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關于梅花鹿的六年級作文（精選25篇）
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的關于梅花鹿的六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
梅花鹿的六年級作文 1
梅花鹿是一種美麗的動物，我也很喜歡它，我想我如果變成梅花鹿會怎么樣呢？我真的真的好像成為梅花鹿，我這樣想著想著就進入了夢鄉，在夢里我變成了一只梅花鹿，在做著梅花鹿的事情，也結合了人的想法……
我是一只梅花鹿，住在一個大森林里。聽我的爸爸說，我們是大自然中的一員。
一天早上，正陶醉夢里的我忽然被爸爸叫醒了。只聽見爸爸的聲音在我的耳邊回蕩：“起來鍛煉身體啦，快點起來。”我想再睡會，可是父令難違，我極不情愿的從洞里走出來，打了一個哈欠。跑到小溪邊洗了把臉，就去跟著爸爸去鍛煉了。
爸爸要我練跑步，說跑步練好了就可以躲避天敵的追捕。我懶懶地跑了幾步，回頭看了看爸爸。只見爸爸微微一笑。馬上跑了起來，就在我一眨眼的一瞬間，爸爸已經跑到那邊的樹下了。我目瞪口呆地看著爸爸，決心要把跑步練好。以后的每天早上，我就早早地起來鍛煉，這樣日復一日，月復一月。努力的我終于可以疾步如飛啦。我想：練會了怎么用呢？就在一個星期后，機會終于來了……
一天我在散步，突然前面蹦出來了一只狼。這只狼顯然是很餓，肚子不停的叫著，我看見他，下意識的速度奔跑，狼沒有我跑得快，所以我很快的就把它甩掉了。我想：練跑步真的是有用啊。
當我臥在草地上的時候，我就會想一個問題：我是梅花鹿，我能給動物界帶了什么了呢？我爸爸告訴我：“我們是要給動物界添加生氣！”則媽媽的觀點正好給爸爸相反。我的觀點是：我們生活在大自然里是有道理的`，既然上天造育了我們，我們就應該珍惜。給動物界添加一份色彩！
醒來之后，我在想抓住這夢也不行了。我很想哭，想看見梅花鹿，想變成梅花鹿。因為我愛著梅花鹿！
我喜歡梅花鹿，因為梅花鹿是種很溫馴很可愛的動物，也是國家一級保護動物。梅花鹿的體型勻稱，毛色會隨著季節的改變而改變，它全身有梅花形狀的白花點，真是漂亮極了！
我是梅花鹿，我一直想著。不知不覺中我已經睡著了…………
梅花鹿的六年級作文 2
我喜歡的動物有孔雀，有長頸鹿，但我最喜歡的還是梅花鹿。
梅花鹿高貴優雅、高大健壯，它穿著一身棕色外衣，身上還繡著白色的斑點，像一朵朵綻開的梅花，怪不得我們叫它梅花鹿呢！它光滑的.皮毛在陽光的照射下顯得格外耀眼。它的腿十分苗條，又細又長，梅花鹿很有跳躍力，腳底有一層厚厚的蹄子，走起路來“嗒嗒”地響，像穿了高跟鞋一樣。尾巴又小又短，像一個小絨球。眼睛大而靈活，看到我們走到它前面，眼睛滴溜溜地轉著，好像在說：“歡迎你們！”它的耳朵又長又尖，也很靈敏，只要有一點風吹草動，就會跑得遠遠的。最好看的就是鹿角了，像珊瑚，又像分杈的樹枝，鹿角也叫“鹿茸”，是名貴的中藥材。
我們給它帶了一些干糧，起先，它不感興趣，顧著自己吃，不加理睬我們，有些同學著急地大叫，然后它才把目光慢吞吞地轉到我們這，慢慢地走過來，對食物聞了聞，又舔了一下，這才知道是最喜歡的干糧，這下它不顧形象，咬住干糧使勁往里面一拖，害得同學差點摔了一跤，它卻津津有味地吃了起來。
梅花鹿是我們的朋友，我們要保護它。
梅花鹿的六年級作文 3
今天班級組織去春游。我們在公園的一座小山坡下看到了一群可愛的梅花鹿，之前我都沒有真的看見過，都是在電視上和電腦上看到過的梅花鹿。一時興奮不已，仔細的端詳起來。
梅花鹿圓圓的腦袋上長著一對樹杈形的鹿角，鹿角下面藏著喇叭似的耳朵，一雙機靈的大眼睛，滴溜溜溜的直轉，像一個害羞的大姑娘。它們全身上下布滿了大紅色的梅花斑紋，像穿了一身漂亮的花衣服。那條又小又短的尾巴向上翹著，顯出一副調皮的樣子，它們有的.趴在草地上吃草，有的趴在草地上睡覺，還有的高昂起頭，好象在讓人欣賞它那身漂亮的花衣服。有的同學掰了一塊面包遞給一頭小鹿吃，小鹿細嚼慢咽的吃了下去，它吃東西的樣子像位紳士。同學逗它說：“你謝謝我，我還給你吃。”小鹿好象聽懂似的，連忙點了點頭表示感謝。我們見了都拍手鼓起掌來。同學又遞給它一塊，它吃完后又點頭感謝。小鹿驚人的舉動吸引了許多游人前來觀看。小鹿并不害怕，因為它們早和游人成為好朋友了。
多可愛的小鹿呀！我真想把它帶回家，永遠和它做好朋友。
梅花鹿的六年級作文 4
你們知道梅花鹿身上的“梅花”是怎么來的嗎？如果還不知道的話，就去百年前了解一下吧！
在一片草原上，有好多可愛的小鹿，和七個善良勇敢的神仙，他們相處和睦，生活的很快樂，但是，突然有一天，有一個妖怪侵入到他們的領地，妄圖把他們趕出草原，為了保護蕓蕓眾生，七個神仙和那妖怪勇敢的`搏斗著。
轉眼間，十年過去了，那些神仙終于把妖怪打敗了，但也為此付出了代價：和妖怪同歸于盡，一起變成了草原上的.毒蘑菇。但神仙們仍然保持著正義感，隨時阻止妖怪的陰謀詭計，可妖怪還是不知悔改，仍然無惡不作，這不，他又用草把自己和神仙變成的毒蘑菇蓋上了，好讓動物們不小心就吃到毒蘑菇。
一天，有一只小鹿來吃草，“哇！這么多草，正好讓我吃個夠。”小鹿吃的津津有味，沒留意到毒蘑菇已經被自己吃到了肚子里。剛吃完這頓“豐盛”的午餐，小鹿的尾巴就不見了。小鹿非常著急，就在這千鈞一發的時刻，妖魔扮成神仙假裝來救小鹿，說：“只要你舔一下尾巴消失的地方，尾巴就會長出來的。”小鹿聽了非常高興，連忙開始舔，但是，嘴巴怎么能夠得到尾巴呢，小鹿就亂舔一氣，他的舌頭所到之處，都長滿了尾巴。小鹿傷心的哭了，這時，真正的神仙趕來救他，見了小鹿二話不說，連忙把小鹿丟失的尾巴變了出來。還把他多余的尾巴拍扁了。于是，小鹿的身上就出現了一個個圓圈。
這些圓圈就是小鹿身上的“梅花”，這回你知道梅花鹿的由來了吧？
梅花鹿的六年級作文 5
“頭上長樹枝，身穿梅花衣，猜猜它是誰？”哈哈，讓我來告訴你吧，是梅花鹿。
它的皮毛是棕色的，身上長著白色的斑點，遠遠望去，好像是一件梅花做的衣服，真不愧為梅花鹿。我心里想著：它們是雪豹的后代嗎？身上長著這么多的白斑呀！它的`眼睛圓溜溜的、水靈靈的好像晶瑩剔透的寶石，又像閃閃發亮、烏黑油亮的黑珍珠。最引人注目的，還是它頭上那對珊瑚形的鹿角，真想摸摸它的鹿角呀！聽大人說，鹿角又叫“鹿茸”，可以入藥治病十分珍貴，所以每年都會引來那么多壞人的捕殺，導致梅花鹿慢慢變少，甚至滅絕，我真想揍壞人一頓，看他們還敢不敢再來抓梅花鹿。
大家別看它很溫順，可實際上他可是個急性子，我剛把食物塞進去，它一下子就把他奪了過去，津津有味地吃了起來，根本不把別人放在眼里。但它不是狼吞虎咽地吃，而是細嚼慢咽的，始終保持優雅的姿態。
梅花鹿真可愛，我喜歡梅花鹿。
梅花鹿的六年級作文 6
今天，我就給你們講講我最愛的動物——梅花鹿吧。
我發現梅花鹿的角很美麗，很精致，像個珊瑚一樣。我還發現它很喜歡小草，它跑得也很快，人很難抓到梅花鹿。它的角可以觀賞，還可以當藥材用。它的作用可大了！
它身上的花紋很漂亮，是我見過最美麗、最漂亮的外衣。它的腿很美，走起路來，像個芭蕾舞演員，可好看了！
我喜歡的.動物好看嗎？
梅花鹿的六年級作文 7
動物園里有正悠閑自在地游泳的天鵝，有兇猛的老虎、獅子，有正在吃東西的金絲猴。還有體態粗壯的犀牛……可是，那可愛的梅花鹿更引人注目。
梅花鹿全身呈咖啡色，還有些如白梅花般的小白點，因此得名，它就叫“梅花鹿”。這只梅花鹿頭上有兩個大大的耳朵，兩個大大的眼睛鑲嵌在它的頭上，一張小小的`嘴巴長在鼻子下面。健壯的身體下長著四只又粗又長的腿，幫助它穿梭在草原之中。另外，它還長著一個小巧玲瓏的尾巴。由于它沒有犄角，所以我斷定這是一只小梅花鹿。
你說它可愛嗎？
梅花鹿的六年級作文 8
一天，天氣晴朗，陽光燦爛，瓦藍瓦藍的天空飄著幾朵白云，森林里，綠毯子般的草地上，一群梅花鹿正在嬉戲。它們有的在低頭吃草，有的.在悠閑地散步，還有的安詳地躺在草地上休息。你瞧！小鹿妹妹向鹿媽媽撒著嬌，小鹿哥兒倆互相逗著玩。
兩個偷獵者在森林里轉了大半天，也沒有什么收獲，這會兒看到了正在玩耍的梅花鹿，一下子喜笑顏開。要知道，梅花鹿能供給人們肉、乳、脂肪，毛皮可以做名貴大衣，鹿茸更是十分珍貴的一種藥材，可以治療頭暈眼花，腸胃疾病。
想到這兒，兩個偷獵者喜出望外，悄悄端起了l槍。“砰！”隨著沉悶的槍聲，兩只梅花鹿應聲倒地。這下，其余的梅花鹿亂成一團，爭先恐后地向外逃命。可就在這時，又躥出幾只獵狗，一下子猛撲上去，又有幾只梅花鹿被咬傷了，它們痛苦地尖叫著，隨即倒下了。
鹿媽媽也被擊中了。她掙扎著，呼喚著她的孩子們：“快走。快……再不走你們。”小梅花鹿們心如刀絞，但也只能噙著淚水，向遠處奔逃……。
霎那間，天變得陰沉沉的，碧綠的草地上沾滿了鮮血，清新的空氣中彌漫著血腥味。兩個偷獵者卻若無其事地扛著梅花鹿，背起l槍，頭也不回地走了。
僥幸死里逃生的梅花鹿們望著偷獵者遠去的背影，悲憤地吶喊著：梅花鹿的悲劇什么時候才能結束呢？
梅花鹿的六年級作文 9
禮物是一縷冬日的陽光，溫暖了我們的心田；禮物是一絲和煦的春風，吹走我們心田的煩惱；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情地贊歌。禮物陶醉了我們的生活。
記得我十歲生日的時候，同學送給了我一個毛絨玩具——梅花鹿，它有著碧綠碧綠的大衣，在綠大衣上點綴著幾顆棕色的斑點。梅花鹿的.耳朵扁扁的，我用手輕輕地一拉，梅花鹿的耳朵就像兩把芭蕉扇。兩只水汪汪的大眼睛鑲嵌在臉蛋上，它的嘴角彎彎的，好像一直在沖我微笑。
有一次，好朋友來我家玩兒時，我們因為一個芭比娃娃而吵了起來。我氣沖沖的對她說：“哼，這是我家，這也是我的芭比娃娃，我做主！”我頭也不回地把頭扭了過去，這時映入眼簾的令我大吃一驚，梅花鹿竟然動了，它張開它那從不張口的嘴巴，“小主人，待客之道是以客為主。你已經玩了很久了，好朋友要學會分享，你道歉吧。”梅花鹿有條有理地說。聽了梅花鹿的話，一股愧疚之情涌上心頭。我連忙對好朋友說：“對不起，對不起，我們還是好朋友……”好朋友原諒了我，那是我開心極了！
每當我看到它時，我就會想起和好朋友發生的事。它不僅能給我出謀劃策，還可以每天陪我睡覺……我真喜歡這個梅花鹿呀！
梅花鹿的六年級作文 10
“五一”長假，老師帶我們來到三門峽的人民公園采風。
我們在老師的指導下，排隊進入了那美麗的人民公園，在動物園里有許多動物。有美麗的孔雀，可愛的小兔，頑皮的小猴子，可怕的.豹子，狡猾的狐貍等。這時，一大群梅花鹿在外面奔跑，大家喊：“快看呀！”梅花鹿驚奇地朝我們看，好像說：“你們別抓我呀！”
有許多游客都去摸它，我也壯著膽想摸一摸，可是我見它長了一雙大鹿角，剛伸出手，又縮了回來，我又一次鼓起勇氣，伸手一摸，它的背可真舒服，像在摸一個毛毯，綿綿的，可真好玩！我看著看著，它就跑了。我利索地爬到一個梅花鹿的身上，拍了拍它的身子，可它卻一動也不動，我這才發現這幾只鹿是石頭做的，是迷惑我們的，老師讓我們和真的梅花鹿玩，我趕緊和梅花鹿去賽跑，眼看就要抓到它的尾巴了，可是它后蹄一蹬，又跑得無影無蹤了。
我想：下一次，我讓爸爸和我一起再去，一定要和美麗的梅花鹿成為好朋友。
梅花鹿的六年級作文 11
鹿，高貴美麗，不失優雅，因美麗博得不少人的喜愛。鹿有許多傳說：九色鹿、能敲出金錢的神鹿……就這樣，鹿在人們眼里又多了一絲神秘。
細細看梅花鹿，哪一處都是那么勻稱，那么優美。面容俊俏，大眼睛里閃著的光，是所有動物里所沒有的，那靈動的耳朵時刻都那么警覺，不停動動，在我眼中有一絲可愛。梅花鹿尾巴只有不到13厘米，是動物中較短的，它們身子輕快，四肢細長，只有一個小學生那么重。
它們有著絲絨般的毛，充滿光澤，不同顏色的皮毛四周配上星星點點的小點，梅花鹿因而得名。啊！這么完美的身姿，讓人一看就涌起一股說不出的`滋味。
它們愛在森林邊緣，愛在山地草原過著自由的生活，他們大多數都生活在亞洲東部，以前我們中國幾乎到處都能看到梅花鹿，可現在卻僅存于幾個地區，只有1000多只，都快接近滅絕了。
它們愛在黃昏與早晨出來活動。爛漫的春季，它們多半在半陰坡采野山楂、板栗，還有剛剛吐出綠色的嫩枝葉；寒冷的冬季，他們都在溫暖的地方采摘成熟的果實。它們把家作做在十分隱蔽的地方，很難讓人發現。
雄性梅花鹿有樹枝般美麗的角，外面蒙著棕黃色的，天絨般的絨毛，令人贊嘆不已，可這么美麗的角，卻是他們為爭奪自己喜歡的姑娘而向別的雄鹿炫耀的武器。他們的舊角會在4月中旬的時候脫落，接著長出新的角。
它們雖然性情溫和，可是卻十分警覺，只要它們的所在之地稍有動靜，便立刻飛奔起來。那么細長矯健的腿，那么窄小的蹄，跑起來幾乎快到只看見殘影。細長的腿，配上高貴的腳，這是令我最欣賞的地方。
梅花鹿煙褐色的體毛，加上四周的白點和它們馳騁的樣子，如若塑成雕像，那這樣的姿態一定是最美的，沒有之一。它們不像馬兒奔跑起來那么急速，也不像牛奔跑起來那么笨拙。它們是輕快的，是美麗的。它們是最優雅的四足獸，是林間的精靈，是從童話里走出來的生物。
梅花鹿有了小鹿之后便不再尋找其他姑娘。它們一胎只產一個，也有少數是兩個。小鹿皮毛呈棕黃色，也有美麗的斑點，幾個小時便可自己站立。
梅花鹿的一生只有二十幾年，很短，只給我們留下一道美麗的身影和許多傳說。
梅花鹿的六年級作文 12
梅花鹿是一副精致的畫卷。
馬鹿太大而嫌笨重，即使如麋鹿也覺得大了一些，而且未免太少見了，可是梅花鹿卻因為它的平凡而被人忘卻了它那不凡的秀美和樸素的風雅。
那纖細而修長的腿，那棕黃色的皮毛，那一個個潔白無瑕的如同梅花一般的一簇簇雪白的斑點點綴在它的皮毛之間，那靈敏的耳朵，那烏溜溜的大眼睛和它那仿佛是樹枝一樣細長而又對稱，一雙角雖然大，可又不笨拙的角，構成了一只素雅無比的梅花鹿。
當春天來臨時，也許站在森林中湖畔旁的'你，可以瞧見一只兩只梅花鹿走出森林，走向湖畔，付下它們那細長的脖子來喝水，這更是大自然賜給我們的恩惠。
在秋姑娘踏著金黃、火紅的落葉到來時，在山間縱橫交錯的是路上欣賞著滿地楓葉的你，每每會看見在道旁深幽的樹蔭下，有一團團棕黃色的影子如閃電般飛馳而過，而在那毛皮中夾雜了一個個小巧玲瓏的小斑點，跟隨著那影子飛馳到遠方的樹林中。
當大地變成寒冷與寒風的游樂園時，梅花鹿的身姿還是那么的美好，只不過它那原本棕黃色的毛皮顏色變得愈發的淺，變成了黃褐色。可是這并沒有使梅花鹿那絲隨處可見的婀娜減退幾分。
或許有些人會感到梅花鹿的美中有不足之處，它并不會聽人們說話。但是它本身不就是一位擁有十足內涵的學者嗎？
——不！學者太呆笨了些。
梅花鹿實在是一副畫卷，一副韻在骨子里的獨一無二的山水畫。
梅花鹿的六年級作文 13
我有一位“梅花鹿”媽媽，因為她個子高，愛穿帶花紋的衣服；而且，跑步速度也很快；除此之外，媽媽心靈手巧，把什么事情都能做好。正因為有這些特征，我用“梅花鹿”來形容她，正合適。
媽媽身材苗條，特別愛穿帶花紋的上衣。她每次出門的時候，頭上戴發卡，再穿上花紋衣服，如果站近看，是我媽媽，遠看就活像一只漂亮的“梅花鹿”。媽媽穿上花紋衣服，照鏡子的`時候總會問我：“兒子，你看媽媽穿這身衣服好看嗎？”她還擺幾個pass讓我看，看著媽媽像火柴一樣瘦，像面條一樣晃來晃去，我總會說：“好看好看，真好看！”我從心里感覺，媽媽穿這身衣服真是絕配！
媽媽不僅像梅花鹿一樣漂亮，而且跑步速度也很快。周末的時候，我和媽媽經常去跑步。有一次，我和媽媽賽跑1000米，媽媽都跑到終點了，我才跑到一半的距離，要知道，我可是我們班的長跑、短跑第一名呀！我居然連一個20年都沒有跑步鍛煉的媽媽都跑不贏，唉！太尷尬了！正因為這樣，媽媽才會得到我給她起的“梅花鹿媽媽”的美稱。
“梅花鹿”媽媽還是一個心靈手巧的媽媽，她的縫補技術特別牛。我很淘氣，褲子經常被我摔出破洞，媽媽會用和褲子同樣顏色的線，一針一針像織網一樣把破洞縫好，我幾乎用肉眼看不到是縫補過的，用手摸，才能摸出一道疤痕。媽媽的手真是太巧了！
梅花鹿的六年級作文 14
一天，小兔扛著魚竿去釣魚。它來到小河邊，往魚竿上放上魚餌，將魚竿放到水里，釣起魚來。
過了一會，小兔還是沒釣到魚。小兔子氣得火冒三丈，以為小河的水很淺，決定下去抓魚。沒想到，它跳下水之后，頭都被淹到水里了。它怎么游都游不上來，在水里擺動著手臂，大聲呼叫：“救命呀！救命呀！”梅花鹿在不遠處，聽到了小兔的.叫聲，立刻沖了過來。
梅花鹿看見小兔在水里，立馬從旁邊抓起一個游泳圈，遞給了小兔。小兔抓住游泳圈，梅花鹿把它拉上了岸，得救了。小兔爬上岸，感激地對梅花鹿說：“謝謝你救了我！”梅花鹿說：“不用謝。”梅花鹿有些疑惑地問：“小兔，你怎么會掉進河里呢？”小兔紅著臉，不好意思地說：“我用魚竿沒釣到魚，想自己到河里去抓魚，沒想到河水太深了。”梅花鹿若有所思地點點頭說：“哦，下次釣魚要有耐心。”小兔看了看天色，對梅花鹿說：“我要回家了。”梅花鹿說：“好啊，我們一起回家吧！。”于是，他們倆一起回各自的家了。
第二天，小兔撐著雨傘，在雨中踩著小水洼玩。他玩得正開心，一抬頭，看見梅花鹿沒有帶雨傘，身上被雨淋濕了。小兔馬上沖過去，一邊為梅花鹿撐傘，一邊說：“你要不要跟我一起擋雨呢？”梅花鹿開心地說：“好呀！”它們兩撐著傘一起回家了。梅花鹿問：“你為什么要給我撐傘呢？”小兔說：“昨天你幫我，今天我幫你，大家相互幫助。”
從此以后，它們成了最好的朋友。
梅花鹿的六年級作文 15
很久以前，在一片森林里，有一只很愛看書的梅花鹿。一次,它看了一本書叫《啄木鳥班班》。這本書講的是一只啄木鳥叫班班，它努力尋找自己的理想。梅花鹿被這本書深深地吸引住了。它心想：“我的理想是什么呢？”
早上，陽光明媚。梅花鹿來花叢里找理想，看見一只小蜜蜂停在一朵嬌艷欲滴的玫瑰花上采蜜，問道：“蜜蜂姐姐，你能教我采蜜嗎？”“可以呀！”可是，梅花鹿學了半天了。就是學不會，它只好放棄這個理想。
中午，它慢慢地走在森林里繼續尋找理想。突然，“森林超市”這四個大字出現在梅花鹿面前。它靈機一動，心想：要不我去當個銷售員吧，還能吃上好多好吃的東西呢！它走進超市里對黑能伯伯說：“黑熊伯伯，我可以幫你賣東西嗎?”黑能伯伯馬上就答應了。這時，小猴來買香蕉，小兔來買胡蘿上，大象來買牙刷……超市里一下子忙碌了起來，梅花鹿手忙腳亂，不是胡蘿卜賣給了小猴，就是把大象的牙刷給忘了，還找錯了零錢，被黑熊伯伯說了一通。
晚上，梅花鹿失望地走在回家的路：看來我的理想是找不到了！這時，不遠處傳來老虎的聲音，它急忙跑過去瞧瞧怎么回事。只見老虎一直在難受地哼叫。梅花鹿讓老虎把嘴張開，往嘴巴里看了一眼，說：“你有一顆蛀牙，要馬上拔掉。”話音剛落，它就三下五除二把老虎嘴里的蛀牙拔掉了。老虎說：“我的牙不疼了，謝謝你，梅花鹿。”“不用謝！”。梅花鹿露出了自信的.笑容，它想：“我好像找到了我的理想。”
過了不久,梅花鹿成了森林里著名的的牙醫。
梅花鹿的六年級作文 16
有一只漂亮的梅花鹿，它一身黃白相間的毛皮，像緞子一樣閃亮。它走起路來款款的，很有貴婦人的姿態，它沒事就喜歡把漂亮的尾巴甩來甩去。梅花鹿哪里都好，就是有一點：太驕傲了。
有一天，梅花鹿來到一個鳥語花香的山谷里玩耍，它太美麗了，小草向它招手，花兒向它微笑。這時，一只禿脖子的綿羊向它走過來，說：“梅花鹿，你好啊！”梅花鹿瞇著眼睛看了看，哼了一聲，說：“我以為是誰呢，原來是個丑八怪啊！你長得這么難看，配到這個優雅的地方來嗎？你難道不怕被別的動物咬死嗎？”綿羊聽了很傷心，“嗚嗚”地哭著走了。小刺猬聽見了說：“梅花鹿，你這么驕傲，我們再也不跟你玩了。”“不跟就不跟，誰稀罕跟你玩呀，我這么漂亮，有的是小動物跟我玩。”說完，它便搖著尾巴走了。
梅花鹿來到山坡上，遇見了一只小野兔，小野兔友好地說：“梅花鹿，我們一起玩吧！”“跟你玩？你的尾巴那么短，跟你玩多丟臉啊！”小白兔聽了，悻悻地走了。
就這樣，梅花鹿今天嫌棄這個，明天嫌棄那個，很快就把所有的動物得罪光了，動物們都不再跟它來往了。梅花鹿每天都是獨來獨往，沒有一個朋友。
一天，梅花鹿去喝水，發現山泉邊聚攏了許多動物，有禿脖子綿羊，短尾巴兔子，還有叫聲難聽的烏鴉，它們正在進行歌唱比賽，大家在一起玩得可開心啦。
梅花鹿忽然明白了，如果沒有謙虛、友善的性格，外表長得再漂亮也是沒有用的'。梅花鹿認識到了自己的錯誤，下定決心改掉驕傲的缺點。
梅花鹿的六年級作文 17
森林里的一天早晨，在饑餓的驅使下，一只梅花鹿偷偷吃掉了獅子的干草地毯。就在他剛想逃走時，獅子卻睡眼惺忪地打開了臥室的門。但當獅子看到干草地毯沒了，卻多了一頭梅花鹿時，一下子清醒了過來，惡狠狠地說：“你竟敢吃我的干草地毯！我今天非逮到你不可！”
梅花鹿一聽這話，撒腿就跑。梅花鹿跑呀跑呀，忽然被一根樹枝纏住了。獅子追上來，毫不猶豫地撲上去了。但是，還沒等獅子往梅花鹿身上咬，他們倆就被堅韌的.樹枝彈上了天。
他們飛過山川、湖泊和河流，最終落到了一位漁夫的漁網里。看見這些意外的動物，漁夫趕忙收起漁網，把他們帶回了家。
第二天，漁夫又帶著用網裹著的他它們進了城。到了城市，漁夫找到了個穿著花花綠綠的人，熱切地交談起來。
獅子沮喪地說：“我知道，那人是馬戲團的小丑。”梅花鹿忽然忘記了恐懼，好奇地問：“馬戲團是什么？里面是怎么樣的？你為什么這么沮喪？”獅子回答說：“馬戲團里面的人很壞，老是用鞭子抽我們動物，還逼我們做一些我們不愿做的動作。我是因為這個而沮喪的！”
梅花鹿十分擔心，問：“那么，我們是不是要被送進馬戲團？你有沒有什么辦法呀？”獅子說：“我看是的，但我也沒辦法啊！”就在這時一只老鼠出來找食物，獅子就一把將它捉住，想吃掉它。忽然，獅子眼一亮，對老鼠說：“要是你能幫我們出去，我就不吃你。”
老鼠聽了，連忙在網上咬了一很大的洞，并且逃走了。梅花鹿和獅子見洞己經成形，就飛快跑了出擊。它們跑呀跑，很快把城市甩在了后面，回到它們生活的森林。
就因為這次的同甘共苦，它們成為了很好的知心朋友……
梅花鹿的六年級作文 18
在冬日的森林里，雪花像扯破的棉絮在空中飛舞，漫無目的地四處飄落。不一會兒，雪花像變魔術似的變成了一群群可愛的白衣天使，輕盈地向森林飛來。雪片越落越多，白茫茫地布滿在天空中。草地上一會兒就白了，動物們的房頂上都被小天使們鋪上了一層厚厚的白毛毯，就連樹木們，也換上了蓬松松亮晶晶的銀裝，放眼望去，是一片白茫茫的冰雪世界。
小白兔在家里餓了好幾天。終于這一天雪停了，小白兔沖出家門去尋找食物。在白茫茫的雪地上，小白兔看見不遠處似乎有一個火紅火紅的胡蘿卜，小白兔二話不說，三步并作兩步向胡蘿卜沖去。不知怎么回事，走近一看，小白兔沒有發現胡蘿卜，反而掉進了枯井中。
“救命啊!救命啊!”小白兔大喊道，無論小白兔怎么叫，都沒人理會，更沒人伸出援手。小白兔見大叫沒用，又試圖爬上去，可小白兔怎么爬也爬不到上面，總是以失敗告終，小白兔累得滿頭大汗，還是沒有一個人發現她。
過了一天，小白兔累得無法再動蕩，索性坐在井底等待其它動物的到來。在她最絕望的時候，一只漂亮的梅花鹿戴著長長的圍巾，唱著歡快的歌兒走了過來，小白兔聽見了歌聲，大聲叫道：“救命，救命。”梅花鹿聽見求救聲，跑到枯井旁，小白兔把事情一五一十地告訴了梅花鹿，梅花鹿決定救小白兔，她找來了一根樹枝，可樹枝太短了，小白兔根本就抓不到。梅花鹿左思右想，看了看自己的`圍巾，想出了一個好辦法。她把圍巾往枯井里一扔，長長的圍巾直到枯井的底部，
小白兔用盡最后的力氣順著圍巾爬，上面的梅花鹿抓住圍巾，使勁往上拉，不一會兒，把小兔拽了上來。小白兔終于得救了，她們在枯井旁邊立了個警示牌，上面寫著：前面有枯井。
梅花鹿的六年級作文 19
隨著清晨的第一縷陽光照射進梅樺露的房間，她觸電般的睜開雙眼大叫：“媽！快拉上窗簾快！”米英趕緊跑上二樓沖入女兒的房間拉上窗簾，關切的問：“露露，你還好嗎。”梅樺露咬著嘴唇說道：“我說過的.，我不喜歡陽關，根本不能接受它！你不用再費心思了。”米英心痛地說：“對不起，我……我只是。”“夠了！你出去，我換衣服。”梅樺露說道。米英悄悄地出去了。 她看著鏡中五官精致、身材勻稱的自己，卻怎么也高興不起來，換做任何女孩都應該希望擁有這樣外表。而她卻想撕爛這張臉，因為它長得太像她爸爸了！而他爸爸背叛了媽媽和自己，她恨他！如果不是他，她就不會得—憂郁癥！自己不像別的孩子一樣上學，而是每天在家里宅著，看看書、聽聽音樂、玩玩手機，十分無聊。
只是每逢考試去學校而已，但奇怪的是，她每次都穩坐冠軍寶座，老師們都說她是個百年不遇的奇才！只是可憐得了那種病，不然的話他們學校就會出一位美少女天才！ 她換好衣服就下樓去了，米英早就做好早飯了，見梅樺露下來就招呼她吃飯。飯桌上，米英一邊吃飯一邊開導她讓她去和自己逛街。她拒絕了，可米英好像想說些什么，可欲言又止也沒說。梅樺露似乎看出來了，說道：“你要說什么就說吧！”“好，是這樣的，我和你成叔叔想、想結婚，可以嗎？”米英試探的問道。而梅樺露倒是很冷靜說：“你要結就結，不關我的事。”雖然嘴上是這樣說，但心里還是很愿意的。
成浩是個心理醫生，曾經給梅樺露治過病，使她的病情好了很多，所以對他的印象不錯的。
梅花鹿的六年級作文 20
滴水之恩，涌泉相報。
——題記。
草原上，一只兇猛的狼正在追逐一只梅花鹿。
故事應從十分鐘前說起，草原一片炎熱，一頭公鹿和一頭母鹿在小潭邊喝水。突然從旁邊的巖石中蹦出來一只狼沖向母鹿，母鹿瞬間懵了，然后立馬逃跑，與此同時，公鹿迅速沖過來，向狼撞去，狼被突如其來的`撞擊驚呆了，但下一秒，它反應過來，向公鹿撲去，公鹿躲閃不及，被狼咬到了后腿，頓時鮮血淋淋，只得掉頭就跑。——便回到了開頭的畫面：空曠的草原上，一只狼追擊一只美麗的梅花鹿。
大凡是一個獵人，無意中看到了這個場景，他心生憐憫，一槍打死了狼，解救了梅花鹿。梅花鹿聽到槍響，駐足望向大凡，下一秒，它一跛一拐，飛快地逃走了。
故事沒有結束。
這天，大凡從鎮上采買回來的路上，遇見了一只狼，狼不緊不慢地走著，時而出現，時而隱沒。于是引起了大凡干掉它的心思，一怒之下放下背包，拿槍就追，追到一個空曠地帶時，狼突然不見了，大凡感到不妙，但下一秒他聽到了狼嚎聲，接著他就被一群狼圍住了。他開了幾槍，打中了三只，但不僅沒嚇走這些狼，反倒激起了它們的憤怒，開始瘋狂地反撲。大凡心知大事不妙，正準備再次上膛開槍時，其中一只狼突然飛了起來，重重摔倒在地上。原來，竟是一只梅花鹿撞飛了這只狼！下一秒，狼群不約而同地撲向梅花鹿，大凡迅速逃離，再回頭看時，那頭梅花鹿已被撕成了碎片……
是的，這只梅花鹿正是大凡救下的那只。而狼，也是特意來報復姥爺的。
我把這個故事講給別人聽，他們都覺得不可思議。說狼報復人聽得多了，但一只鹿竟用自己的生命來報恩？他們不信，但我信，因為大凡是我姥爺，那是他親身經歷的事。
梅花鹿的六年級作文 21
大家好：我是一只梅花鹿，我住在賽汗塔拉的圣鹿原。我是一只雄性梅花鹿，而且已經成年了，是個棒棒噠小伙子！
我的體長約125—145厘米，尾長12—13厘米，體重85—110千克，我身上的毛色隨季節而變化，夏季是棕黃色或栗紅色，全身布滿梅花形的白斑，遠遠看去特別漂亮，這就是我們被叫做梅花鹿的由來；冬季的時候，我們的毛色呈煙褐色，白斑也不是很明顯，看上去都不漂亮了，所以我喜歡夏天，不喜歡冬天。
我們梅花鹿是一個大家庭，共有一百多個家庭成員呢，我們每天一起吃飯，一起玩耍，過著幸福快樂的`生活。可你不要以為我們是只知享樂的廢物，我們身上可是長著寶貝哦！
這個寶貝就是長在我們鹿角上的鹿茸，它是一種很珍貴的藥材，切成片還可以泡藥酒，能治療好多疑難雜癥，很厲害吧！
我們雄鹿的角又長又漂亮，角上有六個分枝的可是鹿王喲，可惜我只有四個分枝，不過我的角也是很漂亮的，很多鹿姑娘都喜歡我的。鹿姑娘們的角很短，也沒有鹿茸，但是配著她們嬌小的身材看上去還是很小巧可愛的。
我們原來住在森林的邊緣，而且是群居的，最少10只，多的時候有100—300只。我們一般情況下是溫順善良的，但是遇到敵人，我們也會奮起反抗，用我們鋒利的鹿角狠狠刺向敵人，當敵人太強大時，我們就會逃跑，我們跑的可快了，要是去參加比賽，我們可以在各種跑步、跳高、跳遠比賽上拿到冠軍！
雖然我們很懷念在大森林的家，不過現在的家也不錯，但是我們非常希望孩子們都懂的愛護我們，不要喂我們那些不干凈的食物！我們很想和孩子們成為真正的好朋友！
梅花鹿的六年級作文 22
森林里的動物和植物都擁有自己的顏色，可是孔雀卻沒有顏色，它的尾巴又小又丑，難看極了。而梅花鹿的尾巴卻像一朵七色花，非常美麗。
一天，孔雀和梅花鹿一起出去散步，它們走啊走，突然聽見小鳥們在唧唧喳喳的叫著。孔雀問：“小鳥，小鳥，你們怎么了？”小鳥們說：“我們餓壞了。”梅花鹿在一旁笑翻了天，而孔雀趕忙幫小鳥找來了蟲子。“我們愿意把自己的的黃色送給你，孔雀姐姐。”小鳥們感激地說。
他們繼續向前走，又看到了小松鼠坐在地上哭泣，原來小松鼠找不到回家的路了。梅花鹿不但不幫助它，還嘲笑小松鼠沒記性，連回家的'路都記不清了。這時候，孔雀問：“小松鼠，你的家在哪里？我帶你回家吧。”小松鼠低聲說：“我家在松樹小區。”于是，孔雀帶著小松鼠找到了它的家。小松鼠說：“孔雀姐姐你真好，我愿把自己的紅色送給你。”
他們繼續往前走，又看到了小兔。小兔的眼睛都哭紅了。孔雀關切地問：“小兔，你怎么了？”“我剛采的蘑菇全都丟了。”小兔傷心地說。孔雀連忙拿來筐子，幫小兔采了滿滿一筐蘑菇。小兔感激地說：“謝謝你，孔雀姐姐，我愿意把自己的粉紅色送給你。”
一路上，孔雀幫了許多小動物和植物，小動物和植物們都把自己的顏色送給了孔雀。這時，大家發現梅花鹿尾巴上的色彩完全消失了，而孔雀的尾巴卻變得像一朵綻開的鮮花。
你們知道這是什么原因嗎？
梅花鹿的六年級作文 23
在茂密的大森林里，生活著梅花鹿一家——鹿爸爸、鹿媽媽、鹿貝貝、鹿寶寶。他們朝起覓食，日落回家，盡享天倫之樂。可是，有一天，時間都很晚了，焦急等待中的鹿爸爸和鹿媽媽還見不到兩個孩子的蹤影。
“已經這么晚了，要不我們去找找孩子吧！”鹿媽媽看著表焦急地說。“不行！現在是狼出沒的時候，太危險了！不能去！”鹿爸爸堅定地回答。
晚上到了，鹿爸爸睡了，只有鹿媽媽一個人在發呆.突然她聽到了一個聲音：“聽聲音 ，叫‘米啰’，見巫婆，說‘寶貝’。”鹿媽媽一愣，嘴不由自主地說了聲“米啰”。只聽“嘩”的一聲，梅花鹿一家的小屋子不見了，卻出現了一個南瓜形狀的小屋，小屋的墻上寫著“米啰小屋”四個字。
鹿媽媽走到門前敲了敲門，問：“有人在家嗎？”“有——”一個聲音回答。接著門開了，里面走出了一個丑八怪——劍巫婆。她一看是鹿媽媽，眼神一下子和善了許多，說：“請，請，請進！”鹿媽媽就被推進了小屋，身不由己坐在了沙發上。
巫婆問：“請問你來干什么啊？”鹿媽媽說：“我是聽到一個聲音才來的.。”巫婆呆了一下，不太自然地說：“不可能。”突然鹿媽媽發現墻上掛著一個奇怪的鐘，漆黑的表盤上面沒有表針，表盤下面是一個大大的玻璃盒子。盒子里有兩只蘑菇大小的小鹿，那兩只小鹿很像縮小了的貝貝和寶寶。鹿媽媽不由得問巫婆：“請問你知道我的孩子在哪嗎？”巫婆神色緊張起來，說：“沒有…你…快走！”說著就要把鹿媽媽推出小屋。鹿媽媽突然明白了，那個聲音說的不是“見巫婆”，而是“劍巫婆”。于是她大聲叫道：“寶貝！”“啊！”巫婆慘叫一聲就不見了。寶寶和貝貝從鐘里跳了出來，恢復了原來的模樣。
梅花鹿一家團圓了！
梅花鹿的六年級作文 24
小梅花鹿和小兔子從前，在叢林的深處，有一對非常要好的朋友 ，它們是小梅花鹿和小兔子。雖然它們沒有親緣關系，但是它們勝似親姐妹。
然而，有一天，它們竟然吵架了。原來是小兔子看上了小梅花鹿的`一條長圍巾，但是小梅花鹿不舍得送給它。小兔子說：“連一條圍巾都不舍得送給我，還算什么好朋友呢？我以后再也不跟你一塊玩了！”小梅花鹿生氣地說：“不玩拉倒，我還不想跟你玩呢。”
就這樣，它們就像陌生人一樣，每天誰也不理誰，見面也不相互打招呼。雖然小兔子覺得自己的要求有點過分，但它還是不肯像梅花鹿道歉。
有一天，小兔子去森林里面采果子，小梅花鹿也正好要去采青草。它們在森林深處碰面了，但它們依然沒有理睬對方。它們各自去做自己的事情，直到它們都滿載而歸。
在回家的路上，它們一前一后，但誰也不說話。突然，小兔子大叫一聲，小梅花鹿回頭一看，小兔子竟然不見了。它趕緊折回去，才發現原來小兔子掉到了一口枯井里。那口枯井的石壁很光滑，小兔子費了九牛二虎之力，還是爬不出來。這時，小梅花鹿給小兔子說：“你別急，我馬上過來救你。”過了幾分鐘，小梅花鹿帶著一根藤繩回來了，它把繩子續到井里，然后小兔子爬出了枯井。小兔子說：“謝謝你，救了我。我還要向你道歉，我不該要你喜歡的長圍巾。”小梅花鹿說：“我也不該那么小氣，我們是好朋友，我應該送給你。”然后，它們快快樂樂的回家了。
第二天，小兔子戴著漂亮的長圍巾，興高采烈的和小梅花鹿做游戲，它們還是像從前一樣，過著幸福快樂的生活。
梅花鹿的六年級作文 25
樹上一片紅葉飄落，搖晃，翻轉，落在一個起伏的毛茸茸的生物上，那是一只梅花鹿。
梅花鹿非常討人喜歡，水汪汪的眼睛總眨巴著盯著你，兩只鼻孔里不斷將熱乎乎的氣噴到你手上，它的背上有一塊塊黃白色的斑點，向一朵朵盛開的梅花。生活在旅游區的鹿非常溫順，游客可以喂它們鹿餅，而野外的梅花公鹿是危險的，他頭上的角又粗又長，上面有四個銳利的杈，可以輕易傷人。
公鹿角一般有四個杈，小公鹿從二歲長角，一年曾加一個杈，直到長成大鹿。公鹿性格十分頑劣，會主動跟著游客討要食物，不高興了還會用角頂人。它們一般成群結隊在山林以植物為食，有時下山在街上漫步調皮得很。和公鹿不同，母鹿總安靜地臥在樹蔭下，即使你坐在它的身邊撫摸它，它也絲毫不會生氣。
為了防止梅花鹿傷人，在日本奈良這個梅花鹿數量繁多的地區，當地的管理人員會在十月份左右將公鹿的角割下來，而可愛的公鹿們仍沒有覺察，繼續用自己光禿禿的腦袋相互頂撞。
梅花鹿成年后差不多一年繁殖一次，雌鹿大約懷孕30周才能產下小鹿，每胎一般只有一只鹿寶寶。小鹿生長速度和鯨差不多，一兩年就可成年。小鹿出生時約有4.5~7千克，成年鹿體重一般在70~100千克左右，體長125到45厘米。隨著季節的變更，梅花鹿的`毛色也會發生極大的變化，夏季為活潑鮮艷的栗紅色，冬季則為煙褐色，身上的斑點也變得不明顯了。
梅花鹿是我國一級保護動物，看似無人獵殺傷害，但人類過度砍伐樹林，給梅花鹿的生活環境帶來極大的破壞。每一棵樹倒下，都是鹿群一聲心痛的鳴叫。為了可愛的梅花鹿，人類應該放下手中的斧子，更加親近的擁抱大自然。
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