【精選】我的理想六年級作文4篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我的理想六年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的理想六年級作文 篇1
理想是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己的理想。而我的理想是當一名醫生。
醫生雖然沒有警察那樣威風凜凜；沒有科學家那樣出名；沒有老師那樣偉大。但他們一心一意為人民服務，卻從不求回報。他們默默無聞，每次見到病人，他們總是急得滿頭大汗，每一次手術、治療成功之后，他們長吁了一口氣，臉上露出欣慰的笑容，然后悄然離開。在我心中，他們是英雄。他們掌握著無數條生命，卻一條條的還給他們，無數的人都在醫生的幫助下把許多條垂矣的生命變成精神旺力的生命。
我想當醫生，因為我不想看著一條條生命在病魔下苦苦掙扎；我不想看著一朵朵鮮花被病魔籠罩而枯萎；我想幫他們解除痛苦；我想拯救他們。
我想當醫生，可能沒有南丁格爾那樣偉大；沒有白求恩那樣厲害。但我會盡心盡力的去幫助所需要幫助的人。
往后，我一定會努力學習，當上醫生的！
我一定會成為一個優秀的醫生，盡心盡力為人民服務！
我的理想六年級作文 篇2
每個人都有自己的理想，每個人的理想都不一樣，我也有自己的理想，我的理想是當一名教師。
雖然這個理想不遠大，但是我要在學習的一段生命旅途中努力，這樣就很容易當上一名教師了。
這個的理想是我從一本書上看到的，這是一個很好的理想我要為它奮斗。這本書上寫著：在一個很貧窮的地方，那里的孩子上不了學，那里的人們在一起建造一座學校，因為找不到老師，所以孩子們還是上不了學，那所學校一直是空的。
這個理想也是在一次夢中得到的，我夢到有許多孩子為了能夠上學，在路邊大哭……
從那以后，我就想：我長大后一定要成為一位老師，我就像我們老師那樣，給那里的孩子帶來快樂，傳授知識……
要在小學和中學期間好好學習，為自己的理想而沖刺。在大學，這個理想會離我更近些。
我的理想六年級作文 篇3
大家都有理想。有的是想當護士，有的是想當主持人，有的是想當歌手……可我與其他人都不一樣，我想當一名英語翻譯，這種想法源自于寒假的某一天。
寒假的一天，我早早的就起了床，開了電視，準備看《我是歌手》的重播。媽媽說：“你看的是對自己有用的嗎？”我剛好看到尚雯婕在唱《最終信仰》中的英文，我犟嘴說：“誰說不是，這不是有英文嗎？”“那你會翻譯嗎？”媽媽反問道。“這……”我一時語塞。“不懂就去翻詞典，今天午飯之前我必須看到這段的翻譯。”媽媽命令道。
我一聽就來了勁，因為我的英語底子還算不錯，翻譯起前幾句那就是張飛吃豆芽—小菜一碟，再加上我有詞典的幫助，我不一會兒就寫完了翻譯，給媽媽看時，媽媽頓時驚訝：“志志呀，你長大以后就去做翻譯吧，憑你這英語，肯定能拿不少薪水。”“翻譯是什么？”我問。“就是別人雇你去用英語和外國人交談，然后給你薪水，這叫翻譯。”媽媽回答。“那好，我長大以后就去做翻譯。”我說。
不過翻譯可真不是好當的。在口語方面，我的口語就很欠缺。在考英語一級的時候，拿回成績單我發現沒有通過英語一級就因為我的口語不過關。不過這沒有讓我氣餒，我翻出家里珍藏的英語磁帶，跟著里面的聲音一起讀，直到隔天起來嘴腫得像豬嘴一樣，我才休息，可嘴好了以后又開始了無休止的`誦讀，到現在，被我倒壞的磁帶已經不知道有多少了，但終于有了回報。我在考二、三級B的時候口語竟全部都通過了，隨之，我的夢想種子也在進一步的生根、發芽。
我實現夢想道路雖然坎坎坷坷，但是終有一天，“夢想”對我而言，絕對不是虛無飄渺的詞語！夢想之路，也會平穩無常！
我的理想六年級作文 篇4
蘇聯的肖洛霍夫說過：“人是為了自己的希望才活著的”當然，每個人都有一個理想，而我也不例外。
我的理想似乎在上大班的時候就有了。那時，幼兒園里舉行了一次畫展，是老師們自己畫的圖畫。那時一張又長又白的長紙，畫就畫在上面。就掛在幼兒園內。一開始，我并不在意、不去看，可是有一次，一個同學對我說，那些畫真的非常好看，我便半信半疑地去看了。我來到似長龍一樣的畫紙前，畫紙前早已人山人海，大家都爭先恐后地看。我也撲了過去，終于擠到了前面觀看。畫紙上的畫可真是應接不暇啊！看得人眼花繚亂。當中，我被一幅畫吸引住了：一個小孩正坐在長木椅上雙手捧著半個西瓜吃，那雙可愛的小腳丫翹得高高的，臉上喜笑顏開。雖然只是這么一個情景，我卻感覺畫得好像活了似的，畫得好像就是我們平時那憨態可掬吃西瓜的樣子。我不由得對畫家這個職業產生了敬佩、羨慕、喜歡。
到了小學生活，我終于可以學畫畫了。第一節畫畫課我聽得非常仔細，生怕露了哪個細節而使畫出來的畫不好看。聽完了老師教導，我便開始畫了。今天是要畫一棵樹。樹是一種非常平常的東西，因為平常所以我便不怎么留意，現在要畫樹了，可我一點也沒印象。正當我一籌莫展時，我突然瞥見教室門口對過去正好有一棵樹，我便心想：要不就畫那棵樹吧！說干就干，我仔細，我開始畫了。我迫不及待地去給老師看，老師見了，笑瞇瞇地對我說：“你畫得是那課樹吧！”我點了點頭，老師繼續說道：“畫的是非常像，但你看，那棵樹似乎有點老了，可我為什么沒看見畫出這棵老的地方呢？”我望了望，心中恍然大悟。“要善于觀察事物。”老師最后說了一句。我把這句話深深記在心中，每次畫畫時都仔細觀察。
漸漸地，我發現我越來越喜歡畫畫了，當我看見一張白紙在我手中變得五彩繽紛時，心里別提多高興了，好像讓它擁有了新生命似的。
我便在心中默默許下理想當一個畫家。雖然我知道我現在離這個理想還非常遠，但我會努力。
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