六年級作文

時間：2021-02-25 16:33:58 六年級我要投稿

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六年級作文5篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的六年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級作文5篇

六年級作文篇1

　　“舉頭望明月，低頭思故鄉。”月，總是那么神秘，又孤獨的存在，往往也最能引出人的深思。

　　夜晚，我獨自站在陽臺上，往下看去，只見被黑色籠罩的夜空中，密密麻麻灑滿了璀璨的明星和輝煌的燈光，使夜空更增添了幾分神秘。

　　再璀璨的星星，在巨大的君王眼下依舊這樣渺小。

　　而這君王，自是皓月。在眾星環繞下的皓月顯得更加完美！皓月中散發出圣潔的白光，白光下，黑夜變白了，云朵變白了，我的大腦也變白了。月亮又好似一白玉，發出耀眼的光芒，它是那樣的孤獨，它沒有摯友，它太過耀眼，它太過強大，也太過神秘。

　　它默默地守護著這里，以它的美麗——那一塵不染的白，與璀璨的星光一起，和這美麗的城市組成一幅畫，一幅永不凋零的畫。

　　我在陽臺上靜靜地站著，靜靜地看著，靜靜地想著……月光透過屋檐灑在我的額頭，涼涼的……

六年級作文篇2

　　日出時，是那么使人陶醉，引人迷戀。今天，我就登上四平山，欣賞那美輪美奐的日出。

　　天還蒙蒙亮，我就來到了山頂，世界仿佛一個還沒睡醒的孩子，天地間一片靜謐，周圍十分冷清。一會兒，天空漸漸現出淡淡的魚肚白，那么柔和，那么光潔魚肚白漸漸擴大，好像要把群山淹沒，這魚肚白的底部開始發紅，紅色越來越深，越來越濃。像一團燃燒的火焰，越燒越旺。又像一條紅色的大魚，蠶食著天空。天空像一個紅綢子，太陽漸漸升出一條紅線。不一會兒，彩霞上露出了太陽小半邊臉。就好像剛從火爐中夾出的通紅的火炭發出刺眼的光，但我仍然盯著太陽仔細的`看，他慢慢的，費力的上升就好像有什么東西在拉著它。晨曦初照，太陽如一位aa羞澀的姑娘，只露出半邊臉，另一半若隱若現，灑下了夢一樣的色彩，增添了一種別樣的魅力。太陽繼續往上竄，竄的十分費力，最后，它終于完全掙脫了地面，一輪紅日出現在天空。散發處耀眼的光芒使人不敢直視，天空立刻被那萬丈光芒染成了金色，瑰麗無比。陽光照亮了山林；照亮了幽谷；照亮了小溪。霎時間，陽光普照大地，萬物生機勃勃。

　　我贊美太陽，因為它不僅美麗，而且無私奉獻光和熱，哺育了世間萬物。

六年級作文篇3

　　每次開學時，同學們都會說：“暑假你都干了些什么？”同學們都會回答：去旅游啦，宅在家啦...而我是去旅游。

　　在放暑假的第二天，太陽射進我的房間，“大懶蟲！大懶蟲！起床了！我們去北海咯！”妹妹揪著我的耳朵說，“哎呀！急什么十點半才上車呢！”我懶懶的說”哪，現在十點了咯！”“啊！！！”我飛速的沖進衛生間，快速的洗漱，又跑進房間，飛速的穿衣服。而在一旁收拾衣服的媽媽看見了哈哈大小說：“不急還沒到點呢！”“啊！哦，那我也要起床啊！”我說“那你起床了，就幫我收拾衣服。”“哦。”我幫媽媽收拾好衣服后，已經十點二十五了，那時我們也到車站了。我上了車，找好位置坐了下來，媽媽和妹妹坐在我旁邊。“叭——”大巴車開動了過了三小時候，我們順利的抵達了北海，是誰來接我們呢？我想著，而下車后，我遠遠地望見大舅在向我們招手，還開著一輛大三馬車，因為大舅是殘疾人，還帶著假腿，下車不方便。我們走過去，坐上車，幾分鐘后，我們到了大舅家。我們覺定去銀灘玩，于是大舅又搭著我們幾個去了。

　　到了銀灘，我們先去附件的幾家店更衣，就下去了，我沖過去，腳踢著海水我突然磕到了一塊硬邦邦的東西，我挖出來看，是一個手掌大的貝殼，我利用我的指甲把他翹開，在嫩嫩的貝殼肉了被我發現了一顆小珍珠，但是我把貝殼翹開后，貝已經死了，我把它埋了，我把珍珠珍藏起來，接著我又去玩了你去過哪里旅游呢？旅游對于你來說重不重要？旅游好玩嗎？

六年級作文篇4

　　雪是一種自然現象，它給人們帶來了快樂，給人們增添了玩耍的時光。有人討厭它，因為它的到來使人感覺寒冷；有人喜歡它，因為它給天真的孩童帶來了許多的樂趣。我生活的地方最近幾天也下了雪。

　　那天下午，上課時我無意間看到窗外開始飄雪，笑了。下課了，我告訴小伙伴們下雪了，大家都興奮地笑了，雪這東西在江南地方是很少見的。

　　晚上九點多了，我們在飯店吃完晚飯回家，剛出門，一股帶著雪花的涼風撲面而來，只見小雪花在空中亂舞。我拉緊了衣服向車邊沖去，只見路上已被雪打濕，車窗邊已經有了一排小雪花，我心想：明天的常州會是一個全新的面貌。懷著這個念想，我進入了夢鄉。

　　第二天，我睜開眼第一個想法就是拉開窗簾看看窗外的世界。哇，大雪把小草地、廣場、坐凳、大樹染白了，原來五顏六色的小區被一夜的大雪變成了白雪皚皚。

　　我迅速起床，準備去外面的世界看看小區的新面貌。我剛出了電梯門，被一片白色驚呆住了。原本黑色的道路被大雪覆蓋，只剩人們的腳印和車輪軋過的痕跡。原本大樹上身著綠色的葉子，現在由大雪覆蓋，只剩一根樹柱。高架的車輛寥寥無幾，不再像以往的那么多，速度也很慢……雪給我們的城市、小區、街道、每一間房屋、每一個角落都換了個新面貌，刷了一道道白色的油漆。

　　在雪天，打雪仗、堆雪人成了每個孩子必玩的一個游戲。我也不例外，敲響了鄰居家的門，叫醒鄰居家的孩子來一場痛痛快快打雪仗。我們戴上了手套，穿上了雪鞋，穿了笨重但保暖的棉襖，來到了一片開闊的雪地，開始了刺激的打雪仗。毫無規則，帶著興奮感開始打雪仗，什么都不管，裹了個雪球，朝朋友砸去。我們快樂地度過了一個上午。不僅打了雪仗，還堆了個雪人，很簡單，但包含了我們孩子在冬天的快樂成長。

　　雪，你不僅給人帶來了歡樂，還讓城市充滿快樂和歡笑，給人們帶來幸福，你看那遍地的雪人就是大家喜愛你的證明。

六年級作文篇5

　　譚老師為了讓我們知道父母養育我們的辛苦，特意策劃了這次護蛋活動。

　　早上，我深記老師的話，從冰箱里拿了一個雞蛋，再用一張報紙包好，哈！這樣就萬無一失了！在去學校的路上，我很不放心，時不時就去摸摸口袋里的雞蛋，隔一會兒摸一下，隔一會兒再摸一下，可這樣還是沒有打消我的擔心，反而越來越緊張，深怕一不留神雞蛋就會從口袋跳出來似的。我干脆把我的手插進口袋，緊緊地握住這個雞蛋。

　　到了學校，我長吁一口氣，把雞蛋放進了抽屜里，再用書和文具盒擋著。這樣就不怕它滾出來了。可是我才離開座位幾步，就又被擔心“召喚”了回去。“對，必須要加強‘裝備’。”我把雞蛋從抽屜里拿了出來，放到桌子上，再把它的“裝備”——報紙拿下，再重新包起來。咦？怎么還是這個樣子？哎，算了，我還要掃地呢！

　　我把雞蛋重新放回了抽屜里，拿了掃把，在走廊上掃起地來。雞蛋會不會碎呀？我呆呆地凝視著前方。掃把在地上亂舞著，干了半天，居然一點垃圾都沒有掃到。哦！我一拍腦袋。我正在掃地呢！千萬不要為雞蛋分了神啊！

　　雞蛋在我的細心呵護下，安然無恙地躺在我的抽屜里。好不容易到了下午大掃除時間，搞完大掃除，我就要帶著我的寶貝雞蛋踏上回家的路程，護蛋活動就圓滿結束嘍！想著想著我不禁哼起了小曲兒，加快了掃地的速度。“里邊有雞蛋！”我的心都快提到嗓子眼了，驚恐地對著正在幫我搬桌子的陳思諾大叫一聲。雞蛋正在她抬起的桌子里咕嚕咕嚕地滾動著。陳思諾如夢初醒，連忙把桌子小心翼翼地放回地上。呼！她長呼一口氣，拍了拍胸脯：“還好斜度不大，不然雞蛋就破了。”

　　雖然我的雞蛋經歷了那么“磨難”都沒有破，但是好景不長，我不小心讓雞蛋碰到了椅子上，又不小心一壓，雞蛋破了。頓時蛋黃和蛋清迫不及待地流了出來。我已經顧不上什么了，連忙來“處理”現場……

　　雖然護蛋沒有成功，但是我卻想了很多。護個雞蛋都這么不容易，何況父母養育我們呢？想想自己因為貪玩而沒有按時回家時爺爺奶奶在陽臺焦急張望的情形；深夜里發燒時媽媽顧不上寒冷為我想盡辦法退燒時的情形；過馬路時因為我的疏忽而遇到危險時媽媽嗔怪我的情形……我能做什么呢？我能做的就是好好學習，愛護自己，少讓爸爸媽媽爺爺奶奶擔心，不是嗎？

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