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六年級作文

時間:2021-03-11 08:34:06 六年級 我要投稿

【精選】六年級作文合集8篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的六年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】六年級作文合集8篇

六年級作文 篇1

  每個人都有一個幸福、美滿的家,我也不例外。

  我有一個“秒針”媽媽。為什么稱她為“秒針”呢?那是因為媽媽總是忙里忙外,做什么都是急急忙忙的,一會兒也不停歇,就像秒針一樣。秒針媽媽有著一頭烏黑的直發,彎彎的眉毛和粉嘟嘟的嘴唇。

  有一次,我放學回到家。做完作業后,媽媽才急急忙忙地回到家。“媽媽,我好餓!”我指著一直打鼓的肚子,看著媽媽的眼睛說道。“好,你等一會兒。二十分鐘,只需二十分鐘,就搞定!”媽媽說完,便朝著廚房跑去。擇菜、洗菜、切菜、炒菜。同時,飯也煮好了。菜也好了。“搞定!”媽媽自豪地說。“哇!媽媽你太神了!”說完,便埋頭苦吃起來。怎么樣,這就是我的秒針媽媽,厲害吧!

  當然,有媽媽,也會有爸爸。我家還有一個“時針”爸爸。時針爸爸有大大的啤酒肚,濃密的眉毛,雙眼皮的大眼睛。媽媽總是說時針爸爸,如果是個女人,就是個大美女了。時針爸爸總是慢吞吞的,做什么事都一樣。平時媽媽休息的時候,總會責怪爸爸兩句,而爸爸總會說一句:“我懶得跟你說!”“你……”媽媽瞪著時針爸爸,而爸爸總會假裝沒看見媽媽那一刀殺人眼,拖著拖鞋,磨著地慢慢地回房間睡覺去了。

  這個家里還有一個必不可少的人物,那就是我。我是這個家庭“大鐘”里的“分針”,是“秒針”媽媽與“時針”爸爸的聯絡員。有了我,媽媽的“快”與爸爸的“慢”沒有了距離;有了我,媽媽與爸爸的心就牽在了一起。于是,我們家每一天,每一時,每一刻,都是那么溫馨、快樂、和諧。

  “滴答……滴答……”家庭“大鐘”日復一日地唱著歌與時間同行,而我就在這快樂的歌聲中長大。我愛我這個幸福的家。

六年級作文 篇2

  一年四季中,春天有桃花,夏天有荷花,秋天有桂花,那么冬天有什么花呢?獨有梅花照雪開,因此我喜歡梅花。

  大雪紛飛,寒風刺骨,萬花紛謝,唯有梅花傲雪,獨占枝頭馨香樸鼻,沁入心房。漫天白雪皚皚,那身姿婀娜,迎風搖擺光禿禿的枝條上開滿了星星點點紅梅花。王安石詩句中寫道“梅花點點照雪開”這是梅花傲氣的真實寫照。

  冬天里百花凋零,唯有梅花堅貞不屈,歲寒獨秀,具有傲視寒冷無情之冬,自古至今深受人們的愛戴。你看冬天里的梅花一點不怕厚厚的白雪,像巨大的羊毛毯子,覆蓋在這廣漠的山坡上,閃亮著寒冷的銀光,樟樹枝繁葉茂,都被冰雪壓得斷枝葉落,只有那梅樹上開滿紅梅,還有那一對喜鵲站在枝頭高歌報喜,真是喜鵲叫春春來早,明年又是豐收年。

  冬天里雖然寒冷,但是青年男女特愛在這冰天雪地梅樹下合影永存紀念。當然啰!我也愛梅花,更愛梅花的傲氣和冬天里的芳香。

六年級作文 篇3

  “喜歡”是什么呢?就是喜愛、愛好的意思,喜歡有很多種,比如說愛慕的喜歡、興趣的喜歡和期待的喜歡........等的喜歡,每個人都有自己喜歡的事物,喜歡就像各種的顏色一樣,每種顏色代表著各種的喜歡。

  在生活中,我有許多喜歡的事物,我喜歡和同學們在一起聊天,能把心中想說的都說出來,也能多了解同學們之間的事情,就像兄弟姐妹一樣,了解彼此。

  我喜歡跟家人出去旅游,可以跟家人留下美好的回憶,也可以跟家人增進感情,就像是母雞帶著小雞出去玩一樣,家庭非常的快樂、和諧。

  我喜歡在家里睡覺和看電視,讓人非常的放松、悠閑,老師說我就像木乃伊一樣,讓我每次聽到時都很想大笑呢!我還有非常多我喜歡的事物........等等。

  這些事物我為什么喜歡呢?因為我覺得有趣,會讓我覺得又快樂,每個人喜歡一個事物都有一個原因的,因為有了自己喜歡的事物,讓我們每一天都過的很愉快。

  喜歡是一種感覺,有時候,我喜歡的事物,變成我討厭的事物了,有時喜歡只是一時的喜歡,所以我們不能因為喜歡就那么自私,也要三思一下,再做決定,我覺得喜歡要用真心的去喜歡,不要過久了就不喜歡了。

六年級作文 篇4

  寒風呼嘯,眨眼,這個冬天又到了。不知為什么,怕迎接這個冬天,怕今年這個冬天的寒冷,更怕這個冬天的圣誕街。

  每一年的每一天都是那么的平平常常,都那么平淡,原因卻近乎抽象。

  這是我在小學階段里的最后一次圣誕了,不免的有許些人送我禮物。有些人送我棒棒糖,好久沒有嘗到甜甜的味道了,依然喜歡咖啡那苦苦的滋味,苦苦的,應該是適合我的吧。有些人送我賀卡,可卻沒有那么一絲的興奮,因為在賀卡群中沒有看到那個活潑的她躍動的身影,依然還是希望見到她,雖然知道不可能,或許想起她還會有那一絲絲隱隱的痛,可還是控制不了自己的思想,悄悄地,去思念那淡淡的水印般的記憶。也許這就是命運吧,上天注定我和她要分開。世界上的每一個人,都像天空中的一顆流星,雖然都是在空中劃出一道弧線,但是卻沒有兩顆流星會劃出同樣的軌道。就像人們常說的那樣:世界上沒有兩片相同的樹葉,雖然都是在春夏的搖曳,都要葉落歸根,但各有各的命運,各有各的風姿。

  是的,每個人的命運都不同,有些人的命運就像有上天眷戀似的,他的人生道路就一帆風順,而有些人卻厄運連連。這就是不同的的命運最后不同的結果。我的班主任曾經說過:“命運不能靠上天的安排,要靠自己來控制命運,給自己開辟一條道路。”我不支持老師的話,不管我怎樣努力,終究還是:經歷的多,失敗的也多。再也沒有信心去挑戰那重重的難關了,終究還是越不過去,或許我的命運就是這樣吧,淡的無奇,淡的無味。

  和那個總會在圣誕時送我禮物的她分開后,我得出了一條結論:友誼的分手總是傷感的,令人心碎。然而,分手又是不可避免的,分手是為了下一次的相聚,分手時,我們不必哭泣,我們將會踏上一段新的旅程,會開始一段新的友誼,但是,曾經的友誼也會化為生命的一部分,抹之不去。

  或淡或苦或平常,永遠都是這樣。還是那句話:日子總像開水,淡的無味,日子的后面就是命運在操控,但終究還是要過,其實我也想活得有聲有色,可是事實在前,我無法改變故事的結局,任何人都不能。

  淡的無奇,淡的無味。

六年級作文 篇5

  夏日炎炎,我被一個人關進悶熱的屋子里做習題,望著令人生畏的一大摞習題,想起媽媽三令五申要消滅干凈,陣陣熱浪襲來包圍了我。自詡為歌唱家的蟬先生也遇到了煩心事了嗎,怎么一連唱破了音呢?一道難題卡住了,思緒像攪開了的渾水混亂不堪,我像擱淺在沙灘的魚拼命扇動著鼻翼,再也受不了奪門而逃一個猛子扎進了水里。

  全身的重力消失了,冰涼的池水讓不安的心稍微平靜,很抓狂的從水面上往下刨空氣,一大堆白色的泡泡埃埃擠擠、爭先恐后的饒著我的臉,我忍峻不禁、滯于心中的悶氣痛痛快快的吐了出來,安靜的隨水時沉時浮,輕輕的攤開雙手,透過明凈的水看掌紋一樣的清晰。幻想著自己是一條自由自在遨游的魚,與水融為一體,可是那總歸只是幻想,我的腮幫越來越鼓,幻想就像吐出的泡泡一樣會破裂,我意識到我沒有魚的鰓,不能在水中自由呼吸,沒有魚漂亮的尾鰭,只有一雙丑惡的腿,不能長久的呆在水里,因為皮膚會像老人一樣松弛,皺起來。

  上岸的時候水似乎在挽留我,強大的吸附著我,事實上,我也舍不得。

  于是很認真的和朋友討論這個問題,朋友說下輩子她想做飛鳥,那樣她就可以和安琪兒一樣有翅膀,飛的離天堂和陽光最近,我想不管是飛鳥或是游魚,對它們來說,除了生存以外的任何東西都是垃圾。

  是啊,做條魚多好啊,哪怕是張牙舞爪的八爪魚都極富個性,可以毫無顧忌沖破束縛它的網,在憑魚躍的深海里,到處是我喜歡的沁藍。

六年級作文 篇6

  我們班有一位勤勞刻苦的小才女。是誰呢?讓我來揭下她神秘的.面紗,沒錯她就是一個眼神就能讓我們班男生落荒而逃,冷若冰霜的李夢茹。

  李夢茹整天面如死灰,沒有生機,但她本身長得還是清秀可人的,她有著明亮而又炯炯有神的大眼睛,烏黑發亮的頭發就如同一瀉千里的瀑布,泛著淡淡的銀光,好似夜空中的銀河,泛著光澤。她的鼻梁下有著櫻桃似的唇片,真是好一張秀美的臉啊!

  但李夢茹可不是只會讓人觀賞的“花瓶”。她這一身才女的稱號可不是別人送來的。

  要說李夢茹有什么絕技?那當然是彈古箏啦。那叫個美妙動聽,宛若天籟之音,真是無人能比呀!細細算來,如今李夢茹已學古箏三年之久,怎能不技藝高超過人?俗話說“只要功夫深,鐵杵磨成針。”對呀,只要你肯勤學苦練,總是會有成就的,我們班的才女,李夢茹可不就是這樣練出來的嗎?這三年里,李夢茹勤能補拙,反復練琴,不放過一分一秒,努力刻苦地彈、練,從不虛度光陰,這毅力之可貴,讓人贊不絕口。常日里,你總能聽到老師情不自經地嘖嘖贊嘆:“真所謂青出于藍勝于藍啊!”不用想,定是稱贊李夢茹的。真是讓我羨慕嫉妒恨。

  這就是我們班技藝高超的小才女李夢茹,怎么樣,厲不厲害?

六年級作文 篇7

  到目前為止,基本上六年級每個班都已經知道運動會集體項目是跳長繩了,所以每個班都開始爭先恐后地開始練習跳起了長繩,我們班同樣也不例外,長繩之戰已經悄然打響了!

  體育課,跑完令我氣喘吁吁的5次彎道跑后,我們開始了練習跳長繩。兩根長繩,一根用來給那些新手不是很熟練的人用。另一根就是給我們這些比較會跳的人了。我很慶幸,一因為我實在熟練這一邊的一份子,二我也慶幸班中很明顯比較熟練會跳的人多很多,這也代表我們的機會又大了一點,不管是備用還是會跳的人,至少我們比別的班會跳的人多。在班中雖說有些人在日常相處中,不是很和諧,但是在有關班級榮譽感的地方我們就是齊心協力的,并且都很有默契,一輪接著一輪。

  No·1“啪嗒,啪嗒”長繩落地的聲音在大家的耳邊回蕩著,吳思瑤首當其沖地沖入長繩圈內,跳完一個還沒跑出去時,馮心怡默契地跑了進去接上了,乘馮心怡沒跳完,我也沖了進去,以一路小跑的姿勢,當腦子里覺得聲音就要來了時,麻利地跳過去。一個接一個,每一個人跳的都很順利也很默契,眼看著就要成功了,大家都很緊張,倒數第二個了喻棟跳進去真當我們都覺得他要跳過了的時候,啪嗒,絆住了,沒跳過去,大家都發出一陣可惜的聲音。是啊!前功盡棄了啊!

  No·2啪嗒,啪嗒。又是一個輪回,吳思瑤按照以往一樣當第一個沖進去,成功了一個,馮心怡沖了進去。啪嗒一聲我們就知道她跳過了,成功了第二個。下面是我,肯定沒有問題,我自信滿滿地沖進去,心底正當想著這次一定要加油大家都通過啊,我想到的啪嗒一聲并沒有如約而至的過來,我知道,我自己絆了,心中無限自責,心想指不定又會被任宇舜幾個嘲笑一頓時,它并沒有如約而至,大家也都在慢慢成長中,不會再因為一次不小心、無意識的失誤而隨意謾罵別人了啊!

  班中長繩跳的爐火純青,也希望運動會都能加油!

六年級作文 篇8

  我來到了一座城。

  這里很大,一時間我不能看完它的全部。于是我慢慢渡著步子,在街上游蕩著,無所事事著。

  這里的居民有點怕生,有的看見我了,會停下來看我一會兒,然后快活地跑開了。有的大膽一點,會過來和我交談。可惜我并不會這里的語言,只能撓撓頭笑一笑。

  這里的居民住的地方有很多,樹上,地底、湖中。有一次我正漫無目的地閑逛時,不小心踢到了一棟小房,里面的居民跳出來沖我叫,我陪著笑臉道歉了好久,他才回了房里去修理破損的地方了。

  天不知不覺暗了下來。這座城市沒有燈,我只好靠著月亮灑下來的一點亮光找了個可以睡覺的地方。我躺在地上,聽著這里的居民們柔和的歌唱聲入睡。

  第二天起來,我去湖邊洗了把臉,準備踏上歸途。

  我走之前,回頭看了一眼這奇妙的城市,心里有些不舍。

  回到家中,母親詢問我去了哪里。我想了想,答道:“森林。”

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