥的時候了。只要提煉出兩種基因并對換一下，那么……
說干就干，我又開始了我的提煉基因工程。歷經(jīng)999次的失敗，我發(fā)明了溶解液；再歷經(jīng)9999次的失敗，我發(fā)明了提純裝置；最后歷經(jīng)99999次的失敗，我發(fā)明出了偽裝膜。終于，雜草的“堅韌基因”被偽裝成“嬌氣基因”，順利進入了莊稼的體內(nèi)，而雜草擁有的“堅韌基因”卻被披上偽裝膜的“嬌氣基因”。
這下好了，農(nóng)民們終于可以享清福了。地里的莊稼不再需要播種鋤草殺蟲就能豐收，而雜草都成了“短命鬼”，總是長不大。
我相信，隨著時間的推移，“堅韌基因”會慢慢變成莊稼體內(nèi)的一部分，再也不會丟失。到那時，世界上不再有饑餓，農(nóng)民也不需要吃苦受累，幸福會飄蕩在世界的每一個角落！
六年級作文 篇5
生活就像激烈的戰(zhàn)場，總會有一些令人意想不到的危機。為了避免不必要的危險，學(xué)會自我保護便成為了我們必要的課題。在遇到危險時應(yīng)該冷靜面對危險。那一次面對兇猛的野狗我就做出了理智的決定，并成功的脫離危險。
一天下午，風(fēng)和日麗，陽光明媚，鳥語花香我興高采烈騎得活飛，剛好路過公園。我哼的歡樂的一曲又一曲的歌曲，欣賞路邊爭奇斗艷的花朵，心情非常的好！就當(dāng)我陶醉在花香中時，突然一只兇猛的野狗從附近的草叢堆跳了出來，嚇得我心臟病都跳了出來，人群們都很慌亂，龍群無首，是小孩都大哭一場，是男人都拿上東西就立馬跑，女人就尖叫一聲帶上孩子立馬跑。那只野狗雙眼通紅，牙齒鋒利無比，神情兇猛。一出來就叫了兩三聲旺旺，叫完就一眼望去，看到了我，就朝我大叫幾聲旺旺，就沖了我跑來。十米；九米；八米……我甚至都不知道到底發(fā)生了什么事，我只知道它朝我跑了，我就立馬抬起活飛，就向后開去。那條野狗像是被我嚇了一跳，往后退了一步，停了下來，又向我跑來。我心里想著你這一條不聽話的野狗，你還有敢了！竟敢來追我，今天就給你跑個夠，你來啊！你來啊！哼！“沒想到這條野狗還真夠勁的，追了我八條街兩個小巷。厲害了。我今天不倍你玩了，不甩掉你不行了，我得想個辦法才行。”我靈機一動終于想到了辦法，甩不掉它，就嚇它走好了。
我在附近的小巷轉(zhuǎn)彎處來了個40°旋轉(zhuǎn)漂移跳躍，跳起來來了個飛毛腿，可惜沒用好，被摔了一跤來了個四腳朝天，活飛倒砸向了它，把它活活壓住了。等我站了起來那條狗已經(jīng)被我嚇到跑回家了。
面對那條野狗的來到，我用了智慧與武力去想辦法把它嚇跑了，實現(xiàn)了自我保護。這次的危險讓我一下子學(xué)會了自我保護！
六年級作文 篇6
我是一個愛好廣泛的男孩，我的愛好有：踢足球、電子制作、彈古箏、打乒乓球……其中我最拿手的是電子制作和彈古箏。
有一次，在電子科技課上，老師教我們做小型電子琴。我首先把電阻的引線折一下，再插入主板；接著，把電容器、發(fā)光管、開關(guān)等一一插進主板；然后，右手拿電烙鐵，左手拿焊絲，將它們一一焊好；之后，用導(dǎo)線將發(fā)音器與主板連接；最后，把電池盒上的導(dǎo)線焊在主板上。制作過程完成了，我開始調(diào)試。我把三節(jié)七號電池裝入電池盒，燈亮了，我從高音“１”一直彈到低音“７”，都能準確發(fā)音，于是我舉手告訴老師，老師檢驗了一下，告訴我成功了，我很開心。回家后，我用我做的小型電子琴為爸爸、媽媽彈了一首《小朋友》，爸爸、媽媽聽后，夸我的作品很棒，音樂很動聽，我心里美滋滋的，很有成就感，我很自豪。
我的電子制作，在今年的省級電子技師比賽中獲得了一個一等獎，一個二等獎；我的古箏彈奏，在今年的全國比賽中獲得少兒組銀獎。當(dāng)我手捧獎牌、證書時，心里無比激動。
學(xué)到了這么多知識、獲得了這么多獎項，我很自豪。以后我將繼續(xù)努力，爭取獲得更多獎項。
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