【精品】六年級作文錦集8篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的六年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
天空中繁星點點，多么美麗�。∪缃�，天空已經沒有星星了。為什么？為什么？是光污染。是它把星星給淹沒了。我多么渴望看到原來的星空啊!那可愛的小星星在天空中眨著眼,一道流星劃過夜空漂亮極了,月亮把皎潔的月光灑向大地,多么溫柔啊!可是現卻變成了這樣子.6月5日,是世界環境日,可是又有什么用呢?有了這一天,星空會變成原來的樣子嗎?汽車尾氣會不排放嗎?人們有還是老樣子嗎?環境保護
是一天兩天就能完成的,人們需要共同去努力保護,更應該以身作則,共同把環境保護好.
六年級作文 篇2
我喜歡大海，對海有著無限的暢想。
有一天我看了關于海底的文章，不知不覺中進入了夢香……轉眼間，我好似一條小魚游到了一個美麗的地方，我被這里的景象驚呆了。在一片綠茵茵的草地上，有無數從來都沒有見過的奇花異草竟相開放，花園中的噴泉隨著音樂聲翩翩起舞，噴出來的每一滴水都象珍珠一樣灑在樹葉上、花叢中;五顏六色的彩石鋪成的小路，在陽光的照射下閃閃發光，把這里妝扮得象七色彩虹一樣美麗;小河里的水清澈見底，叫不上名的魚兒在水里自由自在地游著，快樂玩耍;這一切美麗的景象把這座城堡映襯得非常壯觀。這里簡直就是仙鏡，是一個世外桃園。
在這里居住的幾天里，我結識了新朋友-------美人魚。她邀請我和大家認識，并且成為好朋友。美人魚帶我覲見了城堡里的女王，正如他們所說：女王非常漂亮，也非常善良，對待臣民有著一顆仁慈寬厚的心。所有臣民也非常愛戴女王，感謝女王給他們創造了一個和平、安定并且舒適地生活環境。女王和我快樂地聊天，因為她們的祖先曾經和人類是很好的朋友，她們從我們人類這里學到了很多很多東西，模仿著我們人類的生活，構建了和諧家園。女王希望我的來訪給她們帶來人類最新的信息。所以我很快也和女王成為了朋友。我和女王講了我們學校豐富多彩的生活，還帶給女王我們做科學試驗培育出來的新型水果，并且把科學老師傳授給我的一本《百科全說》送給了女王，希望書本里的知識能夠幫助女王，讓她們的世界變得更加美麗。女王也向我回贈了海底主要建筑物的照片和一些新的城市建設的的規劃，希望我帶回人類，好讓我們人類看看海底現在的變化，以人類的聰明和才智提出更好的建議。
在我離開海底回到教室時，我把海底的所見告訴給了我的同學，同學們都不相信，不相信海底和我們人類有著一樣的生活，都吵鬧著要我帶他們去眼見為實走一圈。我說：“沒關系，去海底的路我很熟悉，并且和女王，還有美人魚是好朋友，到時我帶你們到那里去參觀。”
“彤彤，該起床上學了，別睡了，快點”，媽媽的聲音叫醒了我。唉，我和同學們還沒商量好什么明候去海底呢?
六年級作文 篇3
我遇到她是在一個下雨天，雖然時間已經過了很久，但那感人的一幕使我久久不能忘懷，我曾想，要是時間永遠停留在那一刻，是多好��！那天，天上微微地下著小雨，人們來來往往地穿梭在大街小巷，而她顯得那么形單影只，她的雙鬢已經泛白，臉上沒有一絲血色，兩眼黯淡無光，就是這么一個老太太緩慢地走在街上行乞。她扯著嘶啞的喉嚨在求乞，可聲音低得只有她自己聽得見，這似乎是她最大的聲音了，"行……行……行個好”。即使如此，她依然扯著喉嚨喊著。“耶！快走開，死老叫花子！”；“真晦氣，今兒一大早就看到不干凈的東西。”；“媽媽，你看她！"，"不許看，快走！”……面對這樣一個行乞老太，人們反應各異，有人鄙夷，有人不屑，有人嘲笑，有人漠視……這一路上的行乞并不如意，老太太匍匐著前進，每一個腳印都是那么沉重，訴說著她的血淚與辛酸。雨下得越發大了，路上的行人也慢慢少了，在風雨的沖刷下，老太太的臉更蒼白了，她的雙手在不住地顫抖，只要動一下那只破碗就會摔個粉身碎骨，她有氣無力地向前走去，那一瞬間仿佛世界是悲哀的，寒冷，孤獨，滄桑交織在一起，這其中的滋味誰也說不清。
黑暗過后總是光明的到來，我看見一縷陽光照進了老太太的生活，一個紅T恤男孩向她飛奔而來，一只手穩住了老太太的破碗，霎時，老太太睜大了眼睛，臉上寫滿了驚訝，她想要說什么但沒說出口，男孩并不遲疑，他迅速地在碗中放入100元人名民幣，拿過老太太的`手握緊了傘柄，微微一笑，就消失在雨中。望著遠去的背影，老太太的雙眼頓時濕潤了，淚水流淌過她的臉頰，看著碗中的人民幣，老太太的心里充滿了感激，她越發握緊了傘柄，堅定地向前走去。
那一幕深深地感動了我，在當今的社會中虛偽，欺騙，冷漠充斥著我們的生活，利益，金錢蒙蔽了人們的心靈，盡管如此，社會中也不乏友善，熱心的人，只要人人能奉獻一點愛，便造就了一個美好的人間。
六年級作文 篇4
這天早上，太陽剛剛露出頭，映紅了整片沙灘。潔白的沙灘上不知何時出現了一串串大腳印，從海邊一直延伸到了沙灘上的一間小木屋……
這個木屋小小的被遺忘在這大大的沙灘上，陽光下是它舊舊的淺棕色，似乎是時間長了的緣故，有幾塊木板已有了斑駁的蟲洞，隨著光束透過透明的小窗戶里看，竟布置的挺精致，里面也不太大，卻被打扮的很飽滿，一張單薄的小木床上靜靜的放著一條小被子與一個枕頭，剩下的一個桌子、一個椅子也都是幾塊削得平整的大木塊。整個屋子彌漫著屬于海那濕濕的味道。
時光似乎也擱淺在了溫暖的彼岸，任憑軟軟的沙子“騷擾”著它，椰子樹的樹冠在晶瑩的浪花下投著一片陰影。忽然一個迷糊的身影拖著一個模糊的影子，蹦蹦跳跳的朝小木屋跑來。近了，近了，這才看清楚小女孩容顏。小女孩不過八九歲的樣子，扎著兩條長長的麻花辮，一笑就露出豁著兩粒大門牙的嘴，一跑就揚起彩虹般的裙擺，如此可愛的小女孩，十分惹人喜愛。她臉掛著笑，兩手都提著一個鼓鼓囊囊的包，裝滿了令她開心的東西。
她用身子側的朝門“啪”地撞開了門，迫不及待的打開手中的袋子，是什么？哦，原來是小女孩的早飯。不過小女孩為什么跑那么遠才能拿到早飯呢？沒人給她做嗎？小女孩雙腿一蹬上了木頭椅子，津津有味的吃著早飯。這就更奇怪了，小女孩怎么一個人吃？這個屋子里沒有別人了嗎？
小女孩吃完了飯，立刻收拾好，從床底下拿出一堆貝殼與一捆線，小心翼翼卻又輕手熟路地開始穿起了漂亮的貝殼手鏈。一串、二串、三串….心靈手巧的小女孩就完成了七八串，她抹了抹頭上的汗，休息片刻，便從墻上取下一個花色的小挎包，又拎起一個小桶，將手鏈裝在里面，又出了房間，她一邊走一邊撿東貝殼，很快又要到市場上賣手鏈了。
夕陽西下，小女孩帶著變得胖胖的包，領著空空的桶，提著溫溫的飯盒回家了。一切看起來都那么平靜，小女孩平靜的上了床，平靜的坐在地上，平靜的打開包整理好了一張張面額不太大的錢，但是小女孩拿出一張夾在包里的照片時一切都不再平靜了。
照片上是一男一女，男的不算英俊，但眉宇間透出的是和善，女的不算漂亮，但透出的是清秀，小女孩看著照片，淚水一滴滴滑落，嘴中都嚷著：“爸爸、媽媽…..”
一陣陣低聲的嗚咽引來了一只龐大的水母，這只水母通體粉紅，蠕動著身子向木屋走去，“是誰哭得如此可憐？”這個水母怪的竟是如此溫柔。
水母輕聲邁進了小木屋，用又長又多的觸角輕輕地將小女孩擁入懷，小女孩眸子里有些害怕，哽咽地問道：“你是誰？”
水母用另外一只觸角像媽媽一般替小女孩拭去眼淚，慢慢地安慰小女孩道：“乖，寶寶。我是水母仙子，能跟我說說你怎么了？”
原來小女孩的爸爸媽媽全部在一次出海中葬身大海，只留下小女孩孤零零一個人，小女孩有時沒辦法吃飯，遇到困難時，只能去鄰居家尋求幫助。而鄰居也可憐這個小女孩的堅強，所以也時常幫助她。
水母微笑著湊到小女孩的耳邊，悄悄的說道：“你的爸爸媽媽現在非常好。”
小女孩抬起淚汪汪的眼睛，急切的問：“他們在哪？”
“哦，他們住在美麗的海底。”水母憐愛的回答。
“我知道了，謝謝你�！毙∨⒛樕鲜幯鹛鹛鸬男θ荨�
水母看著沉睡而去的小女孩，輕輕地走了，留下一片腳印。
原來他們住在海底。
六年級作文 篇5
吉他是我生活不可割舍的一部分，沒有了它，會讓我覺得生活沒了樂趣。
記得四年級時，有一天，我和媽媽去狂街，路過一家琴行，看見里面搭著一個舞臺，下面還有幾十張椅子，我非常好奇，于是在那邊等了一會兒，演出剛開始就看見兩個捧著吉他的人走了出來，他們坐在椅子上，手指在吉他上靈活地掃來掃去，琴聲如一股清泉叮叮咚咚地響著，兩把吉他的琴聲交織在一起仿佛雨過天晴的空氣，讓人感覺舒服，我瞬間被這“大家伙”吸引了，報了吉他班，開始正規的練習。
剛開始基本的撥弦根本就難不倒我，隨手一彈就是一串優美、悅耳的旋律，盡管這樣我還是很勤奮的練習，一個樂章結束了，我收獲滿滿，第二個樂章是和弦，老師說學起來有點困難，讓我做好心理準備，不要半途而廢，我滿不在乎地回答老師：“沒事，能有多難，我一定能學會的�！庇谑牵蠋熼_始教我認識和弦和如何按和弦，我看老師彈起來多流暢啊，得心應手的，我也迫不及待地擺弄起來，可彈出來的卻是嘈雜的噪音，好像晚高峰時堵車的汽車鳴笛；小攤的叫喊……聽著這雜亂無章的音，我皺起了眉，心里抱怨道：“這怎么那么難!”但是我又不甘心，回家后一練就是幾個小時，但是還是沒有好轉，這使我想徹底放棄了，把琴扔在一邊，去看電視，換頻道時，無意中看到一本勵志片，內容是一個九歲的小女孩失去雙手，但她還是努力學習，這使我非常內疚，于是，又捧著吉他開始練起來，終于”功夫不負有心人”，我成功考到了三級。
吉他是我生活中的一部分，它讓我懂得不要輕言放棄。
六年級作文 篇6
一覺醒來，我變成了一只鳥
今天在放學回家的路上，我看見天上飛了許多小鳥，它們玩的很開心。而我就像一只被關在籠子里的小鳥，每天除了學習就是學習。
回家后，我躺在床上，想著想著就進入了夢鄉。
我一覺醒來，發現自己竟然真的變成了一只了小鳥。哈哈這下可好了，我變成了一只真正的小鳥，就可以自由自在地玩兒，誰也管不了我了。于是我飛向藍色的天空，看見了許多小鳥在樹林里玩。我也去和它們一起玩，我說：“我們一起去看一看廣闊無垠的大海，再去看一看茂盛的樹林吧�！彼鼈兇饝�，我們就向著大海出發，我們經過了許許多多的城市，也穿過了一座又一座的高山。我們一路也經歷了很多困難，就像西游記里的九九八十一難一樣。但最終我們來到了大海也，藍藍的大海好像在和天空比誰更藍。
想著不用天天在家里被老爸、老媽追著看書，追著寫字，這種感覺可真好呀！
我們玩累了，就在旁邊的樹林里休息一會。傍晚天是紅色的，大海好像也被染成了紅色的。在美麗太陽的陪伴下我們開始了下一段旅程。我們來到了一座大山上，看著茂盛的森林，我們仿佛來到了人間仙境。這里實在是太美麗了。
突然，一聲“孩子，飯做好了，快起來吃飯�！眰魅胛业亩校殷@醒過來，是老媽在喊我吃飯，而剛才的一切原來只是一場夢。
六年級作文 篇7
一提起櫻花，大家肯定會想起日本。日本的櫻花很多，東一叢，西一簇。但不止日本有櫻花，中國也有引種櫻花。
櫻花是紅色的，像一個個小鈴鐺。只要一陣微風吹來，這些小小鈴鐺便會翩翩起舞。 櫻花可真千姿百態！三個一群，五個一伙，一些像小姑娘，好像在一起說著悄悄話；一些花站成一排，好像它們在玩“老鷹捉小雞”呢；一些圍成一圈，好像在開重要的會議……好漂亮的櫻花！ 櫻花小巧玲瓏！紅色的稍長的花瓣拼合在一起，再加上黃色的纖細的花芯，像一個精致的有趣的玩具。置身于開滿櫻花的樹林中，一眼望去，周圍一片火紅。這時，我仿佛不是在樹林里，而在這美麗的仙境般的童話世界里了。 櫻花結出的果實小極了，大家肯定有吃過，它就是櫻桃。櫻桃鮮紅鮮紅的，甜中帶酸，美味可口，讓人吃了不想罷手。
春天，櫻花開了，一眼望去，似乎比火還紅。 夏天，櫻花謝了，但枝葉茂盛了，那顏色比公園的綠色圍墻還要綠的多得多。一些青色的小果子在樹上出現了。它們是櫻花的兒女——櫻桃，但還沒成熟。 秋天，樹上的果子已越來越紅，它成熟啦。它們沉甸甸的，把枝頭都壓彎了。一陣風吹來，把豐收的喜悅——一陣櫻桃的香氣送到了人們的手中。 冬天，櫻桃樹長出了嫩葉，準備開始新一輪的開花、結果…… 櫻樹既能給人們觀賞，又能貢獻給人們果實，它真是一物多用��！一提起櫻花，大家肯定會想起日本。日本的櫻花很多，東一叢，西一簇。但不止日本有櫻花，中國也有引種櫻花。
櫻花是紅色的，像一個個小鈴鐺。只要一陣微風吹來，這些小小鈴鐺便會翩翩起舞。
六年級作文 篇8
我們生活在科學技術日新月異的時代，自從有了網絡，人們做什么事都方便了很多，連買東西都可以自己在網絡上買，而且種類多，價格便宜，十分便捷。
近期，媽媽在網上買了一雙運動鞋，說從現在開始每天堅持鍛煉，爭取減掉5斤肉。鞋子一到，媽媽就迫不及待地穿了上去，紫紅的鏤空運動鞋，真是漂亮！
運動鞋送到之后，媽媽每天都去梅郎山公園走幾圈，有時還會跟著音樂跳跳舞，好像鞋子給予了她無限的活力似的。
媽媽是越來越喜歡這雙鞋，有事沒事就把它拿出來曬曬太陽，簡直比對我還要好，
這樣的日子才持續一個多星期，鞋子出問題了。
這天，媽媽散步回來，正換著鞋，她突然叫了一聲：“咦？”
“怎么了？”我跑過去，只見媽媽盯著鞋子，臉色逐漸睛轉多云：“鞋子居然脫膠了！”媽媽指著破損的地方給我看，有些生氣地說：“質量怎么這么不好，我要換一雙�！�
“換一雙？可是你已經穿過了呀�！蔽矣行┎唤�。
“這個產品是有國家三包的，十五天包換。”
媽媽上網跟店主說明了問題，并要求換貨。
可店主的回答讓人氣憤不已：親，這不是質量問題，應該是人為的……
媽媽半天沒出聲，只好當作花錢買了個教訓。生活中像這樣的事還有很多。欺騙消費者，賺黑心錢，如果遇到了這樣的賣家，一定要及時投訴，不要讓更多的人上當受騙。