【精選】六年級(jí)作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
冬季的夜晚，寒風(fēng)凜冽。咆哮的世界中，整個(gè)村子只有一家——燈火通明。
走進(jìn)門去，呵，多可愛的孩子！她躺在床上熟睡，瞧她嘴角的笑容，你，夢(mèng)見了什么？床邊那個(gè)老人，看上去卻愁眉苦臉，望著她緊鎖的眉頭，我們看到了，1年后的場面——
老人，正是這個(gè)小女孩的奶奶。因?yàn)榧揖池毢�，女孩的爸爸媽媽被迫去外打工，甚至，女孩從一出生就沒有見過他們。一直以來都是跟著奶奶生活的她，是村子里最可愛的孩子。雖然她還不會(huì)走路，但她一出生，就會(huì)微笑。
是不是，上帝在給予可愛的同時(shí)，也帶走了她的依靠？現(xiàn)在，奶奶連站起來的力氣都沒有了……是的，奶奶上了年紀(jì)，又要照顧孫女的生活，一病不起。奶奶哭了，她知道，自己的病并沒有那么簡單——早在女孩出生之前，奶奶的身體就大不如從前了。這兩年又患上了胃痛，大概，生命到了盡頭吧……奶奶的淚眼模糊，她望著床邊對(duì)她微笑的孩子——她多想告訴孩子的爸爸媽媽，趁自己還沒有走之前，回來。給女孩一個(gè)美好的明天——可是，這個(gè)村子沒有通訊。
最終，奶奶在那夜寒冷的北風(fēng)中走了。留下懷中熟睡的女孩。第二天一早，鄰居聽見孩子不止的哭聲，來看望老人——鄰居看到眼前的一切：孩子撥弄著奶奶的胳膊，哭著，喊著。鄰居明白了一切。她領(lǐng)著孩子，帶著全村人，將老人埋在了村口的大槐樹下——他們都知道，老人最大的期望，就是孫女的爸爸媽媽能回來。
孩子，身邊的一切都沒有了。于是，善良的村里人商量著，這孩子誰來照顧——最后的決定，對(duì)孩子來說還是不錯(cuò)的。一家一個(gè)星期，孩子日后的學(xué)費(fèi)，輪到哪一家，哪一家就出錢。這個(gè)女孩，就這樣，在村子的包容下，長大。
此時(shí)的她，正在緊張的備戰(zhàn)高考。她有些單純，單純到忘記了自己的身世——這個(gè)村子，已經(jīng)養(yǎng)育了自己這么多年，村子里的每一家，都為自己付出了太多�，F(xiàn)在，有誰愿意為她拿出高昂的大學(xué)費(fèi)用呢？村子里的人們也有些躊躇了——到底是讓這個(gè)孩子繼續(xù)上學(xué)，還是回到村子里呢？最后，大家一致認(rèn)為——這孩子，是老人唯一的牽掛了。暫不說孩子的成績優(yōu)秀，就算是對(duì)老人的一種慰藉，也一定將女孩送入大學(xué)！高考的成績出來了，女孩以優(yōu)異的成績考入了高等學(xué)府深造。
轉(zhuǎn)眼間，女孩畢業(yè)了。如今的她，善解人意，才華出眾。和小時(shí)候一樣，不論是開心的、難過的事情，她都會(huì)微笑著，坦然面對(duì)。當(dāng)然，有很多優(yōu)秀的工作單位找她。她一一婉拒——理由很簡單：是我的村子生養(yǎng)了我，是村里人養(yǎng)育我長大，給予我現(xiàn)在的成功。我選擇回村，用自己的能力，去建設(shè)家園。
女孩出眾的才能，和對(duì)村子無限的熱愛，讓原來那個(gè)灰頭土臉的小村莊煥然一新。
今年，這個(gè)村子的業(yè)績?cè)賱?chuàng)輝煌。就當(dāng)村里人都?xì)g歡喜喜準(zhǔn)備過年的時(shí)候——女孩回到了那個(gè)和奶奶一起生活過的老房子。陳舊的蜘蛛網(wǎng)，仿佛在告訴她：無數(shù)個(gè)歲月，這里空無一人。這夜，一切都似曾相識(shí)——老房子里燈火通明，可是人，卻只剩下她了。她望著漫天飛舞的雪花，沒有哭泣，而是在微笑——她，幾度被命運(yùn)拋棄，卻又幾度被救贖。或許，這就是親人離別后，上天給她的恩賜吧——其實(shí)她早在初中，就知道爸爸媽媽因?yàn)楣さ氐恼`傷，離開了世界。是一顆顆善良的心，救贖了一個(gè)斷臂的天使，讓她重新綻放笑顏。她趴在窗戶上，望著窗外紛飛的雪——希望如雪。
我忘了說——這個(gè)女孩名叫“雪”。就像歌中唱的——我們的愛是你的翅膀，給你穿越風(fēng)雨的力量，你的微笑是我們的信仰，快樂憂傷有我們和你分享。因?yàn)橛袗�，因�(yàn)槿碎g有愛，才讓世界上的天使聚集……
希望如雪，希望就如雪女孩一樣，堅(jiān)強(qiáng)樂觀；
希望如雪，希望就如雪花一般，降臨大地……
六年級(jí)作文 篇2
又是一個(gè)星期五晚，終于可以看驚心動(dòng)魄、扣人心弦的《仙劍奇?zhèn)b傳》了。
晚飯后，我迫不及待地沖進(jìn)房里，打開電燈，迅速打開電視，調(diào)好頻道，往床上一靠，興致勃勃地看了起來。誰知，半路殺出了個(gè)程咬金，哥哥走了過來，把節(jié)目換到了球賽。這時(shí)，姐姐又走了過來，看了看表，驚訝地說：“東方神起和super jun or-m的比賽開始了，快！調(diào)一調(diào)臺(tái)！”哥哥聽了不滿地說：“憑什么，那些明星有什么好看的？”接著，從姐姐手里搶過了遙控器。姐姐一下子被激怒了，好像休眠的火山隨時(shí)會(huì)爆發(fā)。我也不甘示弱，加入了這場爭奪戰(zhàn)。
姐姐著急地看了看手表，對(duì)哥哥說：“球賽天天有，而東方神起和他們的比賽只有一天，依我看，你們就讓一步吧！”哥哥急了，臉紅得像個(gè)關(guān)公：“這怎么行，球賽是我的最愛，要讓也該你讓！”公說有公理，婆說有婆理。就這樣，我們唇槍舌劍、寸步不讓。
“咚咚咚……”鐘響了，我們頓時(shí)安靜了下來，回過頭一看，媽媽正在那里看電視劇呢！我們異口同聲地說：“好一個(gè)鷸蚌相爭，漁翁得利呀！”
一場電視爭奪戰(zhàn)就在我們的后悔聲中結(jié)束了！
六年級(jí)作文 篇3
對(duì)于咖啡這種東西，我對(duì)它更多的是好奇。我想，沒喝過咖啡的人，都會(huì)這么認(rèn)為。
當(dāng)媽媽把一袋速溶咖啡給我時(shí)，抑制不住的興奮綻露在我和弟弟的臉上，我們激動(dòng)的尖叫聲充斥在房間的每一個(gè)角落。
茶葉與咖啡、可可被人們稱為世界三大飲料。喝咖啡，有人只是為了提神解渴；有人只是貪戀苦澀中的芳醇；有人甚至能品出人生的味道。
“溫馨提示，喝適量的咖啡有一定的保健作用，但對(duì)于你們來說，切不可多喝！”媽媽在一旁溫柔的教導(dǎo)我們。
剛開始，我們聽的還是很專注，但這對(duì)于這過于鄭重的提示，弟弟不解的問道：“為什么就允許大人喝，小孩子不能多喝呢？”媽媽哈哈大笑：“就像你，現(xiàn)在這么興奮，喝了咖啡后就更加興奮了，晚上肯定睡不著覺，在床上翻來覆去，還會(huì)尿床！”我這下笑岔了氣，弟弟剛開始有些惱怒，但看到我笑得七倒八歪，也咧開嘴笑了。
我把速溶咖啡倒入杯中，輕輕的摩擦聲很是動(dòng)聽。沖入開水，拿起勺子輕輕地?cái)嚢琛?/p>
室內(nèi)，開始彌漫起咖啡獨(dú)有的芳香。我把鼻子湊得更近些，貪婪地允吸著這濃香。等到咖啡涼了些，我把嘴湊上去輕輕地抿了一口。先是有點(diǎn)苦澀，可等苦味淡了下去以后，慢慢地便有一絲甘甜留在舌尖。既有奶香，又有茶香，好像還有那么一絲的咸。“香而不濁，甜而不膩。”這是最恰當(dāng)不過的形容了。
咖啡的苦就像人生中必經(jīng)的坎坷，苦澀后的醇香才是人生真正的意義。你不承受苦澀，哪里會(huì)品到那甘甜的味道。
我，戀上了咖啡的味道。
六年級(jí)作文 篇4
窗外大雨滂沱，風(fēng)仍在止不住的刮著，雷聲在寧靜的雨夜顯得格外刺耳。我被這雨聲鬧得無法入睡，于是只好無聊地玩玩電腦，消磨一下時(shí)間了。
我“啪”地打開電腦，進(jìn)入了游戲中�！岸＿耍 比蝿�(wù)欄又發(fā)布新消息了——“新手街二十四號(hào)馬上將會(huì)搬布大量任務(wù)，玩家可去那里等候。”心想現(xiàn)在也沒什么事，于是也操縱著我的角色湊熱鬧去了。不一會(huì)兒我就收到了一個(gè)難度很高的任務(wù)，不過我毫不猶豫地接受了，挑戰(zhàn)一下唄！與我同行的一個(gè)玩家是個(gè)呢稱叫作”英國女王”的人，還真是個(gè)奇怪的名字呢。
選好裝備后，我點(diǎn)擊“開始任務(wù)”，“咻——”電腦發(fā)出了一個(gè)奇怪的聲音，我的面前突然出現(xiàn)了一個(gè)黑色的旋渦——黑洞！這可是在現(xiàn)實(shí)世界呀！怎么會(huì)出現(xiàn)這種怪東西的——我還沒細(xì)想，黑洞“涮”的一下就把我給吸了進(jìn)去，“咚”！我摔在了黑洞中，模模糊糊的看見了一個(gè)人影正在走過來，“你是不是就是那個(gè)呢稱叫英國女王的人�。俊笔�。呵呵，當(dāng)然是我了，不然還會(huì)有誰呢？“哦……”我松了一口氣�！班兀 蓖蝗幻俺隽艘魂�(duì)魔物，把我可嚇了一大跳！倒是那個(gè)“英國女王”沖了過去，一劍刺死了魔物，讓我倆虎口脫險(xiǎn)，“咦？”地上突然多了很多東西，“哎，這是什么呢？”英國女王發(fā)話了：“當(dāng)然是殺怪之后掉落的物品，經(jīng)驗(yàn)什么的啦！”“哦……”我說，“還有一把鑰匙？”我拾起了那把鑰匙，冷不丁地冒出了一個(gè)提示音“恭喜你們找到潘多拉寶盒，請(qǐng)小心守護(hù)它吧！”“轟！”我的天哪！哪兒來的'這么多魔物呀！不知怎的我手里多了一把弓還有一筐箭，“英國女王”率先沖了出去，一劍一個(gè)，我也緊隨其后，兩個(gè)人背靠背地慢慢往前行走著，又蹦出來一個(gè)獨(dú)眼怪，“嗖！”我的箭猛地射了出去，正中！又來了一波怪物，我也只好硬著頭皮沖了出去，“英國女王”也沖了出去，“唰！”一片白光涌向我們，我終于又回到現(xiàn)實(shí)世界了！
回想剛才的一幕幕，還真是驚險(xiǎn)無比�。〉彩沁@場亦真亦幻的神奇之旅讓我知道了什么叫作——團(tuán)結(jié)的力量！
六年級(jí)作文 篇5
我的心中永遠(yuǎn)有一朵花兒綻放，開心的時(shí)候綻放，努力的時(shí)候綻放，當(dāng)我傷心的時(shí)候，她也會(huì)綻放，鼓勵(lì)我，使我恢復(fù)了信心……
下課的時(shí)候，我們每個(gè)人都沒有離開座位，而是看著一本同樣的書，只是書上的內(nèi)容長短不一，字大小不一，我們是在準(zhǔn)備下一節(jié)語文課的口語交際。
上課了，當(dāng)老師走進(jìn)教室的時(shí)候，54個(gè)同學(xué)都屏息凝視，沒有一點(diǎn)雜聲，連一支鉛筆掉地的聲音都清晰可辨。老師讓交際組長上去抽簽，教室里更加安靜了，只能聽見有規(guī)律的心跳聲，我們組的組長已經(jīng)抽好了簽，她眼睛睜得老大，我們不明白她在干嘛，難道我們組拿到了“免費(fèi)自選人”卡片？老師讓組長說數(shù)字3，我們組長說：“14”“1”表明第一個(gè)獎(jiǎng)，“4”表示第四位同學(xué)，可第四位同學(xué)就是我，我拿U盤，邁著沉重的步伐走向講臺(tái)。我PPT一打開，我們小組的同學(xué)都豎著大拇指，而其他組的同學(xué)說：“天哪，那么好，肯定他們贏定了！”
聽到同學(xué)這么好的評(píng)價(jià)，我頓時(shí)心花怒放。演講講得很流暢，得分肯定也很高，在同學(xué)們專注的目光下，在大家的贊賞聲中，我順利完成了這次演講。接著，迎來的就是熱烈的掌聲，
這一陣陣掌聲刻在我心上，也使我的“心花”真正綻放。這一次演講使我增添了信心之花和堅(jiān)持之花。
六年級(jí)作文 篇6
大家都知道，蒼蠅是一種非常臟又非常惡心的小昆蟲，我們都很厭惡它們，我也不例外，可是，我被這蒼蠅的執(zhí)著給深深地打動(dòng)了，被這頑強(qiáng)的生命力打動(dòng)了。
在寒冷的晚上，居然還會(huì)有蒼蠅。它飛到我的筆桿上，引起了我的好奇心，它一動(dòng)也不動(dòng)，我仔細(xì)的觀察著，細(xì)心地把著筆桿一動(dòng)也不動(dòng)，耐心的等待者，過了幾分鐘，心想是不是死了，又過了幾分鐘，我看煩了，把它扔到一邊。一會(huì)兒，我看到桌子上有一個(gè)小黑點(diǎn)在慢慢地移動(dòng)著，仔細(xì)看，原來是那只被我扔到一邊的蒼蠅，它讓我對(duì)他產(chǎn)生了極大的樂趣，我用杯子接滿水，放在桌子上，再把蒼蠅放在水中，蒼蠅拼命的掙扎著，過了一會(huì)，蒼蠅不動(dòng)了，漂在水面上，我把它撈了出來，又放在一邊，繼續(xù)寫作業(yè)。不知道什么時(shí)候，我看到桌子上有水跡，再往前看，居然又是那只被我扔到一邊的蒼蠅，正拼命的向臺(tái)燈方向爬去，我看著它，把臺(tái)燈往前拿了拿。
這才發(fā)現(xiàn)蒼蠅是多么的執(zhí)著，生命力是多么的強(qiáng)大啊！
六年級(jí)作文 篇7
語文知識(shí)在我們的生活中可謂無處不在，語文博大精深的世界讓我們感嘆。語文最突出的特色就是準(zhǔn)確、優(yōu)美、傳神、細(xì)膩，這是祖先給我們留下的寶貴遺產(chǎn)。從盤古開天辟地到倉頡造字，祖先們正是在勞作中創(chuàng)造了語文。
語言文字的美，陶冶了我們的情操，豐富了我們的生活。當(dāng)我們漫游在語文世界里，一篇篇短小精美的課文，蘊(yùn)含著深刻的人生哲理，讓你盡情地享受語文的帶來快樂。一次次的閱讀，就是一次次精神的探險(xiǎn)，帶我們走進(jìn)語文這片神奇的天地。語文也是一道盛宴，散發(fā)著濃郁的芳香，讓我們品嘗精神的大餐，感受人生的精彩與美好。
語文是一門藝術(shù)，一門品位高雅的藝術(shù)。在生活和學(xué)習(xí)中，到處都有語文的影子。看到春天的小草，我們會(huì)大喊：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！泵鎸�(duì)夏日荷塘，我們會(huì)脫口而出：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”在大街上，我們會(huì)看到各種標(biāo)牌、廣告、招牌，語文和我們的生活是如此密切，語文源于生活，又服務(wù)于生活，語文和生活血脈相連，密不可分。
語文讓人類走向了文明，因?yàn)闈h語的博大精深、豐富多彩，才讓中國這樣一個(gè)歷史悠久的文明古國大放異彩。中國獨(dú)具特色的對(duì)聯(lián)讓全世界嘆為觀止，優(yōu)美精煉的格律詩流傳千古。是語文精確的表情達(dá)意讓我們走向了現(xiàn)代，讓我們的生活變得更加美好。語文源于生活，在語文的陪伴下，我們快樂地成長，語文的樂趣愉悅著我們的生活，使我們的生活多姿多彩，充滿陽光。
我喜歡語文。
六年級(jí)作文 篇8
沒接觸魔方時(shí)，一直覺得復(fù)原魔方是件輕而易舉的事，無需費(fèi)太多精力，但當(dāng)把一個(gè)打亂了的魔方放在我的眼前時(shí)，我卻不知所措了。
看著眼前的魔方，心里也是一團(tuán)麻。瞎轉(zhuǎn)，越轉(zhuǎn)越亂，教室里同學(xué)們玩魔方的興致都很高�？晌夷�？頭腦里思緒萬千，昨天記的公式，今天卻又忘了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？粗鞆埑磕菋故斓膭�(dòng)作，心里不免有些羨慕。
忽然腦中靈光一現(xiàn)，我想起來了！“上左下右”�？蓜傓D(zhuǎn)了一下，魔方就被我打亂了，我心灰意冷，很想放棄，但又舍不得放下，好不容易會(huì)拼十字架了，別的同學(xué)還不會(huì)拼呢！現(xiàn)在就這樣放棄了，未免有點(diǎn)說不過去。
不行！我不會(huì)被這點(diǎn)小事給打倒的！就算再難，我也要把它拼完！我重新鼓起了勇氣，繼續(xù)拼了起來。時(shí)間一分一秒地過去了，轉(zhuǎn)眼第二層已拼好，這又給我增添了極大的勇氣！
到最后一層了！我深吸一口氣，
開始！手在不停地抖，汗水順著臉頰滑落，浸濕了衣襟，“右面180度”完成！但，結(jié)果卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于了我的期望，魔方又一次毀在了我的手上。我的心受到了沉重的打擊，已經(jīng)快崩潰了！我十分沮喪，恨不得把這破魔方給拆了。但轉(zhuǎn)念一想，不是什么事都可以做到完美無瑕的，失敗乃成功之母，只要堅(jiān)持不懈，一定可以將魔方復(fù)原！
“這次我一定要成功！”我在心里給自己打著氣。“加油！”隨著拼魔方的進(jìn)度，一種緊張的壓迫感也隨之而來。見證奇跡的時(shí)刻到了！180度！轉(zhuǎn)！——成功了！我成功將魔方復(fù)原了，自豪感立即涌入心中，我成功了！看著這復(fù)原的魔方，我的心里比吃了蜜還甜！
魔方就好比人生，一步錯(cuò)，就可能步步錯(cuò)，只能從頭再來。
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