【精選】六年級作文十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
夏日炎炎，火辣辣的太陽炙烤著大地。街上不時走出幾個人，都吃著冰棍，拿著扇子。
樹上的知了接連不斷的叫：“熱死啦！”我也熱得心煩意亂。早上被我連籠帶鳥提到陽臺沐浴陽光的兩只相思鳥唧唧喳喳直叫，好像在說：“天可真熱，快把我們提回家呀！”透過窗門，我不以為然的望了一眼，心想：鳥兒應該不會熱壞吧！還是把它們提進來，真麻煩。不忙，先吃支冰棍。
時間如流水，轉眼間兩個小時過去了。吃了冰棍的我早已坐在床上邊看電視，邊享受冷氣，全然不知外面兩個小生命正呼喚我。直到我看見電視上鳥兒自由自在飛翔，我才猛地想起家里兩只相思鳥正受著烈日當頭的煎熬。頓時，一個不祥的預感“呼”的一下從我腦前閃過。我迅速推開房門，飛奔到陽臺，眼前的一幕把我驚呆了鳥兒一動不動躺在籠子底，失去了往日的生機勃勃，瞪著兩只曬干的小眼睛，憤怒的望著我，好象在說：“你為什么不把我們提進來，你是害死我們的兇手！”一剎那間，我只覺得腦子一片空白，忘記了太陽，忘記了酷熱。
我趕緊把鳥兒提進空調房，可是已經無濟于事了。它們早已為我的疏忽，為我的無所謂，為我的粗心大意，成為了犧牲品。我是名副其實的“殺鳥犯”。
直到今天，我也不能忘卻那個烈日炎炎的暑假，那兩雙懷著憤怒，仇恨的眼睛。
六年級作文 篇2
像一朵美麗鮮花，驚艷于這片土地；像一陣掌聲，讓人心花怒放；像那片笑聲，讓人們咧開了嘴。
那鮮艷的“花”，使我不再沮喪，那鮮艷的“花兒”，讓我欣喜若狂。那“花兒”的香氣，流入了我的心田，深深地涌入了我的生命里。
記得那次大班的時候，我準備去參加幼兒組的英語故事比賽，要去杭州。賽事很隆重，而我是個很內向的人，不敢去參加。可是在父母與老師的鼓勵下，讓我“站”了起來。我開始準備英語演講比賽，我要準備的是英語版“猴子撈月”，日子就這樣一天一天的過去了……
當時我們幼兒園是浙江省赫赫有名的英語幼兒園。不用說，英語是我們幼兒園的強項。但是面對一天天臨近比賽，我還是有些膽怯的。
漸漸地，我們的比賽日到了，我們幼兒園8人參加比賽，雖然實力強，可大家都顯得有些準備不足，還有兩個同學就輪到我了。
我尷尬地上了臺，先是外教評委問了我一些問題，還好，都在我的準備之內，我順利地回答出了。于是外教評委讓我開始我的演講，前半個故事我講得非常順利，就當我認為自己一定能順利講完這個故事的時候，我突然忘了詞，臺下瞬間啞然無聲。我似乎被凍住了一樣，就在這時候，臺下響起了雷鳴般得掌聲，這一刻，花開滿了大地，這一刻，濃濃的花香味使我陶醉，使我信心十足。讓我擁有了勇氣，我奇跡般的想起了我該怎么講。直到講完最后一句，似乎陽光照進了我的心房，鮮花開滿了整個大地。
那片掌聲，讓我心花怒放。鮮花，開滿了我的心。
六年級作文 篇3
來至五湖四海的神豬兄弟們難得團聚，這真是一件令人歡欣鼓舞的大好事。于是它們決定去闖天下，得到一身好名氣。它們收拾行李，一起向東走去。神豬們行走不久就來到了一座城池——紅包城，這乃是惡鬼國的城池之一。惡鬼國無惡不作，天天都干不講道理的事情。善良的老百姓常常被惡鬼國國王控制得也不講道理了。這時，城門突然打開，一隊官兵手持大刀朝神豬們沖去。功夫豬沖了上去，那群官兵被打得滿地找牙，可為首的大將從懷里掏出一個紅包往上一扔。紅包朝功夫豬撲去，功夫豬一不注意被打中要害，口吐鮮血退了回來。
這時，富貴豬從口袋里掏出一個金塊打算巴結官兵以求生路。不料這時的金塊盡有如此作用，它被法寶紅包吸了進去，不到一刻鐘，紅包就被打成碎片。富貴豬突然明白了，紅包只要收進足夠的錢財就會支離破碎。沒有的紅包的威脅，這下總該可以暢通無阻了吧！不料大將軍趕來抵御，他掏出一個更大的紅包，殺氣直逼而來。富貴豬掏出金塊，可是金塊被擊成碎塊，掏出人民幣，人民幣被燒成了廢紙，最后連美元都甘拜下風。富貴豬急中生智，抓起一把英鎊扔了過去，紅包立即暗淡無光自我毀滅了。紅包三世氣急敗壞，親自前往來救國。一個巨型紅包飛了過來，富貴豬把歐元、日元、法郎統統拿出來，結果統統失效。最后，富貴豬拿出一張已經中了一千萬大獎的彩票扔過去，紅包三世吐血而死，巨型紅包也無影無蹤，紅包國百姓們也恢復正常了。
終于拿下了第一座城市，耶！
六年級作文 篇4
在我生日那天，爸爸買了一只全身毛茸茸的狗狗，它渾身雪白，于是便喚它為“小雪”。
小雪有著一身銀光閃閃的皮毛，大大的眼睛，還有一個黑黑的小鼻子以及一雙毛茸茸的大耳朵。
小雪是薩摩耶品種的，狗有很多品種，例如金毛尋回犬、蝴蝶犬、比熊犬、吉娃娃等等。大概分為五類，分別是家犬、獵犬。警犬、導盲犬和斗犬。
狗大多數是群居動物，主要的食物是肉和骨頭。有時候還會跟小貓打架。不過就是因為如此好斗的性格，它們才可以更好的保護牲畜和看門。
狗一般身長50~60厘米。體重平均在30~50千克左右，尾巴大概長20厘米左右。
狗睡覺的時候縮成一團，耳朵緊貼著地面，稍有動靜，它就立刻翻身起來四處張望，確定了沒有危險，才肯繼續睡覺。
狗是哺乳動物，一胎通常生4~6只幼犬。狗很有母愛，為了讓自己的孩子活下去，甚至愿意放棄生命。
狗是人類最好的朋友，可人類卻因為害怕“狂犬病”而大量屠殺小狗們。有時還為了吃狗肉或賺錢把狗都殺了，我們人類實在是太貪心了，正確的做法是，兩者和諧共處。
六年級作文 篇5
有關媽媽的事兒，像生活中的小水滴，充盈著我的生活，沒有激蕩飛濺的浪花，只是無聲無息地匯成一條平凡的河，流淌在我的生命里。
那是一個燥熱難耐的夏日，我要參加一個舞蹈演出，便要求媽媽送我前往。媽媽騎車帶著我出門，我沉浸在參加演出的期望中，一直焦急地催促她快點，這時媽媽因為繞一位行人而使車子失去平衡，我們倆都摔在地上，就在她倒地的一瞬間，媽媽把我攬在懷里，用她的手臂支撐著我和車子的重量，誰知，地上的碎石子已經磨破媽媽的手臂，頓時，殷紅的血流了出來。而我卻因為不能馬上趕去演出而哭鬧。媽媽一邊安慰著我，一邊艱難地扶起車，帶著我趕到現場。直至演出結束，媽媽都在用微笑的目光鼓勵我，關注著我的表演。后來，聽爸爸說，媽媽由于避免我受傷而造成了較重的摔傷，胳膊腫脹，疼得都說不出話，怕我緊張，而自始至終沒有表現出來。
也許這一幕媽媽已經忘了，但我卻永遠地記在了心里。像這樣對孩子無私關愛的場景，每天都在上演，而我隨著年齡的增長，對這一幕幕平凡的小事，有了更清晰的理解。我深刻地反思自己，理所當然地享受著父母的關愛卻不懂得感恩，真的希望時光能倒流，我要為媽媽拂去身上的塵土，為媽媽揉捏身上的傷痛，理解愛，說出愛，表達感謝。
我一遍遍地在心中叮嚀自己，在今后的人生中，就讓這個小小的經歷，成為我感恩的開端吧。
六年級作文 篇6
親人是你最親密的人，親人是你可以將全部的身心付出給他而又毫無怨言的人更是你無論如何也要維護的任，所以親情是世界上最濃的感情。
那天下午，我正在寫作業。突然，一陣陣急促的敲門聲傳入了我的耳朵。我一聽，就如離弦之箭一般沖了出去，我沖到門口停下了腳步，把手放在門把上，一拉一推，門就開了，馬上映入眼簾的是一個女性的身影，我定睛一看，果然是媽媽，隨后我吐了一口氣，嘴角上揚，接過媽媽手里的包，走向了房間。
當我放好包，走出來時，媽媽已經坐在沙發上，可是門還沒有關，冷風呼呼的往客廳竄，我馬上就察覺到媽媽今天的異樣，我立刻跑去把門關上，然后跑到媽媽身邊坐下去。之間平時活力四射的媽媽今天死氣沉沉，整個人都和蔫了似的，而她的眼睛里也射出疲憊的光，衣服上皺了一大塊，她也渾然不知。隨后，我轉過腦袋一頭霧水地問媽媽：“媽媽，你沒事兒吧？”“沒事，就是有點累了。”媽媽好像被我驚到了然后說，我一聽馬上就讓她回房間休息了。
晚上，我被一道奧數題難住了，我眉頭緊鎖，死死盯著它。突然媽媽的聲音在我耳邊響起：“怎么了？”我聽見，一抬頭只看見媽媽憔悴的臉，我說：“沒事兒，我就是一道題不會寫，你快去休息吧！”隨后媽媽說：“我沒事，我來教你吧！”只要你學習好，媽媽累一點兒又算什么呢？
然后媽媽坐下慢慢地給我講了起來，月光投進來照在她得頭發上，也照進了我的心。
就是這短短的一句話讓這個普通的月夜變得不平凡，也正是因為這濃濃親情讓我們的世界變得更加美好。
六年級作文 篇7
女生也一樣有尊嚴！
為什么女生要比男生低賤呢？為什么男生就能這樣欺負我們女生呢？現在不是男女平等嗎？對于老人來說男傳宗接代的香火，但我不怎么認為。男生做的女生也一樣可以做，社會上不是有很多女強人嗎？那是因為她們也覺得男生不是最厲害的！男生和女生知道為什么在一起嗎？因為人類本來是有這兩類人來把我們的地球搞的熱鬧！
生活中，有很多事件可以表明。女生比男生好！
我見的一個事件，我的同學沒有罵那個男生。是那個男生先挑事的然后那個男生叫我們班最賤的男生說她賤。我很氣，為什么男生可以這樣，女生不可以。男女本來就平等憑什么男生要比我們女生好，難道他們就吧低賤？為什么男生做的女生就不可以做？為什么世界上有你們可笑的規矩？我討厭這些賤男生。
一個希望男女平等的`女孩：
六年級作文 篇8
“房子大了，電話小了，感覺越來越好。活得有奔頭，人會步步高。”
“小東，快來教我用手機！”奶奶的一聲大叫把我從電視音樂的世界里拉了出來，“哎，來啦！”我一邊走一邊嘀咕：“舅舅啊舅舅，家里那么多手機，你沒事給奶奶買什么智能可視頻手機，方便是方便了，卻沒把她教好，還把這么一個‘好差事’丟給我，自己卻閃到外地去了，你也太。”“小東，來，快快快，我還要給你舅舅打電話視頻呢！”說著，她又化身唐僧，給我念起了緊箍咒：“這手機可真是一個好東西，以前哪有手機呀，家里連個電話也沒有，你出生前，你舅舅為了掙錢，到外地去打工，一年難得回來一次，可都是屁股還沒坐熱就走了，不就是怕老板把工錢給扣下了嘛。唉！打個電話吧，又舍不得那個錢。有時候你舅舅忙，趕不及回家過年，他咬咬牙，從牙縫里擠出了幾個錢給家里打電話。等村里的大喇叭一叫，我氣喘吁吁地跑到村里接電話，可也是說了沒幾句就掛了，什么原因呀，不就是舍不得那電話費嗎！不僅打要錢，接聽也要錢。后來，改革的春風吹遍了大江南北，黨的政策好，支持咱們自主創業，家里漸漸富了，也安了電話。
聽到這些，呆站在一旁的我也陷入沉思：是啊，小的時候，家里有一臺電話，奶奶無時無刻不在這臺電話旁守著，有的時候甚至連上廁所都要把門放開一個縫，生怕沒聽到電話鈴響漏了一個電話，少了一次跟孩子們的聯系。
“小東，干什么哪？”奶奶的又一聲大喊把我拉回了現實。
“啊”
“啊什么啊！快教我用手機呀！”
“哦！”于是，我便開始教奶奶用手機。
手機給我們的生活帶來了極大的便利。無論你在離家幾千里，無論你想起了什么人，什么事，隨時隨地，隨手拿起手機，輕輕一撥號碼：“喂。”就能解了人們的思念之苦。如今，bb機“大哥大”的時代已經過去，手機也更新了一代又一代。從藍屏的到白屏的再到彩屏的，從平板的到翻蓋的再到滑蓋的，從只能接聽到能照相再到可視頻。就大功告成了，除此之外，什么智能啊，數字啊，可視頻啊，上網啊等功能越來越多，品質也越來越好，那更新的速度怎一個快字了得。
“日子越來越好，哎。越來越好，幸福笑容天天掛眉梢，越來越好。”音樂唱得更起勁了。是啊，改革的春風吹開了幸福的大門，光輝的旗幟引導我們正確向前。我愿變成一支畫筆，在新中國的藍圖上畫下更精彩的一筆，讓祖國越來越好！
六年級作文 篇9
昏黃的燈光下，凌亂的書桌前，我奮筆疾書著。
“真是的，國慶不就放了四天假嘛，這作業多得七天都寫不完啊！”我在草稿紙上胡亂地涂著，不禁抱怨道。
“孩子啊，讀書不苦，不讀書的人生才苦啊。你如果不想苦一輩子，就要先苦一陣子……”母親又開始了她苦口婆心的教導。
“哼，說得倒輕松，讓您寫下作業試試呢？”
“媽媽就是小時候不用功讀書，現在才混得不好啊，你還記得你小時候嗎，我們在寧波打工，我每天都要加班，怕你在家搗亂，你爸就把你從幼兒園接回來，不是送到大姨媽家，就是送到四姨媽家，直到晚上十點下班才接你回來，就是嚴寒的冬天也照樣如此，可是為了生活沒辦法，必須得加班啊……”
嘖，這些是什么時候的事了？時隔太久，腦中僅夠存留下一片殘缺模糊的輪廓。依稀記得當年的霜雪亦或是風雨，可母親卻仿佛能記住當年的一草一木，一點一滴，這著實令我驚訝，每每談起我的童年，她便會滔滔不絕。
“哎呀，我的橡皮擦呢？我的天，這桌子真亂！”
我做錯了一道幾何題的輔助線，正想找橡皮擦，翻遍整個書桌，卻一無所獲。
“橡皮擦？在這里啊。”母親拉開抽屜，橡皮擦立刻暴露在燈光之下，“這不是你自己放進來的嗎？自己都找不到……”
我自覺理虧，不再說什么，朝母親做了個鬼臉，便用起了橡皮擦。
母親的記憶力什么時候變得這么好了？記得上周返校時，我忘帶飯卡了，可到校后竟是在書包里找到了飯卡，不用猜，定是母親給我塞進去的！
想起母親平時看個書，一行字沒讀完就會睡著，一醒來，問她剛才讀了什么，她全給忘了。
每逢我過生日，不用我暗示，她便會早早地備好禮物，可是問她自己的生日是什么時候，她就會支吾半天說不出一個準確的日子來。
這樣健忘的母親，卻能記得幫我帶飯卡，卻能記得我的橡皮擦放在哪里，甚至許多兒時的事，我都早已淡忘，她卻記憶猶新。
其實啊，幾乎每個人的身邊，都會有這么一個記憶力超群的人，從我們出生起，就開始默默注視我們的成長，陪伴在我們身旁，記下我們成長的點點滴滴。
有些事情，我們雖不曾留意，她們卻總會幫我們記住。
請讓我對這些記憶力超群的人說聲謝謝！
她們如同我們人生路上的照相機，亦或是上帝派來守護我們的天使，有了她們的存在，我們的幸福與溫暖無邊……
六年級作文 篇10
紀律委員，有句話我憋很久了，一直想跟你講，就是怕你聽不進去。你老是濫用自己的權力，把根雞毛當令箭，自以為是。這種個性和心理真不好，會讓身邊的人反感，找不到朋友。
就拿那次來說吧！你的同桌因為頂了你一句，你氣不過，覺得他有損你的威嚴，你就瘋狂地踩他的褲子、椅子，把人家一條嶄新的褲子踩得面目全非；你還把他的書丟到垃圾桶里去，像丟一只快餐盒似的那么自然。他無力還擊，打算去告訴老師，剛跑出兩步，你就把他的書包扔到地上，瘋狂地踐踏，還擺著一副趾高氣揚的樣子，說：“去說呀，我的權力比你大，你什么都不是，我至少還是個紀律委員。看老師聽你的還是聽我的！”在你的威脅下，你的同桌最終選擇了忍氣吞聲。
我在旁邊看不下去了，說了一句：“你怎么老是亂用權力，不做點好事呢！”話音剛落，你就追著我滿校園跑，想把我“就地正法”，我倆猶如上演游戲神廟逃亡，我是人類，你是“野獸”，人怎么跑得過發狂的“野獸”呢！你趕上我，過來就是一腳。幸虧我會防身術，否則早就被踢得傷痕累累了。一直到回班后，你都不肯罷休，要把我的課本拿走，當我拿回課本時，你又趁機踢了我兩腳。
在老師面前，你比誰都更乖巧，所以當同學們告訴老師你的所作所為時，老師處處維護你，說你是個好紀律委員，他不信我們說的。而當你得知我們投訴你以后，就伺機報復我們。你利用自己掌管教室鑰匙的權力，故意不開門給早到的我們進教室。我們想爬窗進去，你又威脅我們，說要去告訴老師。直到預備鈴響，老師差不多來的時候你才開門，真是“仗權欺人”！
紀律委員，我想對你說，作為紀律委員應該以身作則，自己處處遵守紀律，先用班紀班規來規范自己，然后才能規范別人；權力是用來保護大家的，而不是用來欺凌同學的。班級是這樣，國家不也是這樣嗎？
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