【熱門】母愛六年級作文匯總五篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的母愛六年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
母愛六年級作文 篇1
小時候，我和媽媽在街上行走，這時，街旁一家樂器店傳出的悠揚樂曲聲給我迷住了，以至我駐足在那里許久許久，當時我并不知道那是二胡的聲音，等我緩過神來，媽媽問我喜歡嗎，我點了點頭，從此我開始學起了二胡。
媽媽在國韻藝校給我找了一個老師，據說那里的二胡老師是全大慶市最好的，但也是最貴的，我知道我的家庭并不是那么富裕，媽媽卻說要學就學最好的。
我是每周六學一次二胡，我家住東湖，離國韻藝校有近半小時的車程，我記得每次去學都是媽媽陪我去擠擁塞的交通車，不管刮風下雨，不管白雪飄飄，而且每次老師教我的時候，媽媽總靜靜地站在旁邊不停地記呀記，不象其它家長把孩子一放到琴房就消失了。
學樂器，最重要的是堅持。回到家中，媽媽每天不管工作多么疲憊都親自督促我練琴至少一個小時。
就這樣，在媽媽的精心呵護下，我已經學琴四年了，我的二胡水平達到八級。這中間，我也有過氣餒的時候。記得那是我剛學琴不久，初始的好奇退色之后，我對二胡的技法和指法的復雜產生了反感，媽媽沒有斥責我，而是給我找來一些音樂大師成名的事跡讓我讀，給我印象最深的是瑯瑯大師，他在智力不及常人的狀況下，靠的是自身的堅持和努力成為一代宗師。我被震撼了，媽媽說她也想學琴，要我邊學邊教她，我欣然應允。從那時起，我的興趣又上來了，因為有一個學生還等著我去教她，我一定要學好。但是，一年之后，媽媽由于工作太忙，放棄學習了，而我的興趣卻越來越濃。如今，我才終于明白，當初媽媽是為我才學了二胡。
人們常說“父愛如山”，而母親對我的愛給我的感覺更恰似一泓清泉，那么清澈，那么流暢，那么甘甜，在這里，我要說“母愛似水”。
母愛六年級作文 篇2
母愛是叆叇里的太陽。——題記
母愛是天空中最明亮的，她燃燒自己的生命，散發出無窮無盡的光輝，嫵媚的我心中的荒原，散發出勃勃的生機。母親啊，您砍伐了我心中的罪惡，種下了真善美的新苗，多么偉大！
每個母親都“望子成龍，望女成鳳”，我的母親也不例外，她把自己的全部期望都傾注在我的身上，她希望我成為人中驕子，總是各種苛刻的標準來要求我。
看！媽媽正坐在電腦前，她飛速的點著鼠標，原來他打開了淘寶。她眼睛死死地盯著電腦屏幕，雙手在鍵盤上奏出美妙的鋼琴曲。“先買本書吧，司湯達的《紅與黑》怎么樣？這是列夫托爾斯泰的《復活》，好吧，那就買《三國演義》，希望他能從中領悟到人際交往的學問出來。”媽媽喃喃自語道。她幾乎根本沒有一絲遲疑和猶豫，眼神里散發出那股堅定的氣質和往昔的“剁手”時的感覺完全不同。點開搜索，電腦屏幕輸入牛仔褲，用耐心自自細細的挑選牛仔褲，她的目光是那樣的柔和，全身上下都散發出愛的光輝包裹著她，她嘴里自言自語道：“小子一定會喜歡這套衣服吧，上面有著他最喜歡的幾何圖形呢！”那話是那樣的樸實，在我眼里卻是這樣的動聽。“買個化妝品吧，這么貴100塊，要留給孩子買吃的。”她喘著氣說。隨后她甩了甩自己的頭發，挎著錢包頭也不回的沖下樓。她這是怎么了？三分鐘后，她上氣不接下氣了拉開了門，手里緊緊的攥住裝滿薯片的塑料袋。
母親為了我付出這么多，我平時怎么就沒有注意呢，原來她居然這么辛苦。
母愛是叆叇云霧里的太陽，我要怎么樣才能夠報答她的深恩？——后記
母愛六年級作文 篇3
假如我是一只小鳥，我會記住那出生時的巢穴；假如我是一棵樹苗，我無法忘記那滋養我的土地；假如我是江河，那雪域高原便成為我記憶中的烙印。無論我是什么，無論我以什么方式存在，我都要學會感恩。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”聽著這首歌，我陷入深深的沉思……偉人為什么是偉人？名人又為什么是名人？因為他們都懷著一顆感恩的心。那感恩又是什么呢？僅僅一句“謝謝”罷了?僅僅一張賀卡罷了？我想不夠，最主要的要以實際行動感恩吧！
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福小不了……”這歌我們都不陌生。是啊！母愛像清泉，滋潤著我的心田；母愛像清風，吹散我心中的`迷霧；母愛像明燈，指引我前行的道路。在一次與媽媽的吵架中，我深深地感受了母愛偉大的力量。
那是一個星期一，是個萬里無云的大晴天，放學后我背著書包，手中拿著我的晚餐——肯德基，走在去上奧數課的路上。小鳥在天空歡唱，小蟲在地上尋路，我心情無比歡樂，一邊哼歌，一邊蹦蹦跳跳走著。
快下課時，我一邊認真聽著老師講關于解題中的注意事項，一邊把掉在椅子下的書包和晚餐盒拾起來。下課了，媽媽走進來，說：“上課要認真聽講！別老走神”我莫名其妙地說：“我沒走神呀！”“我看你座在那兒動來動去的，一會兒動動書包，一會兒又去拿飲料杯，一點也不認真！”我覺得好冤枉，我真得認認真真地聽了老師說的一字一句，可媽媽卻說我沒好好聽，我很不服氣，說:“反正我認真聽了，我只是動了動而已嗎！”“我從你的眼神中可以看出，你沒認真聽！”我們的爭吵聲越來越大，媽媽依然不信，這聲音驚醒了我，驚醒了媽媽，驚醒了樓道……
走出校門時，天已經黑了，晴朗，一絲風也沒有，干冷干冷的，這是一個沒有月亮的夜晚。一上車，只聽“咚”的一聲，媽媽重重地一撞車門，接著就是劈頭蓋臉的一陣“臭批”。
“哪兒有你那么跟媽媽說話的？讓全樓道都聽見你郭睿純在跟媽媽吵架嗎？我不是也為了你好嗎？我天天那么累，省吃簡用，給你交學費不說，你自己呢，晚上只吃一些垃圾食品，再不好好聽講，你對得起誰呢？可你到好，上課不是動書包就是動水杯，還說認真聽講了。我是有一個好工作，但你又不是我！我日日夜夜為你著急，你還對我這樣，我可以不管你！你愛怎么樣，就怎么樣吧！我不管了！”我好像被冷水浸濕了，被涼氣掃過，心底涼颼颼的。可我還是覺得好冤：我明明認真聽了，媽媽卻從我眼神中看出我沒認真聽，真是怪了！無事生非！動了好好聽，與沒動不好好聽，哪個好嗎？我沒做錯什么呀？可我一字都不敢說，生怕又說錯什么?唉！真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!可不知為什么，心里難受極了，車中一片寂靜，鴉雀無聲，只能聽見“呼呼”的喘氣聲。窗外，依然不見月亮公公身影，平日眨著眼睛的歡快的小星星，也偷了懶，不出來。在寂寞中，我熬到了家，媽媽什么也不說，我也只好什么也不說。在無限的痛苦中，在無限的壓抑中，我做著作業。不知為什么，我心里總是沉甸甸的，心里總是憋憋的。眼眶紅了，淚水在眼睛中淘氣地打著轉。我想：不能哭，一定不能哭，一哭就說明我錯啦！我要堅強一點，不能哭！可淘氣的眼淚好像不聽我的話，轉來轉去，終于有一滴淚水掉了出來。我忙擦干了眼淚。
這時我在數學作業中，看到一道題，是要求我們量出自己家的邊界的長度，并用一定的比例尺縮小，把縮小后的邊界圖畫在《學探診》上。我實在沒辦法了，只能求助于媽媽：“媽，能幫我一下嗎？”我小聲對媽媽說。“你還是自己來吧！每次我為你好，你還跟我吵架，我索性不管了，你愛怎么樣就怎么樣吧！”我實在忍不住了，我生氣地拿著英語作業到別的屋子寫去了。我到另一間屋子，實在忍不住，趴在床上，“哇哇”地放聲哭了起來……
當我心中哭痛快，英語作業也寫完了，在回屋時，我驚奇地發現媽媽竟在草稿紙上認認真真地畫著我家的草圖！見我進來說道:“走，我們站到大門口，從這個角度看我們的家，這里應該是客廳，這兒是衛生間，是這樣的格局吧？再用尺子量一下具體的尺寸，這道題你自己應該就能做好了……”我心頭一震，一股暖流沖進我的心里……是什么力量使我在冤枉中，惦記著媽媽？是什么力量使媽媽在無限的怒火中，惦記著我？是愛！是那永恒的愛，是那人一生必有的愛——母愛。這次“吵架”，給我一生留下了不可磨滅的記憶，這次“吵架”已埋藏在我的記憶深處了。
我感受的母愛，并不驚天動地，生離死別。她就像一盞燈，在我失落時給予光明；像一個避風港，時刻保護著我的安全；像一杯茶，滋潤著我的心扉；像一本書，教會我怎樣做人。
感恩母愛，它是最無私，最淳樸，最永恒，最值得我去感恩的。
感恩母愛，感謝我最親愛的媽媽！我要好好學習，長大成一個有所作為的人，回報社會，就是對母親最大的感恩了!
母愛六年級作文 篇4
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
每當讀到孟郊的這首《游子吟》，我總會想起我的媽媽，她含辛茹苦撫育我成長，教導我做人的準則。媽媽對我的愛，如同大海一樣浩瀚。我的歡喜快樂就是她的歡喜快樂，我的悲傷難過也是她的悲傷難過。
一個炎熱的夏天，我坐在空調房間里做作業，突然，我覺得天旋地轉，頭昏眼花，四肢無力。我軟弱地對著正在廚房里忙碌的媽媽呼救：“媽媽，我頭痛，你快來啊。”媽媽跑過來，用手摸了摸我的額頭：“呀，真燙。”媽媽飛快地找來溫度計，量我的體溫。39度！媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，一會兒拿來冷毛巾敷在我的頭上，一會兒用酒精搓我的手心腳心。
我的體溫仍然沒有降下來，心急如焚的媽媽背上我，就往醫院跑。經過一夜的輸液治療，我終于退燒了。我睜開眼睛，第一眼就看到一夜未眠的媽媽，正淚眼汪汪關切地望著我。
媽媽的眼淚就像導火索，把我的眼淚也引了出來。
媽媽，對不起，我真后悔不該不聽你的話一直呆在空調房里，不該吃那么多冷飲，不然就不會生病，讓媽媽擔心。
媽媽關心我的生活，更重視對我的教育，讓我在感受母愛的同時，更懂得感恩的重要。
感恩是一種美德，是一種情懷，更是一種傳承。外婆是媽媽的媽媽，媽媽說，是外婆給了她生命，因此媽媽愛我，也愛外婆。
外婆過生日，媽媽逛了整整一天，為外婆買來漂亮的衣服；外婆喜歡吃可樂雞翅，媽媽專門四處討教，學會了可樂雞翅的做法，每當周末，媽媽就會下廚為外婆做這道菜，讓我也跟著一飽口福；外婆腰椎間盤突出，媽媽剛出差回來，顧不上休息，立即帶外婆去檢查。
媽媽對外婆的好，我看在眼里，記在心里，我也愛外婆，愛媽媽。我能為外婆、為媽媽做什么呢？我想起一個公益廣告，是一個小孩子為媽媽端洗腳水。今天晚上，我也要為媽媽洗腳。
母愛六年級作文 篇5
“快起來！上學遲了！”耳邊傳來媽媽大吼，我瞇著眼瞥了媽媽一眼后，干笑了幾聲又躺下了。心想，真糊涂，星期六呢！上什么學啊？
是的，媽媽總會有些小糊涂，爸爸說是有原因的。我也不去追問，心知肚明唄！她總是閑不住。閑不住就干活，洗衣服、拖地、買菜……我說她笨，有時間可以多休息呀！她卻只是輕輕一笑，說：“都休息了，誰干活？”那話語有點生硬，好像又是在教育我些什么。
她也不愛熱鬧，淡淡的眼神里有一股憂愁，她總喜歡憂這憂那的，仿佛當成了一種習慣。
“喂，頭抬起來，眼睛想近視嗎？”
“吃飯看電視，想得胃病是吧！”
“吃這么多糖，牙會掉光的！”
她又嘮叨了！我總是惹她生氣，她卻很無奈似的，也不打也不罵。
媽媽也是個能說會道的人，不開口沒有事，一開口卻不得了。我卻也蠻佩服她的。說實話，她什么都會點，煮飯，炒菜，唱歌，電腦，教育方面……
都說媽媽是偉大的，卻也是是平凡的。說得沒錯，不管從哪個方面，對我們子女的操心都是溫馨的，是香濃的，簡單而純樸的。每個媽媽的愛也不例外。
媽媽的笑是溫暖的，手是靈巧的，話語是關切而又嚴厲的……
媽媽，仿佛只是一個再簡單不過的名稱。作為小孩子的我們，只有慢慢的去理解她們的用心良苦。而有極少數的孩子逆道而行，沒有理會她們的關心與愛護。
在這里我也想對我這個平凡的老媽說幾句：不要太累了！媽媽，一個可以突破一切奇跡的名字。但她們做的一切，都是為了我們這些孩子能夠快樂的健康的成長！
媽媽，媽媽，我重復著這個名字，這個耐人尋味的名字！