【必備】六年級(jí)作文九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
我是一只兔子，生活在無(wú)邊無(wú)際的森林里。你看，美麗的梅花鹿正俯身在清澈的池塘邊喝水，羊群慢悠悠地在綠地上覓食，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著歡樂(lè)的歌，鴿子在幫助我們傳遞信息，森林之王-----獅子，掌管著這片土地。
我的洞穴藏在一顆紅木下，樹(shù)葉遮擋著洞口，我用周邊的青草鋪墊在洞穴里面，當(dāng)做我的枕頭和被子，走到洞口就能聞到一股花香。
每天，我和同伴們你躲我藏，來(lái)回穿梭在草叢中。說(shuō)到同伴，它們可不止是兔子，還有梅花鹿、小鳥(niǎo)、喜鵲、連小魚(yú)都是我的朋友呢！中午，我品嘗著小溪里甘甜的清水，綠油油的小草是我美味的午餐，有時(shí)運(yùn)氣好的時(shí)候，還會(huì)發(fā)現(xiàn)一片嫩嫩的蘑菇。但是危險(xiǎn)也時(shí)刻存在著。老虎、狼、柴狗總是伺機(jī)追捕我們，一不小心就可能落到它們鋒利的爪下，變成一頓美餐。到那時(shí)，我就藏到洞里，盡量縮小自己。
直到有一天，我知道了什么叫世界末日。一輛一輛的伐木車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，緊接著一顆一顆的樹(shù)有規(guī)律地倒下，我們四處逃竄，有的往山頂跑，有的往洞里跑，還有的驚恐地橫沖直闖。我躲在我的洞穴里，拼命刨土，找到了朋友的洞穴，可是里面空空如也。突然，一只大手從天而降，我急忙往洞口深處鉆去，不敢有一點(diǎn)動(dòng)靜，直到大手離開(kāi)。
聲音漸漸變小，然后沒(méi)有聲了。我把頭悄悄地探到外面，看見(jiàn)血流了一地，曾經(jīng)美好的家園消失了。變成了一片廢墟，小溪里一堆的煙頭，小伙伴們逃的逃，死的死。
忽然，我被提了起來(lái)，尖刀從身體中穿過(guò)去，一股血水從我身體中流出，我死了。死前我看見(jiàn)大雨從天而降，風(fēng)在空中呼嘯，洗刷著血地，洗刷著人類(lèi)的良心。
六年級(jí)作文 篇2
十月,桂花飄香.無(wú)論走到哪里,都被那淡淡的清香包圍著.而外,被小區(qū)草坪上那幾棵桂花樹(shù)的清香深深吸引了過(guò)去.那香味真是沁人心脾,令人陶醉.
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，那綠綠的葉子和小小的桂花繪成了一幅美麗的圖畫(huà).上前細(xì)瞧，青疊翠中.一個(gè)個(gè)小小的米黃色的花從枝間冒了出來(lái)，好像在綠色的繡花補(bǔ)上的一粒粒的金子.一朵朵，一簇簇，好似一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，在茂密的枝葉中若隱若現(xiàn)，有時(shí)躲起來(lái)，有時(shí)露出小臉，對(duì)我們微笑.桂花雖小卻芳香，默默無(wú)聞卻惹人喜愛(ài).啊！十月，桂花的天堂！
我要把這些“小精靈”帶回家，我?guī)е粋�(gè)小盒子，來(lái)采摘它們.我爬上桂花樹(shù)旁較高的石頭，小心翼翼地采摘它們，我的手是多么輕，多么柔.忽然,一陣大風(fēng)刮來(lái)，許多桂花紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)，好似一個(gè)個(gè)仙女降落于凡間.這倒替我省了事.我把它們“收服”于我的“寶盒”中.
帶回家，那香味頓時(shí)彌漫了四周，媽媽也被那令人陶醉的香味吸引了過(guò)來(lái)！這時(shí)，我提議：“要不，我們做桂花香囊吧！”“好��！”大家一拍即合，說(shuō)干就干.首先把漂亮的花布畫(huà)成自己喜歡的形狀，把這個(gè)形狀剪下來(lái)，然后用針線將花布反面縫合，留下一個(gè)口子，再將口子對(duì)疊0.5厘米縫好，穿上拉繩.接下來(lái)把芳香襲人的桂花裝進(jìn)去，最后拉緊繩子,一個(gè)精致飄香,獨(dú)一無(wú)二的香包包就"橫空出世"啦！
��！我愛(ài)桂花，因?yàn)樗褪乔锾斓摹靶【`”！
六年級(jí)作文 篇3
望著院子里那片向日葵，和明媚的午后陽(yáng)光，我的腦海里又閃現(xiàn)出你的模樣，一切仿佛就是昨天，我仿佛看到你的眸子里忽閃著的光，和身后的一大片向日葵田……
——題記
相遇
“嗨，我叫小航�！蹦悴[著眼，微笑著望向我，陽(yáng)光撒在你身上，讓你看起來(lái)更加溫柔，不由得我也笑了：“你好，我叫冰兒�！标�(yáng)光和校門(mén)口的向日葵，映照著我們天真無(wú)邪的笑臉。記得從那以后，我們就變得形影不離，笑聲時(shí)常久久回響在校園里。這一切，仿佛就是發(fā)生在昨天，令人回味。
相片
班上那些自稱(chēng)“英雄”的男生，總愛(ài)欺負(fù)人，而你，每次他們欺負(fù)我時(shí)，比我強(qiáng)壯不了多少的你總是擋在我的前面，當(dāng)他們雨點(diǎn)般的拳頭落在你的肩頭時(shí)，你毫不躲閃，堅(jiān)定得猶如一尊雕像矗立著，陽(yáng)光透過(guò)窗戶撒下來(lái)，為你鍍上了一層“金”光，我知道，你也會(huì)疼，看你緊緊咬著下嘴唇，我全身的血液都讓我沖上去幫你，可是我的膽小和軟弱卻讓我呆在原地，你終于倒下了，我心痛如刀絞，可卻一句話也說(shuō)不上來(lái)，你始終微笑著，沒(méi)有流一滴眼淚，這一切，仿佛就發(fā)生在昨天，令人心痛。
離別
烏去遮住了太陽(yáng)，向日葵也收斂了笑容，低下了頭，我終于要離開(kāi)了，你知道我有多么舍不得你？烏云遮住了太陽(yáng)，我不禁流下了眼淚，這時(shí)，你氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，遞給我一包向日葵花種和一封信，你喘著氣說(shuō)：“冰兒，謝謝你給了我陽(yáng)光般的友誼，讓我像向日葵一樣樂(lè)觀地生活著�！闭f(shuō)完，你頭也不回地走了，我知道，你一定在哭，多年來(lái)，我從沒(méi)為你做過(guò)什么，而你卻……這一切，仿佛就是發(fā)生在昨天，心中百感交加。
現(xiàn)在
我看著那封因?yàn)榱鳒I而變得皺巴巴的你給我的信，秋日午后，我忍不住向后院的葵花林望了一眼，一切，仿佛就在昨天。
六年級(jí)作文 篇4
我上六年級(jí)轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成六年級(jí)的學(xué)生。“六年級(jí)”對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么震撼人心的詞。我就要告別幼稚的游戲，告別心愛(ài)的布娃娃。告別幻想的童話書(shū)。
我已不能再在日記本上甩下一段文字就去看喜羊羊與灰太狼；不能再在被窩里睡懶覺(jué)；不能再在假日里同小伙伴們瘋上一把；不能再在網(wǎng)絡(luò)上泡上一兩小時(shí)；不能再……我需要在題海中沖刺！六年級(jí)。
我不能在像以前混水摸魚(yú)得個(gè)100分就沾沾自喜，我要腳踏實(shí)地，在試題中奮筆疾書(shū)。因?yàn)樯狭昙?jí)，時(shí)間就是生命，我的每分鐘每秒鐘都是寶貴的，都要嚴(yán)肅對(duì)待。勤奮努力是我六年級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)。聽(tīng)著窗外的嘻嘻哈哈聲，我沉思，喜歡上六年級(jí)是不是好笑，我擁有長(zhǎng)大的滋味，卻整天埋在題海中，我即將步入新校園，卻又要離開(kāi)母校。六年級(jí)，一個(gè)自豪又傷感的年級(jí)，希望我能把握時(shí)機(jī)，為理想前進(jìn)吧！
六年級(jí)作文 篇5
“嘿嘿……我抓，我抓，我抓抓抓！”“喂，請(qǐng)問(wèn)你在抓什么呀？”“噓，輕點(diǎn)聲，我在為菜除害！”“什么，我只聽(tīng)說(shuō)為民除害，可從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)為菜除害？”“唉，你真是‘頭發(fā)長(zhǎng)，見(jiàn)識(shí)短’�！睘椴顺�，顧名思義，我在捉吃菜的害蟲(chóng)嘛！
我的外婆住在鄉(xiāng)下，房子后邊有一塊荒地，被外婆稍稍打扮了一下，變成了一塊菜地，上面種滿了空心菜，綠油油的，嫩嫩的，看起來(lái)誘人極了，我可喜歡吃了。這不，外婆正讓我摘一些回去燒呢。
突然，一只昆蟲(chóng)跳進(jìn)了我的視線，我小心翼翼地走過(guò)去，定眼一看：原來(lái)是只蚱蜢，好大呀！他頭呈三角形，有兩條有力的后腿，一跳能躍出幾米遠(yuǎn)。
這只蚱蜢不知是眼花了還是……，它用它那小小的眼睛，看了看四周，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。忽然它張開(kāi)嘴吧，大口大口地吃起了空心菜葉，不一會(huì)兒，菜葉子就多了一個(gè)大洞，我氣得火冒三丈，原來(lái)它是空心菜的敵人，“這個(gè)害蟲(chóng)，看我不消滅你？”說(shuō)著，我就慢慢地蹲下來(lái)，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地瞪著它，兩手?jǐn)傞_(kāi)，并不緊不慢向蚱蜢靠攏，“一、二、三，啪！”我動(dòng)作敏捷，自己都不相信如此之快，我毫不留情的給了蚱蜢一巴掌，它就滾落下去一命嗚呼了。
接著，我又發(fā)現(xiàn)了一大群蚱蜢，它們正擠在一顆新鮮的空心菜上，準(zhǔn)備吃大餐，可是，它們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到，螳螂捕蟬，黃雀在后，我對(duì)他們進(jìn)行了大屠殺，沒(méi)過(guò)幾分鐘，蚱蜢的尸體就堆得像小山了。
蚱蜢做了這么多壞事，我為菜除害除對(duì)了。
六年級(jí)作文 篇6
三月的風(fēng)夾雜著紛亂的雨擾亂了我的腳步，空氣中總是存在著明顯的人情淡薄。這里，沒(méi)有溫暖。
騎車(chē)走在上學(xué)的路上，天上不知何時(shí)已飄下霏霏細(xì)雨，走的時(shí)候因?yàn)樘颐ν糜陚懔�，我只能懊惱的詛咒著可惡的天氣。我在路上停下來(lái)，走進(jìn)了一家文具店買(mǎi)些東西，迎接我的是一位慈祥的老婆婆，穿著樸素的棉布衣，似乎被光芒鍍上一層和藹。再去文具的時(shí)候，老婆婆有一搭沒(méi)一搭的跟我聊著天。
六年級(jí)作文 篇7
夜深了，窗前的風(fēng)涼起來(lái)。順著被霓虹污染的天際看去，在靜謐的黑色夜空里，月亮在孤單的一隅，怕冷似的抱著肩膀，瘦成一片明黃色的落葉。
人去后，一鉤新月天如水。
在我眼里，月亮就這么圓了又缺，缺了又圓，年輪一般畫(huà)上我的額頭。它是有盈虧的，一夕如環(huán)，夕夕都成玨，團(tuán)圓只是一瞬，更多的時(shí)候，還是在向團(tuán)圓奔去的路上。
月亮是一個(gè)殘缺的東西。因?yàn)闅埲�，所以真�?shí)。一如人生。
從第一聲哭泣開(kāi)始，就要踏進(jìn)布滿鮮花和荊棘的人世間，盡管你不愿意；從第一次被打動(dòng)開(kāi)始，就要去追逐云端的愛(ài)情并且注定不能得到，盡管你愿意。在開(kāi)始與結(jié)束之間，會(huì)發(fā)生什么？
無(wú)非是在紫陌紅塵里打滾罷了。有些牽系，總也不能永遠(yuǎn)。有一天，它就那么斷了。
更與何人說(shuō)？斷了的線，還在手里飄飄蕩蕩地，象誰(shuí)的發(fā)絲，而那一頭，早已沒(méi)了消息。愛(ài)情是我們的，愛(ài)情的.歸宿，卻不在我們的視線之內(nèi)。惟有，在剩下的冗長(zhǎng)日子里，在有月亮的夜晚，在獨(dú)自憑窗的時(shí)刻，想起似曾相識(shí)的前生，把一聲浩嘆，墜入無(wú)人傾聽(tīng)的夜空
無(wú)那塵緣容易絕。燕子依然，軟踏簾鉤說(shuō)。
六年級(jí)作文 篇8
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們?nèi)乙黄瘃{車(chē)去東錢(qián)湖踏春。
我們順著湖邊游覽，這里的風(fēng)景很美：湖面像一面大鏡子，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光；許多爸爸媽媽帶著孩子在湖邊玩耍；樹(shù)蔭下有很多帳蓬，像一只只大彩球，散落在草坪上；三三兩兩騎自行車(chē)的人從我們的車(chē)旁滑過(guò)。
姐姐提議：“我們也去騎自行車(chē)吧！”大家都說(shuō)好。
我們來(lái)到自行車(chē)租賃處，租了兩輛三輪自行車(chē)，在路旁林蔭道上騎了起來(lái)。
在一處路旁土坡上，我發(fā)現(xiàn)一株植物，上面長(zhǎng)了許多紅紅的小野果。爸爸告訴我：“這是‘樹(shù)泡’（老家的叫法），學(xué)名叫覆盆子，果子很好吃�！�
“覆盆子？”我突然想起在爸爸車(chē)?yán)锍Ｂ?tīng)的一篇音樂(lè)散文《從百草園到三味書(shū)屋》，里面有這樣一段話：如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠(yuǎn)。
我嘗了一顆，果然如此，酸酸甜甜的，不過(guò)說(shuō)實(shí)話，比起提子、山竹來(lái)，味道可就差遠(yuǎn)了！
爸爸掐了一枝交給我，讓我好好觀察它的特點(diǎn)。
我開(kāi)始細(xì)細(xì)打量，發(fā)現(xiàn)它的枝梗是彎彎的長(zhǎng)了很多刺，稍不小心就會(huì)扎到手；葉子是橢圓形的，只有一塊橡皮大；果子像個(gè)小圓球，只有指尖大，成熟的是紅色的，沒(méi)成熟的是橙色或青綠色的，表面上還長(zhǎng)了一層細(xì)細(xì)的絨毛；小圓球嵌在一個(gè)五角形的花托上，花托上的小葉柄把一顆顆的小圓球掛在彎彎的枝梗上，看去就像一排排的小彩燈。
“爸爸出生在農(nóng)村，小時(shí)候條件不好，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)水果，嘴饞的時(shí)候，就和小伙伴一起去野地里找摘野果，有樹(shù)泡、刺泡、山楂、毛栗、毛桃子等等。那時(shí)候，山間、河邊、田頭都是我們的果園。不過(guò)，嘴饞是有代價(jià)的，我們的手腳常被刺扎破，常被蟲(chóng)子咬，最慘的是被馬蜂追著叮，流血是家常便飯�！卑职忠贿咈T車(chē)一邊說(shuō)：“你們現(xiàn)在想吃水果就去水果店買(mǎi)，不用花一點(diǎn)力氣，不用流一點(diǎn)血，多幸福�。俊�
是的，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，不能身在福中不知福，我心里這樣想。我從手中的枝梗上又摘了一顆“樹(shù)泡”嘗了嘗，味道好像比剛才要好得多。
六年級(jí)作文 篇9
我的家鄉(xiāng)東白湖是一個(gè)美麗的地方，那里群山連綿，綠樹(shù)成林，是一個(gè)綠色的世界。
東白山是紹興地區(qū)最高峰，那里的樹(shù)木高聳入云，是原始森林，不僅樹(shù)木高大，還有許多珍奇的樹(shù)種，如紅豆杉、古香榧樹(shù)、樟樹(shù)、梓樹(shù)等。四周的群山，也是綠意盎然，簡(jiǎn)直是個(gè)林海。像上林、東泉林、西巖龍?zhí)秿{谷，在曲徑通幽處，都有壯碩名貴的樹(shù)木，有些還是保護(hù)樹(shù)木。這些樹(shù)，是天然的綠色寶庫(kù)。
我熱愛(ài)家鄉(xiāng)，自然也就熱愛(ài)這些樹(shù)。我們的家鄉(xiāng)多美呀，藍(lán)天白云，綠樹(shù)幽篁，野花飄香，到處是綠色，美得勝過(guò)天堂。可是，如果沒(méi)有這些翠綠的樹(shù)，沒(méi)有這些給大山披上錦繡綠裝的林子，大山成了不毛之地，還有什么美感可言？
我熱愛(ài)生命，自然也就熱愛(ài)這些樹(shù)。第一棵樹(shù)都是一個(gè)鮮活的生命，它們有青春，有呼吸，有筋脈，有血液，有靈魂。它們以自己生命的顏色，或金黃，或翠綠，或鮮紅，裝點(diǎn)著我們美麗的家鄉(xiāng)，裝點(diǎn)著我們溫馨的環(huán)境。它們也應(yīng)該是有感情的，你呵護(hù)它們，它們會(huì)如沐陽(yáng)光般感到溫暖，反之，你傷害它們，它們也會(huì)因痛苦而流淚不止。
我們應(yīng)該感恩這些樹(shù)，感恩這些森林。因?yàn)檫@些綠色的精靈，給了我們生存必須的氧氣，使我們生活的地方，成了一個(gè)天然的氧吧；給了我們鮮花與甘果，給了我們生存必須的美食；給了我們優(yōu)美而寧?kù)o的環(huán)境，使我們生活在世外桃源之中，心靈能夠長(zhǎng)久地享受那份愉悅與美好。
讓我們像熱愛(ài)自己的生命那樣，熱愛(ài)這些樹(shù)木吧！讓我們像呵護(hù)自己的眼睛一樣，呵護(hù)這些樹(shù)木吧！熱愛(ài)樹(shù)木就是珍愛(ài)我們美好的生活，保護(hù)樹(shù)木就是保護(hù)我們幽美的家園。
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