六年級作文匯編六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的六年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
和媽媽看《等著我》，我們都流淚了。
自從倪萍阿姨離開《等著我》這個節目，我好久不看了，昨天媽媽再看，我就坐下來和媽媽一起看。
故事主人公是任阿姨，一個漂亮可憐的盲人阿姨。通過她的講述，丈夫離去，兒子又不幸得了骨癌。兒子曾經告訴媽媽：“他是阿姨的眼睛。”聽到這里時，我和媽媽都偷偷的擦眼淚。接著阿姨講了兒子的離去，萬分的悲痛。兒子臨終告訴媽媽：“要把自己的角膜捐獻出來，讓那些失明的人能重見光明”。阿姨來到這個節目組，就是一個愿望：希望見一見兒子角膜受捐者。
在悲痛中，舒東領來了一個小妹妹，活潑可愛的小女孩，小妹妹是因為一次意外，不幸的是雙眼失明了，小妹妹又是幸運的，遇到了阿姨兒子的眼角膜的捐贈。阿姨知道小女孩來到演播現場，阿姨顫抖著撫摸小女孩的臉，自言自語的說：“阿姨不哭，你不用害怕。”可我和媽媽看到阿姨淚水長流，一直安慰小女孩不用害怕……好善良的可憐的阿姨。我看到現場很多的人抹起了眼睛。
善良的阿姨，為什么生活這么多磨難都降落在她的身上。失去丈夫，失去孩子，失去了光明。可阿姨又是堅強的，她說：“將來她有一天也要離開，也要把身上有用的器官捐贈給有用的人，愛是要延續的”。給阿姨點贊！
自從失去了兒子，丈夫，阿姨記得兒子說的話：“媽媽，我離開了這個世界，你一定要替我好好的活下去。”阿姨又自學了盲人按摩，來幫助更多需要幫助的人。
我原來一直覺得我們的生活就應該是又父母的愛，有老師同學的陪伴，沒有疾病，沒有更多的困苦。可阿姨的生活太難了。
媽媽告訴我：生活本來就是充滿了坎坷和荊棘，不管遇到任何困難，一定要堅定信念。風雨過后，一定會見到美麗的彩虹！
六年級作文 篇2
“彤彤，你不能在玩電腦了，快去寫作業！”媽媽又開始嘮叨起來。“哎呀，真煩，媽媽真討厭！”忽然，電腦里的一則消息引起了我的注意：“注意！克隆技術心正式開張了！免費克隆！免費克隆！”我開始想入非非：“我何不去克隆一個媽媽呢？這樣子我就不會老被媽媽嘮叨了。”說干就干，我先把媽媽支到娘家去住半年，接著就趕到已人滿為患的克隆技術中心去克隆了一個媽媽。
回到家，我對“媽媽”說：“我是你的女兒，我叫彥彤，你以后要好好聽我的話，好好伺候我，知道嗎？”“媽媽”溫順地點了點頭，我嘴角揚起一絲笑容……
開學了。“媽，我去學校了，再見！”我慌慌張張地對“媽媽”說。“寶寶啊，快把這牛奶喝了，這有營養！”“媽媽”溫柔地對我說。我大聲叫道：“我不要，難喝死了！”唉！這個媽媽什么都好，就是太寵我了，我感覺有點兒怪怪的。
“上課，起立！”“老師好！”“好”字還沒發出聲來我就聽到一個熟悉的聲音，還沒來得及聽清楚，一個人影就閃到我面前，定睛一看，原來是“媽媽”。媽媽氣喘吁吁地對我說：“寶寶啊，這牛奶真的有營養，我把它到在奶瓶里，你慢慢喝……”全班哄堂大笑，我羞愧地無地自容，真想找一條地縫鉆進去。原來，克隆人很死腦筋，不把一件事做到底，是不會罷休的。
哎！“媽媽”呀“媽媽”，你真是“成事不足，敗事有余”啊！假如當初沒有看到那條廣告該有多好害得我在全班人面前抬不起頭。我真是偷雞不成——蝕把米啊！
看來還是自己的媽媽好，克隆人還是靠不住啊！我開始有些懷念那個愛嘮叨的媽媽了。
六年級作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。歲月不饒人。我們六年的小學生活即將進入到計時，六年、畢業，它們即將把我們的童年帶走：即將把我們送進中學的道路；即將把我們朝夕相處了六年的同學拆散！在這小學的大門即將向我們永遠關閉的同時，我們要珍惜彼此的友誼！再見了！朋友---老師，同學，母校。
再見了，老師！是您，是您把我帶入知識海洋的航班；是您，是您把落入海洋的我們救起；是您，是您把救起的我們安慰。這一切一切，都是你為了將來的我們而不怕勞累做的，您不惜把自己的青春送給時間，把換來的時間去教導我們。您就像一根普普通通的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們！在這即將畢業的時刻，我才知道陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤花草的。再見了，老師！
再見了，同學！我們是一起成長的小花，我們一起經歷了重重困難；一起經歷了陽光的沐浴；一起嘗到了苦瓜的味道。我們是一個集體，校園的每一個角落，都隱藏著我們的點點滴滴啊！一個人做的好并不行，就像你一棵樹不可能可以阻擋住狂風，只有齊心協力，才能成功打敗風暴！現在，我們在母校里是大哥哥大姐姐，但上了中學，我們就是小弟弟小妹妹。所以，我們在即將離開的時刻，要做個榜樣，為小弟弟小妹妹樹立一個理想！
再見了，母校！我在您的懷中嘻嘻鬧鬧，蹦蹦跳跳過了六年，您不怕我踩臟您的身體，任由我在您的懷中玩耍，卻忍受著疼痛；您不怕我們的吵鬧，讓我們在您的耳邊朗朗讀書，卻多出了兩道黑眼圈。現在，我們終于要離開您的懷抱，您卻在那里為我們這些小淘氣哭泣。
老師！同學！母校！回想曾經的一幕幕，自己從一個不懂事的小屁孩，變成了一個懂事的大哥哥。但是，沒有你們，我怎么會變得好呢？沒有老師你，我就不會擁有這么多知識，沒有了做人的道理，又怎么會長大呢？沒有同學你，我就不會有這么多的童年回憶，沒有一個快樂、童真，充滿活力的我，我又怎么會開心呢？沒有母校你，我就不會有這么好的環境學習，沒有快樂童真的童年，更不會有聲聲教誨我們的老師，又怎么會有開心，又怎么會有豐富的知識，又怎么會長大呢？上了中學的路，你們一樣是我的老師，同學，母校。更是我的真心朋友！
在這即將畢業的`日子里，我想對你們這些朋友說：再見了！敬愛的老師！再見了！親愛的同學！再見了！美麗的校園！謝謝你們陪我成長！陪我學習！陪我玩耍！我永遠不會忘記你們！
六年級作文 篇4
我是一只蟬，經過幾年在土里的成長，我終于迎來了光明！
當我從土里鉆出來的時候，我對這五彩斑斕的世界充滿好奇：探著頭伸懶腰的小草；害羞地紅著臉的菊花妹妹；士兵一般挺拔的大樹伯伯……正當我陶醉在大自然的畫卷時，嘴巴有些干渴，我飛到一棵大樹上，用自己的口器插入樹干，吮吸著香甜可口的汁液，舒服極了！
生為一只雄蟬，我現在要用腹部的“發音器”，來演奏一首又一首交響曲，來吸引不會鳴叫的雌蟬，也就是人類常說的“啞口蟬”。我高昂地唱著“歌”，同時，我也提防著人們用竹條把我粘住，戲弄我、燒烤我。
過了良久，燥熱的天下起了傾盆大雨，像潑、像倒。我只好暫停歌唱，等待雨停再一展歌喉。
雨停了，我繼續演奏著，癡迷得無法自拔。我看見茂盛的草叢在為我喝彩；茶花、月季、桂花發出陣陣排山倒海的掌聲；樹伯伯為我翹起了大拇指……我看到大家這么熱情地對我，心里樂開了花。
臨近中午，我四處張望，一棵桂花樹引起了我的注意，我振著翅膀，慢慢悠悠地飛到樹上。睡意正濃的我，不一會兒便在香甜的睡夢之中。
我在黑暗的地下生長了幾年，卻只可以在光明的地上存活十多天。我必須珍惜時間，找到我的另一半，傳承后代，雖然我知道，愛情的得到就是生命的終止。但這是我們甘愿度過黑暗長夜的使命，生命因傳承而變得有價值、有意義！
于是，我對著大地呼喚，呼喚，呼喚……
六年級作文 篇5
七月的一天，我們有機會去了浙中腹地的花溪旅游風景區。天公不作美，“鳳凰”臺風剛剛肆虐離去，天氣陰沉沉的，空氣中彌漫著濕氣，進山的道路狹窄而泥濘，我們小心翼翼地沿山驅車而上。
忽然，從遠處傳來轟隆隆的巨響。定睛一看，原來前方水庫大壩由于日久未瀉水，再加上近日雨水較多，庫水剛好漫過堤壩，從近十米高的堤壩上緩緩瀉下來，形成巨大的瀑布，非常壯觀。頓時，水霧彌漫，一片飄渺。一瀉千里的瀑布讓我十分震撼。
接著，我們沿山而上。印入眼簾的是接二連三的峽谷和溪水，還有瀑布群。尤其是許多樹木和竹子橫七豎八地倒在水中，任由溪水和瀑布沖刷，卻依然堅強地活著，透露出生命的氣息，讓我們不由得敬佩它們的頑強和不屈不撓的精神。
在“天下一絕”的瀑布邊，聽著嘩嘩的聲音，看著近百米的瀑布自上而下，聲勢浩大。由于山勢陡峭，瀑布看上去如同天空中直直扔下來的一條白布，很長卻僅一米寬。我情不自禁地赤腳壯著膽沿溪水走近它，伸手不斷地撫摸它，贊嘆它的壯美。我還在溪邊盡情地趟水和玩耍，實在有趣！
隨著天色逐漸變暗，我看見不少農家的煙囪上炊煙裊裊，該回家了！我們依依不舍地踏上了返程之路。
花溪風景區，避暑勝地！
六年級作文 篇6
在小學五年級的時候，我遇到了一位讓我終身難忘的老師—解老師。
她長相平凡，而教學的水平與經驗卻很是非凡。她手中總持有一個小本子，每當有人犯錯或是進步時，她都會仔細的記錄下來，獎罰分明。我很喜歡老師拿出本子記東西的一套動作，讓人看著就有學習的勁頭。老師，你知道嗎？每當看見你彎腰記東西時，我都會默默的說，一定要有我，我一定要當優秀的人，我要讓你夸獎我，因為我喜歡聽你的聲音。
在你剛剛上任時，我因為犯了一個錯誤，讓你對我的印象一直不好，你可知我正在努力的想把自己推想你的眼前，讓你知道，其實，我也很棒！因為我不相信你會看錯人，據班主任說，你還是她的老師呢，當時，我的腦海中就涌現了“桃李滿天下”這五個字眼。我不相信，我一定要證明我自己也很棒！
可是，我怎么也沒想到，我的成績一下名落孫山。我不敢面對別人，我怕別人嘲笑的目光和譏諷的話語，可我一定要告訴你，我不是壞學生。終于，我在一堂沉寂的課上脫穎而出。受到你的重視后，我一下子進步了五十個名次，登上了第一的寶座。
如今您已經退休了，我想讓您再回到我們身邊，給我們講課已經不行了。我想見到你，讓您看一眼我現在的成績，我沒有辜負您的期望，我想讓您回來，已經不可能了。
您現在還好嗎？老師，我衷心地祝福您，愿您永遠沒有煩惱！
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