【推薦】六年級作文匯編5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
從前初中，有一個(gè)長著“木頭腦袋”的人居住在一個(gè)非常貧窮的山莊。那里的人個(gè)個(gè)都苦不堪言。
一天，這個(gè)長著“木頭腦袋”的人準(zhǔn)備出門。手拿一把磨得十分鋒利的斧頭。嘴中還抽著一根香煙。人們見著情形，問他要去哪里。他東張西望地看了看，悄悄的說：“我知道一個(gè)賺錢的好辦法了。”“是什么？”一個(gè)人搔搔后腦勺。“你們猜？”木頭人說。大家都納悶了。其中一個(gè)七八歲的小孩見他這打扮，靈機(jī)一動(dòng)，大叫一聲，說：“難道你要去森林里砍樹？”“答對了。”木頭人得意洋洋的。大家都說他：“榆木腦袋不開竅。”他不理睬大家，搖搖擺擺地上路了。
來到森林里，他看見一棵樹上有很多洞，便馬上揮起鋒利的斧頭使勁地砍了一下痛得那棵樹“嗷嗷”直叫，這棵樹的身上少了一塊肉。可是有無可奈何，只好束手就擒。但是樹木的心聲仿佛被正在天空中飛翔的啄木鳥聽見了。他飛到了森林里，想看個(gè)究竟。一飛下來，就看見了這個(gè)長著木頭腦袋的人在亂砍樹木。喜悅的心情一下子就由晴轉(zhuǎn)雨。他飛到木頭人身上，使勁的啄木頭人的頭，說：“這段木頭里一定有蟲。”木頭人見了，嚴(yán)肅地說：“你快給我飛下來，我可不是樹，哪兒來的蟲呀。”啄木鳥聽了，說：“你的腦袋里有一定有蟲我要把你腦袋里的蟲給啄出來。”木頭人聽了，恍然大悟。羞愧了起來，說：“原來樹木對我們這么重要呀，我以后再也不亂砍伐樹木了。”啄木鳥聽了笑著說：“你這一木腦瓜終于開竅了。”樹木們聽了，也高興的不得了，說：“你知道錯(cuò)了，也就好了。知錯(cuò)就改——善莫大焉嘛。”人人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，只要改正就行了。
讓大家一起來保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。讓大自然永遠(yuǎn)做我們的朋友吧！
六年級作文 篇2
童年就像河里的一朵朵浪花，有水平如鏡的平靜，有微微泛起的漣漪，也有洶涌的波濤；童年的生活有香甜，有酸澀，有苦辣。但有些事情我始終記憶猶新。
那是一個(gè)雪花飄飛的冬天，那時(shí)我才五歲，經(jīng)常跟隨爸爸媽媽一起去上班，今天也不例外。我拿著自己心愛的小汽車，突然想起了好朋友說過的一句話：“種瓜得瓜，種豆得豆。”我便趁爸爸不注意的情況下，偷偷地在院子里挖了一個(gè)小坑，把小汽車放了進(jìn)去，又趕緊將它埋上土，希望能在這里長出更多的小汽車。以后，我每天都跑到這里來看望它，卻始終什么都沒有。我安慰自己：天氣太冷，只要暖和點(diǎn)，肯定會(huì)長出許多小汽車的。爸爸見我每天鬼鬼祟祟的，便悄悄地跟蹤我，問我到底是怎么回事。我只得支支吾吾地說：“我，我，我把小汽車種在這里了，想讓它長出更多的小汽車來。”爸爸聽了之后哭笑不得，告訴我：“植物才能生長，一些蔬菜才能種的，種汽車是長不出來的。”我聽了也哈哈大笑起來。
我的童年，我們許多人的童年，都是在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長，但是不得不承認(rèn)，童年的趣事讓人難忘，童年的生活讓人回味無窮。
六年級作文 篇3
在我的腦海里，有許許多多令我敬佩的人，有一些已經(jīng)淡忘，但是有一個(gè)，卻令我永生難忘。
在一個(gè)炎熱的中午，我如同往常一樣，搭二路公交車去上學(xué)。我上了車后，巡視了一遍車內(nèi)，發(fā)現(xiàn)第一排有個(gè)空位，就不假思索地坐了下去。旁邊有位小男孩，他大約十二三歲，臉瘦瘦的，身上穿著打過幾個(gè)補(bǔ)丁的衣服，非常不起眼，所以我沒注意他。忽然，車子停了下來，走上來一個(gè)老爺爺，他掃視了一遍車?yán)铮l(fā)現(xiàn)沒有位置了，就長嘆了一口氣。無意中，我發(fā)現(xiàn)老爺爺呼吸不大順暢，似乎有肺病，頓時(shí)，我腦子里萌發(fā)了一種讓座的念頭。可是回頭一想，要是我讓了座，那就得白白站十分鐘啊!正在我猶豫不決時(shí)，耳邊傳來了一聲稚嫩的聲音，打斷了我的沉思。“老爺爺，坐我這兒吧!” 我向聲音傳來的地方看去，原來是他—坐在我身邊的那個(gè)小男孩。說著，他把老爺爺扶到自己的位置上。頓時(shí)，我思緒萬千，感到自己是那么渺小。
下了車后，我呆呆地站在原地。望著那個(gè)小男孩遠(yuǎn)去的背影，望著胸前那飄逸的紅領(lǐng)，我的臉上火辣辣的......
六年級作文 篇4
在永嘉的一個(gè)山頭，在折磨人的徒步之后，我們到了官方下撤點(diǎn)。當(dāng)時(shí)，天都刮起了霜風(fēng)，我們都快凍成冰了。
“喂！”媽媽打給爸爸，“快過來接我們！”說完掛了，本以為爸爸很快就會(huì)到的，于是他們看起了手機(jī)，而我們小孩則無聊地玩耍。可過了二十幾分鐘，爸爸還沒來。“怎么還沒來？”媽媽催道。“我又不知道你們在哪。”媽媽馬上把定位圖發(fā)給他。天一片漆黑，看不見星星。聲音嘈雜，大都是等大巴的人發(fā)出的。連呼吸的空氣都感覺凍壞了鼻子。
又過了二十幾分鐘，爸爸還沒來，這時(shí)，意外卻發(fā)生了。媽媽打開手機(jī)，一片黑，沒電了！現(xiàn)在只剩下小孩們的兒童手機(jī)有電了！我們立刻打電話給爸爸。“沒辦法！定位圖不準(zhǔn)！我不知道你們在哪！”完了！我們徹底沒希望了！我望了望官方的車，現(xiàn)在才輪到三千多號，我們是六千多號，怎么來得及？到時(shí)候我們不是被凍死，也要被餓死了！我的心情從恐懼轉(zhuǎn)到了憤怒。媽媽之前干嘛要玩手機(jī)？爸爸之前干嘛不早點(diǎn)到下撤點(diǎn)等我們？為什么非要在這么晚才出發(fā)？
突然，車燈照亮了大地，我們瘋狂地奔向亮光的來源，定睛一看，并不是我們的車。我急忙問：“你們是怎么上來的？”“沿石家莊路一直往上開。”我們有了一絲希望，把路線告訴了爸爸。
饑寒交迫，我們蜷縮在廟前，廟里黑黑的，特別可怕。我害怕極了，他們會(huì)不會(huì)來接我？他們出車禍了怎么辦？我怎么在這里過夜？狼來了怎么辦？我不住地問媽媽：“你覺得他們會(huì)來接我們嗎？”
“咕咕咕”，不知過了多久，我肚子餓得都痛了，不停地顫抖。我們剛接到爸爸報(bào)告，工作人員不讓他上來！我們只能等著官方大巴按順序把我們送出去。也許要一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)，還是一整夜……可是這樣的話，我只怕要被餓死了！
燈又照亮了廟，我以為大巴來了，可竟是爸爸的車！我?guī)缀跏翘似饋恚w奔到爸爸車?yán)铮@時(shí)，我只有一個(gè)念頭：回家，吃飯！
六年級作文 篇5
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，理想是人生前進(jìn)的`動(dòng)力；他是勇往直前的，并且也是崇高的。每一個(gè)人都會(huì)有自己勇往直前的理想，而我的理想是做一名人們心目中的白衣天使。
記得在5.12.四川，汶川大地震。在那一刻，小寶寶或許已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢想；小孩子或許還在電視前玩耍。一瞬間，就在那一剎那之間，房屋、高樓頃刻倒塌，脆弱的生命已經(jīng)危在旦夕了。震后，余震不斷，但這并沒有使護(hù)士阿姨們緊張不安，知難而退。她們不顧自己孩子的安危、不顧老人的生命，迅速趕去救治。一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)，護(hù)士阿姨們一刻也沒有閑著，她們時(shí)時(shí)刻刻都沒有忘記她們的使命，讓病人得到生的希望。這時(shí)，理想之光油然而生。
我想，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)天使之夢，首先要具有一顆關(guān)愛他人的心。當(dāng)然，精湛的技術(shù)和豐富的知識，也是不可缺少的，并且要有一定的耐心，把健康和希望留個(gè)別人。
每一個(gè)人都知道這是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，但是如果要實(shí)現(xiàn)自己心中的夢，必須從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，深入世界，關(guān)系身邊的每一個(gè)人，有了這個(gè)理想就有了一個(gè)新的奮斗目標(biāo)。我相信，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的天使之夢！
點(diǎn)評：愿愛心永駐 愿此夢成真
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