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六年級作文

時間:2021-03-08 09:13:13 六年級 我要投稿

【實用】六年級作文錦集8篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的六年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】六年級作文錦集8篇

六年級作文 篇1

  天,灰蒙蒙的;風(fēng),呼呼地刮。茫茫的烏云遮天蔽日地從天的另一邊壓過去。糟糕,快下雨了,葉子在教師里急得直跺腳。自己沒帶雨傘,怎么辦呀?豁出去了!她找了個塑料口袋蓋在頭上。一,二,三初中,沖!她沖出不遠(yuǎn),豆大的雨點(diǎn)就啪嗒啪嗒地落下來了。

  咦,前面不是好友凌嗎?不如去和她共用她的傘。她的雨傘可真大,足夠三個人一起使用了。她旁邊還有一個女孩子,可是葉子不認(rèn)識。葉子正準(zhǔn)備去和凌用一把傘時,忽然聽到凌在談?wù)撟约骸!拔腋阏f,我有一個同學(xué)叫葉子的……。”凌津津有味地講著。聽著好朋友議論到自己,葉子感到高興,凌什么時候都把自己記在心里,葉子決定冒著雨聽一聽。她盡量靠邊走,可是衣服還是濕了不少。凌一邊嬉笑一邊加大音量:“我很討厭她,她還真以為我把她當(dāng)朋友呢!”在那一剎那,葉子感到天懸地轉(zhuǎn),她寧可自己昏過去,好希望,好希望,好希望這是夢……。她很清醒,冰涼的雨水告訴她這是事實。凌離葉子越來越遠(yuǎn),在葉子最需要她的時候毅然拋棄了葉子。她感到眼里分明有晶瑩的液體流出,與雨水混合在一起,她已分不清哪里是水,哪里才是淚。葉子不知道自己是怎么回到家的……

  葉子跌跌撞撞的回到家時,她已經(jīng)發(fā)燒了,這點(diǎn)病痛對從小就堅強(qiáng)的葉子來說算不了什么,可葉子卻覺得很痛很痛。傷口在心上,有一道很深很深,無法痊愈的傷痕。葉子幼小的心靈淌著鮮紅的血和渾濁的淚。仿佛是在昨天,葉子和凌一起去散步,她們來到一個清澈的小河旁。淡藍(lán)色水映著金黃的陽光,顯得分外美麗。葉子太過著迷,由于滿是石頭,腳下的路坑坑洼洼的,她一下子拌倒了,右手掌被一塊又尖又硬的石頭狠狠地“吻”了一下。一陣鉆心的疼痛掠過葉子的心頭。她攤開右手,發(fā)現(xiàn)已是血肉模糊了。凌忙跑去扶起葉子,看到葉子淌著血的手,輕聲責(zé)備她為什么不小心。凌把葉子攙扶到河邊,小心翼翼地用河水洗著葉子的'傷口,輕聲問著:“還疼嗎?”葉子呆呆地看著凌,傷口的疼痛她早已感受不到了。葉子忽然發(fā)現(xiàn),凌滲著愛的大眼睛和她的笑容在陽光地照耀下顯得分外美麗……然而在今天,卻是凌欺騙了她。葉子感覺自己是一片孤獨(dú)的小舟,飄來飄去,總也找不到那個屬于自己的港灣……

  漸漸地,葉子睡著了,透過月光,她的臉上還掛著淚痕……

六年級作文 篇2

  哎!怎么又是一篇作文啊。我拖著疲憊的身軀來到了書桌前。

  正當(dāng)我奮筆疾書時,一個聲音傳入我的耳朵,嗨我是世界上銷量第一的汽車福特哦。一輛藍(lán)色的小汽車出現(xiàn)在我的面前,朝我俏皮地?fù)]了揮手,我嚇了一跳,我指著它說:“你你你是誰啊”它自顧自地介紹到:“mynameisford,這是豐田、這是雪弗蘭、這是標(biāo)致”它興致勃勃地向我介紹各種車型,我忽然想起了什么,便問它:“你怎么不介紹一下中國汽車呀?”它略微露出一絲尷尬,趁機(jī)我走開了,沒走遠(yuǎn)幾步,有一輛白色的汽車向我招手,我走了過去,它對我說:“嗨,我叫悅達(dá)起亞,我們的公司在鹽城,已經(jīng)成立了很多年了,您在街上看到凡是有kia標(biāo)志的車,都是我們悅達(dá)起亞的車,來!我?guī)闳ザ刀碉L(fēng)吧”,我不由自主地坐了上去,汽車開動起來,啊,感覺真不錯,很平穩(wěn),性能很好。期間它又不失時機(jī)地向我介紹其他各種悅達(dá)起亞的車型,不過我還是覺得我坐的這款就很好。我又下來重新打量了一下這輛車,嗯真是不錯,白色的身軀,簡約的外形,還有環(huán)保的概念。忽然又看到一輛豐田,,它一臉不屑地說:“您別看它外形還可以,其實安全性能很差,保險杠里面都塞得泡沫”!我不由自主地點(diǎn)了點(diǎn)頭,真想給他點(diǎn)個贊,忽然。。。。。。

  “朱芳逸,寫作業(yè)都睡著了。。。。。。”,媽媽在旁邊叫了一聲,我從夢中醒來,原來是南柯一夢啊!呵呵!

六年級作文 篇3

  昨天在外婆家吃完午飯,開始睡覺了。我睡覺的時候,覺得大腿和小腿之間很癢,我怎么也睡不著,不停地?fù)现锰垩剑嫦肟蕹鰜恚墒怯謸?dān)心一旁睡著的小弟弟被吵醒,就只是輕輕地哼著。過了好長時間,媽媽醒了。媽媽看見我沒睡著,就小聲地說:“葉子,你還沒睡著呀!小弟弟都睡著了呢!快點(diǎn)睡著!”可是我還是睡不著,還是小聲地哼著,媽媽又醒了,看了我的腿,媽媽說:“葉子爛皮膚啦!”就去拿藥膏給我涂上。

  要吃飯了,我去洗手,在鏡子中發(fā)現(xiàn)我的眼袋嚴(yán)重變形了。腫得兩只眼睛都快變成一條線了,我用手摸了一下,硬硬的。

  那時候,我就感覺自己像灰太狼,我嚇得邊跑邊哭喊著:“媽媽,媽媽,我的眼睛……”媽媽說:“我本來是不想告訴你的,擔(dān)心你知道了會很難受。”我就開始哭起來,眼睛就越哭越腫了。當(dāng)我吃飯時,我輕輕地跟媽媽說:“媽媽,我不想照鏡子。”阿媽總是叫小弟弟吃飯,小弟弟拿著一個玩具,搭成救火車,阿媽跟小弟弟說:“調(diào)羹呢?”小弟弟說:“需要救火車。”我在一旁聽著,就暫時忘了眼睛的事。小弟弟吃飯的時候,我就又想了起來,唉,真讓人煩惱!一直到今天我還不敢照鏡子,媽媽說我是不敢面對現(xiàn)實!

六年級作文 篇4

  大雨過后,微微的毛毛雨觸碰著我的身軀,跟隨我的腳步來到陽光棕櫚園。

  進(jìn)入小區(qū),首先映入眼簾的是一片綠茵茵的草地。我俯下身子撫摸著這些被大雨澆灌洗了一次舒爽澡的小草,多么鮮艷的綠色呀!細(xì)小的蚯蚓也從濕潤的土地里鉆出來透氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那塊草地好似碧綠的翡翠,又像一片厚厚的綠色的地毯。不時發(fā)出草的香氣,我不禁深深吸了一口,啊,真令人心曠神怡。

  雨徹底停了。我往小區(qū)里走,瞧,那兒有個慈祥老奶奶抱著自己的小孫女出來散步了,她們和我一起分享著雨后的清新空氣。

  遠(yuǎn)處,五六棵挺拔的棕櫚樹矗立著,是那么地筆直。喲,這不是我們軍訓(xùn)的時候站軍姿的姿勢嗎?它張著巴掌似的深綠色的大葉子,在清涼的風(fēng)中微微煽動著,是在歡迎我們的到來。它撐起一把翡翠的巨傘。那黑褐、挺拔、光溜的樹十,不就是傘柄嗎?那磨盤般大的枝葉四散開來,不就是傘冠嗎?那粒狀的花簇不是傘上華麗的裝飾嗎?

  來到了池塘傍邊,池塘里的水清澈見底,許多米粒大小的蝌蚪在水里游蕩,一會躲在石頭縫里,好像在捉迷藏。一會繞著池塘到處游,好像在互相追逐、打鬧。一會沉到水底,一動不動,好像在睡覺。

  這時候,我閉著眼睛,仔細(xì)傾聽著。呀,小鳥清脆響亮的歌聲在我耳邊回蕩。風(fēng)吹草坪的沙沙聲圍繞著我。

  陽光棕櫚園還有許多漂亮的房屋,奇形怪狀的草坪,大家快來這里玩吧!

六年級作文 篇5

  三角梅不是什么名貴的花,也不是最美麗的花,但對于我來說,卻是最值得我贊美的花。

  在我家的后院里,放滿了各種各樣的花。春天來臨時,成群的花兒在風(fēng)中怒放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,像極了一個大花園。花雖多,但我并不喜歡他們,失去了春的光環(huán)之后,他們就會黯然失色。可是三角梅卻與眾不同,春天,它養(yǎng)精蓄銳,等待著秋的到來。

  三角梅沒有固定的花期,它想開就開,不想開就歇著。

  在同一棵三角梅樹上,可以看到花開的各種形態(tài):有的含羞待放,一朵朵花骨朵在風(fēng)婆婆的撫摸下俏皮得可愛;有的剛剛綻放,上千朵花兒,一個個嫩黃的花蕊,恬靜地臥在其中,那花兒開了足足兩個月,花兒簇簇?fù)頁礓佁焐w地,像一團(tuán)蘑菇云在升騰,像燦爛的云霞,那姹紫嫣紅的絢爛給寂寞的秋冬帶來無限的溫暖。成了人們賞心悅目的美景;有的卻已經(jīng)調(diào)落了,凋落的花兒變成了枯黃色,大片大片地在樹根徘徊,細(xì)細(xì)一看,倒也別有一番韻味。

  三角梅極易生長,只要折下一株梅枝,插在土地上,兩三年就長成一棵亭亭玉立、婀娜多姿的梅樹了。

  無論是在冬日的嚴(yán)寒,夏日的酷暑,秋日的寂寞,還是自然災(zāi)害的挑戰(zhàn),三角梅都能從容地應(yīng)付過去,巍然在風(fēng)中怒放,展現(xiàn)著她的傲骨身姿。

  我愛三角梅無比旺盛的生命力,更愛它那不屈不撓的精神!

六年級作文 篇6

  我們“寒雪傲梅”實踐小分隊一行五人帶著精心烹制的桃膠興致勃勃地來到漁豐廣場,準(zhǔn)備開展愛心義賣實踐活動。

  站在攤位前,我們熱情地大聲吆喝,可過了好久都無人問津。行人不是匆匆而過,就是瞥了一眼就走,原本滿懷信心的我們不由得垂頭喪氣。再看看旁邊賣木蓮凍的攤位,老婆婆忙得不可開交,攤位前擠得水泄不通。

  驀地,我靈機(jī)一動,建議組成流動小隊,兩人一組拿著桃膠四處兜售。我們怯生生地加入流動小販的隊伍,一碰見人就結(jié)結(jié)巴巴上去推銷,可他們都搖搖頭或擺擺手。

  我們失落極了,路過一個大花壇,看到一群老爺爺坐在草叢旁侃大山。我們想爭取一把,就急忙跑了過去,說:“爺爺,來杯桃膠解解渴,補(bǔ)補(bǔ)身子,我們在搞義賣呢!”老爺爺沉默了一會兒,我們的心都提到嗓子眼了,看來,又沒戲了。少頃,老爺爺居然朗聲地說:“來六杯吧。”啥?六杯?我們都以為聽錯了,眼睛睜得滴流圓,不敢相信地看著他。老爺爺指了指他周圍的老人說:“小朋友,你們辛苦了,第一次賣東西吧!來,爺爺買單,請我的老伙計們喝。”原來爺爺是要請客啊!“好的好的,馬上到!”我們欣喜若狂,連蹦帶跳地往回奔,邊跑邊歡呼:“來六杯,來六杯,快點(diǎn)哦!”

  “無心插柳柳成蔭”沒想到,老爺爺促成了這么一大筆生意,他這是為了鼓勵我們這些失意的“愛心小商人”。

  第一筆開張后,慢慢地就有顧客光臨了……

  夜色漸漸地濃了,廣場上華燈璀璨,我們整理好擺攤的物件,摸著厚厚一疊鈔票,想著明天要去捐助,心里滿滿的感恩:感謝這次活動,讓我明白了小攤小販的不容易;感謝這位爺爺,讓我們真切地觸摸到了愛之鏈。

六年級作文 篇7

  余凌霄,一個文靜又潑辣的女孩兒,由于她成績斐然又樂意為大家服務(wù),從四年級以來,就是我們班的語文助理。她不僅對自己要求嚴(yán)格,對同學(xué)們也決不姑息遷就。

  記得那是一個陽光明媚的日子,由于做“水果拼盤”。當(dāng)天上午,數(shù)學(xué)老師布置了兩道題,我沒來得及做。下午上學(xué)路上,余凌霄問我:“你那兩道題做了沒?”我聽了,目瞪口呆。因為我知道數(shù)學(xué)老師那脾氣,只要她知道了,非把我大卸八塊,五馬分尸,罵個狗血淋頭不可……想到這兒,我不由自主地打了一個寒戰(zhàn)。“哎呀!我……我沒做。”“你慘了!”“我怎么把‘國家大事’給忘記了呢?怎么辦呢?小余寬容一下,今天下午不是語文時間嘛,你堂堂語文助理給我點(diǎn)兒面子吧!寬容兩三分鐘足矣。求求你了,不然俺真的得一命嗚呼,駕鶴歸西了!我可不想英年早逝啊!”我苦苦哀求道。“這個嘛!有我在——沒門!”余凌霄嬉皮笑臉地說,我以為她在開玩笑,可……

  “快做語文《字·詞·句·篇》!”余凌霄用嚴(yán)厲的口氣喝道。我以為我能做數(shù)學(xué)作業(yè)了,于是立馬打開作業(yè)本,畢竟只需要兩三分鐘。當(dāng)我在本子上剛寫幾個字時,“胡萬玉在干嗎?快收下去,不然我不客氣!”余凌霄當(dāng)著全班人的面吼我,我好沒面子呀!

  我對余凌霄擠眉弄眼,她好像若無其事,于是我見風(fēng)使舵,趁余凌霄在講臺上做作業(yè)時,偷偷地趕數(shù)學(xué)作業(yè)。剛一下筆,余凌霄氣鼓鼓地說:“干嗎?你明知故犯啊?胡萬玉,該上榜了!”說著說著,我的大名上了“光榮榜”。別以為“光榮榜”很好,其實是“勞動改造表”,上榜之人打掃當(dāng)天衛(wèi)生。我硬是霉得很羅!臉漲紅了,我想:這余凌霄硬是火眼金睛,哪吒轉(zhuǎn)世,三頭六臂呢!算了算了,“好漢不吃眼前虧”!我不得不收起數(shù)學(xué)作業(yè)。

  下午老師硬是把我折騰了一番,真是“薩達(dá)姆與布什斗氣——挨得慘!”想不到她這么絕情,連鐵哥們也難逃“法網(wǎng)”。

  余凌霄不但對我們“平民”很嚴(yán),連班長也照樣嚴(yán)懲不怠。

  記得那是周三晨讀時,余凌霄正在組織大家讀課文,班長楊迪娜和楊美茜說了一句話,余凌霄毫不客氣地把楊迪娜的名字寫上了“光榮榜”,使得全班人瞠目結(jié)舌。

  從那以后,我們?nèi)w同學(xué)對她佩服得五體投地,一個二個心服口服,因為我們都敬佩她——敬佩她品學(xué)兼優(yōu),敬佩她秉公執(zhí)法,敬佩她剛直不阿。

六年級作文 篇8

  在我的印象里,我好像沒有收到過圣誕禮物。但是今年我竟然收到了好幾件圣誕禮物,收到禮物的那時刻,別提多高興了!事情發(fā)生在圣誕節(jié)那天,我懷著喜悅的心情來到了學(xué)校,忽然發(fā)現(xiàn)自己的課兜里面竟然有一大堆圣誕禮物,我坐在座位上趕緊把禮物拿出來發(fā)現(xiàn)上面有很多同學(xué)的名字,我激動的“金豆子”都掉出來了,大家看著我說:“趙潤澤,別哭嘛,這是我們的一點(diǎn)心意啊!再說了你要走了,我們還不得送送你啊(其實忘了告訴大家了,我其實要轉(zhuǎn)學(xué)了)!我們也沒什么好送你的,正好今天是圣誕節(jié),我們也就只好送我圣誕禮物嘍!哈哈,別傷心,咱們學(xué)校永遠(yuǎn)歡迎你!”我聽了他們的話也就不在哭了。

  第二天我就要走了,我走的時候大家都在送別我,有的跟我很好的同學(xué)都哭了。不覺得我也哭起來,他們哭這還要安慰我。我覺得這是最好的圣誕禮物!

  現(xiàn)在我在新的學(xué)校,新的校風(fēng),新的環(huán)境里面學(xué)習(xí),同學(xué)們都待我很好,希望寫了這篇作文能讓自己的以前的同學(xué)看見,我還想跟他們說:我想你們了!

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