六年級作文

時間：2021-02-28 13:34:33 六年級我要投稿

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六年級作文合集八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的六年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級作文合集八篇

六年級作文篇1

　　自從上了六年級，黑眼圈居然比以前還黑了，耳朵聽到嘮叨的話語此時也跟著我的熊貓眼走，想著，也是無線的無奈啊。

　　窗外狂風怒吼，不過風是在陪我度過這個死寂般的黑夜。那臺燈擺放在我雙臂旁，燈管像是上輩子造了孽一般，和沸水里的豬皮一樣燙，我也只好時不時開房燈，時不時開臺燈。

　　我們班布置的作業，足足一塊黑板有余，說著近日，學校領導要給我們年級來一次作文大賽，老師喋喋不休地說什么休息日就讓我們好好看優秀作文，可到了放學時，老師的舉動真是讓我們大吃一驚，在黑板上寫滿了作業，大家當時如一潭死灰。老師每次都這樣，所以觀察入微的我早已不期盼任何老師所說的家庭作業了。

　　每當千熬萬熬地做完作業，眼角下是一條又一條淚痕；每當我做完作業上床睡覺時，才知道人間的東西是什么，最享受的是什么。一件又一件的作業被我攻破，可我卻留下夜燈下的遺憾。要做的事太多，筆揮動的次數猶如長江黃河江魚之多，好累好累。

　　也許老師是真的為我們著想，但她似乎忘記了，馬兒連程便失蹄，跑車全速自火焚啊，可沒辦法，老師不會知道的，她只知道今天和明天的作業。

六年級作文篇2

　　暖風輕輕喚醒了沉睡的大地母親，她做了一個什么樣的夢――怎會有人知？窗外，被雨打，被風吹而飄落散盡的梨花，在訴說著什么樣的情――吾知，汝可知？

　　也許，殘余的冬也在摧殘家鄉的梨花吧！這初綻的梨花，讓我對你說聲：你好。自從金秋梨的引進，也為家鄉人民開辟了一條致富徑！梨有千萬種，種種不及家鄉梨。

　　三月，是希望的時節，亦是新生命――梨花的重生。它什么時候點綴著枝頭，也許誰都不知道，只是在那一夜，它們便紛紛落上枝頭了吧！它的花期并不長，短短幾個星期而已。它，悄悄地走了，正如它悄悄地來。

　　花開花落是何時，問君問女不曾知。若是金秋來臨時，正是梨兒躍上枝。時光匆匆，待到金秋九月，梨兒也到了成熟的時節。農戶們挑著擔，背著筐，朝著希望的田野走去。梨兒們似乎也不想呆在枝頭上了，一個個迫不及待待的從樹上跳下。豐收的喜悅掛滿他們的臉龐，似在告訴人們：今年的收成不錯，肯定能賣個好價錢！

　　我隨意撿起一個，也不洗它，讓它保留那原始的氣息。咬了一口，滿腔清爽，個大多汁。那一刻，甜蜜在口中迸發，流至心間，糊至心頭……

　　思緒又漸漸飄了回來。呵，這只是個夢？不！并非如此，它真實存在，在那個湘西邊陲的小縣城之中！在那我可愛可親的家鄉里！似乎，它真的是夢：兒時的夢，此刻的夢，未來的夢！但，它亦是一段情：是我與家鄉的離情，與家人的親情！莊周曉夢迷蝴蝶，殊不知，是莊周夢蝶還是蝶夢莊周？人生飄邈于世，兒時的天堂，卻是如今的精神皈依。

　　此刻，我與它做了個小小的別離。在這個多愁善感的季節里，我，思緒飄散于地，思，亦苦亦哀。

　　相見時難別亦難，東風無力百花殘；此情可待成追憶，只是當時已惘然。我想，我會再嘗一口家鄉梨，嘗嘗那錐心的思念。

　　梨·情，亦是離·情。

六年級作文篇3

　　眼淚小鳥和大樹是一對好朋友。大樹經常邀請小鳥在樹下乘涼，小鳥經常給大樹唱好聽的歌，她們快樂的生活著。天氣漸漸變冷了，有一次，小鳥對大樹說：“大樹，天變冷了，我要飛到南方去過冬了，你能在這里等我回來嗎？”大樹說：“小鳥，你去吧，我會在這里等你，一直等到你回來�！毙▲B說：“再見大樹，明年春天我再回來�！�

　　說著，小鳥飛向了遠方。第二年春天，小鳥又飛了回來，她高興地喊著：“大樹，大樹，我回來了！”可是找了好久，她也沒有看到大樹，她問了小河才知道，原來，小鳥飛走時，大樹就被伐木工人砍倒了。小鳥趕快朝著伐木工人存放木頭的倉庫里飛去，她看到了倉庫門，就問：“門啊門，你看到我的大樹朋友了嗎？”門回答：“她被做成火柴，送到商店去了�！�

　　小鳥聽了門的話，又急忙朝商店飛去，她問商店的人還有沒有火柴，那個人回答：“火柴被小女孩買去了。”小鳥飛到小女孩的身邊，問她：“小女孩，你的火柴還有沒有？”小女孩回答：“我用她點燃了燈�！毙▲B望著燈，流下了傷心的眼淚。小女孩對小鳥說：“小鳥，別傷心，樹用她的身體為我們帶來了光明，我們應該為她感到驕傲！”

六年級作文篇4

　　哎，最近，媽媽又出差了。爸爸為了工作的事忙得不可開交，每天總是早出晚歸。人不僅越來越瘦，連往日的笑容也消失了。我真替他擔心，這樣下去，不累壞才怪。我心急如焚而又無可奈何。

　　好不容易到了星期天，爸爸不用上班。晚飯過后，望著堆得像小山似得碗筷，爸爸伸了個懶腰，說：“穎琦，你去洗碗吧，明天我帶你去吃麥當勞�！蔽异`機一動，頓時妙計橫生，故意說：“不行，爸爸，您這不明擺著以大欺小嗎，我倒有個好主意，我們來玩捉迷藏，輸的人去洗碗。”爸爸拗不過我，只好答應了。

　　游戲開始了，爸爸躡手躡腳地藏了起來，我喊了聲：“開始�！北闩艿揭郧敖洺６愕牡胤�---門背后，大聲喊：“找到你了！”我一看，爸爸沒躲在門背后，卻見他慢慢地從被窩里鉆了出來，我捂著笑得通紅的臉。爸爸恍然大悟：“不行，這次不算。”突然，我看到爸爸腰上的手機，有了，我對爸爸說：“不算就不算，我敢打賭，下一次不管你藏在哪里，我都能把你找出來�！薄百€就賭”。爸爸也來了興致。等爸爸躲好后，我來到客廳，撥通了爸爸的手機……便裝模作樣地找了起來。這時，“嘟嘟嘟……”爸爸腰上的手機響了，是從衣柜里傳來的。我急忙跑去打開柜子，頓時俯身大笑起來，爸爸才知道中計了，不禁也哈哈大笑起來，小屋里充滿了歡笑聲。

　　游戲歸游戲，碗還是得洗的，爸爸垂頭喪氣地走進廚房。我一個箭步沖過去，擋在爸爸的面前，說：“爸爸，還是我來洗吧，您去休息。”爸爸楞了楞，像丈二和尚摸不著頭腦。我滿懷深情地說：“爸爸，我知道您工作很辛苦，今天和你玩游戲，是想讓你開心一下，您知道嗎？您已經好幾天沒有笑容了，我很擔心你。以后，家務活就都讓我來做吧�！边@時，屋子里靜悄悄的，爸爸看著我，欣慰地笑了，笑得如同五月花般燦爛。

　　水龍頭的水“嘩嘩嘩

六年級作文篇5

　　她，一頭漆黑的長發，發上夾著一個耀眼的紅玫瑰蝴蝶結。兩只不大的耳朵點綴在那張胖乎乎的大餅臉里。她，便是我的好朋友兼好閨蜜——吳陳玥。她是個不折不扣的暖女孩……

　　周六，我倆在圖書館看書，帶上耳機，手中拿著是自己喜愛的《盜墓筆記》。抬眼一望她，手里拿著一本《中外名人故事》看得起勁，藍色的耳機帶上了并不大的耳朵，四周靜極了，只有音樂聲在耳際回蕩……回蕩……低下頭，繼續看著書，心，動搖了，被張起靈，吳邪所感動；被張起靈的堅強，吳邪的天真所震撼。我許一生，換你一世無邪……心想開了口的洪水……奔騰，奔騰……

　　不知什么時候，她，走了，又不知什么時候，她回來了……書包鼓鼓的，呼——她呼出一口長氣，打開包，拿出兩杯統一阿薩姆給我，瓶上有一點兒水珠——剛從冰箱拿出來的，打開，仰起頭，一絲絲冰涼漫過喉嚨，更多的是口中那濃濃的香味，蓋上瓶蓋，一包喜愛的暑片遞了過來——分享裝。對于這些，我們口味差不多，可是…。。我驚異的望了她一眼，她點了點頭，抬手拿起一片，咬，濃厚的烤香味占據樂所有的味蕾，接著而來的是香甜的蜂蜜味，烤香，蜂蜜的味道侵占了舌尖，加上一絲絲奶茶味，是無比的爽快和心中的一點曖曖的感覺。一樣樣零食放上了桌，我驚呆了，你。。。這零食…噢，我在休閑吧里買的，反正也沒吃過，那就補充點體力吧！

　　陽光照在了桌上，她笑嘻嘻的面孔在陽光好似歡樂的天使……又見她拿起那本書，又默默地看……

　　她，好似一抹陽光，照亮心田，更照亮了早已封密的房間……身邊有一個暖女孩，感覺不賴！

六年級作文篇6

　　總有一個人默默將我們支撐，總有一種愛人我們淚流滿面，總有一份光懷時刻包圍著我們。這個人就是母親，這種愛就是母愛。

　　自從我記事開始，父親就長期不在家，所以重任就交給了母親。母親總是無微不至的關懷這我，照顧著我。在我五歲那年，媽媽為了生計無奈的進了安飛集團。夏天上白班的時候，母親在高溫四十度的車間里干活。車間主任怕工人中署決定每個人上下午各發兩塊冰糕降署，小心翼翼的事先準備好的盒子里。媽媽一塊也不肯吃四點下班以后讓我們姐妹倆吃，拿到家的時候冰糕已經化完了，只剩下了熱乎乎的甜水，我姐姐懷著感恩的心把冰糕喝了媽媽看著我們幸福的樣子，臉上露出了欣慰的笑。我們喝在嘴里，可總有一種想哭的沖動，甜中帶著咸咸的感覺。畢竟那是媽媽的一片心意。

　　當雨雪霏霏的冬天來臨，媽媽上夜班的時候，早上五點半下班，早上當我們睜開朦朧的睡眼時，映入眼簾的就是香噴噴的熱餅，那是媽媽下班以后去餐廳為我買的早點，為了讓我們吃上熱乎乎的東西，母親煞費苦心先使用厚厚的毛巾包在外面，然后再把它放在免疫的口袋里。見到熱餅，我們興奮不已，便大口大口的吃了起來，那是我們還不懂得珍惜，不懂母愛是什么，只是覺得餅很香，有媽媽真好！

　　漸漸的我長大了，生活條件也好了，早上就可以去買早點，現在的幸福是母親辛勤勞作換來的`。母親有一種不罵吃苦的精神，激勵著我前進，使我懂得了要靠自己自食其力。

　　母愛是世間最偉大最無私的愛。正是這無私奉獻的愛，教會我們用心去關心他人、關愛社會、關愛世界。最后，祝福天下所有的母親平安、幸福、健康、長壽！

六年級作文篇7

　　今天有空來了，難得心情好的要了命，我向各位介紹介紹自己。讓你們認識認識我。

　　我叫段念念，六年級學生，一般一般，我喜歡獨自一人欣賞景色，當然有幾個朋友也是可以的，我喜歡紅色，像血一樣的紅色，因為受過了很多的坎坷，心早就已死，卻又有盼望成功的念頭，紅色就是心的顏色，有時總是沒精神，就會想一想我有紅色，想象著那枯萎死的心，被我用紅色填滿，于是我又重獲了新生�，F在長大了，想起就搞笑得很。現在我習慣用音樂來填充總是覺得孤獨的心。

　　我成熟的特別快，在三年級的時候，我暗戀一個男生，現在想起來卻又覺得他惡心的要命。我有兩個好朋友，是同學、是閨蜜、更是姐妹，她們都有一個很特色的名字，一個叫：田娜，她就如其名，做事總是讓人大吃一驚，接著總是叫出聲來：天哪，這是怎么搞的。一個叫林菲洋，她和我一樣喜歡幻想，只是比我現實一大半，她總是朝著目標的終點沖刺，她總是想著飛翔在藍天上，她總是做出不規律的事情，真所謂是逆風飛揚，林菲洋，總是面臨著狂風，而逆風飛翔著。

　　我在別人眼里，有正義感，重情義，懂事，卻是有點調皮的女生，有男生模樣，總是纏著閨蜜們去打籃球，要打敗那囂張拔萃得男生，但往往總是輸，應為他們是10多個人挑戰我們女生34個人。

　　大家應該有些知道我的性格，內在·······了吧，我的介紹到此結束，請加加扣扣27xxxxxxxx

　　我很期待能與大家做朋友。

六年級作文篇8

　　雖然這次的目的地不是西湖，但我一路望著西湖，還是由衷贊賞西湖的美。古往今來，凡是文人墨客游玩此地，都情不自禁想吟詩作對。而冬天的西湖，就像一幅水墨山水，恍惚間，整個人都浸入了耳畔微微縹緲的古箏之聲。

　　遠眺，先是山。仿佛在吹彈可破的宣紙上，筆輕點墨水，斜斜在紙上彎曲畫坡，讓墨與水慢慢交融，浸透，綻放，那裹著淡淡乳白色霧氣的山便隱約出現在彼岸。閉上眼睛，自己如一位江湖俠客，劃一條輕舟，手持一支簫，背著一把劍。輕輕呼吸著清新的空氣，享受著從指尖上停留又飄散的薄霧，靜靜傾聽著幽山中鳥兒婉轉的歌，這個臨時建造的、不過分熱鬧的梨園。重重青山從遠到近，從濃到淡，只有細細品味，才會感到神奇的韻味。

　　水，如絲綢。它像林黛玉光潔絢麗的手絹，精致細膩，感覺指尖一撫就如在云中流連，水中嬉戲。氤氳的霧氣籠罩著這一池湖水，更顯得高貴典雅起來。冬日里枯柳的倒影如握筆輕點，緩緩擴散，每一絲都被放大，旋轉，輪回。一般西湖都是綠水一汪，因為藻荇交橫。如今卻成了乳白色，霧氣浮浮沉，難道成了唱戲的水袖，揮散瀟灑，在霧中表演？那聲音肯定如翠鳥彈水、黃鶯吟鳴吧。

　　往前走幾步，便看見一池殘荷。冬天，荷葉早已枯竭，變成了枯黃色，失去水分支撐不住大片荷葉，有的已經東倒西歪，甚至斷成兩節，一片寂寥冷清，沒人理會。仿佛就是一座被攻塌的城池，破敗不堪�？杉毤氂^賞，這殘荷和山水結合在一起，倒有一種蕭條的美，孤獨的美，清麗脫俗。

　　水墨畫再往前便云消霧散，取而代之是一幅水彩畫。樟樹碧綠的葉子不因季節的改變而消失，它們依舊一串串掛在伸向水面的樹干上。不知是不是因為樹的緣故，白色的水變成了淡綠；不知是不是水的緣故，葉子在冬日卻變得越發水靈，惹人喜愛。葉子因為重疊變成了嫩綠、淡綠、深綠、墨綠的漸變色，為原來單一的顏色增添了幾分趣味，從而百看不厭。疑似游著千萬條銀魚的水面上露出幾段褐色的木樁，旁邊竟依偎著幾只鴛鴦。有幾只站在木樁上，故作紳士地來回望著，仿佛在等伙伴。幾只雄鴛鴦用紅紅的尖嘴梳理著各自的羽毛，使沾在羽毛上的水珠墜落，修飾完畢，便彎曲頸到背上，嘴藏在羽毛中間，閉上小眼，好像在淺眠。這幅畫面定格，美得讓人心動，尤其是雄鴛鴦身上令人不可思議的亮麗色彩，合著翠綠的樟樹，好像一轉眼又回到了夏天。我還從樹葉縫隙中看到了對面的石橋，霎時仿佛有一位白衣仙人經過，倒別有一番樂趣了。

　　雨，淅淅瀝瀝下起來了，這樣充滿詩情畫意的一面，卻只是畫中江山一角，到春夏季節的良辰美景還等著更多的游人。杭州西湖，一個現代與古代交錯縱行的地方。

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