【必備】六年級作文9篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的六年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
大家都知道蜻蜓非常難捉，蜻蜓有一對又大又圓的眼睛，就像一對黑水晶球，只要人們一走近，它就會知道有人要捉它，所以馬上飛走了。找蜻蜓是非常容易的，只要聽到蜻蜓拍翅膀的聲音，那“沙沙沙”的聲音，就像一架“黃蜂戰斗機”在飛行。今天我捉住的一只蜻蜓是笨到了家的。
一大早，我把鳥籠門打開放在外面，想把鳥籠曬一曬。放好之后，我就回到屋子里做作業了。做著做著，忽然聽到一聲“沙”的聲音，我還以為是汽車的輪胎駛過小石子路的聲音。過了一會兒，又聽到了“沙”的聲音，又沒去理會。后來又接連十幾次，我才走出屋子，到外面去看看，剛好又是一聲“沙”，這會我知道是蜻蜓拍翅膀的聲音，因為路上沒有一輛汽車，就連自行車、摩托車和三輪車都沒有。我四處尋找還是沒有找到。我心想：那只蜻蜓會不會飛進了鳥籠里，不可能，哪有那么笨的蜻蜓……
吃好中飯以后，我來到鳥籠放著的地方一看，“啊，天下竟有那么笨的蜻蜓！”我連忙把 鳥籠門關住，不讓蜻蜓飛出來，接著我把鳥籠放在樹下，讓蜻蜓乘乘涼。
午睡好后，我拿著又長又細的竹絲來到鳥籠前。我仔細的觀察著蜻蜓，蜻蜓的翅膀，好似菊花的花瓣；蜻蜓的尾巴，好似一個導彈。這只笨蜻蜓老是往木頭上撞。我用竹絲指指它的頭，指指它的翅膀，它就在鳥籠里飛上飛下，好像在跟我的竹絲玩追逃游戲。它還不時發出“沙沙”的聲音，好像在求我放了它；又好像在跟它的伙伴說救救它……
最后，我把鳥籠門打開讓它飛走，但它太笨了不知道門在哪，我只好把它捉出來放走。我非常喜歡這只又笨又傻的蜻蜓。
六年級作文 篇2
我家門前有一條清澈的小河，它給人們帶來歡樂和便利。人們每天在小河里淘米，洗菜，還用小河的水去澆灌稻田。
到了夏天，這條小河更成了孩子的樂園，小河里種著美麗的荷花，時常散發著迷人的清香。我們這些小孩，每一次看到這些荷花，我們都玩性大發，不是卷起褲腳，淌下河去摘它，就是把荷花當做雨傘，在河邊濺起水，你潑我擋，玩的可開心了。要是下雨，水面比較深，我們都會套上游泳圈，一大群人跳下去，來個跳水比賽。每次，我都以慘敗為結局，只會跳個落花流水。我們總會摘河邊的果樹，每次到成熟的季節，我們就派一個高大的人上去摘，沒等他摘下來，我在下面垂涎三尺了，每次嘗那果子，滋味總是久久在我的嘴里，不肯散去。我們玩到傍晚帶著一身泥土味回了家，回家后，總聽到大人們的幾聲抱怨。
可是 ，這一切美好，全都消失了，這幾年來，小河附近搬來了一座工廠，工廠的每日排放的污水足以把小河里的小魚全毒死，還有，它的污水把小河原本清澈的河水，變得骯臟不堪，不時還散發出陣陣臭味，人們現在也不敢在河里洗衣服了，我們更不敢去河里玩笑了，就連果樹也因污水而枯萎了。工廠不僅不改善，還變本加厲，往日美好的小河已經在哭泣了。我想說一句：愚蠢的人們啊，看，我們的小河已經被你們糟蹋成這副模樣了，請你們醒悟吧，請保護我們的家園。還小河“清白”！��！
六年級作文 篇3
我坐在高大的落地窗前，思考。米色的桌子上放著一張畢業合影，懷念，又來了，我低頭沉思..... 你曾還記得，我們一起奔跑過的笑臉，我們一起揮灑過的汗水，我們因離別而涌下來的淚水。 你曾還記得，童年， 我們在點綴著朵朵小花的田野里，快樂奔跑。
只是，現在，那個我，早已不復存在。取而代之的便是，安靜。 你曾還記得，我們在賽場比賽，盡管相隔很遠，但因心靈默契，回首，比了個“v”字型手勢，相視一笑。 你曾還記得，那天，下著淅淅瀝瀝的小雨，清新，淡雅的風撲鼻而來，但我因害怕再次感冒發燒，而不敢出去。是你，牽著我的手，無言的給予我了溫暖。 你曾還記得，六年里，我們有過多少次的歡笑與淚水，我們有過多少次的徘徊于彷徨，但是，最終，我們挑戰了自我，突破了隔閡。 看著合影上，那笑的燦爛的容顏，仿佛都定格在了我們身上，望著合影，感慨......
也許，將來我們會相隔很遠，也許，以后的路途滿是荊棘，也許，...... 但是，我相信，我們的友誼，一直存在。
六年級作文 篇4
不知道為什么我的淚腺特別“發達”，一遇到一點兒困難就想哭，媽媽總是說：“你真是太軟弱了，一遇到小事就哭，真是我的女兒嗎?”我知道，媽媽是一個很堅強的人，而我不知道為什么，沒有遺傳到這個性格。而在成長過程中，我找回了本該屬于自己的堅強。
考試發揮失常是常有的事，我也不例外。老師在講臺上報著分數，下面鴉雀無聲、氣氛凝重。一個個觸目驚心的分數慢慢回到他們主人的手中。當我拿著一份只有八十多分的考卷時，一下子愣在了原地。渾渾噩噩地往回走，也不知老師在說些什么。滿腦子只有：第一次考那么差，都到九十分以下了，完了，回去要被媽媽罵了。
走在回家的路上，那短短的一段路，我好像走了很久，刻意放慢了腳步。走上樓梯，面對家門，我第一次猶豫了，抬起一只腳不敢往里面跨。突然，門被打開了，媽媽問剛進門的我，“你今天的考卷發了吧，考了幾分?”我突然很想撒謊說沒有發，但是面對媽媽能看穿一切的眼睛，我又猶豫了。半晌，才慢慢吐出幾個字：“八-十-八�！蹦莾蓚�數字，好似用盡了我全身的力氣。剛說完，我在學校里忍了一天的眼淚終于低落了下來，滾燙滾燙的，仿佛要把我灼傷。我低下頭，就這么等著媽媽的批評。媽媽有好一會兒都沒有說話，過了一會兒，在我看來，卻像度過了幾個小時�！拔疫�沒罵你了，你怎么自己就哭了?這么軟弱，以后怎么辦!不就是一次考差了嗎，下次努力就行了�！蔽艺乜粗鴭寢專胫阂郧翱�95以下媽媽都會罵我，這次考那么差，媽媽怎么會“這次看在你初犯，我就不跟你計較成績了。記住了，下次遇到什么事都不準哭，總是哭哭啼啼的，像個林黛玉一樣!趕快去復習!明天還要考試呢!我看你這次考多少分!”我那時并不知道林黛玉是誰，我只知道媽媽不喜歡我總是哭，其實我自己也不喜歡，可是有時候忍不住啊，情不自禁就會掉眼淚。“忍不住也要忍住!”媽媽看穿了我的想法，“我小時候，再痛，遇到再大的困難也沒有哭，你現在不就是沒考好嘛，那么點小事就哭，丟不丟臉啊!”我被媽媽訓了一個小時后，來到衛生間擦眼睛。我凝重地望著鏡子中兩眼通紅，活脫脫一只兔子的自己，暗暗下定了決心：不能哭!不能軟弱!我要勇敢!
現在，雖然有時候還是會哭，但是我會忍住眼淚，仰著臉，把它們憋回去，告訴自己要堅強，不能哭，不能丟臉。就在這樣的一次又一次的磨煉當中，我找回了堅強，那本該屬于我自己的堅強。我相信“陽光總在風雨后”。
六年級作文 篇5
望著滿天星辰，猛然憶起，明天是我的生日。我興奮極了，不知明天母親會給我送什么禮物呢？
正在無邊的遐想中，一句溫和的話語把我拉回了現實：“婷婷，快睡吧！不早了。明天還要上輔導班呢！”
扭頭看去，是母親。她那雙慈祥的雙眼平和的望著我。我跑過去，拉住她的手，問：“媽，明天是我的生日，你送我什么禮物呢？”母親側著頭想了一會兒，才道：“明天是你的生日？我想不出你想要什么，你跟我說，明天我去給你買。”
我張口正準備說時，母親的雙手突然扶上了我的頭發，細心的.為我解開了辮子。我突然一怔：母親的雙手怎么變得那么粗糙了？
的確，母親原本光滑細膩的手已經變得那么蒼老、粗糙，手掌早已生出了厚實的繭子，話一下子在我嘴里咽了回去，望著母親慈祥的面孔，我心里突然一動·······
父親常年在外地打工，家里全靠母親一個人支撐著，忙里忙外的。自從添了妹妹之后，母親就更忙了，不僅要輔導我的功課，還要拉扯妹妹······
望著母親那雙不復明亮的雙眼，以及眼睛旁明目張膽的魚尾紋，我知道，那都是時間老人給母親刻下的痕跡······
我輕輕的搖了搖頭，道：“媽，不用了，我自己的生日······”略一沉思，又道，”······我自己會做主的。
母親疑惑的看了看我，但或許因為太疲勞了，便沒多說什么，只是輕輕的點了一下頭，道：”那好，早點睡吧�！氨阒睆缴洗踩チ恕Ｍ赣H蒼老的背影，心里一酸······
第二天是星期六，早晨，我出去晨跑。路過一家花店，門口擺放著幾束潔白無暇的康乃馨，上面還帶有幾滴晶瑩的露珠，不知為什么，便情不自禁的買下了······
小心翼翼的把康乃馨捧回家，母親打開門，看見康乃馨，驚喜的眨了眨眼，驚奇地說："真好看，我怎么就沒有想的呢？”繼而小心的接過我手中的花，去拿花瓶。我望著母親的身影，突然失聲叫道："媽，這是送你的·······“
母親怔住了······
六年級作文 篇6
我們家可真是交了刺猬運了，今天晚上，天還沒完全黑，我和爸爸去散步。
在一片小樹叢的泥地邊，有一個毛茸茸的“小球”慢吞吞地蠕動著，我和爸爸嚇了一跳，以為是什么田鼠或是兔子之類的小動物，我們都好奇及了，便不聲不響地來到了這個“小怪物”身邊，我的天啊，這竟是一只小刺猬，雖說是小刺猬，卻有半尺多長，胖嘟嘟的。它發現了我們，迅速卷成了一個刺球，一副天不怕地不怕的樣子。叮當（我家的大狼狗）可真是激動了，它可沒見過這個東西，立刻沖上前，對這個刺球是又聞又拱，圍著它轉了好幾圈，不時用腳來踢踢它，用嘴來碰碰它，見它沒什么反應，叮當竟張開大嘴銜住了它，又不敢太用力，生怕被刺了。這么個渾身長刺的小東西，叮當竟無從下手，幾番交涉之后，叮當終于對它失去了興趣，走開了。我在想：“如果其他食肉動物碰到了它，也一定會像叮當一樣對渾身長刺的小家伙束手無策。這就是刺猬的生存之道吧！”
爸爸用兩根樹枝，小心翼翼地夾著刺猬，我看著，活像筷子夾著糯米丸子。小刺猬越卷越緊，它身上還有一股臭氣沖天的騷味，我和爸爸都快受不了了。到了家，爸爸把小刺猬放進了水桶里，沒想到，一轉身，小刺猬竟失蹤了。我驚慌失措，還是叮當有本事，一下子就在院子角落的草叢里找到了它，它立馬縮成一團。我們不出聲，等了好幾分鐘，終于見到小刺猬賊頭賊腦地伸出了一個尖尖的小腦袋，兩只小眼睛東張西望了一會兒，確定安全后，又開始蠕動起來。四只小腳不緊不慢地爬行著，說實話，我都找不到它的腳在哪里，都被刺給包裹了起來，只露出四個小腳尖。
這只可愛的刺猬，這么處理它呢？上網一查，它可是有名的“小藥獸”有很高的藥用價值，市場上都要好幾百元才買得到。我們全家商量著，是放生，是報警，是吃了它，還是養它？最后我們決定明天到山上去放生，小刺猬，下次你要小心，見人就要快跑，光會卷著身子是不夠的，愿你在大自然里快樂地生活著。
六年級作文 篇7
生活中總是充滿了愛，各種愛匯集在一起才讓生活有了陽光。
放學鈴聲響了，我收拾好書包向窗外看去，心一下子收緊了，窗外好像飄著雨，我趕緊背上書包走到門外。雨點像黃豆般大小，我絕望地站在那里，茫然地看著眼前的一切——我沒帶傘。
現在唯一的辦法就是等雨停，可這樣就趕不上公交車了，現在誰愿意借給我傘呢?“小林。”我回過頭，看見了我的同學。他打開了傘，說：“我們一起走吧�！蔽沂裁匆矝]想，答應了。
我們走在路上，雨的確很大，傘上發出“啪嗒啪嗒”的敲擊聲，像放爆竹似的。我看著路旁的景色：橘子樹在風中搖擺，遠處的山若隱若現，頭頂的梧桐成了一頂大傘……我回過頭看傘，傘很小……忽然意識到什么，我扭頭去看，發現同學的肩膀濕了一大片。
我本想直接把傘推過去的，但覺得不妥。于是，我把手搭在他肩上，見他沒反應，悄悄把傘推過去了一點。
他沒發現。再走了一會兒，我到了，我不好意思地笑了笑當作告別。
看著他的背影，半個身子都濕了!原來我推傘過去后，他又悄悄推了回來。頓時，我眼眶中的眼淚讓世界更朦朧了，他的背影漸漸消失在這朦朧之中。
“人”字的結構就是互相支撐，生活中許多事總是不盡如人意，這時他人的幫助就像黑暗中的火把，照亮了我們的心靈，及時地解決了我們的困難，就像那把傘。
六年級作文 篇8
歲月悠悠，波光明滅，唯有母校的面貌，依然如舊。
像一本厚厚的舊書，上面布滿了灰塵，但是這本書里卻有看不完的故事，它埋藏了我們曾經在一起的美好時光，曾經的故事在一瞬間翻去，像是才發生的一樣。
一切就發生在六年前，那天許許多多的小朋友們牽著家長的手來到了故事開始的地方——實驗小學。
小朋友們坐在陌生的環境里，陌生的凳子，陌生的椅子，陌生的電燈，陌生的吊扇。他們來到了一個嶄新的天地，一個我已熟悉而他們卻不知道的地方。那時，爸爸牽著我的手來到了一個圓圓的木桌前，而我的對面坐著一個漂亮的老師，她就是后來如同我們母親一樣的老師——李老師。爸爸和李老師說了很長時間的話，雖然我也不知道在說什么。這時，一個矮矮的小胖墩闖了過來，他拿著爸爸的手急匆匆的走了過來，仿佛很興奮。他就是我最好的朋友之——孫哲。爸爸好像說完了，我和爸爸趕往教室，可是我還在不時的望一望小胖墩。不久他也趕來了。突然，一個熟悉的眼神吸引著我，我想教室右側的門望去，原來是我的幼兒園同學鄧思一和袁睿見到了他們就仿佛看見了一盞明燈，因為在這個相互陌生的環境里，他們是我唯一認識的人，也是我唯一說得上話的人。見到他們我真想笑，以為他們一胖一瘦一高一矮。我沒有當場跟他們說話，只是在心里暗暗自喜著。
我的第一次家長會開完了，老師的話語我并沒有聽進去多少茫然到了極致。過了一會兒爸爸跟我說他上班去了了，在學校要聽老師的話，不能調皮搗蛋。而爸爸的話我也沒有聽進去多少。我看著爸爸消失在走廊里，心里有種莫名的害怕。但很快又想通了，覺得這是不可避免的。我迫不及待的想去跟老同學說話，很快我和他們聊起了曾今在幼兒園的往事。
但是一星期后我開始覺得無聊起來，這么多小朋友，不能就這么干耗著吧。既然分到了一個班早晚都要相互認識的嘛。就這樣，在一次放學的時候，胖墩背起了他那個鼓鼓的書包，從遠處看顯得異常可愛，像一個小圓球。很快我們就站好路隊了，我突然發現小胖墩書包的拉鏈沒拉好，連忙對他說：“你的書包拉鏈沒拉好，我幫你拉一下吧！”胖墩兒說：“真謝謝！看我這記性。”“你叫什么名字”我問道�！拔医袑O哲，呵呵，你呢？”“我叫顏鴻武”我高興的答到。
順利交到了朋友我心里感到異常高興，有一種成就感，也許只是我那時的感覺罷了。
接著，我陸續交到了許多朋友，其中，有一位可以說是我后來親如兄弟的朋友。事情是這樣的那是我四年級的時候，我在家后面的壩子里的打籃球，這時，一個籃球飛快的從我的身后飛來，然后進框，我心想，這會是誰？投球那么準？原來是和我差不多的“小朋友”。很快，我和他交談了起來，相互學習籃球的技巧，相互比拼，有時我贏他有時他贏我，我們很快成了要好的朋友。他告訴我他是四二班的，和我一個學校。不知道為什么也許是緣分吧！他很快就轉到了我們班，我們成了更加要好的朋友。我們不僅可以一起討論籃球還可以一起學習，后來還發生了許多事情我們的感情有好有壞，這要到后面我在為大家介紹。
六年級作文 篇9
春娃娃是四季娃娃里最嬌氣的，這不，下午不知發什么脾氣了，哭了好一陣呢。
下午，空氣濕濕的，很悶，天空不再湛藍，而是像一團化不開的墨，烏云壓得很低，漸漸地，看不見太陽公公了。風，刮起來了，起初很小，只能使樹葉“沙沙”響，夾雜著小雨點，像牛毛一樣細，漸漸地，風變大了，搖晃著樹干，最后，樹干都晃起來了，“沙沙”樹木在歡快地唱歌，“呼呼”風兒得意地給樹木伴奏。
雨大了，“噼哩啪啦”地向窗戶砸去，細心地人還發現有花瓣貼在窗戶上，我緊緊地盯著窗戶，剛才的雨還很小，落在地上一會就被泥土吸掉了，現在，水泥地上已經有了小水洼了，雨落在水洼里，濺起了一朵朵晶瑩的水花，很快，雨又變大了，在水洼里濺起的已經不是水花，而是雞蛋大小的水泡了。街上已經沒有人了，家家戶戶都關緊了門窗。連我都有懷疑了，這是春雨嗎？怎么和夏雨一般猛烈呢？老天爺肯定把春娃娃給打哭了。
咦，怎么聽不見聲音了？我拉開窗簾一看，雨已經停了，天空又恢復已往的碧藍，田野里麥子喝足了水，正在精神百倍地往上長，空氣好新鮮啊，可似乎還有點寒意，但寒意阻擋不了人們對春雨的喜愛。
這真是一場好雨��！
【【必備】六年級作文9篇】相關文章：
【必備】六年級成長作文6篇04-08
【必備】六年級成長作文六篇04-04
【必備】六年級成長作文五篇04-03
【必備】六年級故事作文10篇03-30
【必備】六年級童年作文五篇03-26
【必備】六年級童年作文九篇03-21
【必備】六年級童年作文六篇03-17
【必備】我的六年級作文六篇04-09
【必備】六年級童年作文合集8篇04-06
【必備】六年級成長作文十篇04-05