精選六年級作文匯總六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的六年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
王老師是我上幼兒園時教我的一位老師，她待我們和藹可親，面帶著笑容地來給我們上課。我非常敬愛王老師，因為她總是帶著我們一起做游戲，一起玩耍。
歡快的音樂鈴響了，大家做在小凳子上，安靜地等著王老師來。王老師拎著一大堆音樂器具來到了教室。我們都很好奇，探著頭東張西望起來。王老師高興地說：“今天這節(jié)課，我們來唱歌、跳舞，好不好？”大家一起高呼：“好！”王老師給每人都發(fā)好了音樂器具，我迫不及待地想要試一試。只見王老師生動地唱起了歌：“我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷……”王老師在歌聲中情不自禁地跳起了婀娜多姿的舞蹈，大家跟著王老師一起又唱又跳，“忙”得不可開交。王老師非常愛我們，陪大家一起唱、跳，一點兒也沒覺得累。
中午要睡覺了，大家都睡到了小床上，有一個小男生的床單濕了，在那里大哭大叫。王老師聞聲趕來，并沒有破口大罵，只是一個勁兒地安慰小男生：“別哭，別哭，你還是個小男子漢呢！床單濕了，老師幫你去換。”小男生這才停止了哭聲，王老師又跑了出去。
王老師跑來跑去，忙來忙去，一刻也沒停過，直到給小男生拿來了新床單。王老師累得氣喘吁吁，豆大的汗珠從臉頰上流下來卻還在關(guān)心著小男孩，看著王老師那蒼白的臉，我真想說一句：“王老師，我們愛你！”
六年級作文 篇2
落葉歸根，那是對哺育它的大樹的回報，清風(fēng)在林間穿梭，那是對幫襯它的大樹的回報。我們中國人，有一句古話“滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報。”凡事都要知恩圖報。
有一個這樣的故事：一個大雪紛飛的冬天，一位老農(nóng)夫出去打獵，聽見草叢中有沙沙的聲音，急忙跑過去一看;一只狐貍被鐵夾夾住了。如果不救它，那鮮紅的血，是隨時隨地會招來狼，即使幸運不被狼群吃了，這天寒地凍，也活不了。農(nóng)夫決定把它帶回家，
一個月過去了，狐貍的傷完全好了，它離開了農(nóng)夫。可奇怪的是第二天農(nóng)夫的門口莫名其妙的出現(xiàn)了一只野山雞。接連的幾天都會有一些山雞，野兔什么的'。一個月的最后一天，農(nóng)夫看見了那只被它救了的狐貍。農(nóng)夫恍然大悟，那些東西，是狐貍叼來的。之
后那只狐貍在也沒有出現(xiàn)，農(nóng)夫算算門口出現(xiàn)狐貍叼來的狐貍的食物的天數(shù)，正是狐貍在他家療傷的天數(shù)。
看完這個故事，相信大家都會明白，動物都知道知恩圖報，更何況是人呢。
六年級作文 篇3
今天真是太意外了，下午我和我們院的馬天保在外面玩的時候，竟然遇見了我的同班同學(xué)、好哥們章正浩。
我跟馬天保在草地上挖陷阱玩的時候，我突然看見章正浩和他的媽媽在外面溜達，我驚喜地大聲喊道：“章正浩！”他看見了我，也很意外，就從小區(qū)的大門進來了。章正浩的媽媽覺得我們小區(qū)的景色不錯，就讓章正浩在這里玩兒，她自己先走了，反正他姥姥家距離我們小區(qū)也不遠。
我們?nèi)齻�首先找坑，在一個角落里發(fā)現(xiàn)了一個又深又大的坑，正好適合制作陷阱。我用著方思源教我的方法，拿幾根木棍，放在坑上搭好，這樣下面就是空的了。我們?nèi)齻�人拔了一大把草，然后輕輕地放在搭好的架子上面，這樣，一般人就無法識破了。馬天保又在上面撒了一泡尿，給花施了一些肥。接著我們又找了一個有水的大坑，把架子搭好后，再繼續(xù)放草，這樣我們又制作了好幾個陷阱。
這時，馬天保要走了，我和章正浩就到我家玩了一會兒電腦游戲，吃了點兒東西。我們又玩了會兒玩具，就拿著各自的水槍往下放水，讓下面的人感覺是下了雨，聽著下面的人喊“下雨了”，我倆樂得哈哈大笑。時候不早了，章正浩也要走了，我們依依不舍地分手了。
今天真是意外，沒想到在小區(qū)里能看見同班同學(xué)，現(xiàn)在章正浩知道了我家住在哪兒，以后他再來他姥姥家就可以來我家找我玩了。生活中，意外和驚喜總會發(fā)生，有些事情你沒有料到，卻可能發(fā)生了，有些事你料到了，但是也不一定會發(fā)生。就象今天，章正浩的到來給我?guī)砹艘馔獾捏@喜！
六年級作文 篇4
盼星星盼月亮，終于盼來了我們學(xué)校三年一度的商貿(mào)節(jié)。這次我光榮地晉升成了二組的老板。
老師讓第一組店員先營業(yè)。
快到換班的時候，我急忙跑到操場上跑兩圈，召集我們二組的店員準(zhǔn)備營業(yè)。
我們的攤位有一個奶茶鋪一個雜貨攤。奶茶鋪還好，雜貨攤里那叫一個“雜”。從糖到玩具，再從玩具到筆芯、發(fā)筋，最后居然連電燈泡都混進去了。一大堆東西亂糟糟地擺在一個小桌子上，簡直可以開一個義烏小商品市場了。我看得眼花繚亂，那些亂七八糟的數(shù)字也忘了到底是哪家的了。
算了，我硬著頭皮上。時間還未到我們二組的人就接班了。瞬間一陣巨大的聲波向我襲來：“老板這個多少錢哪？”“裝錢的盒子在哪兒？”“燕菲菲，喇叭還有備貨嗎？”我的耳邊像來了一窩蜜蜂，嗡嗡嗡地鬧個不停，但還得辛勤地工作。
起初那些物品的價格，我還記不住，但過了一會兒我就把所有物品的價格記在心中。
生意最火爆的是我們班的珍珠奶茶。當(dāng)雜貨鋪閑下來時，我就會去操場上一個接一個地推銷。
活動結(jié)束時，老師告訴我們，這次活動收入居然有一千多元！我想跳起來歡呼，卻累得癱在了椅子上。我心想，看來老板還真是不好當(dāng)啊。
六年級作文 篇5
因為爸爸知道我喜歡籃球，正好他們銀行7月3日在臨浦體育館有場比賽，于是我們一家四口就去看球賽了。
一進入體育場，映入眼簾的是一塊大電子顯示屏，上面顯示的是比分。藍框上的小顯示屏則顯示的是一節(jié)，一場的剩余時間和某一隊控球時間。
首先拉開這場比賽序幕的是對方9號球員的一記灌籃，隨后我方球員全體護球呈散花式運動，只見持球6號隊員右腿向前一叉，一個假動作后面項至左手，不等對方反應(yīng)，右手一推，球便在空中劃出一道完美的拋物線，精準(zhǔn)地落入了藍框。看臺上立刻爆發(fā)出一陣熱烈的歡呼聲，我也激動地為自己的球隊加油打氣。比賽在如水如荼的競爭中持續(xù)了20分鐘，上半場比賽在我隊球員的拼搏和努力下，以領(lǐng)先19分而結(jié)束。
隨之而來的便是藍球?qū)氊惖谋硌莺涂鬯{比賽，球員們精湛的球技引來了全場一陣又一陣的掌聲和歡呼。
正當(dāng)觀眾們還沉浸在精彩的比賽中時，下半場在裁判的哨聲中開始了。對方10號球員向空中傳球，企圖進攻，這時，我方32號球員斷球后傳給進攻的兩位球員，只見他們在奔向?qū)Ψ交@框的同時不斷傳球，配合默契。最后一個三步上籃，球飛進籃框的同時，全場響起了一片喝彩聲。
接著對手發(fā)球。發(fā)起了第一輪進攻。只見我方8號球員快速回防到籃下，一個漂亮的斷球后傳給了我方也是全場唯一的一位外籍球員32號邁克爾，只見他向前一步扣球，跳起，一個大力扣籃，把籃架都拉斜了。
比賽一分一秒地進行著，很快，就接近尾聲了。我方以大比分領(lǐng)先，但是在僅剩0·016秒的時候，對方10號球員飛奔而來，一投，球進了！他用不放棄的精神博得了在場所有人的喝彩！
很多人都羨慕運動員們在場時的高超技術(shù)，但是我們都知道，這些技術(shù)就是靠他們平時在千萬次不斷的練習(xí)中一點一點積累的。他們不服輸，不怕苦，努力進取的精神值得我們學(xué)習(xí)！
六年級作文 篇6
雞
近日，奶奶家的雞都精神十足，小雞也出殼了，于是，我便對奶奶家院子里那群活蹦亂跳地雞感興趣起來。
星期天，我又去了奶奶家，院子里的那群雞正在享用“美味佳肴”呢！只見奶奶撒下雞食，一大群雞爭先恐后地搶了起來，看雞搶食的作風(fēng)，令人厭惡。前蹬后刨，左擠右踹，惟恐自己不能獨吞似的，貪婪之心暴露無遺。有的雞嘗到了美味，抖抖身子，脖子四周的羽毛張開豎起，翅膀上下?lián)渖戎秃孟窨兹搁_屏一樣。雞吃飽了，食囊鼓得像小皮球似的，連走路都搖搖擺擺的。
瞧，那只威風(fēng)凜凜的大公雞，一身漂亮的羽毛，頭上的雞冠血紅血紅的，好像戴了一朵大紅花。大公雞很義氣，鄰居家的公雞欺負它的同伴，它又是叫又是啄，伸長了脖子，好像要發(fā)動進攻的戰(zhàn)士。
我對老母雞下蛋很感興趣，當(dāng)母雞要下蛋時，我就躲在一邊靜靜地看。只見大母雞渾身顫抖著，漲紅了臉，連身上的羽毛也一根根直立著。終于，一只蛋生了下來，母雞像卸掉一副千斤重擔(dān)一樣，靜靜地伏了一會兒，然后伸長了脖子高聲地唱著：“個個大（咯咯嗒）——個個大（咯咯嗒）——”仿佛在向全世界宣告：“我生蛋啦！個個大！”
再來看看可愛的小雞，剛出殼的小雞毛茸茸的，有白的、有黃的、還有褐色的，它們都用那雙天真的小眼兒好奇地看著這個五彩繽紛的世界。稍微大一些的小雞們成群結(jié)隊地在院子里跑著，嘰嘰喳喳的叫個不停，活像一群頑皮的孩子。
奶奶家的雞家庭中的每一個成員，每天都帶給我們許多歡樂，我很喜歡這群雞！
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