【實用】六年級作文合集七篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的六年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
家鄉的那條小溪清澈見底、水流緩慢、魚蝦肥美、荷花一片，帶給我無窮無盡的歡樂。無論什么時候，小溪都是一幅風景迷人的油畫。
春天，小溪邊的花朵陸續開放，青草是那么的綠，大樹變得更茂盛了，小鳥在天空中歡快地唱著歌……小時候的我經常結伴和小朋友們一起到小溪邊玩耍和嬉戲。我們帶來了玻璃瓶，往瓶子里裝一些水，在小溪里捉一些小魚、小蝦，放在瓶子中養著。
夏天，天氣炎熱。我們有時玩水槍大戰、有時候打水仗……但我印象最深刻的就是許愿瓶，家里有許多瓶子，我們把瓶子用水洗干凈，然后把自己的愿望寫在一張紙上，把紙卷好放在瓶中，再擰好蓋子，放進小溪里，我們的夢想也隨著流水漂得很遠很遠……
秋天，一片片金黃金黃的落葉漂浮在水上，成了一條條金黃色的小船。大家通常會在旁邊的楓樹林里玩捉迷藏，那快樂的的時光現在仍然時時在我的腦海中回蕩。
冬天，小溪結冰了，冰晶瑩剔透，好似水晶一般，在陽光的照射下一閃一閃的，特別美麗！
家鄉的美麗小溪，真想什么時候再去看一看啊！
六年級作文 篇2
不懂大人的世界里，誠信算得了什么？
春節了。 各家走親訪友，拜年。當然我也不例外。其中，我還得到了一份比較豐厚的錢。
我欣喜地拿著錢，來到老媽面前炫耀。不曾想到，媽媽卻繃著臉嚴肅地說：“拿來，給我！”
“不給！這是我的壓歲錢！就是不給！”我大聲喊道。
“拿來，我給你去存銀行！”瞧，媽媽那副生氣的樣子，恨不得把我一口給吞了。好可怕呀！！
“不——”給子還沒吐出，我轉念一想，這主意還不錯，于是急忙改口道：“好好，如果我要用，你得還給我！”
“嗯。”媽媽答應了一聲。不過看她那獨自壞笑的模樣，我總覺得有點笑里藏刀，有點不祥的征兆，不想把錢交給她了。可惜沒辦法，“君”子一言，駟馬難追麻，拿出的錢再也拿不回來了。
沒過幾天，居然被我言中了。
幾天后，在逛商場的時候，一本《流行音樂樂譜》叢書是我愛不釋手。于是我就纏著媽媽給我買一本。媽媽的練習臉，霎那間陰了下來，一甩手，憤怒地說：“買什么買，把家里的那幾本彈好就行了！再說，現在有沒什么錢了！”
What？沒錢？不可能，說不定又是麻將輸錢了。我馬上反駁：“把我的壓歲錢給我！說好的！”
“我跟說過嗎？！”媽媽馬上裝出一副無辜的樣子，“好像沒有吧！不然，我怎么會沒有印象呢？你記錯了吧！哈哈——”
“什么？我！是你拿我的錢搓麻將了吧！還要反過來說我……”頓時，兩行熱淚順著臉頰情不自禁的流了下來，我傷心極了。
這時，爸爸走了過來：“寶貝女兒，你不知道自己出錢買年貨給人家，人家才會給你壓歲錢。其實這些錢是爸爸媽媽的，不是你的……”
又是一通大道理，我不得不把錢拱手相讓。 不懂在大人的世界里，誠信算得了什么？
六年級作文 篇3
在一個風和日麗的早晨，天氣晴朗，我和外公去牟爺爺家做客。牟爺爺是外公認識的一位朋友，他是一個農民，家住在山上。經過崎嶇的山路，還爬了土坡，終于來到了牟爺爺的家。牟爺爺正在割豬草。外公立刻和他談了起來。這位爺爺六十多歲了，看上去還很年輕。中等個子，黝黑的皮膚，精神抖擻。
我們看著牟爺爺熟練的割著豬草，我主動走過去，請牟爺爺教我割豬草。過了一會兒，我被蚊子叮了很多包，很癢。讓我渾身發癢。但我還是堅持下來了。烈日當空，太陽火辣辣的曬在我們身上。汗水止不住的流下來。牟爺爺一招一式的教我割豬草，一會兒就割了一筐。我問爺爺這種長的草叫什么，他說這叫紅苕藤。它的根就是我們吃的紅薯。豬很喜歡吃這種藤。我想起了劉老師給我們講過她背豬草很辛苦的故事。我們把筐抬進屋里，進了豬圈。哇！有兩頭肥豬，差不多各自有200多斤。爺爺把草切碎，加上米糠和飼料，喂起豬來。豬吃的津津有味。我問爺爺什么時候出欄，他說：“還早呢！過年時才出欄，到時請你們吃年夜飯。
夕陽西下，我們告別了爺爺，回到了家。平常我最喜歡吃肉，今天我才知道養豬很辛苦。我們一定要珍惜他們的勞動成果。
六年級作文 篇4
那是沒有笑聲的夜晚，只有那一聲巨響，一道閃電。在這雷雨交加的夜晚，跳起最后一支舞。
——題記
雨還在下，漫步雨的世界。習慣于盛夏的多變，享受這夏之韻。雨，一點點傾灑，滴滴答答，豆大的雨模糊了淚水四溢的眼眶。心中難以平息的傷感。隱隱約約間出現的那是伊伊迷離的雙眼，心中無可比擬的痛在心中一點點蔓延。不知該用什么詞藻表達此時此刻沉痛的心情。一遍遍的翻看著伊伊的照片，一張張如花般的笑靨，一雙明亮的的眼睛散發出光芒，訴說著活潑……事過境遷，伊伊的眼睛多了閃爍，卻是雷光讓人心痛的眼神，深深的觸碰心弦。
記得小伊伊的媽媽曾在微博中這樣說：“伊伊第一次坐動車去杭州，紀念。”第一次，這是一次幸福的旅途，一張照片，一條令人微笑的留言。記錄著小伊伊那可愛的模樣，難忘，刻畫心間永不忘記。兩歲的伊伊就這樣開始了第一次的幸福旅途。面對這一切，笑容又一次的如花般綻放于面頰。
一聲巨響，一道亮光，伊伊莫名其妙間進入了醫院。
天黑了，伊伊靜靜的躺在病床上。心，在空中久久懸掛著。不知伊伊在夢中會不會害怕，會不會黑暗。度過一晚又一晚，徹夜未眠。伊伊還在睡，睡得好甜，好甜。甜到不忍心發出一點動靜，去影響他。淚，流下。伊伊，還小，她不知道如何去面對這一切。一滴淚水，一點心痛，躍然紙上的思緒點點逝去。時光，流轉。停不住的腳步，我在不停地追趕。
可愛的伊伊，上帝派來的天使，你要堅強下去。
撕裂般心痛，幾度無言變為點點哽咽。天災人禍的降臨，不知怎樣面對的我們。更何況是一個兩歲的孩子。還是7-22的留言，轉瞬間是步入天堂的明天。一刻未停的淚水，聚集一片汪洋的海洋。手中旋轉不停地筆，描寫一片華麗的文字殿堂。
幸福的夢幻泡影一幕幕浮現于腦海，百花深處的記憶，殘缺的美麗，一點點找回。夜，很凄美，雨，觸手可及。一切訴說著無可比擬的.悲傷。
一顆心，一個祝愿。只希望伊伊健康，快樂，堅強。伊伊的父母，只是生活于另一個國度，或許伊伊永遠無法與父母想見。但，相信夢里的世界是美好的。終，希望伊伊度過一個快樂的童年。
可愛的伊伊，你要快樂。我們永遠陪著你。幸福，離你不遠。只要你健康，你會一點點找回。
可愛的伊伊，你要堅強，幸福匯集成海洋，等待著你的游弋。
曼妙的舞姿，跳起最后一支舞……
六年級作文 篇5
“你知道，如果一個人刷牙時隨手關掉水龍頭，一年能節約多少水嗎？你絕對想不到，滿滿109個浴缸。”每當寫完作業，打開電視，這條熟悉的公益廣告就跳入眼簾，同學們，相信你們對這條公益廣告也早有所聞，常時間的耳濡目染，你們是否有所思考呢？
節能，雖然是件小事，但累積起來，就是一股保護地球的強大動力。我的鄰居－－高雅，她就是我身邊的節能小明星。
一個涼風習習的夏天，我們一家坐在胡同口與鄰居們聊天。這時，高雅搬出了梯子，和爸爸一起換燈泡。燈泡好好的，亮亮的，為什么要換呢？我搞不懂。問她為什么。她微微一笑：“這種是節能燈。”
“節能燈”？我吃驚地說：“怎么個節能？”
她的微笑消失了，認真地對我說：“你知道嗎，一盞5瓦的節能燈，一天能節約0.6度電。這樣算來，我們每家每天節約的電的總數可不是個小數目了。”
“那你們家也一定用的節能燈吧”！
“那當然！”
“改天我能去你家參觀一下嗎？”
“沒問題！”
這天，下午放學早，我正好要向好朋友高雅請教一個數學問題，便來到她家參觀一下。輕輕敲開她的家門，高雅熱情地領我進屋。高雅媽媽正在淘米，我發現，她淘完米后，并沒有把淘米水倒掉，而是把淘米水倒進了一個桶里，而且我看見桶里的水全都是些淘米水。我迷惑不解，就問：“阿姨，用這些水干什么啊？”
“用這水沖衛生間，還會有一絲米香味”她微笑的說。
“我家平時把洗衣服水用來拖地，拖地后再沖刷廁所，一年可以節約好多水呢！這樣把節約下來的水捐給災區，為國家減少一點負擔，盡一點自己的微薄之力，不是挺好嗎？”高雅在一旁補充道。我不禁為高雅一家節能之真心所感動。
我立刻跑回家，把高雅一家的高尚做法告訴了媽媽，爸爸媽媽立刻響應了我的號召。不僅把燈換成了節能燈，還把淘米水存起來沖衛生間。一個月下來，我家電節約了18度，省了10.26元，水節約了2噸，省了4元。
如果我們把燈泡換成節能燈，把用過的淘米水來沖衛生間，把洗臉水涮拖把，那么，我們國家的電力就會節約更多的水、電。
如果我們每一個家庭都節約用水用電，那么，災區的小朋友，也就會有電用，會有水喝了。
同學們，讓我們一起攜起手來，從身邊的小事做起，洗漱之后隨手關掉水龍頭，不讓水龍頭孤獨的流淚，人走燈滅。擺脫那些亂用水、用電的行為，一同節能，一同來保護我們的地球，保護我們這個和諧溫馨的可愛的家園吧！一同來迎接我們的奧運吧！
六年級作文 篇6
“以后你不用來學校了！”爸爸說。
“哦！”我不太開心了！
星期三晚上，因為一點小事，爸爸很生氣，說不讓我去“育才苑”了，我也覺得很委屈。那天回家我們誰也不理誰，回到家小房間與大客廳之間的門檻成了“三八線”，我們都生氣地不說話，這樣三天的“冷戰”就開始了……
第二天早上，我起床走下樓梯，經過爸爸房間豎起耳朵聽，嘿嘿！沒有電視聲音，說明老爸還在睡覺，“懶豬，你不理我我就自己上學去！”放學后，我做作業的時候，正好趕上了一題科學作業不會做，往常都是請教老爸的，今天……我焦急啊！“哼！我自己想辦法！”可是，其它作業完成后，我的手還是不受控制地撥通了電話，才按下我趕緊就掛了———我想我不能總是去依靠他，我不要被他看扁，所以熬下來自己想辦法找到了答案。
第三天早上，我還鉆在被窩里，爸爸潛進了我的房間，他使勁地叫我起床，我開始裝不理他，可老爸他撓我癢癢，實在控制不住被他逗笑了，兩個人又開始打成一片了，瞧！“冷戰”還是沒有繼續下去。
我想：每個人都會有吵吵鬧鬧，也會有鬧脾氣的時候，但是父女之間永遠沒有解不開的結，好好地珍惜身邊的人和事。
六年級作文 篇7
我心中的祖國是歌，是一首首扣人心弦的歌。祖國的歌，有恥辱，有悲壯，有奮斗的足跡，也有不屈的精神。祖國的歌千姿百態，昂揚而激人奮發，她的歌聲中，講述著那一個個感人肺腑的故事……詹天佑，便是這些歌中的一部分。
詹天佑是我國杰出的愛國工程師，從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路干線。相信曾在這段鐵路上坐過火車的同學都知道，這一路上都是高山深澗、懸崖峭壁，從來沒有屬于過自己的鐵路的中國，怎么可能成功的修筑這一段鐵路呢？然而，詹天佑卻做到了，沒錯，就是詹天佑，一位中國的工程師，他做到了！懷著激動的心情，中國終于開始奮起了，中國終于開始回擊了，中國終于開始向全世界宣布：我們不再是被你們踩在腳下的人了！
細細品味著《詹天佑》這篇課文，我又想起了劉胡蘭。1947年春天，毛澤東同志為他親筆題詞：生的偉大，死的光榮。8月1日，中共中央晉綏分局作出決定，追認她為中國共產黨正式黨員，高度評價了她短暫而光輝的一生。劉胡蘭是已知的中國共產黨女烈士中年齡最小的一個。她憑著對人民的感情和對共產主義理想的堅定信念，年僅15歲的她在鍘刀面前堅貞不屈，視死如歸。這種表現，恰恰是共產黨的的革命教育深入千千萬萬農民心中的結果。
詹天佑和劉胡蘭，也許他們只是普通人，但他們卻因為做了不普通的事而變得與眾不同。我想到了自己，我不必與眾不同，我也不必做出驚天動地的事來。我只是一個小學生，我沒有詹天佑的智慧，也沒有劉胡蘭的勇敢，但是，我可以做好我力所能及的事。學習，算是愛國；尊老愛幼，算是愛國；心里時刻裝著祖國，也算是愛國……愛國，可以有很多種方式表達，只是我們不知道罷了。
在心里一遍一遍的唱著這一首首祖國的歌，回想著祖國的歷史，這些革命先烈譜寫的歌永遠在我們心中。
少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心和自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義的旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！我驕傲，我是中國人！