【精品】六年級(jí)作文六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
今天老師不在教室，我們學(xué)生就鬧來(lái)鬧去，我想到了一句名言“老師不在校，學(xué)生亂了套。”這句話正合乎此情此景。
忽然，不知哪一位搗蛋鬼跳了出來(lái)，大叫了一聲：“老師來(lái)了。”我們?nèi)嗔⒖跳f雀無(wú)聲，只聽見呼吸的聲音。大概過(guò)了三分鐘，卻不見老師的影子。大家又開始鬧了起來(lái)，就像不怕死的打鬧鬼，“老師來(lái)了”的這個(gè)惡作劇，重演了五六遍后，便沒(méi)人再相信老師會(huì)來(lái)了。于是當(dāng)一位在門口放哨的同學(xué)大叫“老師來(lái)了”的時(shí)候，我們以為是假的，還在鬧。當(dāng)我們看到老師的一只腳踏進(jìn)教室后，正在打鬧的同學(xué)立刻回到座位上，有的同學(xué)，因?yàn)榕艿锰保亲幼苍谧雷咏巧希彀土ⅠR變成了O字型。
我坐在第一排，老師很容易看見我在講話，所以上課的時(shí)候，我總感覺(jué)老師那惡魔一樣的眼睛一直在盯著我，好像隨時(shí)都要把我吞了一樣。我緊張極了，怎么辦？怎么辦？老師不會(huì)叫我喝茶吧？放學(xué)的時(shí)候，我看見老師對(duì)著電話說(shuō)了什么似的，我想老師是給老媽打小報(bào)告嗎？我心里祈禱，千萬(wàn)千萬(wàn)別打呀，我走近一聽，果不出所料。我提心吊膽地回到家，感覺(jué)靈魂被抽走了一樣，我在想回到家要吃跳腳米線了，思來(lái)想去，沒(méi)什么大不了，又不是沒(méi)吃過(guò)，回家受罰吧。
進(jìn)了家門，我看見媽媽那面目猙獰的樣子，心想：慘了慘了，我還能活到明天嗎？世界有時(shí)空傳送機(jī)嗎？神啊！請(qǐng)你救救我吧，只要我有的東西都給你。可是媽媽卻說(shuō)：“你先去做作業(yè)。”我剛要走，媽媽又說(shuō)：“做完作業(yè)找我。”我做著作業(yè)時(shí)手都是抖的，心想，平時(shí)作業(yè)挺多的，今天怎么這么少呢，要是做到老媽睡覺(jué)的時(shí)候就好了。做完作業(yè)，我走向媽媽的房間，好似走向地獄。我深深吸了一口氣，走了進(jìn)去，老媽手中拿著一根鐵鏈子，就好像是要把我打下十八層地獄一樣。我正準(zhǔn)備迎接暴風(fēng)驟雨，可是，老媽卻突然喜極而泣對(duì)我說(shuō)：“兒子，恭喜你，你終于考了第一名。”我都不敢相信自己的耳朵，瞬間，我有種騰云駕霧的感覺(jué)，快樂(lè)似神仙。
我自言自語(yǔ)：“這就是地獄到天堂的感覺(jué)吧！哈哈！”
六年級(jí)作文 篇2
誠(chéng)信，就是人生的苗，需要誠(chéng)信之水灌溉；人生的墻，需要誠(chéng)信之磚來(lái)砌成。誠(chéng)信，幼苗才能夠長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹，開出鮮艷美麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。
誠(chéng)信，才會(huì)贏得別人的認(rèn)同。從古時(shí)晏殊如實(shí)告知皇帝考試題目就是做過(guò)的，另出題目，到天津市一所中學(xué)的七年級(jí)學(xué)生與老師簽署“誠(chéng)信協(xié)議”，在監(jiān)考的下遵守考場(chǎng)紀(jì)律，絕不作弊，誠(chéng)信在起作用。
六年級(jí)作文 篇3
隨著生活的日新月異，時(shí)代的步伐越來(lái)越快，知識(shí)更新更是層出不窮。很多詞匯隨著時(shí)間逐漸淡化在我們的視野中，比如：電影等。
聽媽媽說(shuō)，他們年輕的時(shí)候，農(nóng)村里因?yàn)榻?jīng)濟(jì)落后，是很少有買得起電視機(jī)的，那時(shí)他們都喜歡到處看免費(fèi)的露天電影。放映隊(duì)輪流在四村八鄉(xiāng)放電影，在寬闊地拉起白色幕布，架起放映機(jī)。四里八鄉(xiāng)的人們聽到消息了，就在傍晚扛著凳子，袋里裝滿熱炒的南瓜子，提前去搶占位置去了。只見場(chǎng)地?cái)[滿了凳子、椅子，到處都是人，連大石頭上、草垛上都是人。孩子坐在爸爸的肩膀上，女兒被媽媽摟在懷里。那熱鬧的場(chǎng)面仿佛是趕集一樣，或者聚會(huì)。頭頂上是星星月亮，底下是人頭攢動(dòng)。直到現(xiàn)在，媽媽還記憶猶新呢！
后來(lái)，隨著生活改善了，農(nóng)民的口袋里漸漸有了錢。有的買起了黑白電視，有的愿意到縣城里買張票到電影院里去看電影了。露天電影漸漸的少了。電影也不僅僅是當(dāng)年一律的愛(ài)國(guó)宣傳片，而是豐富多彩，應(yīng)有盡有。坐在電影院里看電影的效果就比露天的好多了。我還去看過(guò)一次什么立體電影，必須要事先戴一副眼睛再觀看，結(jié)果屏幕上的怪獸張開血盆大口好象真的穿過(guò)幕布要吞下我似的，我往后一縮，仿佛真掉下了萬(wàn)丈深淵一樣，嚇得我“啊！”地尖叫起來(lái)。這電影可真刺激好看。
現(xiàn)在，科技發(fā)展很快，又出現(xiàn)了家庭影院，人們又不需要跑老遠(yuǎn)的路去電影院看電影了。買張電影光盤，插入DVD，打開電視屏幕，連通音響。坐在沙發(fā)上舒服地看起家庭電影來(lái)。我家就喜歡在晚飯后，全家人圍在一起看，和家人一起真的很溫馨，這是電影院里很難有的。而且想看什么就看什么，選擇的余地很大，又不受時(shí)間限制。
是啊，電影豐富了我們的生活，看電影的方式也在不斷變化，現(xiàn)在我還學(xué)會(huì)了在電腦上看電影，科技的發(fā)展真是迅速，人們的生活進(jìn)步的真快，這都是因?yàn)槲覀兙磹?ài)的祖國(guó)在繁榮昌盛，富強(qiáng)發(fā)達(dá)啊！
六年級(jí)作文 篇4
兩個(gè)星期了，又換座位了，我真倒霉，又和趙洋同桌了。
說(shuō)起這個(gè)趙洋呀：身上穿得又臟又破，學(xué)習(xí)成績(jī)特別差，有好幾次考試還的鴨蛋呢!我們?cè)诒车乩锝兴叭θν酢薄８@樣的人做同桌，哼!我才懶得理他呢!為了和他劃清界限，我在桌的中央清楚地畫了一道“三八線”。
過(guò)了幾天，我們語(yǔ)文測(cè)試，試卷發(fā)下來(lái)了，嗨，我一看真簡(jiǎn)單，就拿起筆“唰唰刷”地寫了起來(lái)，寫著寫著，我的鋼筆就沒(méi)墨水了，哎呀!糟了!這可咋辦呀!看看周圍的同學(xué)都在寫著，急得我抓耳撓腮。忽然，我把視線投降了同桌，正好他也看我，我像觸電似的，忙側(cè)過(guò)頭。只見他小心翼翼奪過(guò)我的鋼筆，把他并不多的墨水?dāng)D給我一半……
下課了，同學(xué)們都出去了，只有我還做在坐位上，狠狠地擦著“三八線”。
六年級(jí)作文 篇5
車窗外，蕭瑟的春雨，柔暖的春風(fēng)，飛揚(yáng)的柳絮，還有那散落的桃花，不停地?fù)Q動(dòng)著，那定格在我心中最亮麗的風(fēng)景線，又不知不覺(jué)織上了腦海。
那是一個(gè)金秋的時(shí)節(jié)，我剛從少年宮里走出來(lái)，一輛公交車緩緩駛過(guò)，讓原本沸騰了的'人群，霎時(shí)間安靜了下來(lái)，一齊擁上車子。我心一顫，這算不上是“人海”，但也可謂是迷你版“人山”了。我拖著發(fā)麻了的腳，一步一顫地向前走去，沒(méi)一會(huì)兒就淹沒(méi)在嘈雜之中。我用盡全身力氣擠上車子，憑著多年修煉的“神功”，總算是擠到了后門。腳越發(fā)難受了，在鞋子里不停的動(dòng)著，我心里暗暗埋怨著這不爭(zhēng)氣的腳，它難道不知道能在這般擁擠中有個(gè)“立足之地”有多難嗎。臨著后門的座位上，有一個(gè)大姐姐，很漂亮，清秀的臉龐、清新的馬尾、時(shí)尚的單肩包、亮晶晶的嘴唇、眨巴眨巴的眼一刻也沒(méi)離開過(guò)那花里花俏的手機(jī)屏幕。我的“八卦神經(jīng)”不知為何又開啟了，莫名的雷達(dá)一直想著：如果我是星探，她一定能當(dāng)個(gè)大明星，說(shuō)不定能當(dāng)世界小姐，張梓琳后代，當(dāng)然也有可能……正胡思亂想著，那位姐姐忽然站起身來(lái)，我見周圍沒(méi)動(dòng)靜，也沒(méi)有看到疑似“需要幫助”的人，于是就安心地坐了上去。我起先認(rèn)為她并不是有意讓座于我，而是快要到站，要下車了才站起來(lái)，可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)，她居然比我還晚下車。在這期間，我有偷偷注視過(guò)她，她什么也沒(méi)有說(shuō)，站到了我原本站著的位子上，眼依舊沒(méi)有離開手機(jī)，修長(zhǎng)秀美的手在手機(jī)屏幕上畫著什么。
車忽然停了，回憶瞬間被拉回，一位懷抱孩子的婦女走了上來(lái)，我立刻站起身來(lái)，說(shuō)道：“阿姨，您坐。”就四個(gè)字，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，換回了阿姨的笑臉和一口一個(gè)的“好孩子”。我笑了，腦海中又多了一個(gè)平凡的讓座畫面，只不過(guò)，替換了主角。下了車，望著隨風(fēng)洋溢的笑臉，感受著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的春香，一股暖流涌上心頭，因?yàn)樗⒁惨驗(yàn)槲摇?/p>
六年級(jí)作文 篇6
2100年，地球環(huán)境徹底破壞，北南兩極迅速融化，大批動(dòng)物走向滅絕。人類對(duì)他們的行為后悔不已。
“該死！”普特博士敲著老套木桌。這些年來(lái)普特博士想阻止地球的毀滅，但毫無(wú)結(jié)果……“必須找到新能源，不然……”普特博士可是絞盡腦汁，可樂(lè)觀的菲利博士卻認(rèn)為他們能盡快找到新能源，人類可以延續(xù)下去。
“看來(lái)，只能去地外找找了。”普特博士想。他是美國(guó)最權(quán)威的博士，只要一句話他能讓地球改變，菲利博士是他的助手，但人們不這么認(rèn)為。地球現(xiàn)在已經(jīng)和外星生命取得聯(lián)系，C68星云的卡菲人告訴人類：在第二平行宇宙的地球上可謂能源齊全，但人類第一次想利用蟲洞穿越宇宙可有點(diǎn)行不通，他們的飛船可能隨時(shí)被巨大的引力吸引，陷入黑暗的蟲洞。但人類只能冒險(xiǎn)一搏了，在地球最后的時(shí)刻，各國(guó)停止戰(zhàn)爭(zhēng)，共同尋找新能源延續(xù)人類的生命。
菲利博士對(duì)普特的這個(gè)意見很贊成，找來(lái)了中國(guó)新研發(fā)的冰影宇航員，他對(duì)飛船很了解，但對(duì)于穿越蟲洞卻堅(jiān)決抵制，因?yàn)椤拿妹镁褪且虼藸奚摹?/p>
“噌噌……”“嘿地球人。”歐萬(wàn)利說(shuō)，“我們可以借你們架687，是那個(gè)什么來(lái)著，哦對(duì)了，你們叫它UFO哈。”“可以穿越平行宇宙嗎？”冰影焦急的說(shuō)，地球的生死在他們手里了……“理論上沒(méi)錯(cuò)，但是它違背了你們的物理學(xué)，你能控制它嗎？”卡菲人有點(diǎn)懷疑。“需要的話我現(xiàn)在就可以把687傳送過(guò)來(lái)，給你的大腦順便下載上687的一切。”“沒(méi)問(wèn)題！”普特博士接茬。菲利博士在一旁不言語(yǔ)，像是在想些什么。
瞬間，UFO被傳送過(guò)來(lái)，冰影被電了一下，那是在下載687的操控和注意事項(xiàng)。冰影走上UFO。“孩子，地球的生死在你手里了……”博士大聲喊。冰影已經(jīng)操控UFO快要沖出地球了，菲利博士大跌眼鏡：“這玩意……已經(jīng)快得超乎想象了……”
冰影在UFO上，覺(jué)得無(wú)聊。突然，看到了有一個(gè)安裝程序，安裝后，出現(xiàn)了一個(gè)K7O的程序，不可思議的是，它有自己的思想……“嘿，冰影。”冰影嚇了一跳：“誰(shuí)，誰(shuí)在說(shuō)話？”“是我，你可以叫我Lisa姐。”冰影反應(yīng)過(guò)來(lái)：“哇，電腦也會(huì)說(shuō)話啊，卡菲人怎么沒(méi)告訴我這個(gè)東東……”“為了防止飛船操縱者無(wú)聊，我會(huì)重復(fù)播放地球20xx年的《超獸武裝》，絕對(duì)不會(huì)讓你無(wú)聊的。”“行了，這個(gè)什么姐來(lái)著，哦Lisa姐，什么時(shí)候能趕到第二平行宇宙的地球啊。”“這個(gè)嘛，蟲洞通道只需五天，慢慢飛需要5年。”“Lisa姐，五年后地球都死翹翹了……”“那你穿越蟲洞唄，不相信我們的技術(shù)你慢慢飛吧。”“那就穿越蟲洞吧。”“這個(gè)……飛船現(xiàn)在的能量無(wú)法制造蟲洞。”“卡菲人也這么不靠譜啊……那怎么辦？”“除非……”“Lisa姐，別除非了，再除非地球也被除了……”“利用操縱者自身能源，冒險(xiǎn)的話可是會(huì)碟毀人亡啊……”“沒(méi)事，來(lái)吧，為了地球我承受的住。”“你執(zhí)意要這樣，我也沒(méi)辦法，3……2……1。”突然，冰影頭頂上出現(xiàn)了一道藍(lán)光，他的能量一點(diǎn)點(diǎn)傳送給UFO。
“飛船……”Lisa姐還沒(méi)說(shuō)完，一道光線直射UFO，瞬間，飛船失去控制，即將……掉進(jìn)宇宙深淵……