有關六年級作文錦集10篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的六年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
讀了盲聾人作家海倫·凱勒的作品《假如給我三天光明》，我的心久久不能平靜。
書中，作家海倫充分表達了一個盲人對光明的美好向往和期盼。她想充分利用這三天的時間去看一看她最深愛的人，她的父母、她的老師以及在她成功的道路上那些給予她幫助的愛她的人。她想利用這三天的時間去感謝他們中的每一個人。而現(xiàn)在，我只想要一天完整而自由的時間。我只想用這完完整整的一天時間去做一個好女兒，好孫女。
假如我有一整天的時間，那么父親、母親，請你們好好休息一下，一切由我來，一直以來，我虧欠你們的太多太多了。
清晨，母親你不必起來，我會挎上包去市場買些新鮮的蔬菜；父親你也不必醒來，早餐我已做好。這些都是我的心意，是一個愧疚的女兒一點微薄的補償。
當你們去工作的時候，我會整理房間，擦洗家具，或許并不十分干凈；傍晚的時候，我會做一頓簡單的晚餐，或許并不十分香甜。但請理解我一個做女兒的心，我是多么渴望做一個乖巧孝順不用你們操心的女兒啊！
還有年邁的爺爺奶奶，長久以來，我都不是一個好孫女。上次，你們的生日我沒有去參加。我要一天的時間去看望你們，幫你們打掃房間，陪著你們說說話，給你們捶捶背、洗洗腳。還有，還有……。
盡管一天的時間很短很短，但我還要說：“我要一天的時間，我將為愛我和我愛的人做出微薄的補償，這是我的心愿。”
六年級作文 篇2
在我們的成長過程中，有許多人值得我們去感謝：有與你同甘共苦的朋友；用心血把你澆灌的家人；愿永遠當你的鋪路石的老師……但，我想感謝的人是我的爸爸。
我向來膽子小，不敢爬網(wǎng)，不敢吊杠，也不敢翻雙杠……可是，爸爸明知道我膽子小，手臂沒有力氣，還總是讓我去爬雙杠，但在那一次，我才懂得其中的道理……
我剛來到體育場，爸爸就立馬拉起我“走，拉雙杠去！”我一臉不情愿，但還是被活生生的拉走了。“爬上去。”爸爸指著雙杠說，“那，那一定要在下面拖住我哦！”我咬著嘴唇。“沒問題！”爸爸先把我抱起來一點，我抓著一根杠，腳踩在柱子上，“一、二、三！”我腳一用力，但沒爬上去，懸在空中的我害怕極了，又叫爸爸把我抱下來，就這樣進行了好幾次，但都失敗了，我有些氣餒，爸爸笑著說：“再試一次吧。”我點了點頭，用盡力氣，兩腿奮力一蹬，爬了上去。從此以后，我干任何事都不再害怕了，因為我相信只要有勇氣總會成功的。
我想感謝爸爸，感謝她讓我懂得了堅強，讓我變得勇敢，不再軟弱。
六年級作文 篇3
我是一個名副其實的小書蟲，看到好書就兩眼放光，而且，一看就是好幾個小時。昨天晚上，我正在寫字臺前津津有味地看起書來。忽然，停電了。我只好拿起一把小板凳到樓下的路燈下繼續(xù)聚精會神地看。
每天晚上，媽媽總要三番五次地催：睡覺了！睡覺了！不要再看書了媽媽催促不發(fā)揮作用，于是開始河東獅吼了。我只好依依不舍地放下書，準備睡覺。
記得有一次，媽媽有事外出，于是就把我送到新華書店去看書，叫我中飯自己回家吃。可是我看得入迷了，不知不覺中到了一點半，我還沉迷在書海中。爸爸急急忙忙沖進來，看到我說:都一點半了，你怎么還不回家吃午飯。真是擔心我了，菜都已經(jīng)涼透了。
快到期末大考了，我們的語文老師說：如果期末考試誰能考雙百的話，老師就獎勵您們全套的《老鼠記者》，足足有六十本呢.我聽了心里暗下決心，一定要考到雙百分。在這期間我認真地復習，功夫不負有心人，大考成績下來，我果然是雙百。當老師把一套書捧到我面前時，我心里樂開了花。我一有空就立馬拿起書來看，連上廁所，乘車，等公共汽車、下課時，都拿著一本書津津有味地看。有一次，乘公交車，抬頭一看，多乘了一站。我立馬下車，跑向學校，可是已經(jīng)遲到了，老師把我批評了一頓.后來事情問清楚了，老師笑咪咪地說:你真是一個小書迷。
這就是我小書蟲的看書經(jīng)歷。通過看書，既讓我懂得了許許多多的知識，又給我?guī)砹瞬簧俚目鞓贰?/p>
六年級作文 篇4
傍晚，森林里一片沉靜，太陽那火紅的余暉，灑滿了大地。整片森林都沉浸在暮色之中。勞累了一天的松樹，把剛剛從樹上采摘回來的松果，帶給他的妻子享用；捉了一堆蟲子的鳥爸爸和鳥媽媽，在自己的小窩里溫柔地喂養(yǎng)剛出生的小鳥們。
太陽漸漸落下去，月亮緩緩升上來，森林中夾雜著安寧、和諧的氣息。忽然，一輛汽車的鳴響聲，打破了原本安詳?shù)纳帧Ｋ墒蠓驄D吃到一半的晚餐停止了，它們探出毛茸茸的腦袋望去。只見，一輛藍色的嶄新的大卡車里，走出一個手拿鋒利斧頭的伐木工人，他掄起斧頭，把一棵棵健壯的樹砍了下來。“咚”又有一棵樹倒下了，樹上的啄木鳥因為失去了家園，就飛到了工人的肩上。它見工人的頭就像一塊生了病的木塊，就去啄工人的頭，一邊啄一邊說：“這段木頭里，一定有蟲”啄木鳥希望伐木工人能把自己的家還給自己—這是一幅引人深思的畫。
想想動物們，看到自己的家園被破壞，卻無法挽救時的無奈和悲傷。也許，有時它們會痛苦的長鳴一聲，然后離去，尋找另一個家園。也許，它們會為了自己的家園，而去報復人類，最終死在人類的槍口下。沒有家園，沒有領地的動物，因為找不到食物，就會餓死。被人類奪走家園，終究死在人類槍口下的動物，數(shù)不勝數(shù)。再照這樣下去，動物遲早會在地球上消聲滅跡，也包括人類。人類不是動物之一嗎？
漫畫中應聲而倒的樹木還讓我想到了地球的水資源，人類也在無節(jié)制的使用。我們學過一篇課文，叫做《大瀑布的葬禮》。人類為了私欲，濫砍濫伐樹木，導致水土流失，瀑布不再；濫用水資源，導致清潭如一位枯槁的老人般干涸。
人類的貪婪、無知，已經(jīng)嚴重影響了生態(tài)平衡。地球是無私的，但我們卻無視地球母親的奉獻，而去不斷的傷害她。
所以我們一定要保護地球，并且愛護她。
六年級作文 篇5
酷暑炎炎，似乎上天都催促著我們在文明的巔峰與蝙蝠一樣住回洞穴，打著空調，看著電視，偶爾看看娛樂圈的直播，也感覺自己與這個世界交流了。但終歸總是缺少了點什么，一整天除了做作業(yè)便是發(fā)呆。
終于鼻炎發(fā)作，紙巾一打打地被用盡，無奈地走向空調房外，帶著惶恐的眼神，仿佛眼前通向花園的門便通向了死亡，那漫無邊際的火海……小心翼翼地推開門，迎面而來的倒也并不是想象中的熱浪，倒是幾縷微風讓人的心情感到稍稍的舒暢，忘記了此時鼻子上的煩惱，享受了一陣。花園中綠色植物網(wǎng)羅，也許是蒸騰作用讓整個花園的'溫度，在這個本應炎炎的夏日變得怡人。那株桂圓樹扶持著瓦墻，也為我在天底下營造了一把無比巨大溫柔的傘，將我籠罩在朦朦朧朧的對這種熟悉而陌生的熱的思考中去。
若非熱得這般，或許沒有冰淇淋吃，這是來源于小時候長此以往的想法。但也唯有在這種時候，或許才是理解《樹讀》這首帶有思想性的歌曲的最佳時機。歌詞中總是在強調，它曾扶持過瓦墻，也為孩子們遮陽，讓這個世界不再渾濁。但令人遺憾的是最終它的宿命卻唯有倒在一場暴風雨后，這也深深地讓我不知覺間與花園中的花木似乎有了一種微妙的聯(lián)系，透明而單純，卻又極其細膩。這是我暑假里第一次在正午站在這個花園，盡管在夏天的午后，這個花園中有著《天黑黑》歌詞中的美好情景，但我何曾想過這些樹木的偉大。一個人直立著，卻不過幾分鐘，汗水便從臉頰滴落，但我并沒有讓我的身軀動搖，至少是在意識上。我感覺我自己仿佛就成為了一棵樹，在歷經(jīng)這風雨滄桑，在夏天的磨難中，痛苦頑強地生長著。這每一份的痛苦，都奠定這它們明日的茁壯。
感謝這惱人的熱，端上一杯清茶，摸摸數(shù)學老師送我的迷迭香。感受著在指尖縈繞的香氣，倒也終于找到了個理由放下了平日里不斷的游戲與自我放縱。感謝夏天，這個剩下的盛夏，我定當讓它在回憶里永駐。
六年級作文 篇6
“民以食為天，食以安為重”可是在現(xiàn)實生活中有許多危害人體的食品，但是許多同學就是因為味濃、好吃而去買。下面就請大家看個小故事吧！
有一天，小兔子和它媽媽一起去散步。忽然，路邊有個小攤，賣吃的。攤前熙熙攘攘，小兔子吵著要讓媽媽買，媽媽只好答應。它們好不容易才擠進去，各種零食琳瑯滿目，小兔子拿起一包零食乖巧地說：“媽媽，我要買這個！”媽媽拿過來一看著急的說道：“寶貝這是‘三無’產(chǎn)品，不能買。”小兔子好奇地問：“媽媽，‘三無’是指哪‘三無’呀？”媽媽和藹可親地答道：“‘三無’是指:1、無生產(chǎn)廠家名稱；2、無生產(chǎn)日期；3、無生產(chǎn)地址。這樣的產(chǎn)品可能會危害身體健康，我們要買‘三有’食品。以后不要到小攤買東西，要到正規(guī)的大超市去買。”小兔子高興地說道：“媽媽，我又學到了知識！我們跟大家也說一下吧。”它們一起告訴大家這是“三無”產(chǎn)品，大家也漸漸離去。媽媽帶著小兔子到正規(guī)超市去買東西，并對小兔子說道：“零食要少吃，飲料要少喝，這些吃多了或喝多了對身體不好，只能偶爾嘗一下。要多吃蔬果，在暑假吃西紅柿是非常有益的，因為它對心血管疾病具有高效的預防作用。”“知道了媽媽，我會多吃蔬菜和水果，長得又高又壯；少吃零食，少喝飲料，保持身體健康。謝謝媽媽教了我這么多飲食知識。”
同學們?yōu)榱松眢w的健康，為了社會的安寧，遠離垃圾食品，支撐起一片能讓我們安全生長的藍天吧！
六年級作文 篇7
小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去，小時候我以為你很神氣，說上一句話來驚天動地。長大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。長大后我就成了你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利……”每當想起這首詩，我就會想起我六年級的老師。
老師十分平易近人，每一次同學們犯錯她都會及時要求同學們改正，會去和同學們談心，不管遇到什么事她都會和我們講道理，給予我們思想上那個的滋潤，像慈母一般關懷著我們。記得期中考試前夕，我由于貪玩而沒有用功學習，老師發(fā)現(xiàn)后，語重心長地找我談了一次話，嚴重的批評了我，還給我講道理，我聽了十分感動，同時也深深地意識到了自己的錯誤，我暗下決心，考試的時候一定要考好，絕對不能辜負老師對我的期望！
老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們天天去丈量；您給了我們一面言傳身教的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣，老師，謝謝您！
忘不了，老師！
六年級作文 篇8
尊重像一股靈泉：滴水之恩，當涌泉相報；尊重像一個蹺蹺板，你把尊重送給別人，別人也會送給你；尊重像一叢向日葵，只向著太陽，沒有壞處。我們一天天長大，道德理念卻一步步退化，只有天真可愛的小學生，還有一顆善良、純潔的心。
那是一個烈日炎炎的星期天，我和媽媽去北京商場。我突然發(fā)現(xiàn)周邊圍攏了一群人，便不由自主地走了進去。
噢，原來是個老頭在捏泥人兒啊！嘿！別說，捏的還真像！只見他的兩只手不停地一上一下地擺弄著，不一會兒一對耳朵做好了，再加上一雙炯炯有神的大眼睛，怎么看怎么像孫悟空。頭上戴著緊箍咒，手里拿著如意金箍棒，腳下踩著筋斗云，對了！就是孫悟空，活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我面前，我驚呆了，真是一個巧奪天工的精品啊！多么高超的技術，多么靈活的手指，造就了這樣一個惟妙惟肖的孫悟空。
正在這時，過來了三個年輕人，其中一個對老頭說：“不錯嘛，真漂亮！”另一個趁其不備，拿走了剪刀，站在一個較遠的地方，甩了甩手中的剪刀，大聲喊到：“老頭，要不要剪刀了？”賣泥人的老頭看了，沖了過去。另外兩個人拿起泥人就跑，等老頭回來，攤子上已空空如也，看著他那豆大的汗珠像斷了線的珠子，不斷流淌下來，我萬分焦急。突然，眼角的余光讓我發(fā)現(xiàn)了躺在地上的孫悟空，于是拿了起來，說：“老頭，你的孫悟空。”那個老頭看了，激動地連說謝謝。忽然，一個小女孩兒走了過來，操著幼稚的口音，柔柔地說：“老爺爺，你的豬八戒！”霎時間，我愣住了，連一個小女孩都叫老爺爺，而我卻叫老頭，這使我羞愧不已。
尊重是相互的，你尊重了別人，他人就感受到了關心、幫助，同時也感受到了愛的存在，就會帶著滿懷感恩的心情去幫助另一個人，最終受益的，還是你自己。那一刻，我懂得了尊重。
六年級作文 篇9
生日，是每個人獨特的節(jié)日，每個同學當自己生日的到來時，都顯得很興奮。大家當然也都會慶祝一下自己生日的到來。有的是和同學一起開個生日聚會，有的是一次難忘的旅行，而我的生日到來時，是和父母共享可口的飯菜。
我對去年的那次生日還記憶猶新。那天一大早，爸媽就忙開了。爸爸在家收拾桌子，媽媽去買菜。我呢？什么忙也幫不上，只好坐在一邊閑著。晌午時，爸爸收拾好了，媽媽也買回了菜，大家就開始做飯。媽媽讓我先去看電視。看電視時，我時不時地聞到一股股肉香。過了一會兒，爸爸喊了一聲：“上菜啦！”說著就滿頭大汗地把菜端出來了，跟在后面的媽媽也端了一盤菜，爸媽他們倆做完飯后，又得忙著端飯，真辛苦呀！飯都上來后，我們開始吃飯了，爸媽一直地在給我夾菜，我也給他們夾菜。我們都開心地笑了。
同學們，當你們過生日，收到爸爸媽媽的祝福，幸福地笑時，你們有沒有想過？多少年的今天，是誰把你帶到了這個世上，又是誰把你撫養(yǎng)到今天呢？這些簡單而又難以回答的問題你們想過沒有呢？我只想告訴所有的朋友們：當你們在生日聚會開心的一剎那，千萬不要忘了你們的父母。需要收到祝福的真的是你們嗎？
六年級作文 篇10
我心目中的英雄是一位年過古稀的老人——白芳禮老爺爺，他是一位用自己雙腳感動我，甚至感動全中國的人。
白芳禮是一個蹬三輪車拉活的老人，個人生幾近乞丐，卻能在十八年支教生涯中，捐資助學35萬；他自己沒有文化，卻資助了300多名貧困學生，而他的私有賬戶上的存款是零。
故事要從1986年說起：74歲的白芳禮老人回滄北縣探親，走在這個讓他牽掛而又貧困的小山村里，到處都是在地里干農活的孩子。了解情況后，他非常驚訝：因為家里窮，上不起學！白芳禮老人輾轉反側幾夜都難以入睡。他到了自己的兒女們商量后，把自己僅有的5000元養(yǎng)老金捐給家鄉(xiāng)的小學。更讓兒女們吃驚的是：74歲的老人捐完了錢后，又重拾蹬三輪的舊業(yè)，他吧每個月的退休金600元，加上每天掙得十幾二十幾元湊成整數(shù)，捐給貧困的學生。
孩子們永遠不會忘記，那年老人到南開大學給貧困生捐款的那一幕：當學校派車去接老人時，他委婉地拒絕了，要把省下的汽油錢給窮孩子買書，他自己蹬著三輪車到了學校。當老師和孩子接過老人資助的錢時，望著年近古稀的老人家，看著老人穿著撿來的衣衫鞋帽，淚如雨下。
1949年，已經(jīng)82歲齡的白芳禮老人，又做了一個驚人的舉動，他把自己家里的兩間老房子賣了一萬多元，又貸了點款，在天津火車站旁邊一塊8平方米地方成立了自己的“支教公司”，自己規(guī)定每個月給貧困孩子捐款8000元，達不到目標，自己出去蹬三輪車，借錢也要完成任務！為了在車站前拉活方便，他索性挨著亭子搭了一個3平方米的小鐵皮棚子，里面用磚頭搭了一塊木板算是“床”，棚頂上的接縫處露著一道道青天。夏天，棚里的溫度高達40攝氏度；冬天，放杯水都可以凍成坨子。白芳禮老人就這里整整住了5年。后來天津火車站進行整頓，自己的“支教公司”轉眼變成廢墟，老人哭了。自己老了，腿腳也沒勁了，怎么掙錢給孩子們讀書？那年冬天，老人家卷縮在一個車棚中，硬是給人家看了三個月的自行車，把自己的一角、兩角、一元、湊夠了五百元錢捐了出去。當老人家把放在飯盒里的五百錢交給老師時，無奈的說：“我干不動了，以后不能再捐了，這是我最后的一筆錢……”老師們全哭了。
20xx年9月23日早晨，93歲的他靜靜地走了。天津幾千名師生自發(fā)的來為他送行。一位女士抱著白爺爺?shù)倪z像，一直在流著眼淚，她看到過老人在風里艱難地晃動著雙肩的身影！白芳禮老人，一位有著不平事跡的平凡老人，他用自己的三輪車示范了如何做一個奉獻的人。我們永遠不會忘記他那顫抖的聲音：錢哪，我沒有數(shù)；掙多少錢，我也沒有數(shù)；捐多少錢我也沒有數(shù)？
白芳禮老爺爺不愧為是我心目中的英雄！
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