六年級作文

時間：2021-02-25 19:13:51 六年級我要投稿

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【精選】六年級作文9篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的六年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】六年級作文9篇

六年級作文篇1

　　有一個溫馨的字眼，叫愛。它無聲，但溫暖；它樸素，但溫馨；它如一縷陽光，溫暖人們的心房；它如一絲春風，安撫人們的悲傷；它如一滴露水，滋潤人們的心田。

　　溫暖--家

　　“乖乖，做作業累了吧，來，把可可奶喝了，把點心吃了，休息一會兒再做吧！別累壞身子。要臨近考試了，身體不好可不行啊!”我放下手中的作業，揉了揉蓬松的眼睛，伸了個懶腰，打了個哈欠，接過媽媽給我的可可奶和點心，又開始復習。要臨近期末考試了，我們都在夜以繼日的抓緊復習，想考個好分數。

　　“趁熱吃了吧！”媽媽又開始催促了。我不再推遲，喝一口可可奶，吃一口點心，媽媽在一旁滿足的看著。看見我吃完了，才微笑地收好殘局走出去。

　　看著媽媽恍惚的身影，我心里一陣暖意與愧疚。想起平日對媽媽的冷漠，想起以往對媽媽的沖撞，再對比媽媽對我無微不至的愛，心里陣陣酸楚和隱痛。

　　這時，窗外下起了小雨，一股寒意襲來，我打了個哆嗦，身上起了雞皮疙瘩，我仍然繼續復習。為了考個好分數，這點兒冷也不礙什么。“甭冷著了，小心感冒。”媽媽拿了一件衣服走過來，披在我身上。

　　雨仍在下，可我一點兒也不冷。

　　溫馨—同學

　　“嗯，這個題是這么做的……”“哈哈哈哈……我還有個笑話……”教室里傳來同學們的朗朗笑聲。我們這個團體和諧、快樂，大家都和睦相處，真誠待人。

　　咦，大家怎么都圍在操場中間呢？我也湊了個熱鬧。呀，是同學的腳擦傷了。鮮血如泉涌，那同學緊咬牙關，強忍住淚水。女生有的掏出紙巾，有的詢問傷勢，有的報告老師。男生有的扶起那同學，有的架起那同學去醫務室，有的想背起那同學。好不熱鬧。

　　看到這個場面，我就回想起那個溫馨的時光。

　　那時正在流行甲型HIN1流感，班上很多同學因病請假。好不容易流感完了，身虛體弱的我卻不幸感染了。在病床上無聊的我拖了幾天課，真想老師的講解，真想同學的笑聲，真想班里的課桌和黑板。

　　那天，劉睿婷、高旭奇、吳喬木來病房看我，他們給我講笑話，講學校發生的趣事，輔導我做作業，給我繪聲繪色地講課文，把上課時做的筆記抄在我的書上。我露出了這幾天難得的笑容。

　　出院后，我回到了盼望已久的校園。同學們見我回來了，喜出望外，把我圍了個水泄不通，七嘴八舌地說這說那。我微笑地注視著他們，那些熟悉的臉龐永遠刻在我心上，那么親切和溫馨。

　　溫情—人間

　　大雨不停的下，水有一厘米深了。

　　天烏蒙蒙的，天與地之間像拉了一塊雨簾，你看不見我，我看不見你。模糊的身影在不停的蠕動著。我在這清冷、無助的空曠街道上走走停停。

　　四周無避雨之處，我只穿了一件單薄的衣服，寒風刺骨，我冷得直哆嗦。“啊嚏！”我打了一個大大的噴嚏。糟了，我被淋感冒了！

　　“小姑娘，上完補習班在外面冷感冒啦？”一把大傘為我遮住了風雨。我回頭一看，是個拎著菜籃子的中年婦女。“嗯……”我支吾著回答。雖然阿姨的目光慈祥，沒有惡意，但我還是內心防備著，生怕透露出一點兒信息。

　　“冷吧？把這衣服穿上。”阿姨從籃子最下面拿出了一件大衣，遞給我。我猶豫了一會兒，但還是接了過去。大衣有棉花，所以暖暖的。我全身上下暖和起來。“你家在哪兒？”阿姨問道。“前邊右面那條小巷，再往左拐，向前再走一點兒就到了。”“你住在C區吧！我也住在那個小區，在A區。”

　　阿姨一路上一邊給我剝水果，一邊問寒問暖。像對待自己的孩子一樣對我。我心里一陣愧疚，想到對阿姨的懷疑，真有點兒對不起她呢！

　　到家了，阿姨目送我上樓，我感激的擺擺手，可是阿姨早就走了。

　　愛就在身邊，它可能是一個無言的舉動，也可能是一句溫暖的話語，只要用心體會，你總會感受到的。

六年級作文篇2

　　悔，是苦的，我們都會為自己的某個舉動或語言而后悔，但每一次過后，我們總能從中明白一些道理。

　　至今，我還記得那次“悔”。那次，我成功向老媽預支了下個月的零用錢，買了我心儀已久的存錢罐，它是一個智能存錢罐。只要你輸入密碼，它就會張開嘴，把錢放進去，它就會自動存入體內。最重要的是這個存錢罐還是皮卡丘的形象，大大的尾巴和萌萌的耳朵可愛極了，作為一個寶可夢的忠粉我怎能不買呢？

　　回到家中，我小心翼翼地把存錢罐放好，蹦蹦跳跳地去找弟弟，因為他特別喜歡皮卡丘，當他看到這個存錢罐一定會羨慕嫉妒恨吧！果不其然，弟弟一見到存錢罐就發出了驚嘆，接著用手摸摸“皮卡丘”的頭，又用眼睛端詳整個“皮卡丘”，最后轉過頭，用乞求的目光看著我：“哥哥，你可以讓我把錢存進‘存卡丘’里試試看嗎？”“當然可以。”弟弟這句話讓我的虛榮心得到了大滿足，讓我好自豪。

　　可意外就在這時發生了，弟弟一不小心沒拿穩，“皮卡丘”乓的一聲摔在地上，身體和尾巴分離了。我仿佛經歷了晴天霹靂，呆呆地站在原地，弟弟也被嚇得不知所措，他抬起頭，小聲嘟囔道：“哥哥，對……對不起。”

　　我看到心愛的存錢罐摔成那樣，感到十分氣憤。我用手指著弟弟，大聲吼道：“你走開，我不想再見到你！”弟弟嚇了一跳，過了一會兒，他低著頭，小聲說：“那我走了。”當弟弟走后，我看著那個存錢罐，心中百感交集，可是一想到我對弟弟大吼時，弟弟那害怕的'樣子，心中便感到十分內疚。我剛才不應該向弟弟發火，明明是我想滿足自己的虛榮心才把弟弟找來的，不然也不會發生這樣的事情。慢慢地，我氣消了，心中不禁后悔起來。我剛才應該安慰他，他已經夠害怕的了。

　　可是我最終沒向弟弟道歉，于是這個悔就在我心中扎了根，后來我學會了寬容別人，也再也不會為了一些小事發火。而這一切，都是因為那個存錢罐。

六年級作文篇3

　　俞伯牙是楚國有名的琴師。他技藝高超，楚王經常會安排他在宴會上演奏。春風滿面的賓客們對此總會漫無邊際地稱贊一番。如果問樂曲到底好在哪里，他們也只能說些皮毛，誰都說不到點子上。跟伯牙交往的朋友很多，但真正了解他的卻沒有一個，為此伯牙很是苦悶。

　　有一天，伯牙外出游玩，面對巍巍青山興致上來了，便撫琴一弄。有個叫鐘子期的路過此地，被琴聲吸引，駐足傾聽。一曲終了，子期贊嘆道：“這琴聲真好啊，就像巍峨的高山屹立在我面前！”伯牙心中納罕：在這鄉間野里居然有懂音律的人！他又彈奏了一段表現流水的旋律。“太妙了，這琴聲宛如江河從我心中流過！”子期快活地說。

　　伯牙高興極了，琴興大發。他心中想到皎皎的明月，付諸琴聲，子期就能感受到明月的皎皎；他想到徐徐的清風，付諸琴聲，子期就能感受到清風的徐徐；他想到裊裊的炊煙，付諸琴聲，子期就能感受到炊煙的裊裊……無論他想用琴聲表達什么，子期都能敏銳地感受到，準確地指出來。

　　伯牙十分激動，上前握住子期的手，感嘆道：“知我者，鐘子期也！我終于找到知音了！”子期也很興奮。兩個人相見恨晚，有說不完的話。他們談音樂，談理想，談人生，談得十分盡興。是啊，能得一知音，不是天底下最為暢快的事嗎？

　　可誰知天有不測風云。一個月后，俞伯牙又去拜訪鐘子期，卻不幸得知子期已經去世的消息。伯牙悲慟欲絕：子期故去，世上再也沒有知音了！他把琴放在子期墓前的祭臺上，清淚兩行，撫琴一操，表達哀悼之情。這正是：高山流水識琴心，天涯何處覓知音！從今后陰陽兩隔，又要回到無人理解的日子了，這是伯牙難以忍受的！“三尺瑤琴為君死，此曲終兮不復彈！”他割斷琴弦，決絕地往祭臺上一摔……

　　聽說后來，伯牙再也沒彈過琴……

六年級作文篇4

　　我的弟弟是個調皮、不聽話但可愛的人，每天蹦蹦跳跳的，除了睡覺是安靜的。

　　先說說我弟弟的調皮吧。弟弟成天翻箱倒柜，這里翻一翻，那里翻一翻，家里被翻得亂七八糟，東西丟得到處都是，可他每次都擺出要干一件大事的樣子，找得滿頭大汗，還是不肯罷休！有一次，他把媽媽擺放整齊的樹枝撒得到處都是，只為了找一根可以做他“寶劍”的樹枝，媽媽氣得“啪啪啪”地直打弟弟的PP……正因為弟弟的調皮，總少不了挨打，可是他怎么打也不怕，依舊我行我素，繼續他的調皮。

　　接下來講講弟弟的不聽話之處吧。我寫作業，弟弟總是按耐不住了，問這問那，引我看這看那。每次叫他不能動的東西，他偏動，還越弄越帶勁，最后都得靠媽媽揪著弟弟的耳朵，生氣地大叫：“我叫你別動你聽見沒有？”弟弟被揪得“啊啊”直叫疼！但他不知悔改，下一秒，媽媽沒看見，他又“故伎重演”了。

　　當然，弟弟也不是一無是處，他也有他的可愛之處。每次弟弟生氣時，他總是眉頭緊皺，小嘴噘起來，雙手插腰，腳直跺地板，看他那小樣，總讓我們全家為此忍俊不禁，可傻乎乎的弟弟卻不知道我們在笑誰，一直搞那副怪樣。

　　這就是我的弟弟，雖然他總愛調皮、不聽話，但是卻給我們這個家帶來了太多的歡聲笑語！我相信：慢慢長大的弟弟，一定會越來越懂事、乖巧的！

六年級作文篇5

　　外婆家有一只黑漆黑漆的狗，外婆叫它黑仔。

　　其實，黑仔來外婆家的時候，已經是一只大母狗了。我在外婆家過暑假時，與黑仔混得很熟，仔細觀察，發現黑仔有三大特性：貪吃，貪睡，貪玩。

　　首先說說它的貪吃吧。

　　每一次，我端著一碗飯開始吃，黑仔就搖著尾巴過來了，它的兩眼發金光，口水一串串地滴了下來。我看見了它那眼饞的模樣，生怕他搶走我的飯，頭一扭，走進屋里去。黑仔不放棄這個機會，也跟著我進去了，進去以后，他死皮賴臉的蹭在著我的腳邊，好像乞求我將飯給它吃似的。我無可奈何，只有“投降”一一將剩下的飯倒給黑仔。

　　它心滿意足的吃了起來，一吃完，外公外婆又把剩菜剩飯全倒給了它，它頭也不抬，將缽子里的飯舔得干干凈凈，脹得肚子圓鼓鼓的，還在伸長舌頭舔嘴角上的殘渣，然后，才搖了搖尾巴，躲在一個角落睡覺去了。

　　黑仔不僅貪吃，還貪睡。

　　有一次，我吃完了中飯，想帶黑仔出去玩，可是它睡得像一頭死豬，任憑你怎么叫，也不起來，沒辦法，我只好獨自出門去。

　　過了一會兒，我覺得一個人玩，太無聊，又回家找黑仔，硬是想把它叫醒，可是你對它左耳朵叫，它就往左翻；你對它右耳朵叫，它就往右翻，好像是在戲弄你。沒辦法，我只好坐在它旁邊等。

　　我一邊等一邊看它的身體，黑仔的毛是黑亮亮的，仿佛抹了油一般，摸起來舒服極了，兩只耳朵尖尖的，睡著了也在動，一會兒豎起，一會兒垂下。它的尾巴如同一根鞭子，左打一下，右打一下，時不時會搖一搖，真是有趣。

　　有時，黑仔也十分貪玩。

　　外婆家門前的田野上無邊無際，十分廣闊。每一次，我帶黑仔到田野上玩，它都一馬當先，跑得非常快，在我看來，它就像一只豹子，一下子，它就只剩一個背影了。

　　有一次，我們在田野上打滾，看誰滾得快。

　　比賽開始了，我們兩個飛快的滾向前方，滾著滾著，我已經到終點了，可是黑仔還沒到，我走過去看了看，原來這個家伙，滾到一半時，跟蟲子玩去了，我氣得說不出話。一眨眼，它又跑到別處玩去了，我只好獨自回家。到了晚上六點，吃晚飯的時間，它才回來。哎，這個貪玩的家伙。

　　這個黑仔真是“三大貪”，但仍然令人喜歡。

　　可惜，有一天晚上，它被人給偷走了，但是，黑仔這只貪吃，貪睡，貪玩的狗，卻永遠留在我心中。

六年級作文篇6

　　“揚州胭脂蘇州花，常州梳篦第一家。”在我的家鄉有一個令人特別自豪的家鄉特產，那就是常州梳篦。

　　常州梳篦歷史十分悠久，戰國時期就有了梳篦的雛形。據說那時候，有一個叫陳七子的人被打入監牢，當時獄中條件很差，他的頭上長滿了虱子，奇癢無比。一天，獄卒用竹板痛打陳七子，事后，陳七子發現竹子都裂成了一長條一長條，他就把這些長條整理整齊，用來梳掉頭上的虱子，這就形成了最初的梳篦。在唐代，梳篦得到了發展，婦女們喜歡把梳篦插在頭上當裝飾品。清代的慈禧太后也十分喜歡用常州梳篦梳頭發，直到現在，她一直使用的象牙梳篦還被陳列在故宮博物館中呢。在清朝，常州梳篦達到了鼎盛時期，當時在運河兩邊建起了很多的梳篦作坊，形成了“文亨穿月，篦梁燈火”的景觀，木梳街，篦基巷就是在那時形成的，一直流傳至今。

　　那么，為什么常州梳篦這么受人歡迎呢？原來，常州梳篦的原料是木頭、獸角或者毛竹，它們經過72道半工序才能夠制作成精美的梳篦。人們通過印、刻、燙、染等方法，在梳篦上刻出精美的圖案，使梳篦從日常用品成為了家喻戶曉的藝術品。我在網上搜了一些梳篦圖案，發現每一把梳篦都是那么栩栩如生。我最喜歡的是西游記人物梳、魚群梳和龍鳳梳。

　　你看，憨態可掬的豬八戒摸著自己圓滾滾的肚子，好像剛剛吃了一頓美餐；眉清目秀的唐僧雙手合并放在胸前，一看就是一位得道高僧；孫悟空呢，正爬在金箍棒生四處瞭望，似乎正在偵查有沒有妖精；沙僧神態嚴峻好像有只妖王正在眼前。魚群梳也是各具特色，有的魚顏色深沉，令人感到嚴肅莊重，；有的魚顏色絢爛，讓人感到活潑開朗，看著它們，我仿佛走進了神秘莫測的海洋世界。龍鳳梳更是別具一格，龍梳威嚴霸氣，一看就是王者風范，鳳梳恰恰相反，慈眉善目，優雅高貴，像是溫柔嫻淑的皇后。每一把梳篦都形象逼真，每一把梳篦都精妙絕倫，每一把梳篦都使人嘆為觀止。

　　梳篦這么受人歡迎，不僅是因為做工精巧，還因為它有醒腦、聰耳、明目的功效，就連海外游客都贊不絕口。在美國電影《星辰女嬌娃》中，女主人胸口就佩戴常州梳篦。印尼總統訪華回國，也帶回了兩把精美的常州梳篦作紀念。

　　聽了我的介紹，你一定心動了吧，那就趕緊到常州來領略一下濃濃的梳篦風情吧！

六年級作文篇7

　　在我的家里，有一幅最長的畫，也是我最喜歡的畫！那是我自己畫的一幅竹子圖。

　　那次，我和媽媽正在收拾家里沒用的東西，我們干得熱火朝天，忽然聽見“砰”的一聲，墻上的什么東西掉了。我和媽媽一點“防備”都沒有，被嚇懵了，過了兩三分鐘才緩過勁來。媽媽小心翼翼走過去一看，原來是掛歷掉了，我倆也真是“膽小如鼠”呀。不過這掛歷也懂點兵法似的，早不掉，晚不掉，非等到我們干活時候掉，真有點“出其不意，攻其不備”的感覺呀。

　　但是，也真巧！這個掛歷的畫剛好是鄭板橋的墨竹。媽媽原本想把它給扔了，可一想是鄭板橋的墨竹，有些舍不得。老這么在家里放著，也不是回事呀！這時，他便把目光轉向了我，好像是我能幫忙似的。“有了，你快把這些畫臨摹一遍，這樣，不就可以一直保存下來了嗎？對，快快，快畫吧。”我聽了，嚇個半死！要讓我臨摹鄭板橋大師的墨竹，難死我也。我說什么也不答應。媽媽說：“這樣吧，這個月的零用錢給10元，如何？”“不，給100元也不想畫！”“要不然，帶你去趟姥姥家？！”“不！”“那你說，怎么著吧！”“太難了！”“沒關系，就是因為難才要畫嘛！我陪你一起。”最終，我還是被媽媽說服了，“開始畫”。

　　我拿起筆，就仿佛拿起一塊千斤重的石頭。一筆一筆，慢慢地、小心地，剛畫完一根竹竿，就已經大汗淋漓了！接下來，可就更難了！看著眼前這幅墨竹土，好似一座大山。竹葉有長的，有短的，有粗的，有細的，還有彎彎曲曲的，重重疊疊的在一起！看都能看花眼，更何況我還要畫呢！不過，我發現長在竹根周圍的葉子是最好畫的了。那好就從這里開始畫了！底下的，基本上是又長又細的，幾下子就OK。可是中間的最讓我頭疼，一大群在一起。真不可比喻！我一定要穩下心來，細細的畫。

　　上面一層還可以，有一根很特別。葉根長在前面的竹竿上，可是葉尖卻轉到后面的一根竹上，還轉了個圈。為了畫好它，我瞪圓了眼睛，仔細觀察著它的變化：先在這個葉子上面，再繞到后面去，從這個細葉子底下鉆出來，然后繞后面這個竹竿一圈……我自己小聲嘀咕著！當我看完這片葉子時，我的眼睛已經離畫面不到10厘米了……

　　就這樣，歷時2個小時的繪畫結束了，我把滑貼在墻上，走遠了一看，功夫不負有心人，還真有點“大師”的感覺呢……

六年級作文篇8

　　“左眼皮跳跳，好事要來到，不是要升官，就是要發才。。。。。”說到左眼皮，有一些人就會想到這首歌。認為只要左眼皮跳就肯定有好事發生，但是，我卻不這么認為，我覺得左眼皮跳是壞事。

　　上個星期英語考試的時候，我的左眼皮使勁再跳，剛開始，我還挺高興，心想：難道我這次英語考試成績很好？或者是有別的好事發生。英語考試過后，我坐在椅子上等待著好事發生。

　　語文老師拿著一個上面用紅筆寫著同學的名字的圖畫本進了班，語文老師的第一句話就是：“我對你們這次的考試成績很不滿意。”接著又說：“你們還記不記得第一題的最后一個詞是什么？大家想了一會，一口同聲地回答：“抱歉。”“好，那你們聽聽啊，都有誰把抱歉寫成了抱怨。”“完了，我也寫成抱怨了。”這時，老師瞪了我一眼，對我說：“你聽好了，你的第四題也錯了。”頓時，我的眼淚順著臉流了下來。下課了，老師叫我去找她，我去了，老師又說了我幾句，我回到座位上自言自語道：原來這就是“好事”呀！

　　我現在終于知道了左眼皮跳=壞事

六年級作文篇9

　　20xx年1月19日星期六晴

　　今天，我跟我的表姐坐地鐵去了五山，表姐帶我去了她的學校玩，我們先去了表姐在學校的宿舍，表姐的一個同學也在，我把我帶的紫菜拿出來，分給大家吃。我一口就把紫菜吞到肚子里去了，真是“狼吞虎咽”。

　　表姐要把在這兒有需要的東西帶回家去，所以表姐對我說：“我要把這些東西帶回家，你也來幫忙，這個任務交給你，這個任務的獎勵下去了在給你。”我聽了可高興，說干就干，說話算話嘛！于是我和表姐把這些東西都搬了下去。表姐把一顆金莎巧克力放在了我的手上說：“這就是你對你的獎勵！” 我拿起巧克力聞了又聞，看了又看，把巧克力的紙撕開，把巧克力塞進嘴里。

　　我們把東西放到了樓梯旁邊，表姐就開始填“搬物品登記表”填完后，表姐帶我去教室看看，表姐叫我在黑板上寫字，我就寫了我學的一點知識，給表姐看。表姐看完，我就擦掉了，表姐之后就帶我離開教室了。

　　表姐買了兩杯熱牛奶，一杯雪碧和八只雞腿，不一會兒，姑丈開著車和姑媽來接我們了。我們把熱牛奶給姑丈他們，我們喝雪碧。喝完飲料，我們乘著車回姑丈他們家了。

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