【精華】六年級作文合集6篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的六年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
今天上科學課，老師讓我們回家有條件的可以種綠豆，剛聽到這個消息，我就興奮不已，一回到家我就開始試驗了。
我先來到爺爺家，拿了一個綠豆，然后我回到家，就拿來了一個杯子，里面放上自來水，再把綠豆放進去，浸泡了一天，綠豆上面發了一個小芽，我又按照老師的說法，把綠豆放到一個空杯子里，再在上面放一個干凈的布，接著再放到有陽光的地方讓他自己生長，又過了一天，小芽長長了，我又拿了一個杯子來到樓下鏟了一點土，把綠豆的芽給放在了土外面，把豆子埋了起來，過了一天芽上面長了許多白須，我以為是綠豆要長葉子了，非常開心，又過了好幾天，我發現芽想往土里鉆，剛開始我也不知道怎么回事，就上網查了一下資料，發現這是因為綠豆的芽想往有陽光的地方發展，歐，原來是這樣呀，我把綠豆給掉了一個頭，心想現在可以了，但是我發現他不僅不糾正過來，反而頭已經碰到了地，這是怎么了。我帶著這個問題請教了科學老師，原來我犯了一個致命的錯誤，把根給當做芽了，不好！我趕緊把芽給放到了外面，我發現還有一點點綠，說明還救得活，回到家我放了一點雞蛋清，給他補充點營養，在我的精心照顧下，綠豆花了三天時間，長了8厘米長，怎么樣，很厲害吧！
我愛我的綠豆芽。
六年級作文 篇2
我還記得曾經，我和弟弟的愿望，是母親您盡力地幫我們實現，可您內心的愿望呢？誰來幫您實現呢？
每個星期天，您明知自己的左腳還在隱隱作痛可您還堅持每個星期天都帶我和弟弟去做運動，增強我們的體質。每個星期天早上，您一早叫我們起床，帶我和弟弟去跑步，一跑就是一個半小時。當我和弟弟看到身后氣喘吁吁的母親，看到坐在一邊滿頭大汗卻滿臉喜悅的母親時，我的心臟仿佛在隱隱作痛。可最讓我心疼的還是每個星期天的下午，是您帶我和弟弟到網球去練習網球時的您。
每天這個時候，您頂著烈日，比在早上時那一個氣喘吁吁的，滿頭大汗的母親更讓人心疼。每當我和弟弟累了，坐在一旁的您，不管自己滿頭的大汗，還拿來一把扇子，幫我和弟弟扇涼。那是多么愜意啊！可我怎么也不高興起來……
其實，我知道，我什么也知道，是您想讓我和弟弟少對著電視和電腦，預防我們近視。不想我和弟弟也患上了高度的近視。不知是否得了您的遺傳，我和弟弟很小就帶上了厚重的眼鏡了。有一回，母親聽人說氣功能治療近視，就帶我和弟弟去學了。錢倒是花了不少，效果卻是不怎么樣。還有一回，母親聽有人說，眼保姆治療近視效果特好的。于是，母親以下子買了四，五眼保姆，用了五萬多元。可是，用了半年后，還是沒用。大概和母親太親的緣故，我辜負了母親，早早地戴上了眼鏡。
我還記得曾經，母親，您是何等的吝嗇。每年，快過新年時，您帶著我和弟弟到處奔忙，在這一間店看看，在那一間店瞧瞧。幫我們買漂亮的衣服，過好每一個新年。可是，您自己一件新衣服也不肯買。還常說，您自己的衣服還新著呢，還買什么？
母親，為什么您在自己的身上非常地吝嗇，而在我們身上，一點兒也不吝嗇呢？母親，我深愛的母親，在這十多年里，您為我們付出了太多太多了。也許您自己也沒有發現，可您頭上的銀絲，眼角的皺紋，都是您辛勤耕耘的見證。
母親，在此，我想對您說：“母親，我愛您！”
六年級作文 篇3
在一望無際的大西洋里，生活著種類繁多的海洋生物．有體積巨大的哺乳動物、千奇百怪的魚類，以及體形渺小的浮游生物．但我認為其中最珍貴的要數海獺．為什么呢？
那時一個大晴天．一位漁夫劃著船捕魚．他撒下漁網，耐心的等待著收獲．但左等右等也沒有捕到一條魚．“這可怎么辦？眼看太陽就要落山了，難道老天爺今天就讓我空手而歸嗎？不行，我得想個辦法！”于是他撒開漁網，將小船劃動，他想這樣一來，只要有魚游過，就能全部網住。于是，漁夫劃著小船，行了好幾里后，覺得應該差不多了，趕緊收網．可是，結果令漁夫非常失望．漁網里一條魚也沒有，只有一只毛茸茸、肥嘟嘟的動物．“這是什么？”“能吃嗎？”滿肚子疑惑的漁夫看了看海獺，還是決定將它放回海里．可就在漁夫伸手去抓海獺的時候，意想不到的事發生了．只見海獺抖了抖身上的海水，揚起脖子望著漁夫．剛才還濕漉漉的海獺，身上居然沒有一點濕的痕跡．“太神奇了！”漁夫心里想：“管它是什么東西，拿到集市上，給懂行的人看看，說不定能賣個好價錢．”
天快黑了，集市上的人已漸漸散了。漁夫抱著他的“收獲”，一路走著、張望著，希望能遇見一位行家．這時，一位經驗豐富的老漁夫走了過來，他驚喜的大聲問道：“嘿！你在哪里找到的寶貝？”“寶貝？我今天打的．”漁夫放下“寶貝”迷惑地說道：“這是什么？”老漁夫興奮的`介紹道：“這叫海獺，他的皮毛是不沾水的．”說著，順勢在背后的魚槽里舀了一桶水潑向海獺．海獺立刻將身體抖了抖．老漁夫指著海獺又說道：“城里那些有錢人用它的皮毛做成帽子、衣服，據說可暖和了．你要是把它拿到城里，說不定能賣個好價錢呢！”
漁夫將信將疑．第二天，漁夫帶著海獺去了城里，果真賣了個好價錢．這件事一傳十、十傳百．人們紛紛涌向海邊，都想捕到寶貝．海獺的數量越來越少．
幾百年過去了，大西洋里只剩下唯一的一只幸存者．他每天都會爬上凸起的礁石，眺望大海．希望能看到一只與它一樣的幸存者．日復一日，年復一年，海獺的淚水順著身體流到了海里，海水變咸了．花兒凋零了；魚兒不再了；鳥兒沒有了．海獺望著遠處也同樣唯一的大樹，悲傷的自言自語道：“你和我都有著同樣悲慘的命運！無知的人們啊，你們的唯一將近了！”
六年級作文 篇4
她呆呆地望著這瓶口香糖，心里想著：“不是說好這瓶口香糖吃完就來看我嗎？可是我已經吃完一個星期了，你怎么還不來？”
他和她曾經是最好的玩伴，一起在孤兒院長大，一起吃飯，一起玩耍，一起睡覺，一起吃口香糖。她自從生下來就沒有人要，就送到了孤兒院里，除了他，沒有人跟她玩，都嘲笑她沒有伙伴。只有他，在她餓的時候，遞上自己的飯盒，說：“喏，我們一起吃吧。”可她卻低下了頭，他輕聲問她：“怎么了？”她不做聲，抬起頭，他看到她眼睛里蓄滿了淚。她抱住了他，哽咽地說道：“在這里，沒有一個人跟我玩，唯獨你，關心我，照顧我。到底是為什么？”他拍拍她的頭說：“因為，我喜歡你。”
他走了過去，對她說：“羽羽，我們去山上玩吧！”“嗯！好啊！”那一天，他和她都玩得很開心，就回到孤兒院了。
一年過去了，有一天他對她說：“羽羽，我不能照顧你了！我要走了！”
什么？他的這句話猶如晴天霹靂，她“哇”地一下哭了，邊哭邊說：“子軒，拜托你，你不要走好不好？我求求你了，你為什么要走？嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……為什么？為什么？子軒，你留下來吧，我不能沒有你啊！沒有你在，我活著還有什么意義啊！為什么老天要這么對我們啊！為什么？”
“羽羽，對不起，有人要收留我，對不起呀！沒有你的日子我也過不下去，對不起，對不起！！！”
他和她哭了很久很久，眼淚都哭干了，看著他的眼睛腫得像兩個大桃子，她的心不禁疼了起來，對他說：“好吧！你走吧！”
“對不起呀！羽羽，對不起！對不起，真的對不起！”
臨走前，他對她說：“羽羽，這瓶口香糖給你，等你這瓶口香糖吃完，我就會回來看你！”
幾年過去了，她都還在等不該回來的愛情。
六年級作文 篇5
我呆呆地望著窗外，回憶著往事，像一串風鈴，一陣風撩過，演奏出美妙的交響曲。偶爾撥動一個聲音是那么令人遐想。
軍訓的通知下來了，一聲嘆息、一絲悲哀。
“軍訓”一詞在同學們眼前始終是一個陰影。我的潛意識告訴我：軍訓中，命令永遠是嘹亮的，抱怨只能是低聲的；教官始終是對的，我們始終是被動的；喝的總比流的少，做的總比說的多；休息永遠是短暫的，訓練似乎是不停的……
最近的幾天天氣都不太好，總是下雨，我們去的第一天上午就沒有訓練，老師只講了一些注意事項。真正的訓練是從下午才開始的，剛開始，我們一遍遍的重復是立正、稍息、向又看齊等動作，偶爾幾個同學做的動作令人發笑，帶來了一些趣味。教官言語之間也透著興奮，偶爾也開個玩笑，逗個開心，其他的都是那么枯燥。這稍息、立正可沒有范曉萱所唱的那般輕松愉快，陽光下的燦爛也沒有想象中的那般美好。我開始有些站不住了，兩腿發麻，我極力忍受著痛苦。不由得我對那些武警們肅然起敬，他們經常這樣站2、3個小時，動都不動一下，眼皮也很少眨，我都懷疑這是不是真的？他們又不是木頭，連動都不動一下。
軍訓的最后一天，天氣異常悶熱，沒有一絲風。這是我們最辛苦的一天，我們整整練幾個小時。剛開始，我們動作還做得不錯，可不過多久，我走起來，手腳就不聽使喚了，要它往前它偏往后，總之啊，手忙腳亂，甚至還銅手銅腳，每一排走起來總不齊。于是，教宮便開使了“地獄”似的訓練。功夫不負有心人，經過努力，我們終于步調一致了。
軍訓使我從弱不禁風到身強體健，從嬌生慣養到自力更生；我從狂妄自大到成熟謙遜從自私自利到和睦相處。事實讓我體會到：軍訓不僅僅是身體上的鍛煉，更是思想上、意志上的磨練與心靈上的洗禮。軍訓，重塑了一個更堅強、更出眾的我。
休息時的冷飲是清涼可口的，休息時教官的微笑是親切的，會操時的感覺是自豪的。受軍訓——痛，并快樂。
六年級作文 篇6
春天到了，柳樹抽出了嬌嫩的新芽；桃花也在爭相開放，小紅獨自在院子里玩，小花貓在柳樹底下呼呼大睡。
在小紅家房檐下的木板上，有一個燕子窩。燕媽媽出去覓食了，只有小雛燕和它的三個兄弟姐妹在做游戲，就在這一剎那，一只小雛燕不小心掉到了窩的外面，它一邊掙扎一邊張開翅膀，試圖想飛起來，但小雛燕還是不幸的掉到了地上。正在睡覺的小花貓被驚醒了，它環顧四周，看到了躺在地上仍在掙扎的小雛燕，小花貓舔了舔嘴唇，前腳放在地上，后腳半蹬，胡子直立了起來，撲向它的“獵物”小雛燕。小紅見此情景，已迅雷不及掩耳之勢跑到了小雛燕的身邊，隨手撿起一根樹枝，在小花貓的面前晃了晃，小花貓嚇的連連后退，灰溜溜地跑走了。
小紅小心翼翼地捧起小燕子，拿到自己房間的枕頭上。小紅將小燕子的身體檢查了一遍，小紅倒吸了一口涼氣，喃喃道：“哎呦，你傷的還真不輕哩，讓我幫您包扎好傷口后，你就可以回家嘍！”
小紅將小雛燕的傷口包扎好后，搬來了梯子，把小燕子送回了家。
小紅做了一件好事，小雛燕吱吱地叫，好像在感謝小紅呢！
(詳略得當的敘述了小紅救小燕的過程，結構完整，語言樸實。)
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