【推薦】六年級作文匯總八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六年級作文8篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
今天是個祥和、熱鬧的晚上，是個家家團圓的日子，俗話說：：“明月何時有，把酒問青天”。
吃過晚飯，我和弟弟沖忙的跑到樓頂的陽臺上賞月，月亮就像個害羞的小姑娘似的，躲在云朵的后面。弟弟真淘氣，他說：“看，那是白玉盤嗎？”我笑了笑：“弟弟一定是在裝弄不知道，一定是想起了我教他的《古朗月行》，于是，我大聲的向嵌在天空中的月亮喊：“小時不是月，呼作白玉盤，又疑瑤臺鏡，飛在青云端……”說著說著，媽媽好像在叫我：“志銀，吃月餅了”。我的嘴巴饞的流口水了，于是，我和弟弟一起像箭似的跑下樓去。
月餅有：芝麻的、蓮蓉的、豆沙的、板栗的……還有我最愛吃的蛋黃月餅，應有盡有啊。說完，我就鼓動腮頰的吃。正是美味又好吃啊！
不知災區(qū)的小朋友們，有沒有我這樣子幸福。希望你們能早日能歸家，我真誠的想你祝福！
六年級:xx
六年級作文 篇2
我剛進塘棲二中708班學習。說起我的班主任以及各門任課老師，眼前反倒自覺不自覺地浮現(xiàn)出我小學六年以來的任教老師了。但是，我的現(xiàn)任幾位初中老師，就因這么短短一個學期以來對我的教育和引導，馬上先入為主地深深地印在腦海里。
當然，先從“孩子王”的班主任——沈華瑛老師訴說起。半個學期下來，余杭區(qū)九校聯(lián)合舉行了“期中考試”。各門功課考試成績即將揭曉，我?guī)缀趺刻於检话病⒄\惶誠恐，生怕這次考試考砸了。沈老師很適宜地對我們說：“今天，期中考試各門試卷已下發(fā)。請你們的家長幫助你們分析一下這次考試失利的原因。考得好的同學不能驕傲，考得不好也不用灰心喪氣。這只是一場測試。現(xiàn)在，分數已經不重要，要做的是：弄懂你所錯的，下次不要再錯。”當聽到這句話時，心里有股暖流在涓涓地流動。我想：“教書育人”這幾個字，正是淋漓盡致地體現(xiàn)了沈老師的這種教學精神吧！
一學期下來，我想應該數英語老師——耿鴻老師最嚴格。每天的聽寫，變成我們這些學生最緊張的事。每聽到下節(jié)是英語課，全班都在瘋狂地記單詞、復習知識要點。每當有聽寫不合格的同學，耿老師會一直陪伴著他們，直到能全部寫出。每張考卷，耿老師必會細致地給我們講評，哪些不該錯，哪些是難點。耿老師憂我們的成績不佳而憂，樂我們的優(yōu)異成績而樂。這，正如她的姓——“耿”一樣，毫不掩飾、毫不保留地表現(xiàn)出來。這，不正是一位有責任感的老師，最好的體現(xiàn)嗎？
還有，我們每次上科學課都會親切地說著：“雷哥......雷哥......”，這就是我們的科學老師——雷宗阡老師。說著：異乎，朋友；異乎，學長。對于一個個像我們一樣剛踏入中學校門的學生，一個個主觀意識強烈，又稍帶點叛逆的學生，和老師相處到亦師亦友的境界。這是一位何等親切的老師啊！
園丁辛勤地澆灌著我們，讓我們在友愛的小世界里成長，在這個小世界里不斷地汲取這陽光，汲取知識。老師的教導如春風化雨，滋潤著我們成長。所以，陽光普照大地，春雨滋潤心田！
六年級作文 篇3
“嚴”老師不姓嚴，而姓王。
“來啦，來啦……”同學們“唰”地一下子坐好了。新?lián)Q的數學老師來了，只見一位年紀大約有四十多歲的老師出現(xiàn)在教室門口。
啊，原來是教導處的王主任！我心里禁不住一陣緊張——王主任可是全校出了名的嚴，往講臺上一站，不怒而威！班里瞬間靜悄悄的。
有一次，王主任向我的同桌提問：“零可以做除數嗎？”對于這個十分簡單的問題，他卻回答不上來。我都替他著急了，便脫口而出：“不可以。”老師瞪了我一眼，我感覺臉火辣辣的，“等著挨王主任批吧！”
放學后，王主任把我叫到辦公室，語重心長地說：“郝朝潼，你是咱們班的好學生，應該帶著他學習，而不是替他學，那樣反而會害了他的。”望著王主任和諧的面孔，聽著她親切的話語，我慚愧地低下了頭。從此之后，我更加遵守紀律，聽講也更認真了。
雖然王主任很“嚴”，但大家都喜歡聽她講課，嚴謹而不乏生動，特別容易理解，所以“嚴”老師倍受同學們喜歡。
六年級作文 篇4
還在樹下嗎？
颯颯秋風，在銀杏樹林間掀起一片波濤。也不知何時起，杏林已溢出秋的韻律，一轉身，便是一片金黃。如今，銀杏葉已金燦燦了，漸漸簇在枝頭，嬉笑著，發(fā)出歌聲般玄妙的聲音。銀杏樹不像松樹，每天頂著一頭尖刺，在冬天里待著；又不像楓樹，秋姑娘一來就滿臉通紅，像一支活的火把。它那金色的葉片，黃得像陽光一般耀眼，像星星一般閃爍，如詩如畫。但不論是詩還是畫，又怎么可能訴盡它那說不完道不出的炫麗呢？又怎么可能繪出它那平凡中的無限可愛呢？又怎么可能勾出它的倩影呢？
它，一顆銀杏樹，又是多么恬靜。
秋的足跡，渺小，可又明顯。哪一天，一片黃色的明信片擁入了大地的懷抱，帶著銀杏樹的慰問，載著人們的熱情，盛著美好的一聲聲祝福，平靜地落了下來，靜謐極了，躺著，躺著。這是把小扇子，金燦燦的小扇，灼熱的記憶烙下了銀杏樹的心思、秘密。樹上，還掛著好多小扇，好多、好多。那是因為，銀杏樹一直不停地寫，寫啊，寫啊。直到，一樹的明信片。一個孩子拾起了小扇，夾在書里，那么，只有書讀懂了它。
它，一片銀杏葉，又是詩情畫意者。
秋。深思了，夏，長眠了。打開之后，銀杏葉，便來臨了。它，平凡太多太多。但它們都是美麗的。每一片金葉即為一個音符，每一個音符即為一個生命，杏樹，便是支古老的童謠了。拖著步伐，這才走來。拿起畫筆，為孩子手中的風箏，姑娘手中的花籃，行人手中的公交卡，添上了顏色，才發(fā)現(xiàn)，它也不只是金色了，那么平凡又樸素。
驚鴻！銀杏本就是一個驚鴻啊！它背后的秋，成就了多好驚鴻。
唔……還在樹下嗎……
六年級作文 篇5
這個夏天，我們變得從容。即使我們即將面臨的是小生初，是離別，是再見。
很久沒有這么仔細地寫一個和離別有關的話題，回想以前，才發(fā)現(xiàn)，我們都不再幼稚。
是啊，我們都不再幼稚，不再像以前一樣，整天嘴角只剩下微笑，只品味新生的感覺。也許我們都長大了，不再對著床頭的布娃娃哭泣，不再相信老師的話語，我們變得有主見，不再是哥哥姐姐們的小跟屁蟲，我們也變得堅強，不隨便在別人跟前流淚了。但當同學問我，不也時你會哭嗎？我咬著嘴唇，答不上來。我想，我們都長大了，也不再幼稚，應該不會哭了吧？也許吧，也許吧。我能這么安慰自己。
想著離別，它離我們太近了。
即使一個人踏著和以前一樣的步調，走在母校的操場，浮上心頭的會是那是的天真和快樂嗎？我也答不上來。
倔強地抬著頭，讓眼淚和藍天融為一體。聲聲鳥鳴掠過，即使我看不到晴天娃娃，我知道，我們都不再幼稚，我們學會了堅強，學會了含著眼淚，卻笑著大喊一聲——茄子！
我們都不再幼稚，不是嗎？
六年級作文 篇6
大家聽到周杰倫這個名字，第一反應一定就是那歌曲界能撐起半邊天的周杰倫——“周董”吧!是的，沒錯，周杰倫的歌紅遍一時，無數人癡迷他的歌曲，我也很喜歡他，但是我不僅僅喜歡他的好嗓子和一曲曲動人心弦令人如癡如醉的歌曲。更是喜歡他那低調的愛心，大家還記得汶川大地震嗎!那次地震，多少我們的中國同胞全喪生在那里，無數人民失去了家人，更是有很多人流離失所，大家需要大家的幫助。
于是，中國轟動了!無數人掏出自己的錢，就想獻一片赤誠的愛心吶!更是有很多有錢的明星、歌星啊，出手援助。可是，大家都只知道周杰倫當著眾人的面，捐了五十萬。很多人在背地里謾罵著周杰倫，覺得他一個廣告就有幾千萬，卻只捐了區(qū)區(qū)幾十萬，很是不恥，很是小氣。可是，他們都錯了。重慶的時候周杰倫就捐了幾百萬，歌迷會上更是籌集了2900萬的巨額，零零散散加起來，共有四千多萬!比很多明星捐的都要多!……
但是，這些默默無聞的愛心，卻并沒有多少人會知道了，媒體也沒有多加報道，于是這份炙熱的愛心就沉默在了周杰倫歌迷的心里……
周杰倫，我喜歡你，不僅喜歡你唱的那一首首美妙動人的歌曲，更愛上了你無私并無聞的愛心!
六年級作文 篇7
我發(fā)表了一些作文到報紙上，我想當作家。
曾經，我看過魯迅先生文章的.開頭一句話“我家門前有兩棵樹，一顆是棗樹，另一顆也是棗樹”我產生了疑問，為什么不直接寫“我家門前有兩棵樹”？我問過很多人得到了不同的答案，有的說有什么作用來著，有的說沒用，在我請教過很多作家后，那些作家出乎意料的統(tǒng)一答案，那就是魯迅先生高興這樣寫。
有一次語文考試，我做到現(xiàn)代文閱讀的時候，我讀了讀發(fā)現(xiàn)是我的文章，我寫的文章！！哈哈，我肯定滿分！！我開始按照我當時寫的時候的思路作答，考完后覺得這次考的好。
拿到試卷第一個翻那個閱讀，出乎意料，0分！！怎么可能！我看了一下問題，中心思想是什么，我的回答是象征著人，標準答案是：敘述了母愛的偉大。我不是這么想的啊？？后面的題目也與這道題類似，我突然明白了，平時我們的學習大概是什么樣子，這使我想起了古代的八股文，這難道就是所謂的應試教育？
每天，我們那繁多的作業(yè)，都要背著厚厚的一個書包回家，到家開始學習。所以父母也養(yǎng)成了一個習慣，那就是看你開不開心。在小時候，你開心的時候，父母就認為你沒有好好學，出入社會，你開心的工作，父母就會認為你沒有認真工作，非要擺出一幅苦大仇深的樣子你才是好好工作，好好學習了，這難道不是可悲嗎？
按照自己想要的樣子去活吧，不要在意別人的看法。
走自己的路，讓別人說去吧。
—后記
六年級作文 篇8
暗波洶涌的世界，也許總有那么些人。在黑與白的交錯，齒輪中。在世界的冷暖起伏中，默默的尋找著什么真理。
——題記殘敗的柳樹還在不依不撓著飄拂著。隨著那突然襲來的暴風雨，舉步艱難的時光就那么催促著我們走向那些微微流露出的璀璨夜光。黑暗中涌動著的不安定的成分，也許這才是最完美的答復。幸福的時光使人忘卻了慘淡到毫無光景可言的地步。就那么深深的逼退了對世界的恐怖。一切的渴望永遠只是空無的虛幻。
本末倒置的世界，不存在什么異想天開。幸福的距離，只是由不幸到幸福再到不幸的一個惡性循環(huán)。
時光的變遷，昭示著故事在慢慢的改變。最后被弄得遍體鱗傷說一句我很幸福。幸福在黑夜中慢慢被掩埋的星塵之中。無數的片段在拉伸，深刻，擴張。最后迸發(fā)出如同核武器般的裝備。就這么有頭無尾的結束了。幸福就像是劣質的數碼相機，拍出的照片模糊不清。一次次的攝像，最終衍生出無數的美景。善書者不擇筆。笨手笨腳的我們，只會想要捕風捉影。最后在痕跡中被埋汰。幸福就如同微微的星火。照亮的也許只是漫漫無盡的荒漠中的一絲光明。做著類似的無用功。最后就只是倉促結尾。幸福的色彩，也許只是太陽照射在水蒸氣上，滲透出的不切實際的夢幻。星球中的滿是塵埃，都是房子與樹遮擋著，覆蓋著。天氣倒是挺好，但空氣質量也是挺有爭議的。幸福。所謂的幸福，只是得來不易，卻又如此的短暫。只有這樣才會使人珍惜。無限延展的世界。爾后，就如同恍然如夢般清醒，留下的只是至深的棖觸。
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