精選六年級(jí)作文匯總5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
家風(fēng)是陽光，我是小草，沒有它我無法生長(zhǎng)。家風(fēng)是藍(lán)天，我是小鳥，沒有它，我無法成長(zhǎng)。家風(fēng)是一盞燈，照亮我前行。家風(fēng)是無言的朋友，伴我成長(zhǎng)。
在美國，一個(gè)調(diào)皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍，很生氣。孩子見闖禍，他雖然害怕，但他是個(gè)不說謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)，高興地說：“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹，也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實(shí)的孩子。不過，以后再也不能隨便砍樹。”這個(gè)誠實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓，也許就是這樣誠實(shí)的性格讓華盛頓成為美國歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。
從小，父母就教育我要做一個(gè)孝順、能堅(jiān)持的人。這句話我銘記于心。可我小時(shí)候并不懂什么是孝順。
每個(gè)周末，都能聽見爸爸媽媽說同一句話：“看看，鄰居家的小孩多孝順，幫爸爸媽媽做家務(wù)”！我努努嘴。心想，做家務(wù)有什么不起，我也會(huì)。我決定做家務(wù)孝順爸媽。可是，并不那么容易，打掃完客廳，我就累得滿頭大汗，癱在床上，喊不干。當(dāng)我一想到，爸爸媽媽做的家務(wù)比我還累，可卻什么的沒喊。我就繼續(xù)對(duì)付“天敵”。打掃完，爸爸媽媽對(duì)我豎起大拇指，夸道：“我們家的孩子最棒，最孝順”。我頓時(shí)感覺不累，心里暖暖的。在以后，當(dāng)爸爸媽媽上班累時(shí)，我會(huì)給他們捶捶背。
堅(jiān)持。我們家流傳一句話“堅(jiān)持就是勝利”。我一直以為勝利，是物質(zhì)上的勝利，后來我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)，它是精神上的勝利。
夏天，蟬兒唱起歌謠，夏天的太陽和風(fēng)烘烤著我們這群“螞蟻”。夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)是夏天的標(biāo)志，夏天的炎熱讓同學(xué)們懶洋洋，作為班上的跑步干將之一，我主動(dòng)的報(bào)800米長(zhǎng)跑。在等待比賽來臨的期間，我們被老師進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”。一到操場(chǎng)，大家就覺得“世界末日”來。我們一圈，一圈，又一圈的跑著，汗如雨揮灑著，我們累得氣喘吁吁。都打算下次訓(xùn)練裝病不上。我把這件事告訴爸爸媽媽。爸爸一頓數(shù)落：“你做事三分鐘熱度，不會(huì)堅(jiān)持，你忘我們的家風(fēng)嗎？”我搖搖頭。媽媽語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“堅(jiān)持就是勝利！”我刻苦的訓(xùn)練，努力的堅(jiān)持到運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。我奮力一搏，用風(fēng)一般的速度奔跑著，我們努力不是為名次，而是為證明我們的努力沒白費(fèi)。雖然到最后，我拿第四名，但是，我沒有輸，起碼在堅(jiān)持和精神上我贏，戰(zhàn)勝以前的我。
家風(fēng)是改變一個(gè)人的力量，家風(fēng)是堅(jiān)持，是我的朋友。在這個(gè)快樂文明溫馨的家，我頑強(qiáng)的面對(duì)風(fēng)雨，茁壯成長(zhǎng)著。
在這個(gè)無憂無慮的童年，我又有一個(gè)好朋友——家風(fēng)。
六年級(jí)作文 篇2
一大早，還沒踏進(jìn)教室，就有吱吱喳喳的吵雜聲傳進(jìn)我的耳朵里，我真是沒想到，等一下就要月考了，居然還有人有“閑功夫”，在那兒吵吵鬧鬧的；教室里，只有一些同學(xué)坐在書桌前埋頭苦讀，用心的準(zhǔn)備考試的到來。
“當(dāng)當(dāng)！當(dāng)！”令人聞之喪膽的鐘聲響起。沒想到，才剛開始考試，有人就當(dāng)起了“長(zhǎng)頸鹿”東張西望的，有的還假裝打哈欠，左顧右盼……我想他們一定是平時(shí)沒有用功讀書，只知道游手好閑，在考試前才臨時(shí)抱佛腳，真是不應(yīng)該。何不學(xué)學(xué)我，平時(shí)回家就用功準(zhǔn)備，等到考試的時(shí)候就能輕松應(yīng)付了！
考完試后，大家都筋疲力盡，有些同學(xué)自信滿滿的，好像很有把握的樣子；而有些同學(xué)急著找人問答案，深怕自己粗心大意，把成績(jī)給“考砸了”星期三，老師把大家的考卷都詳細(xì)的批閱一次，可是，我看老師每改一張考卷，臉色就愈難看，我心里便愈來愈擔(dān)心。當(dāng)老師把考卷發(fā)下去的時(shí)候，有的同學(xué)一拿到成績(jī)，心情就變得很開心，滿臉笑意；有的同學(xué)，一見到考卷上的成績(jī)就愁眉苦臉的，還有人直冒冷汗，我想：這就是上課不專心，回家就只知道玩，不復(fù)習(xí)功課的后果吧！
經(jīng)過這次的月考，大家應(yīng)該都深深的體會(huì)到了“一分耕耘，一分收獲。”的道理吧！其實(shí)，只要平時(shí)用功讀書，懂得溫故知新，上課要專心聽講，用心抄筆記，就算是再難的考題，也可以十拿九穩(wěn)，考得好成績(jī)。
六年級(jí)作文 篇3
小時(shí)候我特纏人，見到爸爸就“爸爸，抱抱。”見到媽媽就“媽媽，抱抱。”都快上小學(xué)了還老纏著他們不放。
爸爸媽媽受不了我那股纏勁，竟想出了一個(gè)超可惡的辦法，而我居然上當(dāng)了。
一天晚上，我又纏著要媽媽抱。媽媽似乎不耐煩了，朝著爸爸抱怨起來：“哎呀，你兒子整天粘著我抱，我受不了了，我要離婚！”沒想到爸爸竟也附和道：“是呀，煩死了，離了算了。”他們兩個(gè)開門見山，一唱一和，演得倒挺象。我那時(shí)雖只有六七歲的年紀(jì)，可“門檻”精著呢，哪是這么好騙的：“你們兩個(gè)就因?yàn)檫@個(gè)鬧離婚，騙騙小狗還行！”我滿不在乎。
媽媽見勢(shì)不妙，又施一招：“許立強(qiáng)，拿張紙來。”爸爸立刻拿來了一張紙，在上面工工整整地寫上他倆的名字，又在后面寫上“自愿離婚”。接著爸爸在下面簽上了自己的名字，又讓媽媽簽上。最后還拿出了他們兩個(gè)的章蓋上。爸爸故意把紙放到我面前。我看著紙上紅紅的印章，心里犯起了嘀咕：“爸爸媽媽不是騙騙我的嗎，怎么弄得像真的要離婚似的？”
媽媽見我已經(jīng)上套了，便繼續(xù)給我灌迷魂湯：“俊杰，我和爸爸離婚了，你跟誰過啊？”媽媽帶著哭腔，不舍地看著我。這樣一來，小小的我心里便有了一絲難過：“爸爸媽媽真的要離婚了，我不要他們離婚。”我的眼前似乎出現(xiàn)了一幅畫，畫中的一對(duì)夫妻各奔東西，中間的'孩子正在哇哇大哭。想到這里，我一下哭了起來。
爸爸媽媽見此情景，拉著我的手說：“其實(shí)爸爸媽媽也舍不得你，只要你以后不再纏著我們抱，我們就不離婚了。”
就這樣，我再也不纏著爸爸媽媽抱了。這樣一來，他們反倒不習(xí)慣了，有時(shí)候想抱抱我，我也堅(jiān)決不同意：“我不要爸爸媽媽離婚嘛！”每當(dāng)這時(shí)，他們就會(huì)呵呵地笑個(gè)不停。
現(xiàn)在我就快成為一名中學(xué)生了，可想起小時(shí)候的事，仍然會(huì)忍不住笑出聲來。
六年級(jí)作文 篇4
話說人生不留遺憾，但是遺憾是人生走過的痕跡，別再逃避，遺憾也很美。
遺憾也很美;在緊張火熱的考場(chǎng)里，同學(xué)們提筆奮戰(zhàn)，在試卷上奮斗的那真叫一個(gè)“英勇”啊!再把視線轉(zhuǎn)移到自己身上，哎，正與一道難題拼殺著呢!“離考試結(jié)束還有15分鐘”廣播的一聲提醒，我決定放棄那一題。抓緊時(shí)間把后面的題拿到滿分，幾天后成績(jī)發(fā)下來了雖然班里的三名，我想如果拿到那一題得分多好，但是我當(dāng)時(shí)為那道題絞盡腦汁又會(huì)是怎樣的結(jié)果呢?其實(shí)遺憾也很美。
遺憾也很美;跑道上，一群正在為體育考試的我們。“砰”一聲槍響，我們沖出起跑線，近了!近了!，“哎呀”不好!旁邊的同學(xué)摔倒了，看著我快到眼前的榮譽(yù)，在扶與不扶之中我選擇了后者，名譽(yù)是拿到了但是我在友誼的道路上留下了遺憾，但我的成績(jī)上來了我心里高興，其實(shí)遺憾也很美。
遺憾已很美;在街舞比賽前夜我居然弄傷了腳，我十分難過，但我堅(jiān)持在第二天的表演出場(chǎng)，雖然我不是第一，但是我卻贏得了場(chǎng)下最響亮的掌聲，這是鼓勵(lì)與支持的聲音，其實(shí)遺憾也很美、
人生沒有風(fēng)平浪靜，沒有久留的陽光，我們的人生里留下了遺憾，但這些卻比什么都更有意義。
六年級(jí)作文 篇5
故事發(fā)生在兩戶相鄰的人家。東邊住著一個(gè)小女孩，西邊住著一個(gè)小男孩，兩家面對(duì)面都各有一扇門，可總是緊閉著。
小女孩家養(yǎng)了一只可愛的小花貓。小花貓一身黑白相間，一雙眼睛炯炯有神。小女孩可喜歡這只貓了，總是和它傾吐心事。小男孩則是一回家就扔下書包，消失地?zé)o影無蹤。干啥去？去踢球了。
這兩家人都很奇怪！小男孩的足球踢進(jìn)了小女孩的家里，小女孩不是開門把足球還給小男孩。而是把球從墻上扔過去；小女孩的貓跑進(jìn)了小男孩的家里，小男孩把貓從墻角下的洞遞給小女孩，而不是開門把貓送過去。他們家的門總是關(guān)的。
有一天，這兩戶人家的大門終于打開了。
那是一個(gè)傾盆大雨的一天。小男孩收衣服時(shí)，一不小心，衣服落到了小女孩家，恰好小女孩正在院子里和貓咪玩耍。她看見了小男孩的衣服，她拾起衣服，發(fā)現(xiàn)衣服臟了，就飛快地沖到屋子里清洗衣服。
雨停了，小女孩把衣服掛在一根竹竿上伸向小男孩。小男孩接過衣服左看右看尋找污漬，可怎么也找不到。小男孩湊上去聞了聞衣服，上面發(fā)出一陣淡淡的清香。啊！她明白了，
有一天，小花貓又跑到小男孩家里去了，這會(huì)小男孩鼓起來勇氣，把小女孩家的那扇門打開了，小女孩發(fā)現(xiàn)自己家的門開著，大吃一驚，透過自家的門她看見小男孩正撫摸這自己的小貓。小男孩朝她微微一笑說；“你可以到我家的院子里捉貓咪，我可以到你家的院子里踢足球了。’’小女孩笑了。
從此以后，這兩家的門天天開著。小男孩和小女孩成了好朋友，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。可好景不長(zhǎng)，小男孩要去國外了，離別的那一天，小男孩對(duì)小女孩說：”你要等我，我一定會(huì)回來看你的！”小女孩依依不舍地說：“我會(huì)的，你一定要回來看我哦！”
小男孩到了國外，一場(chǎng)突如其來的車禍?zhǔn)顾x開了這多姿多彩的世界。個(gè)小女孩依舊在那扇門后面等啊等啊……
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